阅读的作文

时间：2024-10-27 13:11:21 阅读我要投稿

阅读的作文[精品]

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的阅读的作文8篇，希望能够帮助到大家。

阅读的作文[精品]

阅读的作文篇1

　　若说学习是我们人生中的必经之路，那么阅读便是这条路上的精神支柱，它催我奋进，催我成长。

　　对阅读的喜爱，我似乎在很小的时候就已萌芽。路边的广告牌，公交车上的提示语，超市里的商品名……都是我阅读的条件，这些也为我今后的阅读之路奠定了基础。踏入幼儿园后，《帮我早读书》便成了我阅读的第一位“朋友”。或许是一种好奇，也或许是我与阅读有缘。慢慢的，我便成了妈妈的阅读者，也成了全班阅读的佼佼者。老师的夸奖与赞赏，同学的羡慕，还有妈妈那欣慰的笑容，让我深深体会到了阅读的快乐，收获到了阅读带给我的成就感。

　　我的知识在阅读中成长。

　　后来在曹文轩《草房子》的熏陶下，我的心灵开始成长。桑桑在“死里逃生”后的大彻大悟；杜小康的人格蜕变；秃鹤的重新认识自我，找回自尊……他们每一个少年都有一个属于自己的故事，每一个故事都有催人泪下的沧桑。我羡慕他们生活的充实，自然，向往他们性格的无拘无束，自由自在。或许对于同龄的我而言更多的`是要珍惜，珍惜现在物质生活的优越，珍惜身边满满的关怀与爱。

　　我的心灵在阅读中成长。

　　初中以后的阅读空间几乎被繁重的学习任务占去，上课、作业、考试成了我生活的主旋律。慢慢地，听课不专心，作业不再一丝不苟，就连最爱的奥数课也没了兴趣。可是当我捧起《钢铁是怎样炼成的》时，保尔那信念坚定、自强不息、百折不挠的精神唤醒了我。我不再懊恼，不再彷徨，我开始认真对待每一项任务，我开始和同学们共同探讨，一起努力。我要向着我的梦想飞翔！

　　我的梦想在阅读中成长！

　　“读一本好书就如同和一个高尚的人在交谈。”成长路上有你们作伴，我不再孤单，更加坚强！

阅读的作文篇2

　　我家藏书很多，有历史书籍、文学书籍、教育书籍、科技读物等约有600多册，虽然称不上是藏书万卷，但也几乎摆满整个书柜。爸爸的书大多与平阳历史、文化有关，充满着乡土气息。我妈的书大多是与体育有关的，因为她是体育老师。我的书也不少，从无到有，从少到多，也有一百多本课外书了，大多是漫画类的，也有学习类的，其中有一本名叫《玩游戏突破推理能力》的书是我的最爱，说起这本书还有一个小故事呢。

　　在我上幼儿园的.时候，我就每天捧着书看，我可喜欢看书了。有一天下午，我一家人正在街上走着，突然一人走过来，递给我一张红色的纸。

　　“这是什么？”我不认识字，抬头问妈妈。

　　“他们正在书籍义卖呢。”妈妈回答。

　　“什么是义卖？”我又问。

　　“义卖就是卖书得来的钱，去帮助有需要的人。”妈妈解释说。

　　“哦。”我似懂非懂，但听说是卖书，我迫不急待地拉着爸妈去买书。在书摊前，我仔细地寻找，生怕漏过好书，当我翻开《玩游戏突破推理能力》这本书时，里面的图画立即吸引了我，我把他紧紧地捧在怀里，深怕他会溜走。妈妈付了钱，我转身就走。

