月考之后作文9篇(精华)
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的月考之后作文9篇,欢迎阅读与收藏。
月考之后作文 篇1
开学已经有一段时间了。随着春天的到来,万物的复苏。月考,又离我们近了一步。
开学后,各科老师不断强调这学期很短,只有17周,除去节假日还剩14周。可是,尽管一次次地强调,对有些同学来说,仍像没事人一样;可对于有些同学来说,也许一次简短的谈话,就能使他们的'状态调整到最好,而且他能够坚持一周还要多。他们之间有什么差距?在我看来,心态、毅力才是他们的差距!
周三就要月考了。可是,有的同学甚至还沉迷于寒假的生活中。上课走神、下课打闹。
Mr·许不止一次的强调过时间的紧迫。“14周之后,你们就初三了,如果你们以这个状态来迎接初三的话,你们将得不偿失。”是啊!我们这一年,刚好地里的小中考调到初三。所以,初二这一年将会很轻松。可是如果到了初三呢?历史、生物、地理三门结业,还增加了一门物理、一门化学。如果我们还用现在的状态——上课死气沉沉,作业偷工减料——来应对初三的话,后果可想而知。
也许,有人对月考不以为然。可是,只有开学的第一次月考,才能最真实的反映出谁的状态调整得好。
周三就是月考了,准备的充分与否,将会最真实的反映出来!
月考之后作文 篇2
今天是星期五,对于六年级学生来说,是一个灾难来临的日子。因为今天要——月考!
考试时光度分如亿万年,但还是一晃而过。我们回到了自己温暖的班级,但面临的却是如噩梦般的消息。
我刚走进自己的教室,只听见我的同桌xx在叽叽喳喳地说着数学试卷的最后一题:这个题目好难噢,我只好交白卷啦!你交白卷?我干脆瞎蒙了一个,填了上去,交白卷怪不好意思的。同学们早已三个一伙,五个一群地在一起对起答案来了。他们都涨红了了脸,大声地争论谁对谁错,我也不由自主地加入了讨论的行列。讨论中,我的.心情时而倾盆大雨,时而阳光明媚。
xx这个调皮鬼既不对答案,也不呆在桌子上垂头丧气,而是带着一群男同学在走廊上嬉戏、打闹,真不愧是差生之王,真轻松啊!
成绩中上等的xx则一个人安静地呆在座位上发呆,谁也不知道她在想什么。
叮铃铃上课铃响了,这是最后一节课。不用说,刘老师又拿着这次月考的数学试卷来给我们讲解。
讲解之前,按照刘氏讲法,免不了一段长篇大论的演讲:这次的月考,数学并不是终于,倪老师开始讲最后的那道题了:这道题可以这样也可以,这道题在刘氏讲法的解析下,攻破了。这次数学考试让我欣喜而又沮丧,欣喜的是数学最后一题,全班没有一个人对,不言而喻,数学分数大家相差不大;沮丧的是我们班数学又该倒数了。考试之后简直比考试还令人崩溃,这只是学校的情况,家里的家长们还等着一个一个汇报咧。
月考之后作文 篇3
期末考试圆满的结束了,虽然寒假到来了,大家都可以安安心心的玩上一个月,但我们仍惴惴。安,为什么呢?当然是因为考试成绩还没出来,总心里有个结,所以做事都万分谨慎,害怕被父母抓出一个把柄,考砸了找茬。
回到家的我心急如焚,希望领通知书的日子快点到来,这个成绩也使当老师的爸爸坐立不安,给老师打电话问成绩,我非常害怕成绩考砸了,老师不高兴,但我觉得应该考得不错,便鼓起勇气给老师打电话,成绩不是太理想,老师没有显得不高兴。都是120分的题,数学117分,语文91分,英语84分,我觉得这次语文和数学发挥得还不错,关键是英语把我的后腿拉了,这英语成绩使我爸爸暴跳如雷,便对我大规模的教育,用他那口若悬河的话语来征服我,念的我头都疼。(这可比紧箍咒严重)
别说爸爸了,就连我也对英语成绩大吃一惊,这可不是平常的我了,如果正常发挥,还不90多分。对于数学语文还算满意,都得提高,数学还有120分的',那三分全是慌张出错。语文还有无限的延伸之处,还能提高到100分左右,英语我应该记单词课文,踏实一些,好好发挥,能考到110分左右,这就是我的奋斗目标,希望能在下半学期实现。
“不经一番寒彻骨,哪有梅花扑鼻香。”看来学好英语一定要下一番苦功夫,我的英语计划是这个寒假把七年级一册的英语课文每课写过,单词听写过,明年上半年要把七年级上册的单词课文写过,我死记硬背不信不把英语学好。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只要有“头悬梁,锥刺股”的精神,有“凿壁偷光”的刻苦,有“为中华之崛起”的志向,有“砸缸救人”的智慧,具备这样的条件,怎能不给国家争光,我一定要向这一方面奋斗!
