想象月球的作文

时间:2022-07-14 15:39:41 月球 我要投稿

【推荐】想象月球的作文汇编八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的想象月球的作文8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】想象月球的作文汇编八篇

想象月球的作文 篇1

  2350年6月1日,地球村的第二批小移民来到了月球,我就是其中的一个人。

  今天我异常的激动.兴奋。我即将登上我朝思暮想的月球。同时我也有一点伤心,毕竟要离开我亲切的地球妈妈,真的不舍得,她被人们弄得面目全非,再也没有能力抚养她的儿女了,所以,她的儿女们到了一个新的家园-月球,虽然月球面积小,但是勉强能承受住地球妈妈的子女。

  我到了月球,看到那里的环境和我们想像的可是截然不同,温暖的大气,适宜的气候,就像天堂一样,清新的空气,还有美不胜收的风景。真好!

  今天,我已经来到月球的整整一个月了,这里人们的衣服是可以随着温度而调试的,无论春夏秋冬,这衣服都可以穿,还不易坏,吃的食物是高科技产品,不用吃饭,吃一粒胶囊就可以一个星期不饿,但是不可以多吃,否则就撑死了。人们上班,学习,在半空中,用的全是高科技,人们上班或上学乘宇宙飞车,绝对安全,而且没有尾气等环境污染,休闲娱乐可以随便玩,这就是人们的第二个家园。

想象月球的作文 篇2

  现在已是21世纪,人类不断进步,社会不断发达,今天,利用假日,我准备到月球上游玩。

  随着一声“轰”的巨响,眨眼间,我就来到了月球。这里的景色太不可思议了!月球上生机勃勃,各种不同的树木在月球上,给月球增添了一道美丽的风景。月球的天空是无暇的,美丽的。再深吸一口气,感觉神清气爽。

  正当我观看月球美景而陶醉其中时,我闻到了一股沁人心脾的花香问这味道走去,进出一看原来是一颗姿态优雅的桂花树,上面的一簇簇一朵挨着一朵,香味四溢这时,在桂树下,我看到一个漂亮的姑娘,抱着玉兔在眺望地球。我心想:一定是嫦娥。我迫不及待的和她打了个招呼嫦娥见到了我,惊恐地问:“你是谁?你怎么来到这儿的?”我回答:“我来自地球,是人类的一员,我是来看望你的。”她显得神情非常激动。

  这时,我拿一本折叠式电脑,送到嫦娥面前,并告诉她:“这是一台电脑,你可以用它和人们见面。”“真的吗?”她非常开心,直拉我的手。

  嫦娥为了感谢我,邀请我到月宫里玩。在月宫里,我玩了许多地球上没有的东西。我也看到了许多美丽的风景。其中,有一座山的风景迷人,但我记不清名字了。山上大片大片的树木覆盖了整个山脉,五彩斑斓的花草像星星一样,点缀了向天空一样广阔的树林。远处看起来,这座山就犹如一幅五彩缤纷的图画。更高兴的是,我和嫦娥一起吃饭。吃完饭,嫦娥和我一起采花。月球上的花千姿百态,姹紫嫣红。我采了慢慢一篮子。

  太阳慢慢落下,在橘红色的余晖映照下,周围的景色如仙境一般美丽迷人

  我也依依不舍的离开了。我相信有一天,人们可以在月球上生存。月球的引力会比地球强的。

想象月球的作文 篇3

  2350年6月1日,在海洋发射中心,10万人口要移居到月球上去,这些人坐上了通向月球的太空飞船,向月球奔去。

  “5、4、3、2、1,发射!”轰…,飞船上了太空。3分钟后,飞船从月球太空公司的升降架上降落下来。飞船上的人看到这山清水秀、鸟语花香的月球,非常高兴(这时的月球有了人工大气层,不需要氧气瓶)。人们下了飞船,上了5辆载客2万人的车。车开到了他们的住处,人们纷纷下车向自己的房屋走去。

