月考的作文

时间：2023-12-15 07:46:10 月考我要投稿

月考的作文【大全10篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的月考的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

月考的作文【大全10篇】

月考的作文篇1

　　时间一分一秒的过去了，考试也随着过去了，成绩也在盼望中出来了，成绩在我的羞愧中被隐埋了下来，知道我的成绩的人一定很少。

　　这里我也不想公布成绩，虽然这次考试对于很多人来说，已经很好了，可是对于我的爸爸妈妈这种望子成龙的心态来说，还是的天壤之别呀！对于我来说，我还是对发展学科和语文学科的成绩非常不满意，因为这几门的成绩非常的差，使我难说出口，我的英语和数学考得还不错，说明我能学好，可是我怎么偏偏学不好呢，当然问题很多，罗列也罗列不出来，在这里简要说一下。

　　第一大点非常重要，也是我致命的一点，那就是马虎，这对于我的.学习和日常生活影响很坏，我也不敢夸下海口，说我能改正它，只能说我以后慢慢变细心一点，没有这么严重就行了。还有就是懒，发展学科只是死记硬背的东西，为什么学不好，当然是懒啦，不记不背，当然学不好啦。

　　字也是关键，我呀，喜欢写行书，便买行书字帖练，没想到初中生不能写行书，这样卷面分扣光了呀，现在我都开始行动了，我买了一本楷书字帖练，字一步一步走上了正轨，但还注意的是在什么时候字都要一笔一划的写。

　　还有更重要的一点，就是上课听讲，如果上课做一点小动作，下课几个小时也补不回来，并且上课上课要调动积极性，多举手发言才好，我呢，心情好了就积极，不好了就不积极，我不能因为心情而使学习的积极性不好。

　　以上就是我分析的了，我觉得分析的很透彻，我相信，一分耕耘一分收获，我的成绩会像芝麻一样，节节高的。

月考的作文篇2

　　第二节是数学课。

　　董老师刚刚一开始讲课，就给我们发了一张卷子。还说：“先写班级姓名！”我一边做，一边想一想该怎么做。我正在做时，董老师说：“写完的，对完了答案的可以出去玩！”我正在检查时，已经有2个同学写完了也检查完了，他们用最快的速度把卷子交了上去。而且我觉得很害怕，像机器人一样走上去交。可是，交上去就不能再去回来了。我相信可以得95分以上。过了一段时间，该吃午饭了。我觉得饭有点多，就想让老师盛少一点。可是，我还是觉得有点多，就说：“我可以吃完。”我吃啊吃啊，该睡觉了。我觉得很困，因为我昨天睡得太少了，我赶紧爬上床，等老师数到3的.时候，我又用最快的速度盖好被子，睡着了。到了起床时，我看见董老师手里抱着一大叠卷子，让颜思雨发出去。可我才得了76分，我们班有一个100分的，她是苏子瑶，我要向她学习。

月考的作文篇3

　　七点半，我回到家。换上“制服”后，我抓起闹钟，来到书桌前为明天的月考做最后的拼搏。

　　一次次地抬头，窗外满天星斗一次次地旋转着。

　　八点半了，我口干舌燥，马上灌了一大杯水。每一次复习我都体会到了教科书编者们日复一日地把教科书从“言简意赅”的沼泽中往外扯的辛勤努力，因为他们，我们的试卷上不再只有孤零零的.几行字，而是群蚁排衙般的壮观场面。我回过神来，继续复习。

　　一次次地抬头，桌上的闹钟一次次地嚣张地挥着手臂恐吓我。

　　九点了。楼下的街道不再喧闹了，我也有了个安静的环境来背书。昏黄的台灯下，一只飞蛾神气地飞舞着。它试图靠近它一生都在追求着的光明，却又一直没有触碰到发烫的灯管。终于，“啪”的一声后，又恢复了寂静。我为飞蛾的逝去感到惋惜，又马上回过神来，继续背书。

　　一次次地抬头，屋外的灯火一次次地无情地熄灭了。

　　十点了。往常这时我也该睡觉了，现在却与书为友，在没有刀光剑影的沙场上奋战着。窗外的一股冷风从窗缝里钻了进来包围了我，我感到一阵倦意袭来，便关上窗。捧着一杯热水，我的思绪飘到了那近在咫尺又十分遥远的未来：考完试就是劳动节了，三天假期又没作业……马上，我又意识到考不好那三天就不再叫假期了，马上继续背书。

