初中愚人节作文

时间：2021-06-24 10:20:16 愚人节我要投稿

初中愚人节作文汇编六篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初中愚人节作文6篇，希望能够帮助到大家。

初中愚人节作文汇编六篇

初中愚人节作文篇1

　　今天是愚人节，我大跨步的走向我熟悉的班级，可里边的声音不熟悉：“你的钱掉了！”“你的鞋带开了！”

　　我很奇怪，今天怎么这么多掉钱的，要不是别人说的：“愚人节快乐！”我还想不起第一句。“你的鞋带开了”有一个人说，我都没低头，边扑哧一声笑了，他那知道我的鞋带解不开呀！“你的钱掉了！”我还是没低头就笑了，他怎么会知道我的口袋没有一分钱！这么低级的愚人，我是不会上当的。

　　我大大方方的坐在我的座位上，忽然，我身后有一个声音“我的书掉了，帮我拿一下”我想都没想，就往下腰找他的书，可是，后边的笑声让我刷的一下知道了：我被耍了！好汉不吃眼前亏，我又问他一个很难的问题，本想让他也出出丑，可是，他答对了，真是气人。

　　这是我第一次出丑，第二次是在第二节下课，一个同学推着我说：“老师让你来办公室”我以为是我的英语单词听写不过关，就去了。可我还没卖出第三步，这个同学已经笑得气喘不上来了。

　　因为他不好惹，所以我把气撒到别人身上。快上课时，我见同桌在说话，就叫道：“再说话，组长就记你的名字了！”他果然是目光呆滞地盯着黑板，一声不吭。一分钟后，上课铃响了，这个呆瓜才恍然大悟，要生气，可是老师规定不让说话，真是“哑巴吃黄连——有苦说不出啊！

　　今天的愚人节可真有趣，虽然我有低级保险，可也少不了被愚啊！

初中愚人节作文篇2

　　愚人节是泊来品，英文名字“All Fools Day ”逐字译为“ 所有笨蛋的日子”。中国人向来含蓄，想来这种怪异的节日在这里是很难有发展前途的，所以不但四月一日响应它的人寥寥无几，连这“愚人”的名子都文绉绉的与之格格不入。

　　其实，你仔细想想，这节日还是很不错的。尤其当你幽默机智聪明绝顶才高八斗酷毙帅呆的想跳楼而无处发泄时，这一天对你而言可以说是至关重要了。

　　不才便属于这种人。

　　小学，有一阵子我们班的同学都特别热衷于谈班主任于老师和他女朋友的恋爱发展问题。有的同学甚至将他们结了婚以后生了孩子取个什么名字也作为重大研究课题。一时间闹得“满班风雨”，沸沸扬扬。只要上课时鱼尾的手机一响（于老师姓于名伟，我等直呼其名，取谐音“鱼尾”兼作雅号），下面的学生就开始“往往语，皆指目鱼尾”。

　　某年四月一日，下课铃声与鱼尾的手机铃声不约而同的响成一片，鱼尾在与电话那头的'人一番“亲密禁拿绳子绑紧每个人的腿。然后他诡秘的一笑。当每个人都突然奇怪的意识到为什么只有长“长寿”自己没有吊起来时，“长寿”拉掉了每个吊着的人的衬衫。他们成了十足的“八一”队（扒衣队）。哥儿几个不敢骂娘，其一是因为怕招来更多的人把他们像看待大熊猫一样参观；其二是他们的“光辉形象”已经被拍入了“长寿”的胶卷中，他们知道此刻自己如同墨索里尼暴尸米兰广场一般的形象被校友见到的话自己的知名度会一夜之间翻几番--------

　　写到这里我告诉你上面这个故事是假的。既然是“遐想”，我就不妨想个痛快。我想在互联网上给同学们笔友和不认识的人们发一封集体公函请她们去大润发的KFC在4月1日晚上我请客，然后我在麦当劳“静候佳音”。或者3月31日秋风萧瑟的下午向朋友道别祈求他临别前给我留个东西作纪念。第二天早上，我又踏着灿烂的阳光出现在他面前。等等等等。这些镜头常出现在我的梦中。我的愚人节的梦，我的遐想。考虑到后果的严重性以及他人之精神承受能力，我不得不只是想想而已。您可以访问（www.NsEac.com）查看更多相关的文章。