月考之后作文 篇4
月考是一面清澈的镜子。在它面前,我羞愧地低下了头,回忆着月考前那迷茫的日子:课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是,在月考的时候,我得到了我应有的“报应”。然月考后,不争气的成绩,令老师狠狠地教育了大家。我的心满是悔恨,但令人骄傲的是,它迸发了一股惊人的力量,驱使着我“痛改前非”!
数学一直是我的死穴!惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法!我要把这个想法实现。正如老师道:逃避是永远不能解决问题的,解决问题的唯一方法就是面对问题!那声音一直在我脑海回荡,我必定付诸行动。
我必定在课堂上,不再如以前那般浑浑噩噩,定认真听讲,参与那热烈的'学习氛围当中!我必定在做作业时,不再如以前那般,囫囵吞枣,定仔细审题,认真做题!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩乐,定认真复习,相信在复习当中,我也能感受到学习的欢乐!
第一次的月考,让我受益匪浅:学习是最公平的!你全力以赴,成绩将让你脸上露出灿烂的微笑!
月考之后作文 篇5
教室里的空气异常沉闷,我一个人静静的呆在角落里,看刚发下来的试卷,我多想找一个地缝钻进去,我简直无地自容。可是“佼佼者”却在喋喋不休的讨论,我心里即厌烦又羡慕,还十分失落。
老师走进教室,宣布考试的结果,我心里暗自祈祷,天灵灵,地灵灵,希望老师念名单时把我的`分数念掉,老天爷呀,求求您呀,可还是听到我的名字了,不轻意抬头,看到了老师的眼神,心中充满了懊悔、失落、惆怅。
终于熬到了放学,拿着惨不忍睹的试卷走出教室,心里却犯起了嘀咕,怎么回家跟父母交代呢?那就回家告诉父母说试卷掉到了学校,让他们以后慢慢忘记。或者告诉他们说因为分数考得不理想,被老师一气之下给撕碎了,也许可以告诉他们说试卷被风给吹跑了……算了,这些理由说出来自己都不会相信。
走在回家的路上,看着匆忙的路人,只想一个人找一个地方静一静,来到往日玩耍的大树下,树上的鸟鸦却叫个不停,心中怒火中烧,你们这些家伙天天鬼叫鬼叫的,叫得人的心烦意乱,本来我就十分烦,你们也来凑热闹。捡起一块石头,准备丢却又松手,心中暗暗嘲笑自己的无能,就连乌鸦们都敢欺负我。
天色已晚,不知不觉来到家门口唉,该面对的还是要面对……
月考之后作文 篇6
同学们,老师们,大家好!10月份的月考在同学们的努力下圆满地结束了,为了这次月考,大家都付出了努力,尤其是六年级的同学们,这是我们进中学的第一次的月考,必然要认真对待。
在这次的月考中,我取得了不错的成绩。俗话说:“一份耕耘,一份收获”,但我不能为此而感到骄傲,以后,我们各自的班级里,甚至六个班,还会有更激烈的竞争。在这次的月考中,我的英语成绩比较突出,经常听到同学们问我:“应该怎样学好英语?”我总是对他们说,只有认真去阅读,遇到问题,不耻下问,这才是学好英语,甚至三门学科的基本方法。如果再谈得深一些,我个人认为,对于英语,只要掌握六大技能,即可把握英语的核心:第一,用英文界定事物的技能。第二,用英文进行解释的`技能,也就是能够用不同方式表达同一意思。第三,用英文描述事物的技能。第四,自如使用习惯用语的技能。
