关于运动健儿作文七篇
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的运动健儿作文7篇,欢迎大家分享。
运动健儿作文 篇1
我们的生活中有许许多大的“运动员”。今天,让我们去见见这些“运动员”。
镜头往下移,再往下移。我们的男主人公出现了,他望望四周,发现“观众”很少。但他并没有失望,他冲向马路中间的护栏,飞身一跃,姿势优美。跨过后,男主人公若无其事地走了。我们的男主人公真“厉害”。满分100。简直是“刘翔第二”。
镜头来到教室。哇塞!两个乒乓球员正在大战。他们以课桌为台;把书本里起来为界;以手为拍;以纸团为球。嘴里还大声说话,“这个不是我的,别给我。”“也不是我的给我干什么”。球赛最终打成平手——一位同学上前劝架,并把纸团让到垃圾桶里。这场比赛终于结束了。让我们继续往下看。
镜头移到沙坑。那边的甲同学对乙同学吐了恶语,乙同学立即还嘴,越吵越激烈,于是一场摔跤比赛就开始了。甲同学有点瘦,但似乎练过摔跤,显得得意洋洋;乙同学有点虚胖,可能是肯德基,麦当劳吃太多了吧。比赛开始了,两个同学在沙坑上扭打成一团,围观的人多起来了。甲同学得一分,乙同学得两分;甲同学得两分,乙同学得一分;甲同学得一分,乙同学得零分……哎呀!都看不清楚了。突然,裁判现身,一声令下,比赛停止。他们俩只好乖乖去办公室“领奖”了。围观的群众也渐渐散开了。
我们的生活中有许许多多这样的“运动健儿”,你遇见了他们,你会为他们喝彩吗?
运动健儿作文 篇2
操场上还留着雨后的一个个小水坑,树叶上还留着雨滴划过的痕迹。经过一场大雨的洗礼,天空格外的蓝,阳光烘烤着湿漉漉的地面。我们年级的篮球赛如期进行。
“三班,加油!三班,加油!”我们在下面卖力地喊着。赛场上,女生们在尽情地挥洒着汗水。抢球,传球,投篮,一气呵成,让人拍手叫好。“球进了!”场下爆发出雷鸣般的掌声。我们喊得更买力了,不断为她们打气加油。
过了一会,我们班以绝对优势晋级到决赛。中场休息过后,我们班又投入了新的一场战斗。可能是没休息多长时间的原因,多次的投篮都没有投进。我们的心情就像在大海上的一只小舟,起起伏伏。眼看这球就要进了,我们的心提了起来,每个人都目不转睛的盯着那个快要进篮的球,全场寂静无声,生怕一点声响就会让球掉到篮外。可惜,球在篮筐上绕了两圈后,还是没进,我们的心一下就沉下来了。
过了一会,好不容易把两队的比分拉开了。却又被对方追回。我们听着隔壁班欢呼雀跃的声音,心里很不是滋味。赛场上,女生们的体力逐渐接近极限,汗水顺着她们脸颊留下,浸湿了她们背后的衣服。
时间所剩无几,对方攻势越来越猛,而我们的体力已经不足,只能勉强拉开两分的差距。对方不断的进攻,眼看着有几个球差点就进了,我们的心提到了嗓子眼,扑通扑通地跳着,仿佛下一秒就要跳出来一样。不过还好对方没有投进。
“时间到!”“我们赢啦!”我们班一下子就炸开了锅,激动地站了起来。我们去找比赛的几个同学。有个同学坐在那里,我们走过去,发现那个同学的脚受伤了。原本已经结疤的伤口已开始泛红,好像还有些流血。她笑着安慰我们说她刚刚比赛的时候不知道自己在哪里又擦伤,让我们不要担心,没事的。怎么可能会没事,我试过不小心从楼梯上摔下来,膝盖擦破皮流血了,光是那么小的一个伤口,就已经很痛苦了,更何况那个伤口那么大。她竟然还坚持着把决赛打完。
我永远忘不了在那个阳光灿烂的下午,操场上那几个英姿飒爽的身影,忘不掉她们那种坚韧不拔的精神。看,这就是我们班的运动健儿们!
运动健儿作文 篇3
当一阵阵微风轻拂脸庞,当一面面彩旗迎风飘扬,当一首首音乐高昂激荡的.时候,我校的运动会就正式开始了,运动健儿们也可以大显身手了。
看!在操场的东边,4*100米接力赛正火热地进行着。在起跑线上,选手们一个个摩拳擦掌、蓄势待发:有的在弯弯腰、踢踢腿,拉伸筋骨;有的在调整着起跑的姿势,尝试着握接力棒的动作;还有的双眼注视前方,竖起双耳聆听着鸣枪声。“砰!”随着一声枪响,选手们一个个如脱缰的野马,朝着下一棒的选手冲去。我班的啦啦队不断在场外呐喊着:“五(1)班!加油!五(1)班!加油!”最后一棒了,只见我班班长徐晨希如大鹏鸟一样,飞跃着冲向终点!“胜利啦!胜利啦!”全班同学的欢呼声、鼓掌声久久地回荡在操场上空!