　　“小朋友，等一下。”卖书的阿姨叫住了我，伸手要拿走这本书。

　　“我已经买了。” 我不肯，大声嚷着，把书往身后藏。

　　“不，我给你盖个章”。

　　我小心翼翼地把书递给阿姨。只见阿姨在书上盖个一个章，写着“谢谢您的爱心”几个字，我高兴地笑了，阿姨也笑了。

　　一回到家，我立刻打开书本，做起了题目，晚饭也不愿意吃，遇到不懂的问题，就问爸爸，有时爸爸也有不知道的，也问我，我们俩一起分析，津津有味地一直到晚上十点钟，一口气把这本书中的题目做完了。但是，我还是觉得不过瘾，过了一个星期，我又叫爸爸把答案全部擦掉，我又做了一遍。

　　这本书我一直珍藏着，每当看到这本书，我就会想起当时买书的情景，我真为买到这本书感到高兴，既买到了好书，又做了一件好事。

　　自从这件事后，爸爸也知道了我的兴趣方向，开始让我玩起了七巧板、孔明锁、鲁班锁、九连环等益智玩具，这些玩具如此神奇，奥妙无穷，他们让我在游戏中学习，在玩耍中提高，我的生活变得更加丰富多彩。

　　我爱读书，读书像是一把万能的钥匙，帮助我们打开智慧之门，不断探索未来世界的奥秘，他又像一块垫脚石，多读一本书，让我们离自己的理想更进一步。我的理想就是长大后能造出机器人，像变形金刚一样的，你说，我的理想会实现吗？

　　这就是我的读书故事。

阅读的作文篇3

　　扇的转动，帘的起舞，射进教室的点点暖阳，映在桌面的斑斑片影，还有那随风飞舞酝酿着书香的青卷。

　　——题记

　　我曾看到老人斑白的双鬓，感叹人生的易老；我曾经历交际的失败，感愤人世的冷漠；我曾目睹亲人的病逝，感慨生命的脆弱，这都是语文轻轻告诉我的。

　　人生的种种好与不好，语文会给我启迪，我下定决心去学好它，而阅读便为我提供了一条捷径。比起教科书生涩的文字，课外读物要显得活泼许多。所以，我选择去进行大量课外阅读，来填补语文知识的空缺。

　　暖阳下的阅读，是在如诗如画的景致中拾取朝花，寻找生命的归属。读《钢铁是怎样炼成的`》，我感觉得到在攀登雪峰的过程，像在刺骨的寒风中，如青松般屹立不倒，腊梅般孤傲独放，雪莲般遗世独立，像在灾难面前，人可以变得愈发强大，坚韧不屈，感受到活着的真正意义，人生怎甘虚度年华、碌碌无为。

　　暖阳下的阅读，是穿越时空的一场镜花水月。与李白一起在蜀道之下发出“蜀道之难，难于上青天”的感慨，与文天祥一起站在漂泊于零丁洋的囚船上，发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈气节，与庄周一起入梦，去探索是自己化成蝴蝶，还是蝴蝶化成自己的朦胧往事，读《史记》感受千古人物的不同心境，为语文学习增添一笔浓厚的背景色彩。

　　阅读还是闲暇无聊时光的消遣，是弹指间带给我无穷乐趣的净土，在强大的故事情节中，我宛如一只彩蝶，肆意飞舞；宛如一朵闲云，静看天地风云变化；宛如一只野鹤，在万里碧空的凌霄里无所羁绊，大千世界，任凭我去想象，去鉴赏，将整个世界的冷暖尽藏于心，无论遇到考试作文题还是阅读题，都能自然作答。

　　暖阳下的阅读，是书籍照亮了我内心的空洞地带，使心灵一片清明，给我温暖，予我希望，暖阳下的阅读，让我内心明媚如光。

阅读的作文篇4

　　我喜欢阅读且迷失至癫狂热爱的地步！有了书，我像是在沙漠中极其渴望得到甘霖灌溉的行者找到了一片绿洲；有了书，我像是被囚笼禁锢的小鸟挣脱绳索的禁制回到了蓝天妈妈的怀抱；有了书，我像是濒临黑色死亡悬崖的人得到了一盏星灯的照亮。阅读滋润了我本枯乏的生命，有情调有色彩！

