【精华】亲子运动作文合集九篇
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的亲子运动作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
亲子运动作文 篇1
今天午觉起来,曹老师带着我们来到操场。我们看到爸爸妈妈们在等着我们,这时我们期盼已久的亲子运动会。
运动会开始了,第一项是抬花轿,家长和孩子们跑的可快了,这个项目是我们班的韩文君得了第一名,我们每个同学心里都乐开了花。第二项是家长背孩子,我看到了家长们头上的汗水,大家都很认真,都想争第一。最后一项是大脚帮小脚,大脚和小脚绑在一起,很多人摔倒了,但是大家还是一直坚强,直到最后。
最后校长宣布,我们班得了抬花轿的第一名,我们每个人心里都很高兴。
通过这次比赛我知道了,不管做什么事情都要坚持到底,才会得到真正的快乐!
亲子运动作文 篇2
今天中午,我们大家特别激动,好像有什么大事,还真是,今天下午有亲子运动会呀,在起床铃没有打的时候,老师就叫大家起床,起床的时候大家也是特别迅速,赶忙抄作业,我感觉:大家都恨不得现在就砸碎玻璃跳伞下去。等我们抄完作业就站队,站队的时候,还是一片欢声笑语,很热烈。走下楼,就看到我们班的横幅上写着:十班十班,非同一般,团结一致,最强十班。我看到这个横幅,就知道运动会马上就要开始了。
第一项是抬花轿,这是我们家的强项,所以我们要进到所有力气去赢分,因此我们跑的很快,而且也没有摔倒,真是赢分了,我看到大家跑的也特别激烈,我感觉大家都尽力去争分。第二项是背娃娃,我没有参加,但是我知道,我的好朋友景奇骏他爸爸跑的飞快。第三项是大脚托小脚,这项就是我的弱项,我们走的时候,一会儿我就脱离了爸爸的脚,所以我们走的特别慢,但最后还是到达了终点。
在大家的齐心协力下,我们班获得了三张奖状,很光荣吧!希望以后还有这样的比赛啊。
亲子运动作文 篇3
今天下午,我们学校举行了亲子运动会,我爸爸和妈妈都来了,我非常开心,我参加的项目是背娃娃和大脚托小脚。
首先进行的项目是抬花轿,比赛开始了,我们只听裁判员吹出了“嘟嘟嘟”几声,抬花轿的家长们就向前冲去,场面非常激烈。
终于轮到背娃娃了,我的心情非常激动,比赛开始了,爸爸背着我跑,妈妈在旁边为我们加油打气。
最后一个项目是大脚托小脚,在这项比赛当中,我和爸爸配合的特别好,就连旁边的裁判老师也说我们的动作非常规范。
比赛之后,开始颁发奖状,我们班获得了健康活力奖,我非常开心,这是我上小学以来的第一次亲子运动会,对我来说特别有意义。
亲子运动作文 篇4
今天中午,我们睡觉起来,上完厕所,就跟老师下楼到操场上了。我发现来了许多家长,我不知道要干嘛?有一个同学告诉我,是要开《亲子运动会》了,我这才明白原来是要开《亲子运动会》。家长在整理会场。我们班前面有一个横幅,上面写的:十班十班 非同一班 团结一致 最强十班这是我们一十班的口号。我看见九班上面的口号是:九班加油!九班加油!我知道十班比九班的口号令人更震撼,我心里祝愿这次我们一定能赢。
我的爸爸妈妈工作很忙没有来,很遗憾。我们班的叔叔阿姨给我们带来了好多好吃的零食矿泉水……,顾琳茜妈妈还给我拿来好吃的东西照顾我,心里好感动,谢谢了!我还很兴奋,老师给我们发了一个面小旗子,我成了拉拉队员了。我和同学一起挥动小旗喊口号为一十班加油,最后嗓子都有点哑了。最后我们班得了全年级第二名。
大脚拖小脚和抬花轿这两个项目我们都班得了第一名,最后,我们班的总成绩是全年级第二名。这个运动会开的很成功。我很高兴。
亲子运动作文 篇5
今天,天气晴朗,阳光明媚,是我们学校举办运动会的好日子。
我们排着整齐的队伍,走进操场。来到主席台前,进行了一分钟开场表演。
有的班级举着羽毛球拍,有的班级道具是风车,还有的班级拿着花环,他们在精彩的表演着,我们班放飞了气球。每个班级的表演都各有特色。
一、二年级的家长也排着整齐的队伍向操场走来,尤其出色的是我们班的家长,他们迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号:“二(3)二(3),非同一般;二(3)二(3),猛虎下山!”好像是运动员一样。
接下来升旗仪式之后,就是正式的比赛了。
亲子跳绳、袋鼠跳、抬花轿每个项目都进行着激烈的比赛,抬花轿时,我们班的参赛选手摔倒了,但是他和爸爸妈妈仍坚持比赛结束,场上响起了热烈的掌声!
下午,我参加了沙包投准。比赛规则是一分钟内和家长配合投十个沙包,看谁投的又快又准。开始的哨声响起,我有点紧张,第一个沙包投得太低,妈妈没有接住,她鼓励我,不要紧张,看准了再投。我放松心情,看准方向,就投了过去,接下来的九个全中了,我和妈妈都非常开心!
最激动人心的比赛开始了,就是40人迎面接力。随着裁判的哨声响起,第一棒的同学“嗖”地一声向前冲去,一下子就领先了其他班级的同学,接下来的几棒,我们一直处于领先位置,可是,轮到叶同学的时候,他的速度有点慢,我们被其他班级超过了,啦啦队的同学和家长们,拼命地为我们加油,终于在最后几棒,我们又追了上来,取得了最后的胜利.大家围着陈老师,抱成一团,开心的叫着、笑着,流出了高兴的泪水,这是全班的'荣誉。
既紧张又开心的亲子运动会结束了,这真是美好的一天呀!