  第二批移民到达的第二天,有些人呆在家里,而有些人要到月球的空中园林去玩,于是他们坐上通向月球空中园林的车,飞向了那里。

  空中园林在第一次移民后50年建成,被命名为“月球第一园林”。已有百万人去过那里。这次人们到达空中园林,赞叹这里真的和美丽的地球生态园没什么两样。

  小鸟鸣叫、小河流水、树叶沙沙响……,人的眼球被这美丽的景色迷住了,有人赞叹道:“呀!这里真是月球仙境啊!”这里还有外星植物,有的还可以吃呢!比如外星水果、外星蔬菜等等,都是外星人给的,第一批移民已经和外星人结为了好朋友。

  外星人听说第二批移民中许多人都坐着飞船到了这里,非常高兴,纷纷向人们问好,也和他们成为了好朋友。

  人们在月球上生活的很好,吃的是非常香的食物,吃了一阵子都忘不了;穿着好看的衣服,五花八门什么样的都有。上学不用书,那时在桌子上有一个电脑,上面有书上的知识。

  在闲时,人们不玩电脑了,他们就去外星球做客,外星人总是非常热情的款待他们。

  就这样第二批移民的生活开始了,月球也在耐心地等待第三批移民的到来。

想象月球的作文 篇4

  【作文目的】

  1、了解月球的自然现象和人文现象,培养科学探索精神和人文精神。

  2、在掌握一定资料的基础上,展开联想和想像,进行写作训练。

  3、了解中国博大精深的文化,以及与月亮相关的传说、典故、诗词歌文等。

  【训练要求】

  1、对搜集的材料进行加工、提炼和思考,发挥想象力和创造力,构思成文。

  2、遵循想像作文的创作原则:合理性、积极性、探索性和启迪性。

  3、大胆想像,巧妙构思,创造出新的形象。

  【思路提示】

  文题1:围绕“月球”这一话题,展开想像,写一篇文章。

  提示一:想像是作者将自己头脑中原有的感性形象、生活经验调动起来,根据已知的事物,推测未知的事物,补充不足的环节,从而组成并创造新形象。作者的生活经验越丰富,他的想像就越活跃,就越有创造性。在想像作文的写作中,大致可以分三个阶段:第一,想像基础的形成,想像的依据是作者已有的生活经验和积累的有关知识;第二,想像的思维过程,要具备以下几点:(1)思维要有灵活性,即根据命题中的材料学会多角度思考。(2)思维要有独创性,即对大量的感性形象进行筛选、取舍,选择最佳角度,写出独具特色、个性鲜明的文章。(3)思维要有深刻性,无论想像多么丰富,思维多么独特,但没有深刻性,文章就失去了灵感和神韵。(4)思维要有现实性,无论想像如何广袤深远,它都被现实生活制约着。第三,对已经选取的形象集中加工创造,从而形成新的艺术形象。

  提示二:想象作文主要考察学生的想像力和创新力,如果平时缺少创造性思维能力的训练,写作文便会无从下笔,所以要了解想象作文所遵循的原则。想象类作文得高分首先必须符合推理的合理性;然后是思想的健康性和积极性;再次就是文章的探索性;最后就是作文本身给我们得启迪性。有了这些认识,才会创作出优秀的作品。

  提示三:以“月球”为话题写文章,在选材和立意上可以有如下的选择:①从人类繁衍过快,导致地球超负荷承载的角度,企盼月球变成我们第二个家园。②从月球的荒芜角度来考虑,警戒人类要爱惜自己的星球。③从神话入手,采用故事新编的方式,写嫦娥、玉兔、吴刚、桂树;也可以改编和月亮有关的传说。④可以从古代和现代描写“月”的诗词名句入手,写文化内涵浓厚的感悟性文章。⑤也可以跨越时空,把时间定格在未来的某一天,写出你心中月球的新形象。

  文题2:我在月球上的一天

  提示一:本文是一篇想像作文,写此文可以采用“时空飞扬法”进行写作。“时空飞扬法”就是通过联想和想像,跨越时空的阻隔,摆脱现实的束缚,根据立意的需要,把事件缩小或放大,把相同、相近或相反的东西联结相组合,把古今中外的事物串联起来,从而表达思想,突出中心。本文的写作应以时间序,写一天之间发生的事情,写作时要大胆的构思,合理的想像。爱因斯坦说:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识的源泉。”

