愚人节作文

时间:2021-06-04 18:35:15 愚人节 我要投稿

精选愚人节作文锦集八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的愚人节作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选愚人节作文锦集八篇

愚人节作文 篇1

  4月1日,是外国的愚人节。

  为了想方设法的骗同学们,我可是起了个一大早,绞尽脑汁的去想办法骗同学们。

  到了学校,我刚进教室们,就有一个铁哥们提醒我:今天是愚人节,要注意防范!说实话,他要是不提醒我,我还真把提防同学的事给忘了!

  我将把书包放在桌子上,就有一个同学对我说:“昨天晚上我遇见你老爸了,你Dad给我说:等到星期天,他要揍你一顿。”我有些相信他,但我又想到了刚才我哥们给我的提醒:今天是愚人节,便问他:“你昨天什么时候遇见的我老爸?”这一下,他呆了,但他马上又说:昨天晚上9点钟遇见的我老爸。这时,我不禁笑了起来,因为昨天晚上我老爸在家呢!

  之后,我马上找了几个好朋友,商量好整人的办法。不一会,我们便开始行动了。

  我们先找来了我们班成绩GOOD的男生,由我对他说:“老师让你去他的办公室一趟,说什么你和别人互抄作业,反正你去一趟吧,让老师调查清楚,这样对你和别人都有好处,你快点去吧。”起先,他还不相信呢,便问别人,由于我们事先是串通好的,所以他得到的回答都是一样的。他便相信了,直到他走到老师的办公室门前,发现没有开门,才知道自己被我们给骗了。

  就这样,我们利用这种办法又骗了好几个好同学,可搞笑了。

愚人节作文 篇2

  愚人节是西方的一个节日。愚人节那天,人们相互捉弄,互相取乐。不知你信不信,在这一天我家也过起了一次有意义的愚人节。

  那天晚上,我正写着作业。突然,爸爸叫起来:‘小一毛一,快来看有你一爱一看的,《名侦探柯南》的一集!我听了正要跑。我想不对,爸爸不可能会叫我看的,再说《名侦探柯南》早没了于是,我大声说我不看了,我想捉弄一下爸爸便说爸爸我考了100分。爸爸冲过来一看明明是一张草稿纸爸爸上当了,爸爸上当了。我大叫起来。这时一奶一一奶一大叫吃西瓜了我和爸爸跑进厨房,什么西瓜,姐姐在煮饭呢!一奶一一奶一笑着说:瞧一下被我捉住了3个。

  虽然我被捉弄的次数最多,但我很快乐。

愚人节作文 篇3

  4月1日,我认为最有趣的节日愚人节到了!

  这下,我可以名正言顺地愚弄别人了。在这之前,我可得好好地设计一下愚人计划,以免在“骗人”时掉链子。

  愚人节是星期六,我很早就到了教育中心,我气喘吁吁地来到了教室,看见老师上下正在整理教室。我大声地对老师说:“老师,刘雷同学今天不会来了,他要去参加乐器考级。”李老师听了,惊奇地说:“咦?应该不会吧,他妈妈也没有向我请假,真是奇怪!”但李老师并没有起疑心,他在点名纸上画了个“○”,表示刘雷今天没有来。我心中暗想:嘻嘻,愚人节的第一个计划居然这么顺利地成功了。

  过了三分钟,刘雷同学却来了,李老师问:“你今天不是不来的吗?”刘雷惊讶地对老师说:“老师我没有请假呀!”这是,我在一旁用手做了一个胜利的姿式,笑道:“哈哈哈!你们都被我骗了!今天是愚人节,愚人节快乐!”李老师和同学们听了,都哈哈大笑,说我的鬼点子可真多!

  我准备再去愚弄个好朋友。我对在夏赫阳说:“今天你的英语培训中心放假,老师们组织去春游。”夏赫阳信以为真,没有去上课,结果老师还打电话给她,催她上课。我对她说:“愚人节快乐!”她气极败坏,可一会儿,也被这事儿整笑了。

  我也不知别人怎么想,反正我认为,这愚人节过得可真开心!

