【精选】描写运动会的作文汇总八篇
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的描写运动会的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写运动会的作文 篇1
星期五我们学校举行了趣味运动会,我参加的是踢毽子比赛。
早上是跳大绳和射门的比赛,我们班的足球射门特别棒,比赛中我们班进了12个球。三(2)班只进了5个球。所以我们班得了第一名。说明这个项目我们都在很用心的练习。
第二个项目是跳大绳,口号一响,我们就排成一队,像模像样的准备去参加跳大绳比赛。大家一个接一个的`跳进去,绳子一下一下的甩过去,时间过的飞快,眼看比赛就要结束了,我们喊一、二、三,跟着别人的样子,自己也跳了过去。
下午的第一个项目就是踢毽子,我们既开心又紧张。比赛规则是每个班都有一个球,每个人踢五个,踢完后就传给下一个人,哪个班先踢完,就赢。比赛开始了,前面的人踢的又快又好,还可以连续踢3个。但是到了后面,有些人就一个一个的踢,我们都很着急,要是我们的得不了第一名怎么办?可是还没等我想,就踢完了,这样我们得了第二名。篮球比赛也取得了很好的成绩。
这次趣味运动会真有意思。
描写运动会的作文 篇2
彩旗招展的地坛运动运动场,迎来了65中一年一度的运动会。在和煦阳光的照耀下,我们排着整洁的队伍,迈着矫健的步伐,昂首挺胸的走进了会场。这是我们在中学时代度过的最后一个运动会,每个人心中都布满了眷恋。运动会正式开始,运动员个个摩拳擦掌,预备大显身手。你看,1500米运动员已经站在起跑线上,做着轻松的预备动作,随着发令枪响,运动员们像一支支离弦的箭飞奔在跑道上……“沈昕,加油!加油!”我们班同学高声呐喊。沈昕奋力拼搏,贯彻始终,完成了1500米的长跑——一项体力,毅力,耐力,速度的较量。固然他并没有获得奖项,但他那种永不放弃的精神使每个同学都投往了敬佩的目光。沈昕,你是高三四班的骄傲。
铅球是我们班卢迪的'强项,只见她用手臂的气力把球远远推出,在空中划出了一道弧线,那球落在沙坑里,砸了个大坑,“好棒啊,偶像!”一旁的王薇欢呼着。
长跑选手积极进取,短跑选手也不甘示弱,宋迪的对手可是堪称“传说中”的姜妍妍,但她仍飞速奔跑……运动员在运动场上进行着别开生面的比赛,其他同学也不甘寂寞。小记者们纷纷拿着相机为选手拍照;吴岱卿和张文曦认真看着秩序册,时时提醒检录时间;赵一娜则治理着卫生题目,监视着每个同学做好保洁工作,杜朦和几位“才子才女”忙着写宣传稿,更多的同学在看台上用洪亮的声音呐喊加油。
最后一个项目是4×100m接力赛,第一棒是贾辰,他拼命向前跑,正确无误传给了下个选手马吉龙,它经过了一个,两个,三个人……终极冲过了终点。
运动会以圆满的结局结束了。每个同学心中都有着美好的回忆,希看我们可以把这次有意义的活动当作珍贵的记忆,封在“美好的相册”中。运动会像一首歌,一首拼搏进取的歌,谱写着更高,更快,更强的音符。
描写运动会的作文 篇3
今天,我们举行了“西安高新一小20xx运动会”,下午的时候,李金书400米跑了个第二,后来,柴博义得了个第三名。我去跳远比赛,第一次跳了个150cm,第二次跳了个140cm,第三次跳了个143cm,我对自己很不满意,因为,我练习的时候,都跳153cm,今天没发挥好,没有得名次,我很失望,我垂头丧气的.走人了。
看来,以后我还要加油!
