月考总结作文

时间:2022-05-30 10:42:24 月考 我要投稿

实用的月考总结作文6篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如立即行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的月考总结作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的月考总结作文6篇

月考总结作文 篇1

  通一个月的月考,我想应该为过去的一个月的学习好好做个总结。

  我认为我这个初中生做得非常不称职,因为我的潜意识并没有承认我现在是一名初中生这一事实。正因为这样,我仍然保持小学的学习习惯,比如说中午我仍然处于一种亢奋状态中,所以晚上早早就入睡,然而初中生中午吃了饭就应该午睡,晚上就多了学习的时间,我却没有做过这一点。

  我对于学习仍旧像小学那样肤浅,认为只要将主要三门课:语文、英语、数学,学好就行了,所以我根本不会预习或者复习那四门课程,更没有心情理睬,副科四门居然年级,排名靠在顶在后面,大大拉下了我在年级上的排名,直到我知道了分数,才在心里,暗暗后悔,可是后悔还来得及,只要下次月考之前好好努力就一定可以。

  重点就是在复习和预习上,我做得不够好。首先是语文,我复习的时候都不知道要复习什么东西,所以也仅仅是看看语文书和课堂笔记而已,预习的时候就标个自然段,读起课文来一月十行,从不从其他教材上获得深入了解。而数学呢,我对新知识有一个了解的过程,所以开始老师说什么,我根本听不懂,只有学习新知识后一两天,我慢慢消化所学习的东西。英语预习呢,我也只是草草地读几遍而已,上课认真听讲,课后也不复习上的东西,就是把一个单元的单词背背而已。

  通过了整个学习情况,我要重视新规定学习计划。将早晨起床时间定为5:30,晚睡定为10:00,中午睡一小时,早晨过后读四十五分的书。先复习今天学习的知识,再写今天老师所布置的作业,接着把明天需要学习的课本通过教材了解深入,第二天上课也就轻松不少了。

月考总结作文 篇2

  不知不觉初二学习生活已经过去了一个月,月考也结束了。但这次的月考考的让我大跌眼镜。

  考试之前,我信心满满,认为任何准备工作都是多余的,很快,考试这面镜子便充分反映出我的不足。其中,英语和数学是我最不满意的两门科目。原来,我一直认为英语是我的强项,随便考考就能90分,但现实总是不尽人意的`。我分析了一下试卷,发现一卷做的非常糟糕,光是完形填空我就扣了四分,主要原因是我没读懂,之后朴老师告诉我做完形填空的正确方法,我也明白了不能题目没看到就瞎填,一定要在看完三遍后,肯定了这个答案再写上去,不然何来高分?

  而这次的数学更是成为了我的历史新低--63分,这无疑给了我当头一棒。完后,我想了想,明白这可能是我基础牢固的原因,自己的思维也没有拓宽,一碰到稍微有点难的题目便头昏脑胀,这样子是绝对不行的,我要多买点资料多做些题目,只要做的多了,一些题型也就记住了。上课我也得多积极思考,不能总是“做一天和尚,撞一天钟”,如果有碰到不会的,那就在课后去办公室问老师。

  物理也没有考到我想要的成绩,其中有几条我反复做了,可因为我没有把题目都看完整,只看了一半便把答案填上去了,这也是我分数不高的原因。

  “态度决定一切,细节决定成败”往后我要更加认真。为此,我还明确了自己的学习目标。

  1、无论是什么科目,上课都要认真听,不做与上课无关的事情,积极回答问题。

  2、没门学科的错题要认真整理,整理完了之后还得不断地去巩固复习。

  3、晚自习认真学习,做到百分之百的专注。

  4、如果在学习中有不能理解的题目,要主动去问老师,不能让它藏在肚子里。

  我相信这样,我的成绩绝对能提高。

月考总结作文 篇3

  这个星期五,我们进行了一次月考,本来我信心满满,可成绩发下来时,我顿时傻眼了,这次的成绩只能用四个字来形容:惨不忍赌。我心里的那个痛呀,无以言说。为此,我做了深刻地反省。

