实用的愚人节作文500字集合九篇
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的愚人节作文500字9篇,欢迎阅读与收藏。
愚人节作文500字 篇1
“愚人节来喽!愚人节来喽!”同学们那一声声清脆的喊声,犹如一阵阵悦耳的银铃,在学校里回荡。
这是怎么回事呢?请听我慢慢道来吧!“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,同学们拿出了数学课本。老师走进了教室,笑容满面地说:“你们这一节课如果能遵守课堂纪律,认真听讲,那么就不用上课,可以去看电影。如果做不到的话,就别想看电影喽!到时候可别后悔。”老师话音刚落,同学们兴奋地跳起来。我心里想:“这可是一个大好机会,要好好珍惜它。”老师手一拍,沸腾的教室马上就安静下来,我们班里每个同学都认真听讲起来。看!那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的,眼睛睁得大大大的,我也不例外。四十分钟一晃而过,下课铃在我们千盼万盼中敲响了,老师笑着让我们排队。“好喽!过关了,我们可以看电影了!”同学们抬头挺胸,自觉地排起队来。可刚排完,老师又让我们解散,回到各自的座位上。这是怎么回事?同学们你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!胆大的同学问老师,老师哈哈大笑,说到:“看电影的事,还得看校长安排我们什么时候去看。”说完,老师吩咐一位同学去办公桌上拿糖果来分发。“老师肯定是想补偿我们!”我们又高兴起来。
过了不一会儿,那个同学跑回来,可是两手空空的,问:“老师,糖呢?放在哪里啊?桌子上没有看到啊。”老师听后,笑着说:“愚人节快乐,孩子们!”
“喔,今天是愚人节!我们上当了!”我们这才明白。老师看了看我们,又说:“好,那今天就不布置作业了!”同学们听后,有的眉飞色舞,有的用怀疑的眼光打量着老师。只见老师一转身,拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到:“作业:《小状元》第21页!”。
同学们“啊”的一声叫了起来。有的说:“我早就料到老师是耍我们的!”有的说:“又上当了!”
“愚人节快乐!”老师说着,笑得更灿烂了。
好一个愚人节啊!想不到平时那么严肃的老师居然也有这么幽默的时刻。我的眼珠子滴溜溜转。我也准备找找看哪个同学当我的“愚人”,上我一回“快乐当”!
哈,愚人节是多么有趣啊!这真是一个制造快乐的节日!
愚人节作文500字 篇2
今天是愚人节,我早早爬起来,来到小客厅,没人在家。
在茶几上我发现了一个小盒子,打开一看,“咦?”里面还有一个盒子,再打开来看,“呀……好恶心啊。”里面竟然有一颗眼珠,旁边还有一些像血一样的东西,把我吓得赶紧将盒子抛到地上,但一点动静都没有,好奇心又驱使我往地上瞧了瞧,哦……原来这是一个“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩。”突然,我灵机一动,想了个妙招,我把玩具从地上拿起来,走向妈妈的房间……
晚上,妈妈下班了,她去洗了个澡,完后准备抹面霜。她正坐在梳妆台前,把瓶子扭开,只听见一声尖叫“啊!”妈妈被吓呆了。原来,我在妈妈的化妆品中放入了那个血肉模糊的眼珠。“哈哈!”我终于把妈妈吓倒了。趁这个机会,我快速地跑回自己的房间,写了一张纸条,然后贴上双面胶。拿着它,跑进妈妈房间,拍了拍妈妈的后背,装着安慰她说:“妈妈,你怎么了?”妈妈回答说没什么。这时,保姆姐姐叫:“吃饭了。”妈妈从房间出来,姐姐一看,乐坏了,说:“咦,阿姨,你的背后有一张纸条,上面写着什么?噢,是‘我不是人’。”妈妈哭笑不得。
妈妈要睡觉了,可是她躺在床上怎么也睡不着,总觉得下面有东西顶住她的背。妈妈就想开灯看看,但灯怎么也开不了。妈妈只好用手电筒来照明,原来是个小毛娃。
妈妈来到我房间问:“那个娃娃是不是你放的?”这一下,把我给乐开花了。我告诉她电灯为什么开不了?因为我将电源给关了,床上的小娃娃也是我放的,还有那颗眼珠……妈妈听后哈哈大笑,点着我的头说:“你这个小坏蛋。”
