月考的作文600字

时间:2022-08-18 19:12:24 月考 我要投稿

月考的作文600字锦集5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的月考的作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

月考的作文600字锦集5篇

月考的作文600字 篇1

  时间过得可真快呀,眨眼间就考月考了,因为上学期我们班期末考试考的非常好,所以我们班的同学就开始高兴的翘起了尾巴。还有一个就是刚刚过去的寒假我们班的同学都没把心给收回来。人在教室那心都不知道飞那去了。所以这一次我们班考的一点也不好。老师对这一次考试非常生气,所以让我们反思,这一次有一些不及格的人一些不只一科有的是两三科不及格。在考试之前都以为自己复习的非常好,没想到考试考的一点也不好。我的妈妈经常给我说,你们是学生,学习是你们应尽的义务,如果学就争取学到最好,若果不学干脆就别学。我想我要学就要努力拼搏,有一个上进心,不要半途而废或两天打渔三天晒网。要想学好就要努力拼搏只要你付出了努力就一定会学有所成的。通过这次考试使我有了很多反思。我知道了我的不足所以我做了一下几项。

  1、语文每一课都要认真预习,学完之后要把当天的内容复习一下,然后,到星期六星期天的时候,再把这一星期学的内容复习一下,在改明天过关,等到一个月之后,再把这一个月的内容复习一下,下课认真预习,努力背记。

  2、对待数学,要每一节课都认真听讲,课下认真做题,认真复习,在在练习册上写一下当天的内容,不懂就要问。

  3、英语要每天多背多练,记住当天学的语法,星期六的时候再总结一下,上课认真听讲,下课认真背记,多做阅读理解和完形填空和挖词填空。

  4、对待副科,要上课认真听讲,跟着老师的思路走,在课下不会的题要问老师或同学,写作业的时候要认真写,不能兑付,不能抄答案,写完后再对答案,再把写的题背一背,划一划重点,看一看书。

  总而言之就是:听、读、预、复、改、问、背,七个、只要你按的去做你一定能考好。

  这一次我没有考好争取下一次能考到理想的成绩。

月考的作文600字 篇2

  自从五年级开始,就由李老师带我们班了。她是我们的班主任和语文老师。不仅如此,李老师还是学校里最年轻的老师,而且教学经验也很丰富。所以李老师既要给我们上课,还要去听课、开会,去别的地方讲公开课等等,可真忙碌啊!

  李老师有一头乌黑的长发披在肩上,眉毛弯的好像月牙,一个俊俏的鼻子下面还有一张涂了口红的嘴巴。李老师身穿一条长裙子,一双黑色的高跟鞋走起路来噔噔响。李老师笑起来时很亲切,生气时很严厉。表扬我们时好像一阵微风吹到我们脸上,批评我们时好似森林之王---狮子在冲我们咆哮。李老师每天都跑来跑去,好像小蜜蜂在辛勤的采蜜,非常忙碌。

  上一次,李老师在我们班讲公开课,课文的题目是《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》,李老师先给我们看了一个短片,猜了几个成语之后,就正式开始上课了。一开始,李老师显得有点紧张,一时间不知道该从哪里讲起。后来,就慢慢地步入正轨了,她讲得津津有味,手也跟着在空中挥舞。可是,因为我们坐在下面都不发言,死气沉沉的,所以,李老师有点生气,又在另外一个班讲了一遍。这次的公开课得到了学校的一致认可,校长马上派李老师到别的学校讲公开课,参加比赛。

  比赛就在一个星期五的下午,那天上午李老师又在我们班试讲了一次,这下,她信心满满的去参加比赛了。果然,功夫不负有心人,李老师在这次比赛中获得了第一名,我们班都非常高兴。

  李老师真的太忙了,她星期一出去开会,星期二出去开会,星期三上午出去开会,下午还要赶回来开家长会。可能你会问了,李老师这么忙,她的教学任务能完成吗?教学质量怎么样呢?告诉你吧,李老师自从带我们班来,很注重学习效率,我们的语文成绩还上升了呢。最近,我们班还被评为“市优秀中队“,这可是学校里唯一的名额啊!

月考的作文600字 篇3

  只要是月考,我不会特别紧张的(在月考前一个月)我只有在快月考那几天加紧复习。因为我看了也是白看,看的过程中,一会看看别的课外书,要么就玩玩手机。所以根本学不进去。我在初中上学期的时候,像生物,地理都不听,历史和政治还听听。因为我对生物和地理都不感兴趣,所以月考的时候生物和地理总不及格。现在是进行初中一年级下学期了,我上生物和地理课特别认真地听。笔记做得相当好,但是不知道为什么,我的生物分数一直不理想,地理成绩上来了,别的同学跟我一样,为什么我的成绩就这样呢?