  no、1基础知识不牢固

  从一年级开始,我就养成了回家不读语文书的坏习惯,

  一直到五年级,我还是旧习不改,不知因为不爱读语文书,基础知识不牢固,我失过多少分。“在每一课里,都有作家作品常识,考试也经常考,同学们必须记住。”这句话老师说过许多遍,可我当时听清楚,一下课就忘了,导致考试失分,以后我一定要多读课文,把老师的话牢记在心,在下次的考试中争取把基础知识全部做对。

  no、2不读试题

  考试时,不读题而直接做题时我最大的坏毛病,每次不管是数学应用题,还是语文阅读短文题等等,我都不爱读题,而是随便扫一眼,就立刻开始做题,解答,等到检查时看见全部做错,慌乱的涂错题,可老师又让交卷,因不读题而失分,导致成绩下降。从今天起,我一定要改正这个坏毛病,多多读题,一道题多读几遍,争取不再因为读题不读完整而失分。

  no、3粗心大意

  因为粗心大意,我不知失了多少分,吃了多少亏。每次考试,大多同学都不会的应用题我全部能做对,但往往是那些比较简单,好做的口算题和方程我最容易出错,“画蛇添足”是我最爱犯的毛病。一道方程解出来了,可老师却打了一个鲜红的叉叉,我仔仔细细算了一遍,终于明白了,原本得数是“15”的方程,被我添了一个黑黑的小点,变成了“1。5”,结果还白白丢失了4分。语文卷子上,因为没有看清题而忘记波浪线,4分又与我擦肩而过了,我好后悔呀!在以后的日子里,在做完题时,我一定要细心地检查每道题,哪怕是最简单的列式计算,口算题,解方程也不能放过,争取在下一次的期中考试中,认真读题做题,争取取得满意的成绩!

  这次虽然没有考好,但一次失利不算什么,在日后,我一定改掉粗心马虎,不读试卷题,不爱读语文书的坏习惯,认真复习,争取在期中考试中考出理想的好成绩!

月考总结作文 篇4

  卷子发了下来,我心中刚才的热火,现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了,哎!考这样的成绩怎么见人呀!数学99分,英语99.5分,还可以说的过去,可是语文81分,政史地生88分,在小学我从来没有考过这样的分数啊!哎!现在真是后悔也来不及了,愧疚充满了我的心。

  我默默的坐在椅子上,反思,想一想课堂上,我有没有认真的记笔记?没有,笔记我只是在书上画画,什么也不写。我下定决心,今后一定要记老师讲的重点、难点,子曰:“温故而知新,”记的笔记不只是记记就可以了,而是要经常温习笔记,这样在可以记得牢固。在学完一课时,我还要主动的预习下一课的知识内容,这样老师讲的知识我们就可以提前掌握了,课堂上老师再一点拔,我们就可以掌握的更熟练了。

  这次的月考,我的主要失误就是语文阅读问答题失了分,所以我平常要多看一些好文章,并进行批注,老师说过阅读题有80%的答案都在文章里,只有把这篇文章理解透了,答题才不会有失误;数学上,这一次的整张考卷上面的题都是老师讲过的知识,这一次我粗心大意,把2当成了有理数,下一次,我一定记住老师教给我的课外知识,这样我的知识才可以比别人高出一些。正如老师说的,你每一天多学0.1,一个月你就可以多学到30个0.1。

  我相信,在我的不懈努力下,我一定会考的比这一次好,一次跌倒不算什么,站起来向前继续走,直到目的地!我为自己定下了目标,就是保住第二,力争第一!

