月考反思作文300字

时间:2023-06-05 11:03:40 月考 我要投稿
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关于月考反思作文300字四篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的月考反思作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于月考反思作文300字四篇

月考反思作文300字 篇1

  月考的试卷发下来了,望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。

  老师见我们都看过了卷子后说:“咱们班这次月考算是全学年中不错的了,有些同学进步了,但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的,周围好像有许多鄙视的眼光盯着我,脸上不禁发烫并低下了头。

  我心里不停地埋怨自己,怎么这么差劲,不但有些题不会,就连会做的'题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题,竟然被扣了5分,在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典,平时还给我讲成语故事让我加深印象,可我就是不理会。

  再说数学就更让人沮丧,因为马虎竟然丢掉了22分,比如:第五大题中的第2题,我将小红的距离标反了,结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题,我将活动项目看窜了,结果虽然答案巧合的对了,可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少,哎,我怎么总爱犯马虎的毛病啊!

  这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!

月考反思作文300字 篇2

  春期第一次月考后,学校统一组织不同阶段的月考总结,从成绩上看主要存在问题有

  1,学生程度参差不齐。有考零分的,有优秀的。部分初中学生乘法口诀不会,何谈其他知识?

  2,教师课堂教学效率不高。

  分析其中的原因有

  第一,现在受大学生毕业找不到工作的影响导致不少家长对孩子的教育不够重视,另外我们当地经济发展较快,思想认识上以经济价值来衡量人的价值,不少有钱人看不起教书的。

  第二,大部分学生学习态度不端正,学习意识不强,学习习惯比较差。由于小学教师教学成绩以学生的考试成绩不断评比,导致学生考试抄袭现象严重,影响了学生的学习态度及学习习惯

  第三,教师的`课堂教学过程程序不规范,无目标,无检测,何谈高效?

  建议及措施

  1,教师不仅要看到当前的社会背景,而且要在思想上认识的教育的长期性,重要性。作为一名天地下最光辉的教师,要对待起自己,凭良心干活。

  2,在学习上,要从正面引导学生,以培养学生的良好习惯入手。

  3,在教学中,首先要学会因材施教,搞好分层教学;其次,学会目标教学,搞好课堂检测;第三,做好单元复习及检测,抓好落实。

月考反思作文300字 篇3

  “要为成功找方法,莫为失败找借口”,这是我们班的口号,同学们在下午的集会上大声喊了出来,这次集会,给了我很多感受。

  在一次月考中,我当上了“标兵生”。这让我感到很光荣,但是,成功只是一个开头,不能放松,要总结经验,理清学习方法,查漏补缺,在下次月考中做得更好。我的第一个方法是:上课前先预习,看看自己哪里会,哪里有疑问。老师讲课时有侧重点地解决自己的疑难困惑,从而提高课堂学习效率。二,老师讲重点时做批注。在老师讲到重点考点或是自己不懂的地方时都要做批注。要勤动笔,中国有句古话说“好记性不如烂笔头”。做批注加深对重点难点的记忆,复习时一目了然,有助于重点复习。三、及时复习。在做作业或考试之前要打开书复习,复习是最好的.学习方法,“书读百遍,其义自见”,经常复习才能使知识内化为自己的。

  集会结束,我想:当冠军容易,守冠军难。这次,我是标兵生,下次我还会是标兵生吗?这次的成功不代表永远的优秀。现在要努力的是,怎样让优秀成为习惯。我只有比以往更努力,因为付出才会有收获,海枯石烂,水滴石穿。我默默为自己加油,努力学习,抓住每一次考试,为六年的小学生活交上一份完美的答卷。

月考反思作文300字 篇4

  情况分析:

  本次参考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,较上次考试,优秀人数有所增加,可是本次考试却出现了不及格。

  问题分析:

  成功之处:

  1、 学生对基础知识把握比较好,丢分很少,对阅读理解的掌握也不错。

  2、 不足的地方:

  1、 少数学生对课文知识巩固不够,如古诗的默写错字太多,这是教师忙于赶教学进度,没有重落实所造成的。

  2、 成语填写的错误也存在,错误的原因在于学生不能够认真审题所致。

  3、 把句子写具体练习也有不少学生错误,原因在于语文园地三的`内容还没有上,学生对动词的认识还不够清楚,运用就更成问题。

  4、 作文教学不扎实,没有对学生进行实际指导,学生还没有把握写人的方法,还不知道如何通过一件事来表现一个人的特点。

  今后努力方向:

  1、 加强基础知识的教学,重学生知识掌握的落实,多检查,多批改,把知识教学落到实处。

  2、 在阅读教学与作文教学中加强学生能力的培养与提高,重教师指导、学生练习。

  3、 努力创设和谐的学习环境,让学生对语文学习感兴趣,从而达到语文学习的效果。

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