　　身为“正宗小书迷”的我，可真真不是吹牛皮，基本是手不离书呢！来分享一下小书迷的阅读经历吧，很是精彩勒！五六岁时，天真的年纪自然是不少有色彩：而于我而言，连环画便是其中一抹亮色?，它精彩绝伦的故事情节加上多颜的插画简直就是天作之合之中的战斗机！而我也是从这时候开始了解书里面的大大世界；十二三岁了，花儿一般的年纪，随着年龄成长的我也不再仅仅局限满足于几本小小插画图，渴望求知的神经一步步牵引着我向更深的层次探索……“永无止境”

　　我认为阅读是为了自己有更深层次的升华，有愉悦的心情。每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的一角，手捧一本书静静地读，默默地品味。打开一本书，我从书中，可以随意想象：想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人公波涛汹涌的命运而或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界，一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时，我便拥有了一份绝美的愉悦心情。

　　我个人是比较热爱课外书籍的，就好比说罗贯中同志写的《三国演义》中诸葛亮的神机妙算，曹操的阴险狡诈，关羽的.豪迈霸气. . . . . . 每一个人物的刻画都是那么与众不同那么色彩鲜明，每一个故事情节都是那么跌宕起伏，都是那么让我如痴如醉，沉浸到无法自拔。阅读里面的世界大的无法可想，只要用心去体会，其中乐趣并不像表面理解的那么难，自会体现其中，而我就正享受.它像毒罂一样，一旦沾上了，便食之髓味再无法戒掉了。

　　阅读！这个神圣而庄重的词汇，多么美妙哇！

　　当然，我痴迷于阅读的理由并不仅局限于此，还因为：它让我即便是不出门也能过知晓天下事；它让我了解了更多中华上下五千年的历史史诗；还让我感悟到并明白了许多为人处事的道理等等等。因此，我不仅爱阅读，更加感谢阅读！

　　都说读一本好书，就像交了一位真挚的好朋友，我也这么认为，我与它交流、思考、讨论，到了现如今，阅读与书已经成为我生命中必不可少的一部分，它就是我精神上富有的财富与粮食。阅读呀，你深深的牵动了我的心，你是我精神上唯一的灵魂伴侣！

阅读的作文篇5

　　其实，我们这个年纪本不该读回忆录的，因为当你过早的看透一些东西，过早的释然以后，就失去了青春该有拼搏......

　　自从三岁上幼儿园，这十六年，我放弃过太多的东西唯独没有放弃过踏上这条不归路后顽强的走下去。有时想想真有种恍若隔世的感觉，呵呵。那些年拼命地考大学到底是为了什么？过程？亦或结果？

　　或许就像那个放羊的孩子所说的：放羊是为了什么？娶媳妇。娶媳妇是为了什么？生娃。生娃为了什么？放羊......，周而复始。

　　在问问我们：上学为了什么？----找个体面的工作。----赚钱----男娶女嫁----然后生娃----生了娃继续上学，...，周而复始

　　每个人都是一本书、一个电影、一段故事。

　　----等我们变老，带着微笑，坐在摇椅上慢慢聊......

　　我们这个年纪，能写的不多，能回忆的，在青春里便戛然而止了。

　　看了宋丹丹的《幸福深处》，我觉得其实人不是生而不同的。丹丹在人生的道路上，也同样拼搏，同样努力，黄宏说她是个极其聪明、极其懒惰、极其善良、极其多变的女子。在感情里有着她的快乐和悲伤，她有过五年轰轰烈烈的初恋，经历过感情的`背叛，有过一段一年短暂的婚姻，十年难忘的婚姻，以及现在这个幸福家庭，每一段婚姻都会使她成长，使她更懂如何去爱。她说关于婚姻没有谁配得上做谁的楷模，有缘时随便怎样都好，缘尽时一切都灰飞烟灭......呵呵，有时候我觉得人就是这样，活着的时候有人还念着你，死了或许就真的没人在想你了，正如一场舞台剧，落幕便也结局了。所以珍惜生命中每一个相识的人......