亲子运动作文 篇6
星期三中午,老爸来学校和我一起参加了亲子运动会。
老爸先到我的班级,等其他同学的家长都到齐了,就和老师一起去春芽广场。比赛场地的四周围满了人,热闹非凡。我和老爸参加的是“盲人过河”和“启动吧,坦克”。
“盲人过河”游戏开始了,老爸蒙上了眼睛,背着我,向前走。我说跨,老爸就跨,一共跨过了五条线,顺利到达终点。下一位选手连忙带上眼罩接上。一会儿,在紧张的气氛中,八组选手面对面接力赛结束了,我们班取得了好成绩。
我和老爸还参加了“启动吧,坦克”。比赛开始了,五个大人和五个孩子踩在一个圆形的宽带子上,快速行进。这个项目难度有点大,需要十个人配合好,才能让带子滚得快。我们一边走,一边整齐地喊着:“一二,一二!”比赛真激烈啊!围观的拉拉队在大声地为我们喊加油!我们以最快的速度到达了终点,真开心!
亲子运动会真精彩!齐心协力,团结一致,就能取得胜利!
亲子运动作文 篇7
今天下午,我到操场上看见了许多摆整齐的凳子和家长我的心里很开心,因为我们一年级要召开亲子运动会。
我和爸爸先参加了背娃娃,就是一个大人带背一个小孩往前跑就像迎面接力,然后我和爸爸又参加了大脚托小脚的项目,就是小孩的脚踩到大人的脚上比赛跑步。我和爸爸参加比赛的时候,我很紧张,因为我要接住对面跑过来的同学递给我的接力棒——一个玩具熊,如果我们没有接住玩具熊,就会耽误时间,所以我们很紧张。结果爸爸和我接住了玩具熊,使劲的往前跑。比赛结束后,我们班得了三个奖状,大家都在兴奋的摇我们手中的旗子并且欢呼了起来!
比赛结束后,老师带我们回到了教室里整理书包,没过多久妈妈就到教室接我回家。我还没出校门看到了邵睿希、王静宜,我们三个一起照了几张合影。今天是非常快乐的一天。
亲子运动作文 篇8
9月2日,大江晚报社组织了一场亲子趣味运动会,这次活动主要是为了迎接新学期的到来——“走”进新学期,“蹦”出新高度。活动在伟星——星立方拉开了帷幕。
下午爸爸妈妈带着我早早的来到星立方,在门口就碰到了我的同学,我们便一起进入比赛的场地。到了现场发现除了只有工作人员意外,没有发现一个小朋友,于是我们就签完到领取了蹦床乐园门票,进去活动活动胫骨,为下午比赛做好充足的准备。
大概玩了半个小时左右的时间,广播里广播着参加活动的选手马上集合,我们立刻放弃玩耍,立即到达比赛现场。首先在主持人的安排下,参赛的选手们排着整齐的队伍,拍照留恋。然后讲解了今天下午比赛的项目及注意事项。非常有机缘巧合的是,我尽然与同学张治邦分到一组,由于我们参加序号靠后,我们就边上观看其他选手的比赛。因为这组比赛是两个家庭配合的,所以两个家长在不断的分析、演示,如何将我们自己的比赛做的尽善尽美,等了很久,终于轮到我们上场了,我们开始准备穿上比赛“袋鼠跳”的袋子,,只听裁判员的一声哨响,我奋力往前拼命跳着,终于我到对面,把道具传递给爸爸,爸爸接到球之后,立马不顾一切往前冲,此时的我已经换好了“大脚掌”进行传递,接着又是“四人两足”传到对面,我们两个孩子在爸爸们的带领下骑着“毛毛虫”完成所有比赛,过程当中,当裁判宣布目前比赛最优异成绩就是我们这一组,当时我们兴奋简直无法形容,也不枉在比赛我做出的所有准备工作,更加不辜负家长们的分析和对策。
随后,这项比赛结束后,我们又去了“蹦床乐园”挑战自我,发现很多家长为了孩子还是蛮拼的,原本不敢玩的项目,在孩子的带领下,不断去尝试新事物,也发现有的家长在孩子完成项目的同时,始终无法突破自己放弃比赛。最终我们还是获得了第二名的好成绩。
今天四个小时的活动中,在快乐的同时,我认为也学习了到了很多,同时也让我感受到,父母的不容易。
亲子运动作文 篇9
阳光明媚的下午,我校全体师生迎来了一年一度的亲子运动会,这个运动会的选手是由家长和孩子为一队。
第一场比赛是接力。六年级——五年级——到我们四年级了!振奋人心的比赛即将到来!选手们都做好了迎战的准备,体育组杜老师高举手臂,手拿发令枪,口里大声地说:“各就各位,预备——,这句话把同学们的心都提到了喉咙。“砰”的一声响,全场为之震动,运动员们你追我赶,此起彼伏。四年级在场的同学们都大声的喊着“加油,加油!”我们班喊得最大声了,因此,我也不例外,我们喊着:四三加油!四三加油!中途,我们班的一位选手双手拿着的杆子掉了,掉了之后,紧跟在后面的家长,不但没有责怪他,而是,快速地拿起杆子递给那位同学,那位同学拿稳后又开始奋力地跑起来。经过短暂而激烈的竞争后,终于,一位别班的选手最先冲到了终点,随后大家一一赶到。
在这次的比赛中,我们获得了第二名,虽然没有得到第一名,但是我不感到遗憾,因为我从中收获了许多快乐,也懂得了“团结合作”的真正含义。”
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