【精品】运动作文合集五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的运动作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
运动作文 篇1
“哈啾——！哈啾——！”寒流来袭，我们都穿着一件又一件五颜六色的衣服和各式各样的外套，有的人把自己包得像五花八门的大肉包；有的人包得太胖，连学校教室的门都进不去啦！有的人带着暖暖包……，但还是有人喷嚏连连。快快来使出我的驱寒法宝吧！
我的驱寒法宝就是──“跳绳”。每当寒流来袭，北风冷飕飕，教室内咳嗽声此起彼落。这时候，我的驱寒法宝派上用场，拿出跳绳，跳个五十下，全身上下马上 热呼呼，全身发烫，即使恼人的寒流来袭，我也不害怕，寒气马上逃之夭夭，退壁三舍！所以，对我来说，“跳绳”是最实用，也是最方便的驱寒法宝。要“活”就 要“动”，想要让浑身像着火一样，就要运动，保证连十度以下的严寒都不会入侵。
有了跳绳的驱寒法宝，我既可以省下买暖暖包的费用，又可以头好壮壮，不用花钱看医生，真是一举两得。运动可以让身体更强壮，也可以让身体像热火球一样，让我浑身充满“热情”。
我每年冬天都用跳绳来驱寒，既可以省钱又可以让身体更健康，又不必破费买暖暖包、厚重的大衣、围巾及帽子来避寒，替妈妈省下一笔钱，而且穿着厚厚的大 衣，连写一个字都很困难，更别说做事了。所以，在寒冷的冬天，我都随身携带跳绳，它轻便又短小，当我感觉冷，我就拿出来，跳个二十、三十下，寒气顿时消失 殆尽！
跳绳不仅可以当作运动，又可以健身，它就是我最省钱又直接方便的驱寒秘密武器。
运动作文 篇2
“加油！”“漏油”！随着同学们热火朝天的助威。我们迎来了一学期一次的“小桔灯”户外运动大竞技。下午我们14：00来到了响水湖公园大门口，只见桔子老师、葡萄老师和梅子老师在“糖葫芦”前等着我们。于是我便迈着欢快的大步，哼着动听的歌谣向老师走去……
很快，三位老师将我们分成A、B两队，开始了竞技。第一轮“拔河”开始了，我们B队的成员基本都使出了吃奶的力，有的青筋都暴了起来。就在这时，A队有一个人竟在关键时刻卖呆了，使我们有机可乘，接下来一局里，我们B队乘胜追机，势如破竹。最后以2：0完胜对手。
第二局是夹气球接力跑，随着桔子老师的一声令下，顿时像炸开了锅似的，只见我们组的陈乃健与林俊佟表现最棒，他俩像舞蹈员似的，平衡力超强，大步大步地向前跨越。最后，我们取得了胜利。
但接下来，我们B队却不怎么一帆风顺，直到第四关投乒乓球赛我们才取得了一次胜利。当时同学们都排好了队伍，进行一次关键的赛事。这一关主要比的是我们团队间的团结、耐心与不浮躁。多亏了队长季奕彤给了我们一个温馨的提醒，才使我们取得了胜利。
但最后一局，我们却因骄傲与不团结失败了，但梅子老师安慰我们，下次努力！
我们的团队最后一起喊了声：“我们要加油！”
运动作文 篇3
我最喜欢运动。
每个人都有自己的兴趣，我的兴趣是每个人都喜欢的运动。我做的最常见的运动是跑步、骑自行车、打篮球、游泳和其他有趣的运动。我是一个健康的孩子。
我最擅长的运动是跑步。我在跑步的时候，总会想象有老虎在追我，不跑就会被吃掉。所以每次上体育课，我都是女生中跑得最快的，像个音速小子。从小就很喜欢跑步，经常摔倒。只要我拉起裤腿，大家就会看到我腿上有伤口。很搞笑！
我最喜欢的运动是游泳。每次去游泳池，我都迫不及待的跳进水里，过来在水的上游游泳，然后在水下玩耍。直到我快喘不过气来，我才会把头伸出水面。我还会自由泳，仰卧泳，蛙泳，蝶泳，所以我爸爸笑我是小游泳运动员！
锻炼不仅使我健康，而且使我享受许多乐趣。我必须养成每天锻炼的好习惯，也许长大后我会成为一名优秀的运动员。
运动作文 篇4
运动，是我们生活的一部分。如果没有了运动，我们就不会有健康，也不会有强大的中国。运运就在我们身边，如果没有它，疾病就会在我们身边，如果没有了它，疾病则会在我们会在在身边。每个人的免疫力会降低许多，是呀，拥有健康的身体，当然快乐！
