关于描写运动的作文汇总六篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的描写运动的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
描写运动的作文 篇1
我们班是一个快乐的班级，大家都有各自的特长；比如;唱歌小百灵智佩利，被体育老师称为国宝的粱彤，她是跑步好手，语数英每次考试上九十分的王妤，还有小画家等等。
我给大家介绍的是被体育老师称之为“国宝”的粱彤，他是体育老师的学中宝，大家一定想了解更多吧，和我一起走进下文;在环城越野赛上粱彤拿了第8名。老师发现了这个体育人才，便每天陪她锻炼，让她的成绩更上一层。
还记得我们这学期学校举办的运动会，粱彤参加了，但是她的脚扭伤了，她跑的是一千五百米，她掌握了跑步的方法，在起跑时一直是匀速的，但在最后冲刺的时候，她加把劲用百米的速度跑向终点，虽然脚十分痛，但她还是超过了比她快的人，拿到了第一名。
我们大家拥上去为她擦汗水，为她拿衣服，三三两两过来搀扶她，大家十分开心，她的脚扭了，依然为班级争光，她是好样的，在大家的关心下她很快会恢复的。
我为我们班有这么棒的跑步运动员而自豪，我祝愿她能成为国家的运动员，能跑出自己的水平，跑出自己的成绩。
描写运动的作文 篇2
通道一完小第二届体育节开幕了，我在学生运动会的两天之中捕捉到了许多美好的镜头。现在让我从中挑出几个镜头出来“晒晒”吧！
镜头一：开幕式的精彩表演
开幕式中的三个节目可真叫人难忘呀！蕴含中国古典文化精华的武术操，洒脱奔放的拉丁操，令人眼花缭乱的篮球铁环舞。每一个节目都令人回味；每一个动作都令人称赞；每一个表情都令人欣赏。其中武术操位列我的欣赏名单首榜。在同学们的表演下、刻画下，武术变得那样美丽。每一个动作――推、拉、压、收、提都被她们做得那么细致。虽少了几分力度，但多了一份柔美；虽少了几分庄重，但多了一份童趣；虽少了几分气魄，但多了一份和谐。
镜头二：100米铁环赛
我的心跳出嗓子眼的前一秒，裁判员宣布比赛开始。我拿起自认为很圆，很好使的铁环朝地上轻轻一扔，铁环便在我的掌控之中乖乖地向前行进。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。顿时，我什么都不管了，奋力向前方拼搏，向前冲刺。同学们的加油声一响而过，就连风姑娘为我的打气也是那么微弱。现在，我似乎已经达到忘我的境界――眼睛看的只有前方；脑袋想的只有前方；心里盼的只有前方；身体朝的只有前方。前方，有同学的欢呼；前方，有老师的微笑；前方，有胜利的曙光；前方，有我的向往。在我冲向终点的那一刹，我觉得我胜利了，不论是第一还是最后，我都胜利了。不知是为什么，我特别轻松、高兴。在同学告诉我，我得了第二名时，我依然高兴着。虽然不是希望拿到的名次，但是我尽力了，我不愧对自己。一切机会只属于有准备的人！
镜头三：跳高比赛
郑茹开始起跑，接着飞身一跃，在空中划过一道优美的弧线。尔后，重重摔在了海绵垫上。“耶”郑茹双手并举成“V”字型向我们走来。我们相拥着，欢呼着，为第一庆贺着。这一美好瞬间被我用大脑照相机记录下来。郑茹在最后一次机会中为我们班赢得第一。大家都向郑茹祝贺。在一片笑声中，我们走向下一个赛场，迎接下一个挑战。
在这次运动会中，我又不小的收获，这些又充实了我的人生背囊。背着这些新的收获，我继续在人生道路上走着，但也许会少摔几跤哦！
描写运动的作文 篇3
星期五，我们学校在五台山体育场举行了亲子运动会。这一天，烈日当空，骄阳似火。我虽然戴起了帽子，却还是感到非常热，但我兴奋的心情一点也不减。来到现场，哇！同学们的衣服成了一道亮丽的“风景线”，红的、黄的、白的……好壮观的景象啊！我和妈妈在家长志愿者的引导下来到了座位上。一会儿，开幕式开始了！开幕式的方阵表演，非常精彩。
让我印象最深的是教师抖翁方阵，他们抖得可好啦！崔老师率先来了个“捞面条”，让抖翁飞得好高，遗憾的是他没有接住，可他毫不气馁，这次抖翁飞得更高了！他接住了！台下响起了雷鸣般的掌声。戴老师也不甘示弱，同样来了个“捞面条”。老师们在这两位老师的带动下，玩起了各种花样。