第五,广泛地阅读课外英语短文,开阔视野,多听录音,第六,养成良好的汉语、英语的双语转换习惯。在这里,我就详细讲一讲第三点和第五点把,首先,要想学好英语,就要掌握好口语能力,也可以说,你只要多读,多背,口语能力自然会上升,这样,你才能用英文描述某样事物,要想将其描述得更好些,那还要再加倍努力一些,日积月累下来,你一定会发现自己有很大的变化。再说说这第五点,是我学好英语的“王牌”,因为,一个人只有多积累课外知识,才能不断地进步,完善自己。
我一直每天坚持听半个小时左右的录音,到了现在六年级,我感觉自己的听力大大提高了,这都是我的学习好方法起的效果。
当然,人不是万能的,我在月考中也有不足之处,但我希望同学们可以采用我的方法,学习英语,这样,大家不仅可以提高英语学习能力,还可以加大对英语学科的兴趣,以上是我个人的点滴体会,以后我会取长补短,取得更好的成绩,谢谢大家。
月考之后作文 篇7
第一次月考,已尘埃落定,一切似乎又归于平淡,但教室的灯光却更加耀眼,它驱走了黎明前的黑暗,你们用行动拉开了希望的大幕;匆忙的脚步依然清脆,它打破了清晨的宁静,是你们用行动吹响了奋起的号角。
可是,在再次踏上征程之时,你是否静下心来,仔细想过,目前,自己的优势是什么,劣势又是什么?因为什么而赢,又输在哪里?你是否明确的告诉自己,我想要什么,我下一阶段的目标是什么?你是否已找准了自己的位置,我目前在哪里,离我想要的,想走到的'目标还有多远,你是否清醒的认识到?
成也罢,失也罢,都已成为过去,只有放下包袱,让心态归零,才能从头开始,才能轻装上阵;才能在跌倒后再爬起来,才能站在胜利的阶梯上走向另一次胜利!考试就是竞争,竞争的直接结果是分数,是名次。每一位负责任的同学,在审视这次月考成绩的时候,不论别人对自己如何评价,都有一个不容回避的思考:什么原因导致了成绩波动?为什么成绩一直平平,没有起色?能不能更好一些?
同学们,月考以后很快就要进行期末考试。对于刚经历了月考的我们来说,期末考试只是又多了一次内容相对比较全面的练习机会。希望全体同学把握好这次机会,考出我们的水平,考出佳绩,考出自信来。在平时的学习中,老师们不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你基础差,就怕你懒,不行动,不勤奋;更怕你丧失信心、失去斗志,自暴自弃。人活着,最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。这种精神,使你的生命充满活力;这种精神,使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰满而充实。同学们,请记住:不积小流无以成江海,不积跬步无以致千里的古语,让我们静下心来,脚踏实地用心学习,相信我们一定能在期末考试中取得优异的成绩。我们将为自己见证!
中学时代是人生的青春时代,是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们的集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心,衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善,最后,祝同学们在今后取得更好的成绩!
月考之后作文 篇8
两天已过,什么感觉?失落夹杂着充实!感染之下,唯一希望用尽一切力量拔高自己!——题记
一个小时前,教室窗外人声嘈杂。我淡淡的笑着,心中一丝轻松,离开考场的那个瞬间,我终于打完了这场仗!刚刚还在为自己没有好好利用时间做好考前复习而自责,但是交卷的那一刻,一切都变了!