愚人节作文500字 篇3
今天是愚人节,我昨晚就打算好今天要怎么愚弄人了。
今天早上我一来到教室,心里暗自愉快。下课后,我打算找一个能够开玩笑的同学下手,会是谁呢?忽然,一个终日活蹦乱跳的同学走了过来,是她,就是她—劳雨雨,于是,我就决议好要捉弄她了。我伪装不苟言笑地对她说:“劳雨雨,老师叫你去办公室。”“是吗?那我当初就去。”说着,她就向办公室走去。没想到劳雨雨真的受骗上当了,我心里暗自兴奋。
过了一会儿,劳雨雨走了上来对我说:“老师不在办公室。”我就叫她持续等,我悄悄的跟在劳雨雨的后面等候着她出丑的那一刻。过了片刻,老师来了,她便对老师说:“老师,你找我有什么事?”老师笑眯眯地说:“我不找你啊?”“可是谢瑶说您找我?”这时,老师仿佛想到了今天是愚人节,便悄悄地对劳雨雨说了一些话,又微笑地走了。劳雨雨转过身来看见我,便笑着用赌气的语气说:“你为什么骗我,就是由于今天是愚人节吗?”我惊奇地说:“你都知道了?是老师说的吗?”劳雨雨点拍板。我又把劳雨雨拉到一旁,静静地对她说了一些对于今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说:“不要告知别人喔!”说着,就上了教室。
可是并不是每一次骗人都可能胜利的。
“丁呤呤”又下了一节课,我们又把眼光投在了男同学黄载明的身上。便走从前对他说:“黄载明,老师叫你重扫教室,还不快去!”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话,他笑嘻嘻地说:“你们不必骗我了,今天是愚人节,全班男同学已经晓得了!”“竟然被他知道了,唉,真没意思。”我为难极了。可咱们还不铁心,我又跟劳雨雨再商量对策,盘算再打趣别的同窗。可是不知道为什么,到了课间,到了该骗人的时候,我的口中居然说不出那些骗人的话了。
今天,我第一次出丑,是如许的难为情啊!经由这件事后,我再也不敢骗人了。
愚人节作文500字 篇4
时光如水,岁月如梭,转眼五年级的生活已经快结束了,在这些美好的日子里,有笑声,有泪水,有付出,也有收获,而其中让我最难忘的就是那天的愚人节。
那天是四月一号愚人节,我哼着小曲,心情愉悦的来到学校,看到朋友们都来齐了,心中不由得暗笑,因为一会儿我要给他们一个大大的“惊喜”。
我先走到屈?坤面前,故作神秘的对她说:“坤儿,待会儿第一节课下课时,我要给你一个惊喜!”“什么惊喜?”屈?坤迫不及待的问。“天机不可泄露!”我边说便向她做了一个鬼脸。
盼星星,盼月亮,第一节课的下课铃声终于响了。我连忙拿出一个精致的小盒子,对屈?坤说:“你打开看看,里面有好东西呢!”“真的?”她半信半疑。“我保证!”在我与同学的起哄下,她终于打开了盒子。真是“不打不知道,一打吓一跳!”随着盒子的打开,砰地一声从里面跳出来一个呲牙咧嘴的怪物,顿时,一声石破天惊的尖叫声从屈?坤口中传出,看到“阴谋得逞”,我连忙捂住耳朵,得意的说:“愚人节快乐!”缓过神来的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上挠了起来,被挠到痒处的我“咯咯”直笑,笑的人仰马翻,天昏地暗,不得不连声求饶:“老大饶命,小的再也不敢了!”
转眼间到了中午吃饭的时间,早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃着午饭,突然,只见屈?坤笑眯眯的对我说:“赵,祝你节日快乐!”这句话弄得我丈二与尚——摸不着头脑,于是含糊的应了一声:“谢谢!”话音刚落,立时传来哄笑声,屈?坤得意洋洋地说:“噢耶,你中招了,今天是愚人节,你是愚人啊!”“啊?”反应过来的我真是欲哭无泪啊
唉,原本自己想耍别人,没想到一个不小心,也当了一回“四月傻瓜”。
愚人节作文500字 篇5
每个人都有自己喜欢的节日,我也不例外。今天,就让我来为你讲讲我最喜欢的节日——愚人节吧!
愚人节是“老外”们的节日,在每年公历的4月1日,每当到了这一天,人们就可以互相捉弄对方,对方一旦被捉弄,不但不可以生气,还得被别人叫做“四月的愚人”,怎么样,有趣吧?