　　等有一天我们变成一位老者，或许那时，我们拿着现在所写的东西再看时就如同我们现在去看十年前自己的作品一样，充满着青涩和可笑......

阅读的作文篇6

　　孩子第一次接触阅读是看幼儿画报，与其说是看，还不如说是要里面的小玩具。还记得一年级家长会时老师给推荐了绘本故事，什么是绘本啊，带着疑问我在网上买到了四本经典绘本《逃家小兔》、《我爸爸》《我妈妈》、《猜猜我有多爱你》。

　　从淘宝下的订单，送的很快。女儿第一次看到属于自己的书，高兴的不得了，那真是喜出望外啊！但是她对文字仿佛不感兴趣，上面的图画倒是很喜欢，《逃家小兔》中那夸张而又富有张力的表情，还有黑白的插图她从头翻到尾，翻一张说一张上面的场景是干什么的，翻完说完这本书也就算看完了，仿佛当时只记住了梅子涵这个教授，和她的名字有一个是重的。

　　接着读的是《猜猜我有多爱你》，可能就是因为她的好奇才很耐心的静下来听我给他讲。可是两三次过后，我再给她讲故事的主要内容，也就没有耐心听我讲了。当时我还寻思着是不是买的太少了，没有提起她的读书兴趣，还是她不爱阅读只爱看不出声，我催着让她读当时答应的倒比较快，一会儿就又无声无息了。

　　一年级寒假结束之时，抱着试试看的心情，左挑右选我又给孩子下了新书单：《花婆婆》、《小蓝和小黄》、《活了一百万次的猫》、《不要随便跟陌生人走》、《我有友情要出租》还有《大卫不可以》系列。呵呵，买的是平装本的，超划算，一本才合两块多钱。以至于当女儿听到老师说谁的家长对孩子那么重视，买那么多书一定不便宜。孩子兴冲冲地跟老师说：“老师，我妈妈在网上买的，不贵。”后来在班级的阅读课上，她经常乐颠颠地把我给买的这些书拿到学校跟同学们分享。

　　最初刚拿到这50多本色彩鲜艳的书时，孩子兴奋的哇塞叫了出来。但是书多了，女儿对绘本也失去了当初的兴致。每次给她讲的时候她都心不在焉的，逼着她自己读，还没有一小会，她就不耐烦了，整日里忙着备考的我也失去了给她讲的好心情。久而久之书也被束之高阁了。当初总觉着孩子是不是不爱阅读，不是这块料子。

　　在读与不读间，我也徘徊了好久。偶然间她会自言自语中跟我提到某处曾经看过的什么绘本，里面的内容有些居然比我记的还清楚。我就在想可能那时候读的绘本现在刚消化完。时光如流水，又过去了两个月。我再次选择给女儿买了《不一样的卡梅拉系列》，没想到她对这次的绘本超喜欢。每天晚上写完作业，她都会规规矩矩地自己拿着书看得津津有味，并且也开始像模像样似的写起了阅读存折。

　　此情此景，让我反思，以前女儿“不爱阅读”应该是有原因的。一是选的绘本可能不适合她；二是以大人的想象力来衡量她的理解能力；三是，作为家长没有坚持每天陪阅读……现在看来遇到喜欢的绘本她也会爱不释手；给她时间对绘本的内容也会慢慢理解；阅读的.方式应该不是一成不变的…

　　我想，从接触绘本到真正的喜欢绘本是需要一定的时间的，起步阶段或许不能对孩子的阅读有太高的期望值，更不能时时刻刻以我们大人的智商去衡量几岁孩子的智商！阅读不是立竿见影的事情，需要厚积薄发。