  提示二:月球毕竟是我们未曾身临其境的地方,所以联想和想像就是本文的核心,可根据自己的生活积累或阅读积累或文化积累情况,扬长避短地展开联想和想像,想像的方法有以下几种:1、联系现实法。联系现实联想有两种基本方法:一是联想和想像的人、事、物、观点等直接来自现实生活;二是联想和想像的内容不一定直接取于现实生活,只与现实生活中的暗合。比如,可以把月球想像成和现实正好相反的世界,好似陶渊明笔下的桃花源,没有繁重的学业,没有大气的污染,没有人与人的钩心斗角……你在这一天里,知道了什么爱、什么是信任、什么是真诚,看到了湛蓝的天、碧绿的水,体验到了人类一直苦苦追求、寻找的世界。2、溯古法。联想到古今中外名著、历史故事传说中与之相关的人和事,依据原著或故事传说运用想像扩充改编或续编,或是从中联想到与之相关的观点、诗文,加以分析阐释。3、比较法。将古今中外与月球相关的人、事、物、观点、诗文联想到一处,加以类比或对比想像,使之为文章主题服务。

  【相关资料】

  1、我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。(达尔文)

  2、勇于探索真理是人的天职。(哥白尼)

  3、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。(爱因斯坦)

  4、我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。(爱迪生)

  5、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。(爱因斯坦)

  6、科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。(杜威)

  7、科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。(巴甫洛夫)

  【例文1】

  我在月球上的一天

  韩悦

  大家好!我是一个月球的公民,当然了,我和这里所有的人一样,都来自地球,我在这里已经将近四年。四年前的地球已经是千疮百孔,树木枯竭,寸草不生,天空不再是湛蓝色,而是灰蒙蒙的一片,一条条河流都干涸了,露出白花花的石头。人类的生命难以维系,所以为求生存,我和许多人一样来到了月球,成了这里的公民。

  其实月球并不是我们想像的那样荒凉,也不是因为没有空气而不能传播声音,只不过我们自作聪明,以为攻克了它的秘密。我们所看到的不过是表面现象,这里和几亿年前的地球一样,充满着生命和生机。

  “铃……”急促的闹钟铃声把我从美梦中叫醒,已经七点钟了,我伸了个懒腰,忽然看到了墙上的日历,不好,今天是3月12日,植树节。我赶紧起身穿好衣服,心想要是今天迟到了可了不得,那不仅是极丢脸的事,而且说不定还会因为“不热爱环境”这个罪名被扔到太空上去呢!那样就糟了。我手忙脚乱的冲出家门,飞快地跑向学校。一路上,我要十分小心,不能碰到街上的动物和植物,否则要罚款的。好不容易到了学校,远远的我就看到老师严肃地向我走来,她对我说:“你怎么这么不认真,今天是植树节,是个比所有日子都重要的一天,你怎么才来呢?”“我错了,我错了,一会儿我一定多栽几株树。”谢天谢地,我的话刚刚说完,使用太阳能做动力的公共交通车就来了,我松了口气。

  我们坐了两个小时的车才到了月球最南边的华西山,我们植树的这个地方,是华西山仅剩下的一片空地。准备就绪,我们开始植树,由于早上我对老师承诺多种几株树,所以我只好埋头苦干了。

  苦干之余,我只能偷偷的欣赏一下风景了。华西山的景色真的美极了,大片大片的树木覆盖了整个山脉,五彩斑斓的花草像星星一样,点缀了像天空一样广阔的树林,空气是好闻的绿色,你肯定要问绿色是什么味道,我也说不清,就是绿色的味道,和小草的颜色是一个味道。

  啪!一本书打在了我的脑袋上,糟了,原来老师发现我走了神,她严厉地对我说:“你要再不专心植树,就不要怪我不客气!”我无奈,脑袋里却突然想起,曾经有一个地方也是如此的美丽,那就是地球,可是现在……唉!我无奈的摇了摇头。经过一上午的奋斗,我们收获颇丰。树苗已经整齐地排列在原来的那片空地上,望着我们的劳动成果,师生的脸上都露出了喜悦的笑容。