这两天马不停蹄,考试!担忧过。散漫过。后悔过。期待过。直到把生物试卷递给那个来收卷一号同学,我才真的脱离了“考试综合症”状态。忽觉考试的事情似乎很是遥远了,却说不出所以然。要我说,这是处于非考试状态的孩子绝对无法体会到的感觉。即使他们使劲全力把自己置于紧张的考试狂潮的幻想中,也没办法进入考试的世界。因为人这种生物很敏感,没有那种氛围便难有那种心情。
现在我很困,很想睡。并不是因为考试两天睡少了,而是由于把复习时间用到睡觉上,有些不适应。但之后我才发现我平常是多么的'需要睡眠,多么的缺少睡眠!(睡到自然醒真的很费时!)我的一切生理症状都这么暗示着,但今天过后,我又将回到那个挑灯夜战的状态了,我又要拼命写作业了。
我不能没有月考,高考不能月考。考试那种冲刺感、快节奏是让人很舒服的,也许过程不那么令人心怡,但我真的很喜欢。周围都是年级精英,非凡的品质从种种细节上散发出来。什么都忘却,双眼注视白卷,脑海中飞速的计算,思考,操笔写字绝不能浪费一点时间。也许中途走神了,什么都别纠结,马上集中注意力!这场面,貌似全是强迫自己,一点也不幸福;等收卷的那一刻,幸福可是满满的!
月考过后,我又将那样生活。但是,隐约记得这两天,担忧过。散漫过。后悔过。期待过。我淡淡的笑着,操笔写作业。
月考之后作文 篇9
上高中,最令人发愁的就是作文了。以前上小学时作文得分很容易,只要文章没有病句,叙述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一样了。
我刚上高中的时候,第一次月考,作文就被减了9分。
我觉得,作文分数低,其中的一个原因就是对高中的考试还不适应。小学时的试题好多都是课本上的知识,把课本上的重点内容背熟,答起题来就比较轻松,能够有很充裕的时间写作文,加之作文简单,所以作文基本没问题。但初中试题的基础题很少,大多都是课外的,需要思考理解,题量增大,难免会不适应,这就会影响到作文的发挥,甚至写作文时头脑会一片空白,毫无头绪。
时间长了,对考试适应了,可能会好些。(这就是我上了高中以后的感觉,不知你是不是和我一样)
我觉得,首先应弄明白,高中作文和小学作文有太大的不同。要求都不只是没有语病、文笔流利、字迹清楚等这些基础的东西。
高中作文有时是材料作文,这需要准确的把握中心,如果知道了中心内容,但不知该如何写起,那么可以从多个角度去领会材料主旨,从中选择自己最拿手的、最好写的.去写。如果,只是给了一个话题,或者将题目补充完整等简易类型的作文要求,在确定作文题目时要慎重,因为整篇作文都要围绕题目展开,或者可以先写作文,最后写题目,这样题目和正文比较容易保持一致,以免出现题、文不对应的问题。写作文时,要确定每一段要写些什么,考虑一下怎么去体现主题,要是杂乱无章的,给阅卷老师的印象就不好了。如果考试时实在没有时间想这些,就凭感觉写,但一定要有条理。另外,注意文笔的修饰,给文章添色。现在,中学生写文章最大的问题就是没有气势,对于这一点我也很苦恼,不知怎么能是文章有气势,尽量去做吧!
多读多练,实践出真知。平常注意积累,建议你到网上去看一些文章,网上的作文都很好的,很让人受益。平常多写些,可以写一些小诗,或无聊的时候写一小段,考试时或许会用的上。平时多写,对自己提高写作能力很有帮助,这点我深有感触!
还有,写作文重在创新,标新立异,如果只是围绕老观点展开论述,会让人没有兴趣。
对了,在考试时,有三个点一定要着重写好:题目、开头、结尾。如果擅长写题记的话可以写题记。
总之,写好初中作文需要一定的功底,一篇好的考试作文会让阅卷老师心情舒畅,得高分自然不成问题。
这些就是我的一些体会,希望可以帮到你!加油!
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