阅读的作文[通用]
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的阅读的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
阅读的作文 篇1
同学们,你们写过作文吧?别说我说的是废话,我这也是在写作文呀。其实呢,很多人需要“拐杖”,当然,是作文的“拐杖”啊!有人说,作文难写,无材料;有人说,作文难写,总离题。是吗?是真的吗?无材料是吧?身边的事物那么多,怎么可能没材料呢?你只是不会思考。总离题是吧?你要是认真思考,会离题吗?
写作文其实是一种享受,你完全可以通过作文来表达你的内心,内心的“文章”如果“释放”在稿纸上,那你全身不就会感到非常轻松吗?
有些人,一拿起笔,就有说不完的话,写不尽的事。可有些人,一拿起笔来,就会浑身发抖,仿佛有万斤重,怎么写也写不出来。当然,这些人,一定需要“拐杖”的.,你知道这些作文“拐杖”是什么吗?那就是——阅读,阅读,阅读!阅读用处很大,可以丰富你的知识,进而可以让你的词汇变得很“富有”。到这里,你肯定会问:“你现在写的作文也没用到啥好词好句啊,说明你没阅读喽!”是啊,又怎样呢?我是没阅读啊!但我很喜欢“看书”啊!那从中,你又领悟到什么呢?觉得我说的是废话吗?觉得我写这些只是为填满这页表格吗?阅读真的有效果吗?答案肯定是“是的”。听听这小故事吧:
“爸爸,这篇作文我没有头绪啊!”“妈妈,这结尾该怎么写呢?”当然,爸妈只给这两个字:“阅读”。我心想:“阅读?那家伙没用,只是浪费时间!”(看到了吧,我甚至想到阅读浪费时间。)一天,我到俺爸办公室玩,突然遇到夏会长的儿子,听说他作文写得很好,所以我向他“请教”写好作文的“秘诀”,但夏会长的儿子说的仍然是两个字“阅读”。看,爸妈说是阅读,“师父”也说是阅读。那我何不试一试呢?果然,我的作文大大地有进步……故事讲完了。没错,就是阅读。
顺便,我再说两句名言:“少壮不阅读,写作徒伤悲”。
阅读的作文 篇2
书的海洋是辽阔无垠的,即使你用尽毕生的精力去畅游也无法到达彼岸。但即使这样,我也要做一位博览群书的人。这棵小小的希望的种子在我三岁时就已经开始生根、发芽……
记得三岁时的一天,我兴致勃勃地抱起《唐诗三百首》,用我那口齿不清的稚嫩语调朗读起来。当我读到李白的《静夜思》时,把“床前明月光,疑是地上霜”认成了“船前明月光,疑是地上霜。”我便带着疑问跑去问母亲,“妈妈,你说李白大诗人怎么大晚上的还跑出去划船呢!”母亲听完后像二丈和尚摸不着头脑,接过我手中的书一看,不禁扑哧一笑,说道:“是Chuang床前而不是Chuan前啦!”全家人听了笑得七倒八歪,还开玩笑说我是一位“自创小诗人”。我气嘟嘟地回答:“我长大了一定要做一位大学问家,不会再让你们任何人嘲笑!”听了我这童真之语,全家人再一次哄堂大笑。就在那一刻,一颗渴望博览群书的希望的种子,在我的.心田悄然发芽……
从那时起,书籍便成了我的最爱。虽然,我不必像《窃读记》中的林海音那样,因为买不起书而屡次潜入书店看书;更不必像匡衡那样,为了照亮而凿壁偷光;但我对书籍的热爱也不亚于他们。不信,你瞧……
夜晚,柔和的灯光下,一名少女靠在床前,手捧书籍正在专注地阅读。窗户半掩着,清风徐徐,不时轻拂着少女的脸颊。皎洁的月光洒落窗前,静静地陪伴着这位沉迷书海的少女,滴滴答答的钟声轻轻地诉说着时间的流逝……终于,这位少女小心翼翼地合上书本放在枕边,微微闭上眼睛,安然地进入了梦乡……
在她的梦乡里,一棵秀丽挺拔的小树苗,正在伸枝长叶,逐渐变得枝繁叶茂,郁郁葱葱……
阅读的作文 篇3
“活到老,学到老”,这句话常在我的耳边徘徊,可是,小时候我总是无法理解它的含义。
一次,我走进爷爷的房间,看见爷爷正捧着一本书专心致志地看着。我走过去,对爷爷说:“爷爷,您都这么大年纪了,为什么还要读书呢?”爷爷十分严肃地对我说:“扬懿,你听过这句话吗?‘活到老,学到老’。知识就像大海,无边无际,即使你从刚认几个字的小毛孩,读到白发苍苍的老年人,你也不可能掌握所有知识,所以,等你上了小学,认识了汉字,一定要不断地阅读,不断地增长知识,明白了吗?”我似懂非懂地点了点头,感觉爷爷的这番话好深奥,实在难以理解,因为,当时我只有六岁。
又过了几年,我已经上二年级了,我认识了许许多多的汉字,我很喜欢看书,《格林童话》、《安徒生童话》,都是我的宝贝。虽然我有许多字不认识,要拼拼音,所以读起来非常吃力,可是我还是爱上了阅读,因为阅读使我忘掉烦恼,自由自在地在知识的海洋中遨游。
现在,我已经上五年级了,我看过的书不计其数,《世界上最可怕的动物》、《感恩亲人》、《世界未解之谜》、《赋得永久的悔》……这里的不管哪一本书,我都看了不止一遍。当我为一些事而感到烦恼时,我一捧起我爱看的课外书,烦恼立刻抛到九霄云外。当我做错了事,被父母批评后非常伤心时,拿起一本喜爱的课外书,伤心、委屈,立刻抛到了脑后。阅读,真是比仙丹还要灵!