愚人节作文 篇4

  每当愚人节(4月1日)到来,我们全家都要愚弄别人,谁被愚弄的次数最多,还要表演节目呢!!因此,我们全家就叫这个节日叫做"笨蛋节"。

  去年的愚人节里,我们玩得十分开心,那天早上,爸爸说:“小娜,你妈妈买来了你喜欢的油条,如果你不起床,恐怕会被别人吃光光咯!!!”

  “真的?”我惊讶地说,“你没骗我?”

  爸爸笑眯眯地点点了点头。我一骨碌就下了床,走到餐桌前,看到的竟是那写餐盘正大摇大摆地在桌上睡懒觉,我气极了,便跟爸爸说:“你根本就是在欺骗小孩子嘛!”

  爸爸像个小孩子一样,吐了吐舌头。

  我想:敢愚弄我,等十年后还早呢!中午,吃完饭,我就轻轻地开门,然后又轻轻地关上去。最后开了门,装着隔壁的王奶奶的声音:“老陈啊!接电话咯!”爸爸屁股还没坐熟就转身朝我这里走来,一看是我,便说:“好小子,咱们互不相欠咯!”在厨房的妈妈说:“你们父女就别吵了嘛,来,吃你们就喜欢吃的西瓜,解解渴!”我和爸爸争先恐后地跑向厨房,看见厨房只有冬瓜嘛!就埋怨地说:“什么嘛!骗谁呀?”“哈哈!我一下子就捉了两个大笨蛋。”妈妈笑着说。我和爸爸就像两个落汤鸡,望来望去。

  列表出来了:我2次;爸爸也是2次;妈妈是本届的冠军。

  我和爸爸被愚弄的次数最多,所以得表演节目。我门演了一个赵本山与宋丹丹的小品,因为我们演得很滑稽,所以妈妈笑得前俯后仰。

  朋友们,开心不?至今,我还没忘这件事呢!因为这件事增添了我家的快乐!

愚人节作文 篇5

  4月1日,教室鸦雀无声,“惊悚”一幕上演了!

  上操回来,同学们正专心听讲,突然一阵急促的敲门声响起,谁都预想不到,一个骇人听闻的消息随之而来。

  敲门的是“白”老师(在会议室讲“三打白骨精”一课的老师),她表情严肃,心中却好像十分着急。听她说明来意——一个学生被我们班同学撞掉三颗牙之后,同学们立即变得心情沉重、表情严肃。而我呢,一听是个“矮个男生”,便心跳加速——会不会是说我呢?刚才下课我在楼道里也撞了一个人!这麻烦就大了!霎时间,我就像见了真的“白骨精”一样,忍不住不寒而栗……

  来不及多想,史老师发话了:“别上课了!天天就解决你们这种事情吧!……”老师十分生气,紧张的气氛溢满教室。随着“白”老师一步一步向我这边走来,我的心也开始加速跳动——祈祷着那最后一线希望……线索进一步明确:闯祸的人是无意间将那个同学绊倒的,且身穿绿色衣服。这跟我的情况严丝合缝,这可怎么办呀!我的心愈发加速跳动——刚开始老师就那么严肃,这事儿一定不小……我现在办能再次祈祷——祈祷罪行能够得到宽恕……

  正在这时,赵老师(前面提到的“白”老师)一把揪起了“小不点儿”——樊益彰。我心里顿时舒了一口气,但随之而来的却是对“小不点儿”的怜悯:他被扯到门前,经受着赵老师与史老师的“双人组合拳”,满脸委屈和不服。原先的“小不点儿”现在却成了暴风骤雨中的“小豆芽”,飘摇、无助……他低下头,众目睽睽之下眨巴了两下小眼睛,顿时出现了两道泪痕。大家都在教室里坐着,一个小动作也没有做,一句话也没有说,面面相觑。这,是暴风雨前的宁静。