瞧！许老师来了个“照镜子”，另一个老师来了个“猴子爬树”……开幕式进入了高潮！在大家的掌声中，开幕式结束了。令人期待的运球接力赛开始了，我们班参加比赛的同学、家长像离弦的箭一样快速奔跑着。就要到我了，我的心提到了嗓子眼，到我了！我像脱了膛的子弹，快速冲向下一位家长。听着同学们的阵阵加油喝彩声，我不敢有一丝疏忽怠慢。啊！终于到了！我大口喘着粗气。虽然只是几秒钟，但我也紧张到了极点。最后我们获得了第二名！亲子运动会结束了，我们恋恋不舍地离开了五台山，我喜欢亲子运动会！
描写运动的作文 篇4
秋高气爽，硕果累累，经红旗飘飘，在这个满载而归的金秋十月里，我们迎来了南街二小第二届校运会。
深秋的早晨虽然有着一丝丝寒意，但同学们那颗等待已久的心还热情地燃烧着。操场上一片欢腾和火热，一场以生命在于运动，潜质在于发掘为主题的校运会正在井然有序地进行着。随着鼓声阵阵，各班运动健儿们迈着矫健的步伐纷纷走过主席台，接受校领导检阅。每组队列都走出了他们特有的威武雄壮，共有的雄心壮志。每一个班的解说词都彰显出自己的智慧、力量和志向，每个同学都展现出自己独特的个性魅力和昂然的风采。特别是我们六年级的同学，那昂扬向上的`精神昭示了明年升中考试的辉煌成绩。
校运会的宗旨是和谐，奋进、拼搏。各位参赛的选手豪情满怀，在场上全力以赴。场下的同学则当起了拉拉队员，加油声此起彼伏。这次的校运会参赛的同学众多。同学们的参与热情很高，特别是在篮球的比赛时，那一个个紧张的场面让人悬起心头大石；那一声声响亮的呼喊声响彻云霄；那一次次出其不意的成功让人兴奋不已。
这次校运会，是一次重在参与的盛会，也是一次磨练同学们意志的盛会，更是一次凝聚团结与友爱的盛会。
描写运动的作文 篇5
今天是星期四，同学们都很激动，这是为什么呢？因为今天是万众瞩目的运动会！
比赛正在激烈的进行中，现在是我们班的施孟鑫同学在跑60米。我们全班都在为他加油，而我更是恨不得冲到他的面前为他鼓劲，跟他一起向前冲!“加油，施孟鑫，你是最棒的！争取拿到第一！”激动的声音从解说员嘴里发出，传到了我们的耳朵里，“啊!施孟鑫开始加速了，他究竟能不能成为第一名呢？让我们拭目以待吧！”我们全神贯注地看着他，生怕错过了一点儿细节。“他超过第一名了！他能保持下去吗？加油!坚持就是胜利！”施孟鑫好像听到了解说员的声音，一直保持在第一名。最后，当他接近终点时，五（1）班的选手突然加速，一下子压线，夺得了第一名，施孟鑫与之相差了一点点，实在太可惜了，比赛就是那么残酷，哪怕一瞬间，都有被超越的可能，所以，这就是竞技体育的魅力！我们都为他可惜，不过仍然为他的第二名感到自豪！因为他在比赛中努力拼搏，积极进取，是值得我们们为之喝彩的！之后的比赛，只要是我们班的同学比赛，我们就会“提心吊胆”的特别关注。也有几个同学给我们带来了极大的惊喜，如：王睿、何郝、徐奕宸等为我们班级赢得了荣誉。
这次运动会我收获了许多，也发现了自己的不足——体育太差，要改进，平时要刻苦锻炼，保剑锋从磨砺出，持之以恒，相信一定会提升自己的体能，我期待有一天也能奔跑在赛场上，为班级出一份力！为53班加油！运动会真令人难忘啊！
描写运动的作文 篇6
在枪声响起的一刹那，你如离弦的箭似备力奔跑；在准备跳远时，你恨不得给自己装个马达运动会是那么精彩，准备让你的汗水在跑道上飞扬吧，让你的精神在操场上跳跃吧!
让我们实际观察一下女子跳高吧，由首先的是四班的选手，“预备跑”四班女子首将气宇轩昂，闪电般的冲了过去，两只膝盖微微弯曲，她不慌不忙地摩拳擦掌左脚猛地用力一蹬，两壁向上摆动，像燕子一样腾空而起，完美。我们班的同学不甘示弱，四班要赶上我们-----懒蛤蟆想吃天鹅肉，李峥蓉像脱缰的野马似的向前冲，以迅雷不及掩耳盗铃之势跳了起来，像杜鹃一样用手臂在阳光下张开羽翼，奔跑，起跳，腾空落地。用全身画出美丽的弧线。再半空中来了个长虹贯日，操场上一片欢呼声，运动健儿，掌声属于你，热情属于你。
操场上的一幕幕一股股，无论是喜是怒是哀是乐，你们是运动的矫健者，是运动战场上的英雄，是真正的骄子。
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