阅读,不会让你感到烦恼,因为它是快乐的`象征;阅读,不会让你感到枯燥,因为有趣的故事会带你走进书的王国。
“活到老,学到老”,我终于明白了这句话的含义。
阅读的作文 篇4
我和《阅读》的初次见面是在学校设定的早阅读课上,同桌手里的一本轻便小书内容丰富,插图精美,我凑上去看了几眼,决定借过来好好地读一读。
那天下午,正好赶上学校举办“跳蚤市场”——同学们带上各自的闲置物品和图书进行爱心义卖,所得款项再捐给本地的一所特殊学校。
我带上几本从家里“筛选”出的“烫手”书籍,兴致勃勃地来到了我们班的“跳蚤市场”地摊前。乘着“顾客”们还没有大量云集,我正好翻翻尚未看完的那本《阅读》杂志。
里面的小故事跌宕起伏,优美的文笔仿佛有股特殊的魔力,让人欲罢不能。突然,我看见一位低年级的小弟弟一蹦一跳地走过来了。我赶忙招呼他:“小弟弟,快来看看姐姐这边的热卖畅销书,可便宜啦!”小弟弟很好说话,没有丝毫犹豫便蹲下了身子,他一会儿翻翻这本,一会儿又看看那本,嘴里还嘀嘀咕咕地唠叨着什么。
我呢,一边留意小“顾客”的一举一动,一边一心二用地读着《阅读》杂志里一则由安武林爷爷写的故事——《草框里的秘密》,我觉得眼前的这为小弟弟很像故事里那位爱看书的小主人公。
看着我读书入迷的样子,小男孩忍不住把脸伸了过来:“草~框~草框里的——姐姐,是什么秘密啊?”我冲他一笑:“这个秘密就是书——一位父亲不允许他的.孩子读书,所以啊,孩子只能把书偷偷藏在了打猪草的筐子里。你看人家多爱读书啊!”“我也喜欢读书呀!星期天我爸爸还搜走了我藏在被子底下的两本书呢——说是要考试考到98分才会还给我——真没劲!”“哟,看来你还和故事里的主人公同病相怜了呢!”“什么叫‘同病相怜’?”……
小男孩很会说,但我知道他是醉翁之意不在酒。不出所料,小男孩果真憋不住了:“我想买下你手里的……”“呵呵,这可是我借来的哦,不能卖!但我可以给你看20分钟。”他又弱弱地问了一句:“要钱吗?”我冲他做了个鬼脸:“零元——听说过‘知音’吗?”
小男孩可高兴啦,读也读的挺认真。临走时,他对我说:“我不叫‘知音’,叫‘杨智赟’,是一(5)班的小朋友。我也知道你是四(3)班的王娱佳,因为地上的书里就有呢!你的字真好……”
我想小弟弟已经迷上了《阅读》。他属不属于“知音”呢,我也说不准。
阅读的作文 篇5
我们一生都有一本必修书。
那就是感受自然。
游泳,我读出了水的温柔和汹涌。
雨落,我品出了雨的缠绵与纯净。
落雪,我析出了雪的`寒冷与单调。
……
自然中,处处都是我们该阅读的书籍,他们无处不在:也许只是一棵生长在石缝里的大树,也许是一首隐匿在城市的喧嚣中的自然合唱;也许是一曲回荡在星空下的咏叹调,也许是一模感人至深的动物情……
读爱知爱,读恨知恨。生活亦是如此,只有读懂它,才会知晓它,了解它。
静卧在深夜的树影下,静静的去聆听自然,静静的闭上双眼去体味世间万物,方可明白那些看似繁琐至极、实际简单明了的人生哲理,方可读懂真正的人心。
阅读的作文 篇6
阅读作为一种精神生活,是人们不可或缺的元素,没有阅读的生活是空洞而虚无的,无法想象,那些因缺少阅读而迷失方向的人们没有了一望千里的独到视角和令人沉醉的思考该如何生活;那些因缺少阅读眼睁睁而哑口无言错失的心有灵犀的时刻,相信大家都不愿经历。走进我的阅读生活,感受静谧的阅读之美。
看到一本好书,我会在课间与同学们议论,我们坐成一团,说到《小王子》,我看见的是一朵骄傲自大而又惹人怜爱的玫瑰。
有人应道:“小王子的43次日落,为着他那原始纯真对玫瑰的爱,多痴情又脆弱的人儿。”
走来的同学:“沙漠的动人之处在于,在它的某一个角落隐藏着甘甜的清泉。”
“这句话太有道理啦!身边的其他事情何尝不是这样?因神秘而珍贵与美丽。”
“得不到的东西总最好!”
“哈哈!”
“什么?什么?我也要看。”
“还有,还有,那一句……”
我在心里不禁惊叹,原来我对这本书的理解那么淡薄,同学们的引导再次牵动了我重新“温习”的心,同时也如获至宝,受益匪浅。
书中的文字同时也是那样奇妙,让我沉醉,它就如同一只大手,或者说是一根绳,早已牵动我的心,会为那一波三折的情节而动情——《童年》中的阿廖沙,被外祖父打的昏死过去时,那时的我多想冲进书中看看他是否有事。《小王子》中的'小王子,他的死去,曾让我陷入沉默,几天无法自拔,甚至萌生了去到撒哈拉沙漠找他的想法。阅读这根绳牵动着我心中的喜怒哀乐,而那另一头则系在了所钟爱的书本里。
我常常逛书店,它在我的“小金库”告急时就像一个狮子口般的存在,常常一泡就是一整天,它牵动着我不受控地买下钟爱的书,满心欢喜地回家,如饥如渴的读完。
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