  下午两点,太阳慢慢地下落,在桔红色的余晖映照下,周围的景色如仙境一般,美丽、迷人。我们在歌声的陪伴中,驶在回家的路上。

  回到家里,我已经很疲惫了,刚躺在床上,我的思绪就又飘向了遥远的地球,我梦见那里的花和这里的一样香,那里的草和这里的一样绿,那里的空气和这里的一样清新……

  【简评】

  1、中心鲜明突出。这是一篇以叙事为主的记叙文,作者通过大胆地联想和想像记叙了在月球上的一天植树活动。能够把一天的植树活动写得有条不紊,有声有色,活灵活现,思路清晰。通过记叙和描写,鲜明的表达了要爱护我们的家园——地球,增强环保意识和危机感的主题。2、选材角度独特。由于作者选取的角度比较好,所以写起来得心应手。选取植树这一材料,完全能够为表达主题服务。3、恰当的运用对比手法。作者把“地球已经是千疮百孔,树木枯竭,寸草不生,天空不再是湛蓝色,而是灰蒙蒙的一片,一条条河流都干涸了,露出白花花的石头。人类的生命难以维系”的一片死寂,与月球的生机、美丽,进行对比;把月球的绿色与地球曾经有过的色彩进行类比。这样的对比使主题更鲜明、深刻。4、想像丰富、合理。“华西山的景色真的美极了,大片大片的树木覆盖了整个山脉,五彩斑斓的花草像星星一样,点缀了像天空一样广阔的树林,空气是好闻的绿色,你肯定要问绿色是什么味道,我也说不清,就是绿色的味道,和小草的颜色是一个味道。”这样的想像瑰丽而奇特,能够引起读者无穷的想像。

  【例文2】

  时间银行

  邢文君

  这是月球上最隆重的一天,也是我最值得纪念的一天。

  20xx年5月2日,我,小月,作为第100位飞上月球的幸运儿,特批可在月球上多呆一个星期。一个星期似乎很短,可在月球上却相当于地球10年的时间呀。

  远远的我就看见了一个美丽的星体,我知道那就是月球,我曾无数次在梦中梦见她,梦见那反射太阳的黄色的光辉,梦见翩翩起舞的嫦娥,梦见可爱依人的月兔,梦见不只疲倦的吴刚和那棵可怜的桂树。我也曾翻阅古人的记载,从“转朱阁,低绮户,照无眠”到“满目花阴风弄影,一亭山色月窥人”来领略月球的神奇。

  刚一着陆,我就迫不及待的到处走走,先留下几个手印、脚印,作为来过的凭证。今天的月球怎么和回来的人说的不一样?这儿一个人也没有,没有机器的耕作声,也没有黄发垂髫的嬉笑声,只听到远处有鼓掌的声音,我寻声走去,原来今天是他们的大日子,时间银行隆重开业了。月神嫦娥亲自来剪彩,还成为储蓄时间的第一人。

  时间银行是月博士的新创意,它使每个人都能自己支配时间,把多余的时间存起来,想什么时候用就什么时候用,它的创业理念是“我的时间我做主”。

  这似乎是一件很诱人的事,见过月神后,我来到了时间银行,喔噻,这儿的队伍早已排到了月球的另一端,看来要储存时间的人还真不少,为了节省时间,我只好厚着脸皮去求月神帮忙。月神爽快的为我开了通行证,我拿着通行证顺利的办了时间储蓄,储蓄中我试着和月球上的人聊天,他们竟也不避讳我,也许是对我们人类已经很熟悉了。

  我办了10年的储蓄,也就不急着做事了,反正只要我的时间还在银行中,我就永远不会过完这10年。可这只是我一厢情愿的想法。

  当我散漫、悠哉的过完8年后,我只完成了原计划的一半工作,可当我要继续工作时,我发现我会重复过同一天,就是我第八年的最后一天。我一脸疑惑的找到了月博士,原来时间储蓄也是有弊端的,每个人虽都能长寿,却无法自己过每一天,如果你手头的时间用完了,而其余的又存在银行里,那你只能重复过你手头的最后一天。我明白道理后,取出了时间,更加珍惜的过剩余的每一天,同时我也看到身边的人庸碌单调的重复着一天的生活,我很想劝他们把时间取出来自己支配,可他们都早已沉浸在不劳而获的“幸福”中。

