实用的月亮的作文汇总【10篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的月亮的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
月亮的作文 篇1
月亮真是个百变精灵，它的形状每天都会发生变化，有时像把镰刀，有时像艘小船，有时像半块烧饼，有时又像一个大大的玉盘。
西湖有两个月亮，一个在天上，一个在水中。天空的月亮像一只雪球，镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空中，显得格外皎洁，她的身边还围着许多小星星，像是在听月亮姐姐讲故事。水中的月亮像一面光洁的明镜在湖面上荡漾着，湖水波光粼粼、银光闪闪，湖中的鱼儿跳上跳下和月亮哥哥玩着捉迷藏的游戏。我想两个月亮一定是好朋友吧，不然他们怎么总是同时出现呢？
夜空中的'月亮静静地看着地面上嘈杂的街道和西湖边熙熙攘攘的人群，好想安静一会儿，可是怎么也静不下来。原来湖面上喷起了音乐喷泉，一束束洁白的水柱随着音乐时高时低、摇摇摆摆地跳起了优美的舞蹈。月亮姐姐微笑着欣赏着喷泉的精彩表演。音乐喷泉结束以后，疲倦的姐姐才揉揉眼睛躲进云层休息了，只留下几颗星星眨巴着眼睛，像是在替月亮姐姐站岗放哨。
徜徉在西湖边上，我幻想着自己有朝一日能和阿姆斯特朗一样登上月球去探密，那肯定会轰动整个学校的，我也一定成了名人小学生，哈哈……
月亮的作文 篇2
在大森林中，一只小白兔叫粉粉在森林里采蘑菇的时候，发现了一个红红的、上面还有两片小叶子的`东西。
“噫？这是个什么东西呀？”粉粉自言自语。“我去请教小猴吧！他天天荡来荡去，知道得比我多。”
粉粉大声喊：“小猴，小猴，你快来呀！”小猴抓着一根滕就荡了过来。
“你好，粉粉，找我什么事情啊？这么着急？”
“小猴，你看你看，有一个红色的怪物在睡觉。”
“哈哈哈哈哈！”小猴笑得嘴都嘴都合不拢了。“这是什么怪物吗，这明明是一个红色的大气球！”
“那，那大气球上也不会长叶子啊！”粉粉高声辩白，“而且大气球下面有一根绳子的。”
“哦？！”小猴子马上止住了笑声，他被说得丈二和尚摸不着头脑。
这时，小松鼠从树上跳下来，问他们怎么了，粉粉告诉他这个问题，他说：“这应该是月亮吧，昨天晚上怪不得没有月亮！”
小兔和小猴子都觉得这个答案有道理，便一起大汉起来：“太阳公公，请把月亮姐姐带回去吧！”太阳公公没回答。
“等一下，月亮会长小叶子吗？月亮是红色的吗？”粉粉问。
“不是。”小松鼠和小猴子把头摇得拨浪鼓似的。
“绝对不是。”
就在这时，小狐狸来了，看到他们愁眉苦脸，再看看红红的苹果，大笑起来：“这怎么是月亮吗！这明明是一个大苹……”小狐狸想：“是我一个人分这个苹果呢？还是和大家一起分享呢？”自私占了上峰。于是，小狐狸对大家说：“这，这是一个没用的大石头，大家回去吧！”
大家半信半疑，有两只小夜莺飞来了，说：“这是一个大苹果，一定是谁丢失的。”
“哦，原来是大苹果呀！”大家说。
粉粉说：“不管怎样，咱们先送到长颈鹿博士家吧！他会种植苹果，然后我们都能吃上苹果了！”
小狐狸对他的行为感到惭愧，他向大家承认了错误，然后和大家一起捧者苹果高高兴兴地向长颈鹿博士家走去。
月亮的作文 篇3
童年的时候，抬头仰望着月亮，心中的梦想长明。——题记
如水般幽幽的月光，洒在地面上，悠悠荡荡流淌进我的心田，渐渐唤起我记忆深处关于童年的回忆……