　　一次次地抬头，窗外却已一片漆黑。

　　十一点了。三个小时的热身运动已经把我的大脑激活了，大脑已经处于兴奋状态了，可我又感到了一种不可抗拒的想睡觉的欲望。于是我抱着书爬上床，但由于疲倦等不可抗力因素，我倒下了，抱着书睡着了。

　　梦里，我仍在背书，只有闹钟陪伴着我，又有一只飞蛾神气地在昏黄的灯光中飞舞着……

月考的作文篇4

　　太好了，终于考完了！我们欢呼雀跃。这是怎么回事呢？告诉你吧，我们月考考完了，我们能不高兴吗？

　　这次的题目非常简单，作文也是我背的最熟的一篇。下了考场，我和几个朋友便挤在一起对答案。你们应用题第一题写的多少啊？褚旭问道，太简单了，‘450’，聪明吧。于文龙回答道，不对吧，我算的得‘200’，你们一定是算成还有160千米了，应该是已经走了160千米，你们不会都算的是还有160千米了吧？对呀。我们异口同声地说道。大家先别管他刘轩宇把我们拉了出来说你们列式计算得多少？22384我们都很惊讶，怎么每个人的答案都不一样？哎，我们还是的卷子发下了再说吧我无奈地说，大伙也点头同意了。

　　下午，我早早的来到学校，老师正在班里改卷子，我走上去问道：老师，我考多少呀？奥，蔡思源呀，你的还没改到呢。老师笑眯眯地说，我只好回座位一边写作业一边等。很快，老师改到了我的.卷子我迫不及待地拿起卷子，94分？我又翻过来看，呀！作文29分，太酷了！，我高兴得差点跳起来，心想：我的数学一定更好。结果，当卷子发下来时，我彻底傻眼了，我只考了84分！一看，里面正有我们讨论的那两题，完了，这次真完了啊！

　　回到家中，我郁闷着：这次一定没考好是我放松了下来，没抓紧复习，下次的期中考试我一定要考好！

月考的作文篇5

　　语文这一次月考语文是最差的一科，全班平均分58.8，只有28人语文及格，全级最高分83分，本人语文81。初中语文考试和小学语文考试真是天壤之别：小学语文考试经常出一些按原文填空之类的需要去记背的东西;而初中语文考试阅读三篇，仅是就有40分，由于在阅读上花的时间较多，导致后来的差点没时间结尾，写完刚好就收卷，因此没有时间检查，产生了很多不必要的错误。所以必须在阅读这方面多下苦工，必须透彻理解课文的重点句子。月考前没有复习语文，以为语文没有什么值得复习的东西，可看到月考试卷才知道语文是最值得复习的一科，所以复习工作同样也很重要。

　　二、数学说到数学就一肚子气，因为漏了一个“解”字导致被扣一分，99分。此类情况在小学是常事，我经常会犯些不是人犯的错误，诸如2加3等于6之类的。对于数学我没有检查的习惯，因此“粗心大意”这个词小学六年来一直缠附在我身上，现在被带进了中学。数学考试的前一天，我特地放下了其它科目来复习数学，从晚上6点到12点都在做奥数卷，边练边想象着：试卷是如何的恐怖，同学们的试卷布满了密密麻麻的“负数”，只有我一个人全对!这样想来奥数卷上便多了滴口水。没想到的是，全都是基础题，没一道难的，还好我是最高分得主。可这事怎么想都觉得不值，六个钟头啊!早知道不出难题我就去复习其它科目好了，可哥哥告诉我说现在练难题将来做简单的就快很多，如果一直都练简单的那来了难题肯定不会，要把目光放长远一些，不要为了一次考试而学习，要真正将知识变成一种能力。这与数学老师第二天在课堂上讲的一模一样。