运动，也就是体育锻炼，给予了我很多乐趣，我感触最深圳的就是——游泳。
在我八岁的时候那段时间，吃饭没胃口，感冒发烧等小毛病总是来找我。学习因此常常受影响，整天不想动，胆子越来越小。于是在那年暑假妈妈决定送我去游泳。妈妈说生活在南方深圳有那么美的海，应该更亲近水。
我是一只旱鸭子，连水都不敢沾。妈妈作出决定之后，我虽然不是特别乐意我便答应了。说起理由来，我都有一点不好意思说出来。我学的理由是——觉得泳装还挺好看，游泳还可以玩水。第一天，我本来想下水的，可是看到水比我人还高出一节来，就做了逃兵，急得妈妈在岸上直跺脚。高大的教练急红了眼，一把把我拉下了水。我眼一闭，只觉得眼前模糊，咕嘟咕嘟一下呛了好几口水，我赶紧扑腾上岸，第一堂课就在恐惧中结束了，水一点也不好玩。我哭着央求妈妈不要让我再学了。
可是妈妈的坚持让我绝望了，万分无奈我只有继续我的游泳课。下面开始学习的的是憋气、漂浮，一遍又一遍的练习，我渐渐觉得水不可怕了，我可以亲近它了。一天天过去了，渐渐我可以拿着浮板一段距离了。后几节课的时候，看到别的.小朋友已可以不用浮板就可以游得很好，我却怎么也离不开我的最佳拍档——浮板，有一点泄气。就连本来对我耐心的教练也渐渐对我失去了信心。直到有一天，当我抱着我的“最佳拍档”游泳时，教练“啪”的一下子拿走它，我失去了意识，我不停地喝水，就在喝水的同时，我在教练的帮助下学会了游泳。
这真一个有趣的学习过程。自从我学会了游泳，我在小区的游泳池里游泳，觉得自已的家园真好，还认识了不少热爱游泳的小伙伴。爸爸妈妈带我去大小梅沙，在海水中嘻戏、冲浪，我觉得深圳好美，我第一次感觉到自已是海边长大的孩子。我的身体越来越壮，小毛病也离我远了，不常缺课了，学习也进步了。
现在，我特别盼望夏天的到来，因为我又可以和水做朋友了，这真是一个有趣的过程。我真的感受到：
运动，让我们阳光！
运动，让我们快乐！
运动，让我们健康！
运动作文 篇5
“老师老师，某某撞着我了!”
“呜···是你撞到我。”
······
运动课上，幼儿之间的碰撞，不小心的绊倒，忙乱之中的磕碰···总是不可避免的存在，尤其是在训练幼儿四散追逐跑活动中，这种现象就更多了。
今天下午的游戏活动是：“老狼老狼几点了”，主要也是训练幼儿四散追逐躲闪跑中的灵活性，培养幼儿喜欢游戏活动的兴趣。
怎样才能最大限度的减少游戏活动中的不安全因素呢?
幼儿特别喜欢动画片《喜羊羊和灰太狼》，讲起来是眉飞色舞，对喜羊羊聪明能干形象的喜爱和崇拜之情溢于言表。于是，我利用幼儿对喜羊羊的喜爱之情，游戏前我编了一个小故事：
灰太狼房子周围有嫩嫩的小草，喜羊羊每天都到那里去吃草，但从来没有被灰太狼抓住过。因为他很聪明，每天下午五点(幼儿刚学到“认识5”)灰太狼午觉醒来，发现喜羊羊后，总也抓不住他。但是却有好几只“笨羊羊”被灰太狼抓去了，小朋友想一想，笨羊羊被灰太狼抓去了，会发生什么事呢?他们是怎么被抓住的呢?
1、有两只笨羊羊跑的时候眼睛不注意观察，“砰!”的一声，碰在一起，倒在地上，被灰太狼抓个正着。
2有只笨羊羊一边跑，一边回头看，没注意地上，一块石头把他绊倒了···
3一只笨羊羊慌里慌张，没看清楚路，“啪”的一声，掉进了一个水坑里···
4一只笨羊羊埋头猛跑，撞到了一棵大树上，晕倒了···
······
幼儿听了哈哈笑，都很自信自己是聪明、能干的喜羊羊，不会当笨羊羊。
结果，整个活动，幼儿玩的很尽兴，磕碰机率大大减少。即使偶尔发生了碰撞，跌倒，也不再有像以前会大吵，哭闹的现象，因为他们也知道，当了笨羊羊可不是什么直得张扬的事情，再加上老师的及时安慰和鼓励，小脸一会儿就阴转晴。
在以后的生活中，大家还新创、活用了“懒羊羊”、“慢羊羊”、“呆羊羊”···等动画形象，给各种游戏活动增添了不少的乐趣。而且，有了大家的细心监督和幼儿个人的自我潜意识心理督促，各项保教工作开展起来都比较得心应手。
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