每当空闲时，与妈妈闲谈，曾一同仰望着静谧的夜空，听着妈妈和我说起关于童年的趣事。妈妈说，在我小时候的时候，曾常常哭闹着想要常常天上的月亮，总是好奇月亮的味道，用着奶声奶气的声音问着妈妈：“妈妈，月亮是什么味道的？”妈妈总是点点我的头，微笑地对着我说：“那你去尝下不就可以了吗？”“太远了，我购不着。”有一天，我在一盆水里发现了一个月亮，十分认真把手伸进水里，然后舔着手指对着妈妈说，“月亮是甜的，就像刚刚吃的桃子。”妈妈在一旁哈哈大笑。后来，妈妈每每说到这个问题，总是十分开心。
再后来我渐渐长大了，也明白月亮其实离我们很远。知道看到“神舟六号”升空后的新闻后，兴奋跑到父母面前，坚定对着父母说，将来想成为一名宇航员，这样就有机会飞到月球上，亲自尝尝月亮的味道。看到新闻里月球表面的图片，认为月亮一定是甜甜的，不然怎么会是像着奶酪一样表面凹凸不平。慢慢成长，进入小学后的我曾在一次美术作业上画了一幅画，是我的第一幅画，画的是一个又大又圆的月亮，并拿着画向母亲郑重的说：“将来有一天我一定会把月亮带回家，让你尝尝月亮的味道。”天边的月亮依然是那么的'圆，但是我却在一天天长大。
已上了初中的我再一次面对着天上的月亮，却发现自己再也无法想象月亮的味道，那些味道仿佛已经被封存于童年之中。突然意识到，那些儿时的梦想竟如这如水的月光一般幽幽明明……
月亮的作文 篇4
天幕渐渐一黑无边，月亮披上白白的纱登上了星光舞台，慢慢地，慢慢地，月亮的纱残缺了。虽然如此，月亮露出淡黄色的一角，是那么美，那么皎洁，那么醉人。星星簇拥在月亮的身边，用云彩做衣袖，拍打着月儿的脸庞，一边在羡慕着，嫉妒着月儿的`美。月儿仍然在努力释放着白天留下的点点光辉。
我伏在床上，呆呆地看着月亮，月亮周边散发出朦胧光芒，是一种叫人无法形容的美，是一种淡泊，轻柔的晕圈。这种美是不真实的，很快会被拆除的虚假，可星星在月光的笼罩下，不也是变得微不足道，变得渺小。我渐渐地睡着了，做着一个和月亮一样淡黄，轻盈的梦：
我来到了月亮上，发现月亮根本不是人们所说的寒冷，而是柔着淡淡的温暖，也不是坑坑哇哇，而是软软的，有着小小的弹力。我躺在月球上，仰望宇宙，宇宙那么大呀！在宇宙里，我仅仅是一粒小小的尘埃，也许地球和月球只是两颗小小的尘埃。此时再看看地球，它犹如宇宙中的明星闪亮，蓝的透彻，白的轻缈。它是我看到的最美丽，最可人的星。
我又回到地球上——我醒了，我做了一个真实又朦胧的梦。
看着月，我又入睡了……
教师评语：月美的不真实，然而，又真实的可以触摸。在月亮上看地球美不胜收啊！难道只有远望才是最美的吗？写出了人们心中所琢磨不透的共通之处
月亮的作文 篇5
太阳落山落下后，另一边月亮慢慢升起，她像一位穿白纱裙的姑娘，给世界万物盖上了一层薄薄的白纱，像进入了仙境一般。
我看着洁白无瑕的月亮，心里不禁产生了疑问：为什么月亮发出的光是白色的呢？我猜想，可能是因为夜晚的安静使月亮姑娘也变得洁白、宁静、温柔、高雅。她使墨蓝色的天空，也变得明亮。有时天空晴朗，几朵云飘在天空上，让如水般素雅的月姑娘的光在云上抹了一层淡淡白色，让人感到看着夜空像看着太空一样奇妙。到底月亮为什么是白色的呢？我上网搜了搜，原来人们一般认为月亮色温在4100k左右，是略微偏冷的一种白色，我恍然大悟，白光是因为温度的差异呀。
突然又一个问题从我的脑海里油然而生：为何月亮只在夜晚的时候偷偷出来，而不是白天在人们交口称赞下，去与太阳一争高下呢？月亮温柔、优雅，太阳却像火一样的'热情，月亮也只有晚上出来的份儿了。月亮只能在夜晚看着世界万物渐渐睡去，看不到人们在阳光下嬉戏玩耍，欢乐说笑多无聊呀！可是她对自己的工作不愁不恨，不和太阳斤斤计较，而是默默的等太阳离去后，代替太阳的岗位。她把所有的机会留给了太阳，所以月亮才显得格外皎洁明亮。事实又是如何呢？原来是因为太阳光线太强，我们白天看不到月亮，虽然她很弱小，可是没有她，就看不着她那美丽的身影了。