愚人节的那一天,我早早地就来到了教室。如果你以为我是做好了准备的话,那你就大错特错了。这时,我的同学——思哲走了过来。他刚一过来,就一惊一乍的,只见他故作惊讶地说:“哎呀!你的脚下有只死老鼠!”我听了,心一惊,把退缩回去一看,大惑不解地说:“没有啊?”“O(∩_∩)O哈哈~上当了吧?今天是愚人节!”^_^说完,他蹦蹦跳跳地进了教室,只留下我带带地停留在原地。呆了半刻,我恍然大悟,立即以“神七”的速度飞跑进教室……
一到教室,我立刻放下书包,开始寻找“目标”,“目标”出现,原来是我的同学——陈颖钊,今天是愚人节,该怎么捉弄一下他呢?忽然,我灵机一动,拿出一张纸条,在上面写上“我是二百五”几个字,然后走到他面前,问道:“陈广张(他的外号),你认识这几个字吗?”“当然认识,这几个字算什么!”他满不在乎地说。“那好,你读读这几个字是什么吧!”“没问题,我是二百五……”他读完之后,突然恍然大悟,边笑边说(*^◎^*):“好啊,你敢耍我!”此时,我和旁边的几个同学早已笑得前仰后翻,我笑得上气不接下气,断断续续地说:“哈哈^_^,今天是愚人节,愚人节快乐!”他听了伤心的说:“哼!我一定要想办法也捉弄捉弄你!”刚说完,他就像变脸似的,又换了一副小心谨慎的模样,说道:“小心点,你的脚地笑有只大蟑螂!”我拍了拍他的肩膀,假装一幅庄严的模样,用着大人的口气说:“老兄,你这招早已过时了!”他听了,只好败兴而归。可没出一分钟,从六组传来了一阵哈哈大笑的声音,我回头一看,原来又是颍钊被骗了,他愣在桌子旁,像个大木瓜似的。哎!这颍钊,智商准是负数,不是刚刚才告诉他今天是愚人节吗?怎么又上当了?
虽然愚人节是老外们的节日,但在我们东方,也能给我们带来无法估量的轻松与快乐,我喜欢愚人节!
愚人节作文500字 篇6
教育契机每时每刻都存在,它是教育艺术化的具体体现,它能够有效地唤醒和拓展学生的内在潜能,使我们感受到教育的神奇和独特魅力。愚人节这一天,我抓住了一个教育契机。
上午第三节体育室外课过后,女生甲哭着跑进办公室对我哭诉:“老师,老师,我今天拿420元的午托费中午准备交给午托部,但是丢了100元,这可怎么办呀!”“在哪里丢的?”
我的心中咯噔一下,100元对一个学生来说不是小数目,女生甲哭着说:“在书包里放着呢。”谁有这么大的胆子敢在别人书包里拿钱。
走进教室,我的目光扫视了一遍全班每个同学,从某些同学提供的情况以及我个人的观察,谁拿的这100元钱,已经大致在我的预料之中了。
我微微一笑:“今天是愚人节,孩子们,愚人节快乐!是谁和女生甲开玩笑了,呵呵。我希望无论是谁,请你在第四节课后偷偷地再放回女生甲的课桌斗里吧。”
一节课后,果然在女生甲的桌斗里发现了一团揉皱的100元钱。女生甲破涕为笑:“哈哈,果真是愚人节有人和我开玩笑呀!”
此事不再多说。同学们高高兴兴地回家吃中午饭了。
下午,我悄悄地把男生乙叫到办公室,平静地对他说:“孩子,愚人节快乐!”男生乙怯怯地回复:“老师,愚人节快乐!”我拉了拉孩子的手,小心地问:“孩子,一年有几次愚人节呀?”“一次。”男生乙脸红红的,头已经低得不能再低了。“是呀。一次,老师用这一次在同学中挽回你的威信,老师只允许你犯这一次错,知道了吗?”男生乙感激地点了点头。
这一件事的处理,家长朋友感到满意,同学感到满意,我作为班主任也感到满意。
我相信,男生乙会深深地记忆这件事情,并会时时的告诫自己。我感叹,教育契机无处不在,在班级管理中,如果能善于捕捉教育契机,善于挖掘,为我所用,就能使班主任工作收到事半功倍的效果。
愚人节作文500字 篇7
到愚人节,许多小孩子就可以尽情的玩耍、捣蛋。
愚人节的早上,妈妈带我去外婆家玩。正好,表哥也来了。我、表妹和表弟想了两个坏主意,准备好好捉弄一下表哥。我和表妹先各藏在一棵大树后面,都拿着一大瓶冰融化的水,捂着嘴巴偷偷地笑,准备泼给要去散步的表哥。果然,表哥出来了,我和表妹把水泼到了表哥的头上,表哥捂住了眼睛,跳了起来,钥匙就掉下来了。表弟趁机把钥匙藏到了口袋里,然后和我们藏了起来。只见表哥甩了甩湿漉漉的头发,生气地骂:“哪个小鬼泼的水,给我站出来。”表哥一掏口袋,发现钥匙不见了,只好气呼呼地回了外婆家。中午时分,吃完饭后,表哥睡觉了,我们几个在表哥的房间不停地大叫,叫得嗓子都快哑了,表哥却还像冬眠的狗熊一样呼呼大睡。我们只好开始实施第二个“捣蛋计划”。我们悄悄地拿来了舅妈的化妆盒,我先用粉底轻轻地往表哥的脸上抹,再用胭脂把表哥的脸蛋抹得红红的,表妹用画眉笔在表哥的鼻子下面画了两撇胡子,又在表哥的眼皮上涂了一圈黄色的`眼影。表弟用大红的唇膏把表哥的嘴唇涂得红红的,连下巴都涂到了,我们又把表哥的指甲涂得血红。看到自己的“杰作”后,我们坏坏地笑了。家里人都醒后,表哥也起床了,他揉了揉眼睛,却没发现自己的手又红又黄的,他刚来到客厅,客厅的人都指着他惊叫起来。表哥便连忙跑去照镜子,帮他看到自己的摸样时,惊叫起来:“天哪,我变成人妖了。”然后跑去卫生间洗脸。吃完晚饭后,我和表妹飞快地回家了。因为怕表哥知道后,会把我们臭骂一顿。
愚人节真是个快乐的“捣蛋节日”。
愚人节作文500字 篇8
我是一个陀螺,一个不停旋转的陀螺,有些是因为我身上的道道鞭策,有些是因为陀螺鞭子的不停抽打。很想很想停下来,让旋转的景物刹那定格!