　　三、英语英语是我的拿手好戏，曾获全国小学生英语竞赛第一名，况且上了初中英语都是从abc学起的，所以英语就更没有复习的份了。开学第一节课英语，因为本人在用英语自我介绍时附上了一首李阳的英语小诗，就给英语老师留下了深刻印象，还说了一些诸如“小小年纪，大有作为”之类的话，同学们也投来羡慕的目光，这让我多少觉得有些荒诞的成分在里面。英语月考的听力播放速度竟然有人说太快了没听到，我晕!像他这样一个一个单词读的速度竟然还说快，真不知他们是怎样进入啸仙的，不过记得考啸仙的时候英语没有听力题吧?难怪。我并不想炫耀什么，只是我觉得河源对英语教育的重视程度真是太不够了，哪像广州深圳那些城市?!英语在河源小学的主科程度实在不稳定。

　　关于英语听力，哥给我提了些建议，而我自己在实践的过程中也领悟到了：听英语时不要在心里把英语翻译成中文再来意识，要在听的同时直接意识，就像别人用中文跟你谈话的'那种感觉。还有就是背单词，千万不要一个一个地去背，要把单词放到句子中去背，这样往往能事半功倍，不仅单词记住了，还能记住整一个句子，有助于对单词的理解和英文写作。可惜，英语和数学一样又是两个9，原因是要求我们不得少于五句话，我写了很多，其中有一句是“中文式英语”，被扣了一分。我哥很是担心，因为一旦染上中文式英语就很难摆脱，叫我多看《新概念英语》，可是上了初中哪有那么多的时间去看那些?老师们经常要求写、总结什么的，语文老师布置的次数还没其它科老师的次数多，这年代啊，天地都换位喽……

　　四、历史听完历史老师评讲试卷后，我心里只有四个字：死记硬背。没办法，咱中国就是“贝多芬教育”——“贝多芬”，背了就多分。难怪今年的诺贝尔奖中国又是没份，至今没有一个中国人获诺奖，我们这些本应获诺奖的人啊，就是受了“贝多芬教育”。

　　五、地理地理老师实在是太仁慈了，先前发下来的练习题和月考的试题一模一样。我在想，如果地理老师教语、数、英其中的一科，真不知会残害多少祖国花朵。所以对于地理，我总结的教训就是：要认真对待每一次老师发下来的“练习题”!

　　六、生物七科之中我对生物这科情有独钟，什么“细胞膜”、“氟利昂”这些老师都能讲得十分生动，再加上幻灯片，学生的兴趣就更加浓厚了!所以要想提高某一科的成绩，就必须对它产生兴趣，“兴趣是最好的老师”，历史除外。

　　七、政治政治的成绩是十分不理想，老师讲过的题竟然忘了!我发誓：不管死多少细胞，生多少耳茧，都要把老师念的经全部装进去!宇宙人都知道，这誓言绝对有效!今后目标：老师说每个人都要设定一个适合自己现在状况的目标，比如说超过谁谁谁的，那我的目标就是不让谁谁谁超过!各科成绩单：语文：81 数学：99 英语：99 历史：91 地理：105(有附加题) 生物：90 政治：87 其中数学、英语、历史、生物全班最高，总分652，平均分93.14，幸好是全班第一，今年的一千块网费总算有了着落，只是不知道全级排名如何，担心啊，听说4班有个比我高的。

　　但无论如何，我已经喜欢上成绩单这个东西了。我突然发现原来“贝多芬教育”是有好处的，就像一把双刃剑。

月考的作文篇6

　　第一次月考飞逝而过，成绩也哗然呈现在我面前。后悔莫及，默然无语。名次的落后使我抬不起头来。卷子上的红叉叉像一条条涌动着的巨蛇在我身上盘旋，如同摆脱不掉的阴影，印记在我的脑海里。

　　成绩不尽人意，也就罢了。可是带来的心理冲击却是巨大的`。不要说成绩不能代表一切，但是也是检测近段学习情况的一种方法和手段。

　　再看看满眼都是错误的试卷，小学里的前几名悄然离我远去。留给我的就是那十二三名的成绩吗?我不甘于落后，那么怎么努力，如何前进，更是需要思考的问题。

　　语文基础知识是一个大问题。这种翻开课本就能找到答案的题目我扣了四分，这应该吗?这是严重的问题。还有阅读，课外阅读二十分，我就丢了六七分，如此能力之弱，方知于此。这导致了我语文成绩的落后，以至于语文单科在班级只处于中上游的位置。以后，我更要多背语文知识，多做课外阅读，这样才能走一步，再走一步，脚踏实地地提高我的语文成绩。