这让我想起了默默奉献的环卫工人，他们也像月亮一样，每天都是扫地，他们辛辛苦苦扫出来的路，一会儿就又有了垃圾，这个世界上如果没有他们，就变成垃圾城了。
我望着明亮的月亮，忽然想起了李白写的诗”头望明月，低头思故乡。”古时候有很多文人墨客赞美她呢。
月亮的作文 篇6
夏末初秋的夜晚，月亮从美丽的白河那边升起来了。
月亮照亮了来来往往的车辆，照亮了害羞的月季花，也照亮了我幼小的心田……
这时候，和蔼可亲的妈妈牵着我那幼小的'手在洒满月光的小道上悠闲的散步。走啊走，妈妈有时会讲她小时候的故事，我听得入了迷，恍如身临其境。
多美的夜晚啊！我和妈妈走月亮。
月亮的作文 篇7
我在十四平米的屋子里写历史试卷写得天昏地暗的时候，一个朋友发来短信说：木木，出来看看月亮吧，今晚的月亮好明亮。于是我走出屋子来到阳台上，月亮就悬挂在我头顶上，散发着幽幽的清辉，皎洁而明亮。我看着它，仿佛它在对我微笑，那笑容伴着清辉荡漾开来。我想，我究竟多久没看过这般明亮的月亮了？是不是在每个晴朗的夜，这样明亮的月亮都在对着我们微笑，只是我们将它遗忘？
我想起在遥远的古代，中国是一个盛产诗人的地方。中国古代诗人是感性和理性的完美结合，或者说在这两点之间找到了一个准确的平衡点。写感性的文字，是心中情感的自由流淌，但没有理性的深入，便只是一幅浅易的写意画，弄不好就成了“吟风弄月”；而理性的文字，是智慧的恣情迸发，但没有了感情的表达，便只是一本生硬难懂的哲理书，弄不好就成了“故弄玄虚”。而中国诗词的.魅力在于它那另人着迷的意象，它是连接感性与理性的伟大桥梁。而这一点，在月亮上体现得更是淋漓尽致。
在众多古典诗词里，月亮作为一种传统意象，是文人墨客在清冷孤寂的夜晚的精神寄托。“床前明月光，疑是地上霜。”“野旷天低树，江清月近人。”“明月几时有，把酒问青天。”“月上柳稍头，人约黄昏后。”这些以月作为意象的诗句或表达思乡之情，或描写优美景色，或洒脱放旷，或婉约惆怅。但无论是哪一种，都是将自己的感情通过月亮这个意象宣泄到纸上。而张若虚的《春江花月夜》与李涛的《叹月》虽也写月，但却极具理性。前者是作者对生命的思考，后者体现出作者的政治抱负。可见在那个时候，月亮是倍受青睐的。
但随着时间的推进，写文章的人倒多了起来，而月亮却被渐渐遗忘。
在我长大成人的过程中有许多艺术青年进行了一次次分化。他们中的一部分坚信文学可以拯救世界可最终却化为各类先锋的拥戴者，不过他们追赶先锋的速度总是比不上被先锋抛弃的速度。他们永远不会静下心来看一看那皎洁的月亮，他们的眼睛里布满灰尘。他们的文字中充满了漂泊无依的空荡，似有似无的反叛精神，却又弥漫着妥协的气味。他们的叫嚣侵透着一种惺惺作态的东西，根本上，他们是物质的。让自己琐屑的语言和神经质的感触互相拉扯着机尽朦胧之态地宣泄于纸上。用虚构的高深来掩饰灵魂上的无根。
月亮哭泣了。似乎再也没有人在孤独冷清的夜晚把它当作精神上的寄托。那些所谓的作家也越来越少有人将它写入文中。他们仿佛不再是引导精神世界的真知灼见的探索者，他们的信仰之根仿佛接受了金钱名誉的“割礼”，流失于世俗中。于是，“快餐文化”无孔不入已是大众精神殿堂摇摇欲坠的先兆。
月亮目睹了这一切，但它不能向世人诉说，于是它哭泣了，作为一种传统的文化载体，它正在被人们遗忘。
在每个晴朗的夜晚，照耀过无数古往今来的月亮都会出现在天上。没人看它时，它是孤独的月亮，有人看它时，它是微笑着的。越多的人看它，它就对越多的人微笑。所以，朋友们，在你闲暇的时候请记得看一看月亮明朗的笑容吧！