月考总结作文 篇5

  月考就这么结束了,说实话这次考试成绩让我挺意外的,老师考三门念一次成绩的时候,我全身发抖,100名都没进怎么办?6门的成绩出来后,我松了一口气,比我想象的要好,这个月我确实没怎么认真读书。

  在这次考试中,我发现我自己不是一般的粗心,我以为我英语能考120多分的,老师对答案后,我单选题错8个,填词的竟错6个,这都是以前我最擅长的,在考试时头脑怎么就转不快了。

  数学和物理最基本的题目都做错,化学也是,在考试过程中,竟然有点小紧张,考完数学和物理后我真是全身发抖。在这次考试中,我觉得我要认真读书,下次要考的更好,发音是第一次考试刚起步。

  在这次考试中,很多同学都醒悟了,所以要更努力,现在考大学不是很难,但要考一所理想大学,确实要更努力才行。

  我从小就爱读书,爸爸妈妈对我的期望挺大的,现在想想他们每天这么辛苦的为我,而我却什么都没为他们做过,这些道理我都懂,但从未做到过,我的心不够平静,有点浮躁,有些东西我不必羡慕,自己努力就会有的,但我发现在学习上付出与回报有时不成正比,我想我的学习方法不是很正确,应该调整一下,多向在我前面的人学习我相信我一定会考的更好的,如果可能,我想凭自己的努力考进奥赛班。

月考总结作文 篇6

  上个星期二下午,学校六年级举行了月考。考试,字面意思就是通过书面、口头提问或实际操作等方式,考查我们所掌握的知识和技能的活动,也就是对我们所学知识是否牢固的一种检测。许多同学都患有所谓的“考试恐惧症”,一接近考试就变得忧心忡忡,紧张不安。我倒有着独特的看法,不过月考卷纸发下来了,一向高兴的我却也不知不觉皱起了眉头……

  怎么说呢,这次月考进行三个科目的检测——分别是语文、数学和英语,都是我喜欢的科目,而且我也很有把握能拿到理想的成绩。但生活往往事与愿违,这次考试,我并没有像往常那般欢天喜地,因为这次考试,让我长了记性,也给我带来了一个惨痛的教训。满分为300分,我的成绩为295分,语文为95分,其余的数、英都是100分,也就是说,我也成了顶呱呱的偏科生,失分失在语文。

  面对这个成绩,心里多了一丝后悔,多了一份懊恼。上次考试明明还是年级第一的299分,这次一下子退步了4分,况且上次还有作文题,但这次与别人的差距一下子拉开了,对我这个争强好胜不服输的小姑娘来说,真是一次不小的打击。

  面对这个成绩,心中有太多太多的话想要说,但是却一时语塞,让我慢慢地反思。语文老师在班上这样鼓励我:“对咱们班赵璐璐来说,这次月考确实是退步了。不过老师不会批评,因为我认为这次她是把心放在了班级管理之上,而且这周又轮到我们班值周,她更是忙得不可开交。也可能是还没有适应六年级的生活,所以,我希望在下次考试中她可以正常发挥,不要过多的去想这次考试。”这一番话,让我重新拾起信心,燃气我内心的小宇宙。我真心感谢我的语文老师。

  面对这个成绩,我不想再过多地谈论,但我要认识到自己的错误,进行自我批评,并争取在今后的日子里,不再犯这些错误。按照惯例,每次考试过后,我都会分析、研究错题,找准问题根源,及时纠正错误,保证同样的错误不犯第二次,下次一定把失的分捡回来。

  我的总结:

  NO.1基础知识掌握不牢固

  语文失分,归根结底还得算在基础知识的头上。因为平时的不踏实、不认真,没有掌握好课本上最基本的知识,因此在“用‘密’字组词”这道题上出现了错误,丢掉宝贵的一分。也希望同学们以后在学习时,能掌握好基础知识,保证在前面基础题上一分不丢。

  NO.2马虎相伴错题

  同样,因为马虎大意没有认真读题,在平时最拿手的关联词填空上出现了错题,吃一堑长一智,这次出错了没关系,错误也是一笔财富,只要可以保证下次在遇到这样的提示做对了就可以。

  NO.3课外积累还欠缺

  还有一道缩句的题目也败在我的笔下。只能说这道题目填写错误是因为关于缩句的知识了解太浅,将“铁路”与“铁路干线”认为同样意思的词语。看来不多加积累课外知识还是不行的,日积月累,期待我的进步。

  一次月考,一次总结,一次反思。更上一层楼!

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