描写运动会的作文 篇4
今天是星期五,我盼望已久的运动会终于来到了。
吃过早饭,大家早早的来到了学校。在老师的带领下,我们排着整齐的队伍,踏着轻快的步伐,来到了学校的大操场。
首先,是我最喜欢的开幕式。向左一看,军乐队人员们昂手阔步的往前走,他们飒爽英姿的排着一支整齐的队伍,真像一个个魁梧的军人。最前面的是那鲜艳的五星红旗,五星红旗迎风飘扬,活像大海的波浪。军乐队后面是花束队,各色各样的花摇着头真想我们打招呼呢!
接着,主持人宣布比赛就要开始了,要求所有的运动员到比赛场地集合,只见运动员们信心满满的迈着大步走了过去,进行自己的赛前准备。
比赛正式开始了。最精彩的是康守祥的`1500跑和吴昊的400米跑。只见康守祥精神抖擞的入场了,裁判员一声令下,“呼”的一声,康守祥立刻像离玄的箭一般冲了出去。观众台上沸腾了,我们大声喊着:“加油”“加油”……还有一圈了,还有半圈了,还有十米了,近了,更近了,“耶”我们班的康守祥得了第五名。
接下来,就是吴昊的400米跑了。“啪”的一声,在一声清脆的抢声下,吴昊飞一般的冲了出去,只听激烈的加油声,一声高过一声,吴昊在同学们加油声的鼓励下,跑得更快了。还有五十米了,吴昊开始了最后的冲刺。“耶”我们班的第二个第五名诞生了。
比赛注定有胜负,但是只要有不怕苦、努力拼搏的精神,才能够获得成功的喜悦。
描写运动会的作文 篇5
今天,我们去二南开中学开春季运动会。虽然没有我,但是,我还是全神贯注地看着。可是,没过多久,我就跟别人玩了起来。我还看见刘川和李昭旭贴了两个队号,看起来像一个大乌龟,没过了一会儿,我再看李昭旭的队号已经烂了。然后李昭旭和刘川跑起来的`时候,我听见周冠桥在喊“三班必胜!”随后,我也跟着喊起来。回来之后,我问李昭旭:“累吗?”他说:“不累,小case。”我感到非常惊讶,他跑得这么快,居然还不累。
这次运动会,我没有参加比赛,心里感到很遗憾,今后我更要努力锻炼身体,争取在下次的运动会上有我的身影。
描写运动会的作文 篇6
今天,阳光明媚,春风和煦。真是个好日子啊!也是我们鸡公岭小学开运动会的日子。我们兴奋不已地来到操场。操场上顿时沸腾起来。
今年我参加了:仰卧起坐、30米跑步和负重接力赛。最有意思的是负重接力赛。要开始了,我们看见没有接力棒,只有一个装有沙包的盆子,大家非常惊讶!这个是用来干什么的呢?老师宣布规则说:“我们8个班同时进行比赛,每个班派40个同学,男女各20名,分成两组,分别在跑道的两端,先第一个同学端着盆子跑到对面,对面那个再端着盆跑回来给这边的第二个同学,依次这样。”裁判一声令下,我们班的第一个同学一个箭步向对面飞奔了出去。起初,我们班还领先了,轮到付琼瑶跑了,只见她接过盆就向对面跑去,眼看要到对面终点了,可她一个踉跄栽倒在地,同学们:“哎”地长叹一身。这时候我的心里像十五个掉桶打水—七上八下。我闭上眼睛,暗暗地祈祷:“一定不能摔跤,不要给班级拖后退。”突然后面的.同学推了我一下,“哦!”原来该我跑了,我一下子醒悟了过来,立即飞快地端起盆向对面冲去,心中还默念着:“不要摔跤,不要摔跤……”到了终点我总算松了口气。
最后,我们得了第四名,同学们都在说一些怪付琼瑶的话。我觉得友谊第一,比赛第二。虽然得了第四名,也是努力的结果。我相信只要大家团结一致,明年运动会,我们一定会更上一层楼!