  祸不单行,正当我后悔浪费掉了许多时间时,一场前所未有的时间危机正悄悄到来。

  这一天,我依然很早就起来工作,听到隔壁的双子岩慌张的跑回来,说:“时间危机来了,时间贬值了。”大家都瞪大了眼睛,反应快的人像箭一样冲向银行,剩下的人也在过了几秒后才明白过来,奔向银行。大家都想早点取出自己的时间,因为每隔一秒钟都面临着缩短生命的危险。整整一年的时间,所有人都取出了自己的时间,有的人存进去时是1000年,取出后只有600年,有的人存了50000年,取出后却只有3000年。这时,人们终于认识到了时间的宝贵。

  现如今,昔日门庭若市的时间银行已变得门可罗雀,任月博士再怎样宣传时间银行的好处,怎样保证决不会再发生此类现象,没有人肯把自己的时间存储起来交给别人保管,每个人都珍惜每一天,珍惜每一秒时间,月球又出现一片生机勃勃,欣欣向荣的景象,这也为我此次月球之旅画上一个完美的句号。

  在临走的前一天,我去见了月博士,他还是一脸的不解,“小月,难道我的理念有错吗?难道人们不想长生不老吗?”我笑了笑,说:“不,月博士,你的想法没有错,谁都想长生不老,可人活着就是为了改造生活,庸碌的一生即使再长又能怎样呢?当人们经历了时间危机后,真正懂得了时间的宝贵和生命的脆弱,他们不再愿意把时间和生命的支配权交给别人,他们要做生命的主人,你应该为他们感到高兴才是。”月博士点了点头。

  我不知道他是否真的懂了,可我知道这次月球之旅将使我受益终生。

  【简评】

  1、非凡的想像力。作者插上想像的翅膀飞上月球,到“时间银行”里储存时间,由嫦娥亲自来剪裁,月博士的创业理念是“我的时间我做主”,时间危机等内容的想像就足使人叹服,可见作者的想像力和创造力高人一筹。2、主题深刻。作者说:“谁都想长生不老,可人活着就是为了改造生活,庸碌的一生即使再长又能怎样呢?当人们经历了时间危机后,真正懂得了时间的宝贵和生命的脆弱,他们不再愿意把时间和生命的支配权交给别人,他们要做生命的`主人”。这种感悟深刻,发人深省。3、内容丰富。作者能够把关于月亮的传说比如,嫦娥,月兔,吴刚和桂树运用到文章里;能够把古典诗词诸如“转朱阁,低绮户,照无眠”“满目花阴风弄影,一亭山色月窥人”引用到行文里,不仅丰富了文章的内容,而且也使文章充满诗情画意。4、构思新颖巧妙。文章构思新颖,与其他想像文章相比能够给人耳目一新的感觉。

  【同步指导】

  题目1:

  太空科学技术的高速发展,人们对宇宙的探索和开发的欲望也越来越强,并不断付诸于实践。不少同学,都有当科学家的理想,假如你将来作了一名天文学家,那么你首先想做的是什么呢?请以“我到宇宙走一趟”为题目,写一篇想象作文。

  写作提示:

  1、这篇命题作文要求作者展开丰富的想像,把“我到宇宙走一趟”的所见、所闻、所感写出来。具体而言,可以编写去宇宙的某一星球的故事,可以对宇宙的某些现象发表评论,也可以触景生情,抒发遨游宇宙的感慨等等。作者应在自己所掌握的天文知识及相关知识的基础上,展开大胆想像,但要注意科学性与知识性的结合。记叙文要写好细节,编述故事要讲究情节,发表议论应合乎一般科学规律,做到观点正确,论据充分,有较强的论证力,写诗歌要注意意象鲜明,以叙述为基础,不要抒发空头感情。想像的内容要与文题相关,符合一般科学规律。