——陀螺人心语
我是一棵失忆的树木,当我努力搜索过去的点点滴滴,我眼前只有模模糊糊的影子,遥看就像一片树林,而我,仿佛也是其中一棵,静静享受大自然的爱抚。也许,我真的来自树林里的那棵树。不过,我是一棵失忆的树,也许我不曾成为栋梁之材便夭折在风雨雷电的侵袭里;也许我在一场森林浩劫里丢了树的性命......于是,我在匠人的手中变成了一个陀螺。
我不知道我身上曾经受多少的刀刃上下左右的切割,我变成了人们手中的玩物。鞭子一阵紧似一阵的抽打,让我想起未成形前的刀刀折磨。于是,我只有不停不停的转动,祈祷转动的快速可以均分身体上的疼痛。我晕头转向的躲避,却引来持鞭人一浪高过一浪的兴奋。
我痛苦的看见快乐围绕在我的周围,而我就像镜子里的影子,只可看而不可摸。旋转,不停的旋转,陀螺在旋转中博得喝彩,原以为喝彩之后可以停下手中赶牛的鞭,殊不知换来的奖赏比疾风骤雨更强烈的盘剥。
陀螺的命运在呼啸的旋转中定格,疲累的木头快要在鞭策中爆破!!
我不知道还有多少陀螺人在忍受这种折磨,但我相信失忆的木头也有度的把握!抽打的皮鞭终将激怒那份执着,一拍两散也许是最后的结果!
陀螺人也有人生,自由的魅力终将撕碎鞭子后面掩藏的快乐。如果你能读懂陀螺人的心声,旋转将会唱起优美的歌。
不过,365天才有一个4月1日,愚人的眼里不会明白陀螺的心理,陀螺人只能期待敲击键盘与自己对话,一段告白算是对自己说出的秘密。愉人之后还可以愚己!
愚人节作文500字 篇9
又是一个愚人节,它不仅带给了我们欢乐,也让我们体会到了同学之间真挚的友谊。
走进那间熟悉的教室,奇怪!怎么会这么安静,越安静说明风暴会越大,还是小心为妙!小丁已经守着两大袋鸡蛋灌饼等待着“顾客”的光临,小丁平常那么老实应该不会在里面加什么“佐料”害人吧,我就放心地买了两个作为早餐。谁知,刚将早餐放在桌上,突然伸出了一只大手,拿了一个想走,“今天吃你一个,明天还两个,怎么样?”不给自己带来损失,还可以赚个饼子,这么好的生意当然要做了。下楼跑操时,看他吃得那么香,我喊道:
“嗨,旺财,明天可是还两个哦!”
“不给!”
“你怎么说话不算数啊!”
“今天什么日子?”
啊,今天可是愚人节,我怎么把这茬儿给忘了,也只好无话可说,自认倒霉呗!
原来,接下来还有更可恶的陷阱等着我往下跳呢!小芳给了我一块“糖”,又指了指自己嘴里,我看见她嘴里有块黄灿灿的水果糖,很是诱人。因为她是我的好朋友,我很信任她也就没有多想,趁老师不注意的时候,偷偷地将“糖”的一边咬了一下,糖纸没有破,再换另一边咬一下吧,还是没有破,怪了,每次吃只咬一下糖必定进嘴里的,这是怎么回事啊!再用手撕撕看,我这才发现那个糖纸是已经撕开过的,可以看见里面的“糖”——一个绿色的粉笔头静静地躺在里面,再看看小芳和大花花笑得连腰也直不起来了,我也无奈地笑了。
我们的愚人节很有趣吧!这是我们同学间友情的见证,我们从不因为玩笑而伤和气。