描写运动会的作文 篇7
空中弥漫着一股紧张的气氛,运动会到了最后阶段了,运动员800米决赛的时刻到了。
操场上,运动员踩着起跑线,等待着裁判的'发令,手心中已经冒出了汗,能看出,跑800米的运动员衬衫已经湿了,这还没跑呢!
真是令人紧张、激动的时刻。
“呯——”
开始跑了!观众们纷纷站了起来。顿时,加油助威的呐喊声布满了全校。比赛场上,运动员们听到了观众的加油声,都奋力地向前跑着,如同一支支箭似的,“嗖”地从眼前飞过。
赛场上竞争气氛越来越浓,还差50米就跑完全程了!!!连老师也激动地跳了起来。一滴滴汗水从额头渗出,晶莹无比,比那些钻石更加透亮,比那些翡翠更加灿烂!就连别的运动员也被这一幕惊呆了。操场上的运动员,加油!
10米、6米、3米……一阵阵跑步声从远处传来,操战一片沸腾……一个、两个脚印深深地印在操场上,永远也不会消失。那一刻仿佛全世界的时间都暂停了,只有紧张的呼吸声和运动员的跑步声在流动。“嘀!”计时器被老师按了一下……王任飞跃过白线。
“耶——”大家互相击掌,兴奋地手舞足蹈。这一刻,大家永远不会忘记。
运动会虽然结束了,可那清晰的画面永远留在我们心中,永远也不会褪色……
描写运动会的作文 篇8
今天,是紫岩雨润中学首届运动会。
我早早地来到了会场,只见人山人海,大家都聚集在看台和起点观看,而我却偏偏选择了在那终点。终点之美是令人痴迷的。你看,当运动员离开起点,越过中途,冲向终点线,那高昂的头颅,那挺起的胸膛,那迅速奔跑的双腿,那伸向终点的双臂,显示出无尽的活力。而当运动员在跑道上看清了前方的终点线,听着观众们越来越热情、越来越高昂的“加油”声时,便喷发出火山爆发般的体能。他们的每一块肌肉,每一根筋骨,甚至身上发射着耀眼光芒的每一颗汗珠,都可显示出他们无比的自信心与自豪感,此时他们就是画家笔下一个个活生生的运动之神降临在赛场上。在人类制造出摄影机、录像机之后,运动员的冲刺场面便常常被摄录下来,在银幕上,荧屏前被慢放、被特写、被定格,给人以终点之美的超值享受。当看到终点线上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情,你会情不自禁地连声赞美这人类最美的表情。倘若说奔涌的波浪是江河奔向大海的象征,那么,这终点上的表情便是人类不断进取、不断超越、不断奔向光辉未来的希望。
人生的起点只有一个,然而终点却有许多。赛场上的终点是清晰的,人生路上的终点却常常是模糊的。譬如一艘饱经风浪的巨轮驶进海港,一个文学青年出版了一本得意之作,一个工程师为刚刚竣工的大桥剪彩,一个教师成功地送出了一届品学兼优的毕业生,一个中学生微笑着跨进了理想的大学校门。
洁白的终点线——胜利之神伸出了他热情的双臂向越过终点线的人们发出衷心的祝贺。凡有幸投入它怀抱的人都是美的,因为他们时刻不忘“人生能有几回搏”,已全身心地投入战斗并收获胜利之果。
尽管起点是相同的,但到了终点却是有差距的。有的轮船可能因某些原因迟到了几天,有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前,有的.工程师可能又憧憬着新的蓝图,送走一届毕业生的教师可能又重新起步,有的中学生也许已毅然下海……
在人生之路上,终点是美的。它的可贵之处不仅在于它是意志与智慧的化身,体能与灵魂的结合,还在于它有海一样的胸怀,它迎接着一个又一个向终点线奔来的人,它欢迎一个又一个后来者。
起点之美,属于每一个人;终点之美,则仅仅属于意志坚强、勇于拼搏的人。只有后者,才能享受到终点美带来的欢乐,也正是后者,赋予了终点之美最丰富、最深刻的内涵。
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