  2、写作内容以及写作方式要灵活,可以用对话的方式写你与宇宙中某一星球人的对话,表现地球人与其他星球人在各个方面的不同点以及相同之处;可以用时空转换的方式,跨越时间和空间的限制,突破现实与环境的局限,上下几千年,纵横几万里,让时光预支超前,让天地浓缩或扩展,把现代人的思想带到未来;也可以故事新编的方式写古代神话故事中的人物,把他们引入作文中,如和后羿、夸父等人巧遇等等。不管用那种方式,都要注意遵循想象作文的原则。

  3、作文字数不少于600字。

  题目2:关于“0”的断想

  写作提示:

  1、本文以“O”原点展开联想,不同人对“0”的联想不尽相同,音乐家说:“0是休止符。”数学家说:“O是零。”诗人说:“O是朝阳,是满月。”摩登女郎则说:“O是耳环、项链、戒指、手镯。”“O”是个好奇的符号,无论是作为字母、数字,还是作为元素符号,它都有着不同的表意作用。“O”能引起你想些什么呢?可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,所写内容必须在“O”的范围之内。

  2、本文写法多种多样,可以将“0”想像成太阳,写一篇托物言志的散文。比如把“O”想像成为太阳,太阳是靠燃烧自己才发出光和热的,这种牺牲和奉献精神多么像大地上一个个默默工作的劳动者啊!正是他们的无私奉献,社会才不断发展。虽然他们不似太阳那般辉煌,不似太阳那般受人赞美和尊崇,但他们却更像太阳。也可将“0”想像为考试成绩的零分,编一则故事。也可以将“0”想像成一个外表具有圆的特征的人,通过这个人的言行表现某些人处世的圆滑、世故,写成小小说。还可以把“0”想像成一个圆圆的印章,通过它的自述表现当今社会的腐败现象,令人深思。

  3、立意自定,文体自选,不少于600字。

想象月球的作文 篇5

  我晃晃悠悠地回到登月舱里,拿来了红旗。心里想:引力这么小!要是月球有生命的话,走路不磕死也得晕死。我把红旗牢牢地插在了月球上。

  接着,我又从登月舱里拿来了铁锹和袋子,准备从月球上取一些土壤回去让科学家好好研究一下,看看这个星球上到底有没有生命存在。当我把土壤挖好了以后,把他用塑料袋包好放在登月舱外,准备到登月舱里找个地方把他放好,当我把储藏室打扫完后,准备把土壤放入储藏室,可是放在舱外的土壤却离奇地不见了,这是为什么呢?是真的有外星生物存在还是被风给吹走了,我用随身带着的放大镜把地面一丝不苟的观察了一遍。

  果然,地上有几个微小的脚印,我又用挂在脖子上的望远镜向四周看了看,在不远的前面真的有一个影子,大小差不多只有猫一般大小,我飞快地朝它跑了过去,为了了解更多的情况,我放慢了速度,从跑变成了跟。这时,我也看清了他的样子,他长的和北京人差不多,只是手长脚短,只不过大小就只有成年人的六分之一,我迅速地用从地球带来的照相机照了几张他的照片。

  过了大约10来分钟,他到了巢穴,进巢之前,还往两边看了看,幸亏我闪得快!不然就被他发现了。他的巢穴外面有一个洞,大约1米来宽,我见弯腰正好可以进去,所以就跟了上去,当我跟到一道光前,他却不见了,难道说那道光可以带他去另一个时空。我怀着一股好奇之心也到了光下,奇迹真的发生了,我来到了一个原始村落,一群恐龙般的生物正追赶着我刚才见到的那个生物,我马上把那个小生物救了下来,把另外一群生物给甩了开来。到底另外一群生物还会不会追来呢?

