月考作文400字三篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的月考作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
月考作文400字 篇1
水是生命的源泉，水孕育了万物。那雨就是生命的甘露，抚慰那被风吹日晒的农田。九月的雨，就像一只只快乐的水精灵，炫舞在天空和大地之间。
雨化身为水精灵，舞蹈在池塘边。调皮的敲打着小鱼藏身的莲蓬，雨化身为慈爱的母亲，悉心清洗着石狮子身上的泥土，哼着小曲笑开了颜。雨带走了夏日的闷热，带来了清新脱俗的凉爽。闷热烂透的莲荷一改当年的枯黄，干燥土黄的石狮洗去了已久的昏黄。
乡间的雨像孩童般顽皮，一会在泥土地上捉迷藏，一会在和庄稼打架。但他们从不忧愁，自由自在的游耍在这美丽的大自然。它们跳着舞唱着歌，带着风声的配乐，握着柳树的枝条，幸福的在各个叶子上打转，他们冷湿了空气，拼凑好了田地的碎片，玉米激动的向上撺掇，希望自己的个头能更大一点。
公园的雨像母亲的双手，击打在你的脸上就像被亲吻了一般。雨丝无比轻微温柔的降在湖面上，泛起一片又一片小小的水圈。银色的云照映出了雨水在空中的星星点点，绿色的湖面倒影着被打碎的美丽的斑斓。岸边的怪石、假山被洗成了深色，草地上也闪耀着露珠的光点，小鱼惊奇的探出了头，激起一个一个水花来欢迎雨的装点。
啊，雨能带来春天，雨也能带走夏天，当雨水清洗完整个大地，这个世界又将迎来收获的日子以及那红叶黄草的凉感。
月考作文400字 篇2
这次月考试结束了，成绩并不理想。考试是我们一直十分关注的，因为它对教学和学习起着巨大的反馈作用。面对成绩，谈几点自己的反思：
首先，平均分比以前提高了，我们班有些同学英语成绩相对以前稳定了许多，每次考试都能及格，但是及格的人数没有其他班多，平均分也不如他们，面对这些问题通过试卷分析发现，存在以下几点问题：
1。理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意，原因是词汇量少，即使是平时默写过的单词一到考试时又不认识了
2。部分学生的基础知识不够扎实，学生遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。学生的.应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式；一旦遇到考试时的类似作文，学生只会照搬照套，不能根据作文要求灵活变通。时态的用法不能灵活运用。
3。不能熟练运用学过的词的用法，对于词的用法记得不牢靠。
4。作业不能独立完成。
对于出现的这些问题我将采取以下措施：
尽量的利用课上的时间完成作业；课上重点讲常考词型的用法。注重中等生的培养；提高有机会上高中的学生分数；使低分人数的数量减少；充分利用每一节课让学生在最后的时间中有所提高。
月考作文400字 篇3
生活好比是一块糖。如果你心情好的话，你吃的味道就是甜的。如果你心情不好，那你吃的味道就是苦的。要看你心情的角度来吃“生活的糖”。我这次就把苦的味道用纸与笔描绘出来。
“哇!今天要月考!”这件事在我们班炸开了锅!我急忙把英语书拿出来背，就连我们班最牛的马鑫悦也不例外呢。过了十分钟左右，只听见教室外一串嗒嗒的高跟鞋响声，我们的目光都转向门口。站在门口手拿一大堆卷子的就是我们的监考老师Miss李。只见Miss李大喝一声：“与考试无关的东西统统给我拿下去，桌上只剩文具盒。发现有什么与考试无关的东西统统没收!”我一听，急忙把《冒险小虎队?疯狂的黄金》这本书收下去。Miss李扫视了一下同学们的桌面，又叫道：“小组长上来拿卷子，其余人准备好考试需要的物品，李沛然到办公室里面去考!”我一边把卷子发了，一边把特殊人物拉到办公室里去。开始考试时我非常紧张，但一会儿就习惯了。之后，就只听见同学们“沙沙沙”的答题声。我一气呵成答完考卷，心里非常得意。我看了看周围，还有人没做完呢!我又瞄了瞄考卷，以为自己能得满分，也就没有仔细检查。结果只得了96分，心情很郁闷，后悔当初没有仔细检查一遍试卷。
因为这次没考好，所以我发誓一定要努力，取得更好的成绩!有一句名言与大家共勉：“人的天才只是一点火花，要成为熊熊大火，就要学习!”
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