  还有,我的数学成绩不太理想,虽然我也补数学,但还是不有效,在补习班题我大约都会。但是不知道为什么,一月考就掉链子。本来在小学时,我的英语成绩挺好的。但是上了初中就不这样了。我刚开始还以为初一英语挺简单呢!想不到第一次月考英语只考了85分(满分100)我们没过90的都让英语老师说了一顿。在下学期的.时候,第一次月考我考的更惨只考了69分(满分100)那次的题一大堆都是我们还没学的,但是也出来了,还有我除了在快升初中的时候不了一个假期的英语外,我3、4年没有补英语了,可能是因为这个原因吧!但是前些日子的期中月考英语成绩上来了,所以没有被老师说。

  我们学校马上要进行知识竞赛了,还有快月考了,马上就要是初二的学生了。我得在这次考个好成绩。我要为了我的新手机而奋斗,因为我只要考好了,我就有新手机了,虽然答应我有一年多了,但是我还是没有实现,但是没关系,我的成绩还是上来了。给点诱惑还是挺有用的,如果家长想让孩子的学习成绩上升,就给他点诱惑让他完成,我想孩子们一定会努力完成的就像我一样!

月考的作文600字 篇4

  每个人一生中都会面临无数次考验,而这一次次的考验,就是见证我们成长与知识储存量的重要标志。

  这段时间我们进行了一场别样的考试。为什么说它是“别样”的月考呢?那当然是因为它与我们所认知中的考试的形式大相径庭过去,我们都是在学校,老师发试卷,让我们做题;而这次,居然是在手机上扫描二维码,进入网页答题。真是既神奇又有趣啊!

  考试时间即将开始了,第一场是数学,妈妈在一旁监视着我,而我则是小心翼翼地捧着手机,旁边放着练习本,以备不时之需。此时,我的心剧烈地跳动着,因为是第一次参加这样的考试,所以我感到既新奇又激动,还略带一点点小紧张

  9点30分整!考试时间开始了,我立刻用手机扫描二维码,等了大概十秒钟左右就进入了一个网页。首先映入我眼帘的是一个简单的信息填报,有班级、小组、姓名,见此,我愣了一下,接着就立刻把我自己的信息快速填完。然后就继续把网页往下拉,我看到了题目,是选择题,这时我就猜想:难道所有的题目都是选择题吗?于是我便一下把网页拉到了最后,果然与我料想的一致。之后我又向上翻到第一题,开始作答,一边思考题目一边在本子上面做练习。

  过了一段时间后,我就把题目全做完了,我看还有一些时间,于是便从最后一题开始倒着来检查。当我检查了一半题后,眼看考试时间马上就要结束了,逼不得已,我才把网页翻到最后,提交了上去。

  不一会儿手机屏幕就跳转到了另一个界面。哦!原来是题目解析和成绩,还有排名。我看了一下我的得分,95分,于是我就点开我的错题集分析错因

  接下来这些天我们又考了语文、英语、地理

  这次月考真是有趣,它既开阔了我的视野,又让我增长了知识,真希望能够多开展几次这种“别样的月考”!

月考的作文600字 篇5

  上周,我们结束了我们上高中以来的第一次月考,试卷发下来后,我惊讶了。这并不是我想要的成绩。为什么我不能考得再高一些呢?于是,我开始了自我反思与检查。

  数学:主要是基础知识不牢固。上课听讲不到位,没有能够抓住老师讲课的重点,只是一味的记笔记。而忘记了对知识的理解与巩固。为此我想出了几个办法:

  (1) 做题前,时刻要记得把所有可能性考虑到。

  (2) 答题时,不要急于下笔。先在草稿上列出主要步骤

  (3) 平时多做一些不同类型的题。

  (4) 多练习计算

  语文:这一门总体来说还可以,主要失分在基础知识的字银、字型的掌握和文言文部分。以后方法如下:

  (1) 注重每天的积累,尽可能多的掌握字词。记住每个字的读音,多音字等。

  (2) 多读文言文,课文要反复熟练,掌握重点实词的用法等。、

  (3) 文言文重点联系一定要会翻译。并能够掌握大意,抓住中心。

  英语:这次英语没有考好,在听力和阅读上失分太多,主要原因是平时没有养成细致认真的习惯,考试时粗心大意。同时准备也不是很充分,导致思维混乱。综上,我准备:

  (1) 平时锻炼自己,养成认真细致的好习惯。

  (2) 平时多做题,锻炼自己。

  物理和化学:应该多注重概念的理解和应用,很多题目都是从概念出发的。还有对公式的熟记。公式不仅要熟记,还要灵活运用。所以,在以后的学习中,应该多做题,熟练运用公式。

  文科:应该多做习题,主要是背诵,对课本的内容一定要熟悉。总之,一句话,就是背诵。然后理解记忆。

  所以,对于目前的欠缺以后一定要改正、补足,争取在下一次考试取得好成绩。