【亮点透析】
月亮，极具中国古典韵味。作者用干净而老练的文笔描述了被人遗忘的月亮。这里的月亮不仅仅指悬于我们头顶的月，还暗指一种纯洁的、高尚的精神追求。文章主旨深刻，发人深省，让读者有了思考，有了感悟。
月亮的作文 篇8
一个夜晚，小姑娘来到了月亮梦幻世界，她看到一个很特别的秋千，秋千吊在月亮树上，树上的枝条都像一个个月亮。
秋千两旁都有个小月亮，秋千板下有个月亮形的盆。小姑娘爬上秋千，高兴地荡了起来，荡累了，她在秋千架旁睡着了，梦见自己走在月亮城里，许多月亮都要和自己做朋友，一起玩耍，月亮城里好快乐啊！
月亮的`作文 篇9
每一棵小树， 挂一颗月亮，小鸟说：“月亮和我好。”
每一湾池塘， 漂一颗月亮，青蛙说：“月亮和我好。”
每一张小床，洒一捧月光，宝宝梦里说：“月亮和我好。”
很美的一首小诗，我决定在理解诗歌含义的基础上，让孩子们明白为什么要这样编诗。我问：为什么月亮挂在树梢的时候，小鸟说月亮和我好？为什么月亮漂在池塘里的时候，青蛙说月亮和我好？孩子们说：“因为小鸟的家在树上，所以小鸟说月亮和我好；因为青蛙的家在池塘里，所以月亮漂在池塘里，青蛙说月亮和我好……就这样，孩子们很快理解了它们之间的.关系。我又问：“月光除了洒在树上，池塘里，照进屋子里，还照在哪里？学生的思路一下子打开了。一句句富有想象力的语言从孩子们口中脱口而出：
蓝色的大海，漂一弯月亮，河豚说：月亮和我好。
（程屹睿0
每一块田地，洒一捧月光，甜瓜说：月亮和我好。
（郑俊义）
每一座小桥，洒一捧月光，小河说：月亮和我好。
（宋亦霏）
每一棵松树，洒一捧月光，松鼠说：月亮和我好。
（陈锦涛）
每片油菜花，洒一捧月光，蜜蜂说：月亮和我好。
（董雨昊）
还有的孩子这样说：月亮挂在树梢上，树叶说：月亮和我好；月亮睡在山顶上，小熊说：月亮和我好；月亮照在我身上里，衣服说：月亮和我好；月亮睡在小河里，小鱼说：月亮和我好……）
瞧！只有当学生理解了诗歌，感受到了诗歌的美，才能编出富有创意的诗歌；只要我们老师正确引导和启发，孩子们的思想也能插上了翅膀飞翔。
月亮的作文 篇10
时间匆匆，转眼间到了3042年，这时候科技已经常发达了。因为地球上的人数非常多，不得不太空移民了，如果不太空移民，地球就会因太重而脱离轨道。
我正坐着“航天20号”到月球的飞船。“陈墨！”一个声音从我的上方传来。我抬头一看，看到了我的小学同学—肖鑫和王皓。我正和他们聊得津津有味时，“叮咚！”一声船舱开了，原来来到了月球。我们拿着行李陆续走出船舱，到了月球发现月球比地球漂亮得多，走进原始森林，看着一排排大树，听着小鸟在枝头歌唱，闻着淡淡的花香，呼吸着新鲜的空气，感到一切是多么的自然。来到了我们在月球的房子，是由长着根的树木建成的，使住在房子里的人天天都可以呼吸道新鲜的空气。我们到了月球的一座环形山下，抬头一看“啊！真高啊。”我们异口同声。爬到了山顶我们看到了月球的全景，“啊！真美！”下了山，我告别了王皓和肖鑫后各自踏上了旅程，回到我的住宅中睡了一觉。第二天，我来到了月球的环境管理中心。在那可以由视频看到整个月球的环境情况，我看到这里的水资源非常好：清澈见底，干净的'人们不需任何的处理就可以饮用，并且非常甘甜。这的马路也非常干净：因这的马路有吸尘功能，所以如果马路上有灰尘的话，马路就变得跟吸尘器一样把马路吸得一尘不染……
月球还有很多东西需要我们去探索和发现。
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