　　曾看过这样一段感动、激励我的话：不读绘本的孩子不会怎么样，但读了绘本的孩子一定会不一样：他们的思想会充盈起来，他们的眼睛里会多一些亮晶晶的东西，他们的脑子里会多几个问号，他们的脸上会多几丝笑容，他们的举手投足会多几分自信……更重要的是，多年以后，当他们回忆起和爸爸妈妈一起读绘本的时刻，一丝愉悦会从心底升起，温暖他们的整个胸怀！

　　真的，阅读不仅需要孩子的坚持，还需要家长的坚持。今后的阅读之路我一定会坚持，相信没有不喜欢阅读的孩子，只有坚持不了的父母！

阅读的作文篇7

　　说到阅读，别人并不感兴趣。我是从中尝到了甜头。

　　开始我对课外阅读也不重视，自从升到四年级后，语文老师反复强调了阅读的重要性，还一再嘱咐人人都要订一份《小学生学习报》。按照老师的要求，对阅读又不重视到重视。

　　为了搞好阅读，我首先订了阅读计划：

　　一．每天办完作业，都要抽出时间阅读报纸、杂志。

　　二．星期六用半天时间阅读课外书籍（散文、小说、诗歌、民谣）

　　三．星期日上午或下午，把阅读时摘抄的名言、警句、格言、精彩语段记熟、背会。

　　四．每晚睡觉之前，从《小学生作文选》中连续看五篇作文，并反复思考，文章怎样开头、如何结尾、如何选材和组材。最后还要认真考虑，文章的中心思想又是怎么表现的。

　　以上几条，要条条落实，有时也有疏忽，但爷爷总还是对我进行监督，我是一点也不马虎。

　　半年来，通过课外阅读的.实践，我的思维能力提高了，口头表达也丰富了。每逢写作，只要一见题目，我稍加思考，写起来就得心应手，顺理成章了，我真正从阅读中尝到了甜头。

阅读的作文篇8

　　时光飞逝，如今的社会随处可见一幢幢高楼大厦，电子屏幕，手触广告宣传……在这个高科技发达的年代中，人们早已习惯了“指尖阅读”，手指一动，信息纷至沓来，随时随地都携带着“移动图书馆”。一种新潮的碎片化阅读学习逐渐流行，可是这也就导致了人们对纸和笔，还有书本的疏远。

　　我也发觉爸爸妈妈平日里也经常利用每日零碎的时间，上班的途中，晚睡前的边角时间来进行碎片阅读。的确，这样的阅读方式更广博，可以让大家进行海量的咨询浏览，也可以有选择性地进行个性化阅读，可这些断断续续的碎片化阅读却无法带领人们领略“完整”的美好，同时碎片阅读也渐渐在冲击着代表中国悠久历史文化的经典书籍。

　　然而，在我家的大书橱中却依然保存着琳琅满目的书籍，每天我都打开书橱去看看它们，我总爱翻翻书本的扉页，感受书本自身巨大的知识内涵，更喜欢漫步在书香的丛林中，吮吸着它那墨香的气味，沁人心脾。朱自清的《荷塘月色》，《汤姆叔叔的小屋》……。我全神贯注的阅读，也能直抵书本灵魂的最深处。从书中，我读到了勤劳，善良与正义，也读到了历史的心衰与人间的不平等。

　　往往这些碎片化的阅读会占用人们大量的时间，影响正常的工作学习，碎片化了的.阅读方式，也同时让我们的生活碎片化，我们想对大家大声说：“放下电子产品，远离碎片化阅读，让我们碎片化的生活重新完整，享受真正的纸质阅读，享受正真阅读书籍的人生。”

　　每一天，人们都依赖着电子产品，在那分分钟短暂的时光里，都要拿出电子产品上网进行阅读学习……可以说，只要人们一空下来就会想到网络，这也使得我们原本丰富多彩的生活被剪成了碎片。越来越多的人们开始使用电子产品去查阅资料，阅读书目，导致越来越多的经典书籍被尘封在历书店的角落里，正在渐渐地被人们遗忘着……

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