瞧!在操场的西边,重量级的铅球比赛也如火如荼地展开了。赛场中最引人注目的,就是我们班的“大力士”金自谦同学了!(此同学身高170cm,体重67公斤)我们都觉得在此项比赛中,他获“第一”是十拿九稳的事情了!却不料“大力士”在第二次投掷的时候,铅球如大炮发射般在空中滑过一道漂亮的弧线后,居然朝着裁判老师飞去了!好在离老师一步之遥的距离时,堪堪停住。“嘀~~~~”裁判一声哨响,高声喊道:“越线,差点误伤裁判,取消比赛资格!”惊得“大力士”目瞪口呆,只好悻悻然地离开了!好可惜!原本稳操胜券的“铅球第一”与我们失之交臂了。
“你方唱罢我登场!”操场的南边,跳远比赛已经在上演“压轴戏”了!我们班的俞钧昊同学——江湖人称“澳洲小袋鼠”上场了。只见他迈开大长腿开始助跑,一前一后快速有力地摆动着双臂。突然,他弯腰提臀,猛蹬双脚,奋力一跃。“3米52!”裁判老师眼前一亮,高声喊道!“五(1)班又得第一,小袋鼠,你真强!小袋鼠,你最棒!”我班同学不停的在“澳洲小袋鼠”俞钧昊身边欢呼雀跃着!
“踏遍操场不疲劳,风景这边独好!”五(1)班大显身手的运动健儿们,为你们喝彩!为你们骄傲!
运动健儿作文 篇4
周六的早上,我们早早地来到学校,准备一年一度的校运会比赛。我们大家都很兴奋,因为这是收获硕果的一天。同时,这也是运动健儿的腾飞之地,为梦想而追逐之地!下面,让我们一起去领略一下运动健儿“展翅高飞”吧!
上午九点十几分,我跟随两位运动健儿——小赖和小李进入比赛场地。他们参加得是初中二年级男子跳远比赛。为了此次比赛,他们已经竭尽全力地准备了两个多月,汗水已经洒遍沙场。忽然间,我觉得他们已经不再是运动员,而是披甲上阵,全力以赴地战士!
比赛开始了,一个个健儿在裁判员的口令下,冲上了战场——沙场。第一位战士轻松的通过助跑,猛地一踩,跳进沙池。轮到小李了,只见他咬着牙拼命地往前一冲,重重地一步之后,在沙地上拖出一条长长的“尾巴”。由于这一严重失误,导致成绩下降,暂时名列第二。不知不觉中,轮到小赖比赛了,我们都揪着心,心里仿佛有一颗定时炸弹一般,随时可以引爆。他开始冲刺了,那速度如箭一般,在各位裁判员以及各位观众期待的目光下跳进沙池。也许因为他有些紧张吧,成绩有明显下降。我们心中的炸弹还是引爆了``````比赛结束后,小赖名列第七,小李名列第十三。这个成绩已经超过我们的预想。因为这次获奖突破田赛无人获奖的囧境。这时,我仿佛看见雄鹰已经展翅高飞!
下午两点半的女子200米决赛上,我们班选手小菲因抢跑而被取消比赛资格,这十分让人觉得惋惜。不久之后,班级30*50迎面接力使全班同学化身为雄鹰,拼命地追赶猎物,始终不放弃,这体现得不正是运动健儿那坚持不懈,勇敢拼搏,团结一致的体育精神吗?
这片土地收获了硕果,同时也撒下许多艰辛的汗水,待到明年的今天,也许会结出更丰硕的果实吧!