想象月球的作文 篇6

  在新时代20xx年,我乘坐着“神州28号”飞船来到了月球,慢慢地在月球上停稳。我小心翼翼地扶着扶梯踏上了神奇的月球。向四周望去,整个太空空无一人,只有巨石嶙峋的荒原和高耸入云的山脉。

  等我还没回过神来,一位美丽的仙女出现在我的眼前,她穿着长长的衣袍和鲜艳的水晶高跟鞋,梳着美丽的长发,漂亮极了!她的身边还有一只可爱的小白兔,想必她们就是月宫里的嫦娥和小玉兔了吧,正想得出神的时候,嫦娥姑娘轻轻的飘到我眼前,抚摸着我的头,说“欢迎您来到月球,你能和我做朋友吗?”我高兴地对她说:“你好,嫦娥姐姐,我是地球上来的宇航员,前来观察月球,看看月球上是否可以供我们居住!需要您的帮助,更希望和你成为好朋友!”嫦娥姑娘微微一笑,手轻轻的在我眼前一摇,月球的景色焕燃一新,山川披上绿装,平原种满了庄稼,草原上放牧着成群的牛羊,花果山上结满了丰收的果子。以前的山脉不见了,到处都是了清新的感觉,我被眼前新的面貌吓了一跳,赶紧对嫦娥仙女说:“这里真的是月球吗?”嫦娥仙女温柔地告诉我:“是的,这里就是我们的月球,只要你们人类爱护环境,这里是非常欢迎你们来居住,做我们朋友的。”我轻轻地点了点头,非常赞同她的建议。

  我赶紧用照相机拍摄了很多照片,拍完后就和嫦娥仙女依依不舍地告别了。

  在宇宙飞船飞回地球的途中,我想了很多很多,也设想了我们人类到月球生活需要的很多东西,展望月球的将来一定会比现在更美。

  这次月球之旅让我终生难忘!让我懂得了人类要爱护环境,保护树木。与动物、植物相互依存,共同生活。

想象月球的作文 篇7

  我乘坐时空穿梭机,来到了24世纪。嘻嘻,我这次来24世纪,就是为了上月球看看。

  我刚下时空穿梭机,就看到一群人在买上月球旅行的票。于是我也去排了队。排队时,我问站在我身旁的一位阿姨:“你们为什么要道月球上去玩,那里有什么独特的风景吗?”那位阿姨笑着对我说:“现在地球上的人口太多了,地球都装不下了,所以一部分人就要到月球上去祝再说,月球上的资源是非常丰富的,一些人也就是到上面开采资源的。那里因为环境不同所以有许多的特别的风景。”这时,轮到我了,阿姨帮我付了钱,售货员就递给了我们一人一张金色的卡片,我们便到站台去上飞船。这个卡片上画有许许多多的尖顶建筑,我猜这大概就是月球上的建筑吧。

  这个飞船的样子真有意思,是一个和公共汽车差不多大铁箱子,上面没有一丝缝隙,我疑惑的问阿姨:”这个飞船连个缝都没有,怎么上啊?”阿姨笑着说:“等一会你就知道了。”阿姨说着便带我上飞船。阿姨拿手里的那张金色卡片往一个大圆盘上一按,那个圆盘就展开了,阿姨便钻进去了。我也照着阿姨的样子进去了。

  别看这个飞船看上去和公共汽车差不多大,实际上里面不知比公共汽车大多少倍!墙壁是用一种说不出来的柔软材质制成的,地板也是这种材质,上面有许多座位,也是软的,坐上去非常舒服。座位上有许多形形色色的安全带,我坐到一个位子上,让阿姨帮我勒紧安全带,飞船不一会儿就起飞了。

  飞船起飞过了一会后,我就觉得身上轻飘飘的,这是因为脱离了地球引力的原因。又过了好长时间,飞船终于在月球降落了!

