关于愚人节的作文锦集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的愚人节的作文5篇，希望能够帮助到大家。
愚人节的作文 篇1
叮铃铃闹钟响了，我还在蒙头大睡。闹钟响个不停，我只好起身关了。睁开惺忪的睡眼，眼看外面刚刚亮起鱼肚白，太阳公公还没有升起，为什么闹钟就响起来了呢？我迷惑地走到客厅，只见爸爸妈妈的房间紧闭，我推门进去才发现爸爸妈妈也还在沉睡。我抬起头看着客厅的钟表，才发现现在才6点钟，我定的7点半的闹钟怎么就响了呢？我回到房间继续躺在床上，心里疑惑着，也许是闹钟坏了吧。
起床了。妈妈的一声狮吼打破了清晨的宁静，也打碎了梦境，我来到客厅向妈妈抱怨起来：我的闹钟坏了，才6点就把我吵醒了，我都没睡好。哈哈哈哈坐在一旁吃早餐的姐姐听了我的话之后突然大笑起来，我有些莫名其妙地看向姐姐。姐姐看着我疑惑不解的样子笑得更加放肆，整张脸都拧巴在一起。笑什么？我实在忍无可忍，朝着姐姐大喊着。笨蛋，今天是愚人节啊！姐姐留下一个白眼，背起书包走出了家门。原来今天是愚人节，所以姐姐故意调快了我的闹钟，害的我一大早就被吵醒了。
姐姐真是个坏蛋。我不满地嘟囔着，一边背起书包走到学校去，一边在内心里谋划着一个恶作剧，今天可是愚人节。
傍晚，姐姐回到了家里，站在门口却发现没有带钥匙，她用力敲了敲门，没有人回应她。姐姐以为家里没人，只好在门口蹲着写作业，等了许久仍然不见爸爸妈妈的身影，姐姐着急了起来，又一次敲了敲门，还是没得到回应。此时的我正躲在门后偷偷地笑着，其实是我藏起了姐姐的钥匙，她这才进不了家门。不知多了多久，爸爸妈妈回到了家里这才发现我一直在家。你怎么不给我开门啊。姐姐很是生气地皱起眉头质问我。笨蛋，今天是愚人节啊。我学着姐姐的口吻回答着，姐姐这才明白是我恶作剧。
同学们，你们在愚人节都做了哪些恶作剧呢？
愚人节的作文 篇2
今天是愚人节，我本来想把别人整一顿，但是，我却被人整了一顿。这是因为：我明明知道今天是愚人节，却忘了的结果。好倒霉啊！唉
那天我们班上的余喆把我愚了一顿。
他从办公室经过，到班上对我说：“高翔，老师叫你去办公室。”我就去了办公室，心想：一定是作业做错了。等老师说了别人只后，老师问我来干什么？我说：“是余喆叫我来办公室。”老师说：“我没叫你啊？”“哦”我说，说完我就去找余喆，他说：“愚人节快乐！”之后我就笑了起来
放学后我对哥哥说：“你书包拉链松了。”结果，他回头一看，拉链根本没松，正准备找我，我已经逃之夭夭了。回家后我对哥哥说：“愚人节快乐”
各位读者，愚人节记得要愚人哦！愚人完后，要说愚人节快乐！
愚人节的作文 篇3
今天是4月1日愚人节，骗人的时候又开始了，今天我要提防点，不能让同学骗了。
到了教室里，我发现同学们就在开始“作战”了。有些同学马上对我发起了猛攻，“嗨，朋友，你的鞋带散了。”我才不吃这套呢，我干脆不理他们，自玩自的。
到了中午，愚人节的活动到了高潮，我在背书的时候，忽然听到几个同学兴奋地喊着：“明天放假了，明天放假了!”我也有点兴奋过度，但还是将信将疑。后来几个同学的肯定又让我更加觉得是真的了。过了一会，又有些同学公布了答案：“这是假的。”害得我们白高兴了一场。
下午上课的时候，我们又愚起了老师。高老师走了进来，我们立刻耍起了阴招。忽然，一个同学说：“高老师，你的'钱掉了!”高老师却不慌不忙的说：“那是我多出来的。”我也向老师发起了攻击：“高老师，你的鞋带散了。”高老师笑嘻嘻的回答：“我没鞋带。”我们都低头看了老师的鞋，原来老师穿着布鞋，我们都晕了过去。
科学课上，我们又想起了歪脑筋。老师慢腾腾地走了进来，我们一个个都骗起了老师，没想到老师却不吃这招，反到愚起了我们。老师不怀好意：“这节课我们活动。”我们一听到这个好消息，都蹦了起来，但到最后，我们才知道我们又被骗了!
愚人节真是有趣，真希望我们每天都是这样!
愚人节的作文 篇4
早晨一到学校，王倩就对我说：“你的书包变绿了。”我好生奇怪，忙低头去看，她却哈哈大笑起来，接着对我说：“愚人节快乐”。唉，吃早饭时，爸爸对我说过，“今天是愚人节，小心别人作弄你。”怎么就忘了，还是被她作弄了。
不过，中午也有人被我作弄了，而且是老师，真好玩。经过是这样的：我对老师说：“您抬起头来。”，老师虽不知为什么，但还是抬了头，我趁老师抬头那瞬间，给她额头上贴了一张贴画。老师忙揭下来，又往我额头上贴，我四处乱跑，但是终归跑不过老师，被她追上，额头顺理成章多了一张贴画。这时，我的好朋友王润对老师说：“老师，你的钱包掉下来了。”老师忙低下头看，没想到王润却说了一句，“老师，愚人节快乐。”原来，她也是逗老师的。
愚人节的作文 篇5
又是一年一度的愚人节，我们早已说好不再被老师骗了。
那天，蔡老师不像往年一样心怀鬼胎，陈老师也是那么平淡，我们提起“愚人节”他们也无动于衷，顿时，我们安心了。
“12点半了，大课间到了，去玩儿了!”一个同学叫到。
于是，程可三步并作两步跑向陈老师办公室，可陈老师却说：“今天大课间取消，蔡老师听写词语。”程可低着头，走回教室。
“怎么样?”我们问道。
“取消!”程可低声说。
“陈老师不守信，昨天说取消，今天去的。”一个同学叫道。
“抗议!抗议!”我们齐声喊道，握着拳头，举着。
“愚人节!”一个同学喊道。
“对，愚人节!”我们异口同声，这声音震耳欲聋，几十里外都能听见。
有希望了，程可再次跑向办公室，我们则在门口排好队。
他回来了，我们用期盼的眼光望着他。“没戏，你们!”他说这句话时声音有些颤抖，几乎要哭出来了似的，“回教室吧!”
我们再次陷入困境，抗议声再次从教室里响起，这次更加大声，更加有力。看着其他班兴高采烈地奔下楼去，我们委屈极了。
这时，蔡老师来了，她发下听写本，说“我听写14课词语。”
“啊——”
“家里没听过!”
……
我们用语言来表示抗议。“家里没听过又怎么样?”蔡老师轻蔑地笑了笑，说：“没想过今天是愚人节啊?”
“想过了，跟陈老师说了三五遍了!”程可大喊。
“笨，去玩吧。”蔡老师嘲笑我们。
“耶!大家不约而同地冲出教室。
唉~~╮(╯﹏╰)╭又被骗了，我们好笨耶，下次我们绝对不会被骗了!
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