运动健儿作文 篇5
我学奥运健儿风采
每当我看到奥运赛场上那些顽强拼搏的奥运健儿,都会被他们身上散发出的那种魅力所折服,心想:以后我一定要向他们学习。记得去年暑假,妈妈带着我一起去黄山游玩,并且去爬黄山第一高峰——莲花峰,妈妈就是用那种精神来鼓励我,使我战胜了困难,获得了“胜利”。 那天,天气晴朗,风和日丽,我来到了黄山,站在又高又大的莲花峰脚下,抬头往上看:啊,峰顶怎么这么高,在白白的云层上面哩。我能爬到高高的莲花峰峰顶上去吗?再看看那笔陡的石阶,陡峭的石阶边上的银色的铁链,好像是从高高的蓝天上掉下来的,真叫人发颤!这时,妈妈在我背后关切地说:“过来,咱们开始来一起爬吧。”我们奋力向峰顶进发,一会儿攀着银色的铁链往上爬;一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样??我们一边爬,一边看着那美丽的风景。我们翻过了一个小山坡,小鸟在树枝上唱着愉快的歌,好像是在为我们加油似的;我们又翻过一个小山坡,千奇百怪的石头正在地上“趴”着,仿佛也想要和我们一起向上爬;我们又翻过一个小山坡,看见了一片正在茁壮成长的小树苗。我一开始爬的时候,还是兴致勃勃地,可是当爬到了一半的时候,便气喘吁吁。我想偷懒,便问妈妈:“妈妈,可不可以让我乘着轿子去山顶呢?”妈妈回答道:“我们要向奥运健儿一样,学习他们顽强拼搏、永不放弃的精神,坚持就是胜利嘛。你只要坚持,就一定会成功的。” 我迈着沉重的脚步继续向山顶爬去。
爬着,爬着,当我和妈妈都忘记了疲劳的时候,我们终于来到了峰顶。当我拿着登山杖,光荣地站在山顶上的时候,我想起了杜甫写的“会当凌绝顶,一览众山小。”兴奋地拍了许多张照片留念。
这次旅游不但给我带来了快乐,而且使我懂得了一个道理:坚持就是胜利,不能轻易放弃。
运动健儿作文 篇6
最实诚的运动健儿
奥运健儿孟苏平在成功之后,将要走下举重台的孟苏平又走了回来,跪在地上磕了几个头,“我就想感谢所有帮助过我的人,感谢我的祖国、我的团队、我的父母,感谢巴西这个地方,感谢现场观众??”孟苏平赛后如是说。
能够将成功后的激动化作无限的感恩,将以最淳朴的行动“磕头”表达内心对祖国和家人的感谢,可称作是“最实诚的运动健儿”了。一份耕耘、一份收获,孟苏平8年的默默坚持,终于在这一刻得到了回报。这是孟苏平应得的尊重和骄傲,然而她将这一切归属到国家给予她这样的机会和平台,是家人、教练、朋友的支持让他走到现在,是对手的强大不断激励着她,甚至连默默关注她的观众都不忘感谢!从她的言行中,我们看到了一位实诚、善良、努力的举重健儿,我们中国人都应该为她感到骄傲,自豪。
在中国,“双膝跪地”代表行大礼,是中国传统文化中对崇敬的最高标志,这种跪拜行为是表明对对方的尊重、忠诚、敬爱之意。在孟苏平看来,自己的国家、亲人、朋友、国民等等都是她所尊重、所敬爱的人。在她认为,一直以来是这些“亲人”给予她精神上的鼓励、支持才让她走到现在的。在我们心里已经为她默默的鼓掌、点赞了。希望她能继续坚持她的梦想,能在成功的道路上创造更多辉煌!当然,希望我们中国的健儿们能在巴西创造更大的奇迹!隐身侠为你们加油喝彩!
运动健儿作文 篇7
前几天,我们学校举行了半年一度的运动会。
赛场下,运动健儿们积极报名,积极备战;赛场上,运动健儿们发挥自己的长处,在运动场上奋勇拼搏、坚持不懈。我为运动健儿们的积极喝彩!
宽广的赛场上,不时的爆发出同学们的喝彩声和欢呼声,运动健儿犹如骏马,犹如羚羊,将一颗颗晶莹的汗水洒在了赛场上。健儿们的汗水,累积成了一个又一个的冠军。我为运动健儿们的惊人实力而喝彩!
“你得了第一,真棒,继续努力!”“没拿到名次没关系,下次还有机会。”我们的运动健儿,没有因为第一名而骄傲,没有因为没有拿到好的名次而气馁。他们始终是最棒的,我为运动健儿们的稳重、镇定、不服输的精神而喝彩!
虽然在长跑比赛中,有的同学力不从心,但是健儿们并没有因此而放弃,他们选择了继续坚持,跑完全程。他们有着坚持不懈的精神,有着顽强的毅力。我为健儿们的顽强毅力而喝彩!
虽然运动会只有短短的2天。但是这短短的2天,不仅激发了我们心中的锻炼身体的意识,更让我们懂得了许多的道理。更是让我们增加了集体荣誉感,六一班永远是最棒的!
从运动健儿们的身上,我看到了积极向上的精神;
从运动健儿们的身上,我看到了稳重的气质;
从运动健儿们的身上,我看到了坚持不懈的精神……
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