  “小不点儿”终于没能一反为自己辩解的常态。他抬起头,身子无助地晃了两晃,像地寻觅唯一的“救命稻草”。结果显然是否定的。他只得努力睁大已透出片片“海洋绿”的小眼睛,为自己抢辩道:“我,我走路挺小心得呀……”话音未落,他终于没有气力支撑脑袋了,头“唰”地缩回了脖颈。这下可好,班里气氛再也控制不住起来;有的同学窃窃私语;有的则把脖子伸作个“长颈鹿”那么长,争先恐后地端详“小不点儿”的形神动作,我又长长地舒了口气……

  这时,两位老师突然忍不住捧腹大笑起来。史老师勉强忍住笑,用粉笔迅速写下“今天愚人节”几个龙飞凤舞的大字。这时,同学们才反应过来:绊人、受伤、三颗大牙、赔钱……原来,这一系列都是老师之间演的一场戏!同学们长长舒了口气,密布的阴云全都烟消云散了,教室里一片欢闹与喧嚣……

愚人节作文 篇6

  话说六年级的学习生活虽然很累,但也有快乐的时候。

  早上,我无意中翻了翻日历,“愚人节”三个字便映入我的眼帘,“哈哈”,今天可有好戏看喽!

  我背上书包走向学校,没想到却碰上了顾xx、谭xx他们。我找准了目标——班长谭xx,一本正经地对他说:“谭xx,你妈来了!”谭xx慌忙扫视一周,反应了过来——“骗我”,我呢?则是捧腹大笑,半天才从口中挤出三个字“愚人节”。谭xx他们恍然大悟,哎!好可怜呀!

  我们正兴致勃勃地研究着怎样“愚人”,王秋景“从天而降”,我用手指着他的后方,说道:“王秋景,你妈来了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地说道:“今天是愚人节!”我们都开心地笑了,最后,我们4个人拟订了一个“愚人大方案”,准备……

  当我们来到教室时,我们先愚了一下来的同学你妈来了班主任叫你去办公室一趟昨天晚上开家长会你家长怎么没来”……看着他们呆若木鸡的样子,我们则是哈哈大笑,上当了!

  最后,我们决定“背水一战”,愚弄我们班的“智慧星”——刘xx!等啊等,他终于来了。我们按照计划,由张xx先开口(嘴上功夫了得),“刘xx,昨天晚上开家长会,你的家长怎么没来,办主任都快急死了!”“对呀!对呀!”我们赶忙应承道。“智慧星”还被我们蒙在鼓里,茫然不知所措。“知识星”蔺xx(平时比较稳重,通常不撒谎)走了过来“去办公室”。刘xx无奈之下只得去呀!当刚迈出第一步时,我们便又捧腹大笑,“上当了!愚人节!”刘xx拍了自己的头一下哈哈!”

  本来还打算愚一下办主任,可是一看见她,我们便向后退了一步——没胆儿!

愚人节作文 篇7

  愚人节,在忙碌的生活中静静走来。让我们互相愚人,暂且放松一刻,缓解这匆忙的脚步。一种轻松的氛围,却给我留下了深深的记忆。那是一个看似千真万确的玩笑,给予我们每一位同学都留下了深刻印象,以至于今年的同学聚会,依然会有这一幕的提起。

  那是正值为高考奋斗的高二。班主任是一位个性飞扬刚毕业出来的年轻小伙子。准确说,执教我们的时候是他工作的第二个念头。所以,也都会有着一份冲动,当然也会像我们当时品性,什么事情都希望能够完美,寄予深情厚意。因此,我们做得不好的地方大有所在。甚至试过在校长面前"告"他。但是,在责任为重与以人为本的要求下,他也显得很无奈。经常能够看到他无辜的眼神。因为他的出发点都是为了我们以后过得好,少一点反悔。只是,时处的我们不懂事,总是以为老师这样苛求完美是在折磨着我们。有的时候,在课间巡堂,把同学们的小说杂志之类与学习无关的书籍都收缴,并且课后还得到办公室去训话。那时,有几个调皮的学生,总是不怎么听话。一些冲动的话语总会随口而出。伤及老师那颗善良的心。在一次无意中,我看到他竟然把他写了一篇文章,把自己比作司机。或许这是正确的比如,但是,我更觉得他正在反思,想方设法地掂量着怎么才能够把我们教好。多次这样,不听话的我们都气得他很无奈。