　　再说数学，这可是我的强项，可是粗心带给我了不敢想象的排名。一道三分的选择，只因为疏忽了几个小字眼，就导致了错误。三分之差，把我从数学单科前几名拉到了十几名。以后，我也要多背数学概念，多做数学习题，牢记知识网络，不要疏忽每一个小小的知识点。

　　英语这回考得还不错，单科第三名，但是错误点都是知识掌握不牢固、不全面所至，以后我一定要多背英语单词，多练英语习题，巩固英语知识结构，才能真正学好、学透英语这门学科。

　　这一次月考，我没有考好。下一次，我一定更努力，我一定要复习好，考出能力与水平，要让所有人作见证，鹿死谁手，谁与争锋!谁才是真正的王者，最后的赢家!

月考的作文篇7

　　刚刚进入初三，紧张的气氛便弥漫在整个年级之中。仅仅开学十几天，学校的月考便尾随而至。今天，虽然距离月考结束已经过了两天，但是月考给我带来的烦恼与忧郁一直萦绕在我的内心之中，是我无法自拔。想起月考，许多同学都只能用一个词来形容--难。这次考试正是因为难考，才会出许许多多的问题；正是因为出了许多问题，才可以更好反思出学生自身存在的问题；正是因为反思出许多学生自身的问题，才能更好的纠正错误。

　　下面就由我来亲自反思一下在我身上存在的问题，以及这次月考失败的原因。

　　首先，我认为我这一次考试失利的原因之一是没有复习到位。因为要月考的消息并不是开学后才通知的.，早在放暑假前我们便知道了。但是，由于从未经历过月考，也没把月考真正当回事儿。虽说在暑假之中也对初三的课程进行了预习，对初二，初一的课程进行了复习。但是工作并不细致，效率也不算太高，效果也并不显著。正是因为我没有复习得恰到好处，所以影响了我这次考试。所以，我今后无论大小考试，无论考试难易，都应该认真复习，认真对待，不应轻敌。

　　其次，我认为另一个影响我考试失利的原因，还是我的老毛病--粗心。正是因为这一点我付出了血的代价：我的物理选择题由于没有答入正确地点，白白被扣了30分。30分，这对来我正是极大教训。现在懊悔也来不及了，我只有痛改前非，改正自己粗心的坏毛病，是自己变得细致起来，争取下一次不犯同样错误。

　　最后，我认为我在考试之中的新台币需要调整。当我遇到难题是，我经常会手脚发凉，手心冒汗，心跳加快，这正因为我没有在考前调解我的心态，心态影响考试，调整心态对考试极为重要。

　　通过以上我对这次月考的较为详尽的反思，我相信我只要按照我所改进的方法，下次我必然会成功。

月考的作文篇8

　　一个月都过去了，月考也过去了，真快。现在知道自己月考成绩不好的同学，在怎么懊悔也没用了，都应经过去了，如果要怪，也只能怪自己考试时的状态。

　　状态好坏是两码事，它会直接影响到你的成绩。状态好，是你好好复习，认真检查，这是付出，既然是付出就一定有回报，哪怕只有一点点，也要争取，。状态不好，就是在别人复习时，自己在玩，别人比自己多学一点，考试时遇到没复习到的重点，不是一定不会，那肯定也有点迷糊。虽然成绩没发，但我们通过考试前和当时的状态，考试成绩可想而知。

　　复习时，用功的.好坏也会影响成绩。有些人说，我在家里把所有课本都读了多遍，为什么考得还是这么烂。有些人又说，我在家里只是认认真真的复习了一遍，考得还不错。这可不是侥幸，有些人虽然读了多遍，但他们并没有用功，根本是在应付。而另一种是在用心想把这个重点记住弄会。所以大家复习时一定用功，不然作用很小。

　　有些人已经知道自己的成绩了，他们每天都会去老师办公室，急于知道自己的成绩，想知道错因，及时改正。有些人纯属凑热闹。我每次去都被老师轰出来，所以还不知道成绩。想想当时的状态和现在的分数，我估计也好不了哪儿去。