  我走下飞船,观赏着周围的一切。我们降落的地方是“飞船场”,那里停满了许多大大小小形态各异的飞船;飞船旁是一幢圆锥形金色的房子,上面雕刻着各国语言写的“飞船场”。这时,我才注意到,月球好像和地球一样有着很大的引力,我疑惑的问金房子里的工作人员,工作人员说:“我们在月球上埋下了大型的人造引力仪,所以站上去才会和地球上一样。我们还在月球上所有的建筑的顶端按上了超巨型的空氧气机,这种氧气机可以喷出大量的氧气供给人们呼吸,还夹杂着二氧化碳、一氧化碳、惰性气体、氮气等等。”我恍然大悟。

  月球上的景象可真美啊,都是圆锥形的建筑,而且个个闪闪发光。这是因为他们都是金色或者银色。也有个别建筑是彩色的,但上面都装有彩灯,一到晚上,犹如仙境里的彩塔,彩光四射;空中到处都是飞来飞去的飞车,像一架架小型飞机。人们操控它灵活自如,像开汽车一样。这时,一位导游小姐来到了我们的身边,带我们在月球上旅行。她先带我们来到了一座荒原,让我们遥望地球,我踮起脚尖使劲看,哇,地球好美啊!这是一个晶莹透亮的球体,裹着一层薄薄的“纱衣”,美丽极了,几乎是众星球中最美的一个。导游小姐有带我们来到了月球公园,这里的设施都和地球上的公园差不多,但是有一种游戏可是地球上玩不到的,这里没有安装人造引力仪,所以就和原始月球一样了,只需轻轻一跳,就可以轻飘飘的跳出好远,是任何一个跳远运动员比不上的。我来到这个有趣的屋子,顿时觉得自己的体重轻了许多,我轻轻一跃,立马飞出去好远,轻轻停在了一幢两米多高的玩具山上。我又在一个个“山峰”上跳来跳去,犹如蜻蜓点水。还没玩够,导游小姐就叫我们走了,我只好意犹未尽的走了出去。

  接下来,导游小姐带我们到“月球宾馆”,这里有两种客房,一种是安装了人造引力一和地球上环境差不多 的普通客房;一种是引力超小是月球原生态的“轻飘飘客房”。我们所有的人都选择了“轻飘飘客房 ”。好不容易来回月球,不好好体验一下,来月球还有什么意思呢?我走进这间客房,见这里面的东西全都是充气的,我疑惑的问服务员,服务员回答说:“因为这里的引力非常非常小,人如果在里面跳来跳去的话,落到某个地方就不会受伤;如果这些东西是硬的话,碰到棱角就很容易受伤。”

  我在里面跳来跳去,玩得很尽兴。这时,我听到了一个声音:“ 宝贝,快起来吧,不然就要迟到了。”

  我猛地一睁眼,原来是妈妈在叫我起床呢,刚才我只是做了一个美丽的梦。我相信,这个梦早晚会变成现实!

想象月球的作文 篇8

  二十三世纪,随着现代科技的突飞猛进,月球变成了人类的“二代家园”,我和很多朋友一起搬到了月球上。在月球上,我们天天都在金黄色的天空上翱翔,想下来也行;而所有的物体还能在陆地上行走,它们还可以互相对话真是不可思议,感觉棒极了!在月球上我是一位宇宙飞船驾驶员,年薪有一千亿“月元”,成了月球上的比尔·盖茨。我拥有了一个月球上最大的家。

  我家的设计师就是俺自己,我给它取名为超级现代房屋。这栋超级现代房屋由三角顶、圆形房和一扇方型门组成。屋顶是一整块的三角形超薄琉璃瓦,可以随时变化颜色,华丽夺目、五光十色。屋身是一个大型的球型气垫房,气垫房可以随季节变换而自动伸缩变化。那扇即可称门也可以称窗的“门窗”是用特别的感应材料制成的,能根据天气变化调节室内温度呢!往上走你会看到一扇别具风格的天窗,打开它,就能看到嫦娥姐姐的兔子。怎么样,我的还家不错吧!

  在月球上生活,会有许多全新的感觉。我可以在天上飞着打篮球,在空中抢球;可以蹦蹦跳跳地去学校上学,因为月球上的引力是地球上的六分之一,轻轻一跳就能跳四米多高;我们还能坐“神百”宇宙飞船去别的星球,与其他星球小朋友一同玩耍呢!

  如果在月球上,想回中国了,就能坐着自家的宇宙飞船回到祖国。我有时在地球上,有时在月球上。浩瀚的宇宙任我遨游,才是真正美妙的生活。

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