  那是一个深刻记忆的愚人节。前夕,我们班多数同学又和班主任闹了一些矛盾。在愚人节这天,他的英语课照常上,只是在开头的时候竟然说:今天是愚人节,在这里我祝愿大家节日快乐。首先我想声明的是,今天虽然是愚人节,但是我跟你们说的话不是在开玩笑。下个星期起,将有一个比我优秀的老师来做你们的班主任。我想我真的没有能力教好你们,这些事情校长已经作出了安排。在这个本该轻松玩笑中度过的节日,却营造出这般严肃的气氛。我们全班都是静静的。因为老师所说话的真的是太逼切,我们没有理由相信这是谎言,是愚人节的玩笑。接着,老师没有继续说什么了,只是接着讲课文。

  这一节课,我们都听得特别认真。说是认真听课,倒不如说我们在责怪地反思。因为我们只是不懂得珍惜,老师的好,我们又有什么不知道?只不过,冲动的我们总是喜欢挑逗老师的不好,这样,把老师气着了我们才会感到高兴。我当时把视线环绕四周,发觉有好几个女同学都在细声地哭泣,还有几个平时很调皮的'同学都在很沉默很悲伤,一向喜欢看小说的同桌,这一节课,也都把书收得紧紧的。大家无言,老师的授课声音覆盖了整个教室。我第一次发现,原来这般的寂静是多么的可怕。只是慢慢地,女生们的哭泣声音,越来越大,老师只是看似无所谓地说一声:别哭泣,我走了,会有更好的老师来执教你们。这些话,说是安慰我们的话语,倒不如说令我们更加的心痛。因为这句话,更加体现出了老师对于我们的失望,而且离开的决心是那么的坚定。下课了,这一次的"谢谢老师"我们喊得特别响亮,声音几乎传遍了校园的每一个角落。连隔壁班都惊叹,这到底是一个怎么回事?

  接着下来的其他课,我们都没有心情去聆听。在数学课上,我们竟然发起了签名,请求校长不要把我们的班主任给调离,因为我们有着真实的感情在里面,平时的吵闹,其实都是不小心的。后来拿签名看,竟然全班所有人都签名了,而且平时调皮的同学把自己的名字写得特别之大。是那么的有力,显示出无比的悲伤。可是,我们最后没能把纸条送给校长。

  这样,整天下来我们的情绪很不好,班里总是充满着悲伤的气氛。晚修,在最后一节课的时候,班主任突然面带笑容地来到班里,我们都是喜出望外,很明显,感觉到气氛不像白天那般严肃了。果然,班主任宣布:今天是愚人节,我很对不起大家的就是今天给你们开了一个那么大的玩笑。其实,说不再做你们班主任的话,是骗你们的。还笑着说,如果不做你们的班主任,我能去哪里做呢?顿然,我们感叹。一时间,班里既是欢乐声,也是埋怨声。欢乐的就是班主任在这个愚人节宣布的事情果真是玩笑,埋怨声就是在这个本应该轻松的节日,让我们都在严肃悲伤的氛围中度过。

  第二天,老师带着诚意地给我们再次道歉。不过这次之后,我们对于老师的用心良苦,真的是心领感悟。从此,我们班里团结了很多,同学们的集体意识增强了很多。实现了一个彻底的质的飞跃。因为我们在高二当中,第一次拿到了文明班。这一刻,很多老师都对我们刮目相看。教室前面挂着流动红旗,有着无限的光荣与自豪。甚至有些老师,看到第一次张挂的红旗,都是感觉到震惊。随后,我们都在和睦中度过,和谐地走完高二,留给我们一个难忘的记忆,成为了高中一个抹不去的片段。