　　我们现在已经过了月考，就不能再沉浸在兴奋和痛苦当中了，我们要以积极乐观的心理面对学习。这次失败并不代表永远失败，月考已经过去了，成绩已不重要了，重要的是自己通过月考发现的不足。祝，好成绩。

月考的作文篇9

　　不知不觉中，刚开始高三生活一个月便即将要离我们而去了，短短的一个月就只剩下短短的4天。

　　明天，我们即将面临着我们这一个月所学习的知识进行一个总结，也就是要进行月考。

　　每一次要进行考试的时候总觉得自己好像没有学习到了什么，明知考试即将来临，却也不知复习什么，等到考试成绩出来的时候却又黯然伤神。

　　等到在过完这段考试的时间却又被老师的励志言语所激励，又暗自下定决心要努力的学习，考到自己觉得比较满意的结果，但却又总是纸上谈兵，往往没有实践。

　　明天的月考，我唯一担心的是如何写作出一篇好的文章？

　　不得不说，在我没有阅读习惯的时候，我的文章写的很烂，考试期间，没有一次可以写出让自己觉的一篇比较好的.作品，然而在平时期间也没有着写作的习惯，有时我尝试着在平时写着一篇在自己认为较好的文章，也是需要心思苦想着一点多钟的钟头才得以认可。

　　但是，幸运的事，在高二的时候认识一个朋友，她很喜欢阅读，看小说，我由于长时间的受到了她的影响，在高二过度高三几个月的时间，我慢慢的也有着阅读的习惯，我慢慢的尝试着看书，从手机里观看，与朋友借看，也开始尝试着练习着写作。

　　几个月的时间，我看了将近15本书，十几篇文章，也许对于喜欢阅读和写作的人来说，这也许并不多，而对我来说，我觉得还是可以的，如今的我由于有了阅读与写作的一点的习惯，慢慢的，我看书在不知不觉中也快了许多，写作也不像之前那样需要一点多个钟头才可写出一篇自己认为较好的文章，现在只要是可以想到一个题目便可在一个钟头内完成一篇文章，也许这还是慢的，但是，对于我来说却比之前好也许多，是快的，是进步了。

　　可是即使这样，我却还是担心，担心这明天的月考能不能写出一篇较好的文章，因为在之前的每一次考试中都无法把一篇文章发挥的淋漓尽致，写的完善。因此也在我心里也存在着小部分的阴影。所以，在明天月考的到来，我提前看着十篇以上的作品，为了就是明天可以写出一篇较好的文章。

　　我想考试尽快的来，想试着我的写作能力到底到了哪儿去。

　　明天的月考，也许是一次好的机会，可以尝试着自己在这几个月里到低进步了多少，自己是不是可以写出一篇好的作品的时候。

　　由于设置的时间有限，于是我便需要草草的了结文章的结尾，以可以在特定的时间内完成，也让我们期待着明天月考的到来。

月考的作文篇10

　　升入初中的第一次月考成绩已经出炉，语文92分全班第一，数学98分居次席，英语100，综合91。这看似良好的成绩，其中还藏着小小的遗憾，这些遗憾都是由疏忽大意造成的。

　　先说语文，除去作文扣的四分，其余的四分丢的真不应该，两道题回答不完整各扣一分，一道没加引号扣一分，一道“画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝不苟的去完成它们，语文成绩岂不是一个多么可观的数学的马虎更不应该，一失手成千古恨，把x的'绝对值当成了x，虽说一个是对的，但把绝对值弄成个负数，简直心里后悔地像老鼠在挠。唉，只能怪自己太大意了吧。历史部分更是大伤元气，司母戊鼎的历史地位如何一题，标准答案是世界上现存最大的青铜器，可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎，这还不算，我在后面加上了四个字——用于祭祀，本该扣一分，因为它们四个又扣掉一分。

　　生物别提，43分，要不是历史的的顽强抵抗，综合否则失守90分，生物课代表没戏了。

　　月考的一系列失误，由于马虎失分的多，把自己会做的做错，不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯，无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少，复习资料的时候，要把每个知识点弄清、搞明白，每天学过的知识要及时温习。温故而知新，可以为师矣。

　　月考，其实并不是多么难，认真、细心的态度会造就一切。

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