  是的,每逢这个愚人节,我都会想起高二。或许是因为我们经历中所发生的事情太多,又或许在这一年我们收获真的不少,再或许我们都有着属于自己的一份深切感情在里头。想起班主任在教师节给我们唱的"挪威森林",充满着关心,把爱放在了我们的身上。那份感动,除了开心还有的就是感激。第一次,感觉到老师是如此的伟大。在班里放歌,更似表达自己的所思所想。那种不再是自己语言的表达,换以自己声音的阐述,更给予我们心底的体会以及感悟。在我们调皮的时候,给我唱着"披着羊皮的狼"。这样形容着自己,我们亦都有着很多后悔之话,来不及表达,顾不上道歉,甚至是过去的已是无法弥补。只是当你唱着这首歌的时候,我们都是热泪盈眶,因为你不是披着狼皮的狼。如果非得在羊与狼中的选择,你更像一个温存的母羊,一直无微不至地关系呵护着我们这群小羊。忘记了我们过失,承受着几多压力。为的都是我们能够快乐成长。在学校里,能够学到尽量多的知识。这条羊,是一个故事的表达,更是一个教师的内心表白。可惜,那些日子,令人回味,只能一个人在回忆。感叹时光的流逝,叹惜那刻的调皮。若果再来一次我们的高二,或许我们会更加有意义。你不会再那样生气,我们不会那么调皮。就像聚会那样,我们都是和谐一起,喝喝酒,唱唱歌,说说笑,谈谈心。感府一番过去心语,向往着以后的将来。希望,这成为我们的记忆,更是给予我们不断的祝福。感谢班主任的话语,一起走过的高二时光。在这个愚人节,自己深深地祝福,也给大家深深的祝福。

  又是一个愚人节,不知道这刻在上课的你,又会给班里的同学开些什么玩笑。不过,你说,与学生走得最近的就是我们这一届,因为渐渐下来的那些学生,都会相隔感觉比较陌生与遥远。不论是怎样,都希望你都能快乐地执教,有着听话的学生。同样会有这深刻的记忆。

  愚人节,祝愿班主任节日快乐,祝愿同学朋友们都开心快乐,祝愿所有人都开心快乐!

愚人节作文 篇8

  马上就到愚人节了,听到这个字眼,我就想起了一年前的愚人节。

  一年前,班里的人在愚人节那天都还没反应过来,每个人都在很认真地学习,一个整人的同学也没有。下课后,我们班很文静的一个女生——我的的朋友王帆偷偷递给我一个盒子,说:“这个盒子里是我改良过口味的奥利奥饼干。”我奇怪的问:“什么口味?”她一边笑一边说:“这可是我在今天愚人节特供的绿茶口味饼干,是我自己做的。”我恍然大悟:“原来你是想要和我一起分享美食呀!”刚想要伸手去拿着吃时,王帆拦住了我:“不能吃!这是芥末口味的,吃完保准会辣死你!这是我特地给韩旭准备的,平时他老是欺负我,今天我可要好好整他一把!”中午,我看向王帆,她正悄悄地把饼干递给韩旭。王帆看见了我,对我比了个“嘘”的手势。

  中午,我和王帆跟着韩旭,看他吃完饼干后会是什么反应。韩旭正在吃特别辣的鸡翅,辣的他“嘶嘶”地倒抽凉气。突然,他想起了王帆送的“绿茶”饼干,想着甜的饼干吃了可以解辣。他把一块饼干塞进嘴里,立马辣的跳了起来,满脸通红的冲进小商店,抱着一堆冰棒出来了。我们躲在一边偷笑,看韩旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韩旭中午回来时看到王帆,脸都气绿了,恶狠狠地对王帆说:“谁叫你给我的芥末饼干?!”王帆装作无辜的说:“这个饼干是我一朋友给的,我中午也吃了一个。你看,我的脸都被辣紫了!”她立刻转身在脸上掐两把,再憋着气,看起来就像真的被辣着了似的。

  韩旭中了计,气哼哼的走了。我和王帆在一边击掌。

  愚人节真有趣!

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