　　你快乐吗？受骗是痛苦的，但我在愚人节里发现了一种生活的调剂，这对我无异是不小的财富。‘苦’中作乐。“享受生活，发现生活之美。”我→愚人节→痛并快乐着。

初中愚人节作文篇3

　　我过了好多节日，但有一个节日，让我永远也忘不了，那就是愚人节。

　　记得以前上二年级的时候，我吃鱼的时候，鱼刺卡在了喉咙了。我就永远不吃鱼了。愚人节的早上，我正要上学去，看见奶奶了，我说：“耶！今天是愚人节，我真高兴。”奶奶说：“什么？’鱼’人节。”我说：“是呀！怎么了。”说完，我转身上学去了。

　　中午到了，我回到了家里，尖叫一声，“什么，为什么我们中午要吃鱼？”你们猜，桌子上是什么，有酸菜鱼、麻辣鱼、炖鱼……奶奶做完菜，说：“你今天早上不是说鱼人节吗？”

　　怎么样，我奶奶是不是很“笨”呀！今天真是一个快乐的愚人节。

初中愚人节作文篇4

　　呵呵…想想真的有些人好无聊…怎么会弄出这么的一个节日来呢？

　　不过想想这节日还是有些意义的…

　　愚人节给好多的人一个机会说出心里话…

　　有些人就是借着这个机会表白…被拒绝了就可以借口说今天是愚人节…

　　按我个人主意观认为：其实，有好多的人，在这天说出的话并不是愚人的话，特别是那些表白之类的话…因为呢，有好多的人是心里有那个意思才会有义要说出来的…要是没有那个意思就不会要说出来的咯…(当然咯…也还是有些有是真正的要愚人滴)

　　还有的就是有些人总却在这一天说出那些伤害人心的话！发泄自己心中的厌恶，(也就是说拿他人的痛，换取自记的快乐)给他人心里留有着那个意思，当他人问起时可以借口那天是愚人节啊…当你说出那伤心的话时有没有想过这点那？你说出来的话会一直留在对方心中！给你们以后的关系好坏多加了个因素！特别是情侣的噢！我在此提醒一下噢！你们最好是不要说出那些伤害人心的话！那会给你带来不必要的麻烦…

　　温馨提示：切记，切记，在愚人节，想要表白的人啊！我在此送你一句话：爱就勇敢说出来，不要怕拒绝，没有失败也就没有成功，不会有那个人一切都是完美的…你既然要说出来！那请你不要在愚人节说出来。如果你认为你在这天说出来就算是被拒绝你也有借口，不会尴尬！那你就错了！你想想，要是你在这天说出来，人家说接受你，过后人家也是有理由说那天是愚人节！要是你真的爱，就不要愚人吧，用心去爱！祝福！

初中愚人节作文篇5

　　一年一度的愚人节就要到了，大家显得都很开心，因为愚人节这一天我们可以整人了。

　　教室里的同学们都互相开着玩笑，班级里一片闹哄哄。不过随着上课铃声的响起，大家都安静了下来。可是语文老师怎么还没来呢？大家此时有开始了杂乱的讨论声，正想着，老师气呼呼的走进了教室，把书放在讲台上后，说：你们实在是太不象话了！李xx，朱xx，彭xx，你们给我站起来！随即有三个平日里调皮捣蛋的学生莫名其妙的站了起来，而其他同学不相信，嘻嘻哈哈的笑着。

　　老师又说：你们昨天在学校旁的银行里干什么？从实招来！那三个同学异口同声地说：做飞机模型，然后就没干什么了。同学们又嘻嘻哈哈的笑了起来，但一看到老师满脸严肃的样子，又有一点相信了，而且不笑了，老师见平静了，又开始说：你们的事闹大了，宋校长很生气，说我们五（2）班尽给他丢脸，派出所也来找你们了，快去，宋校长在操场边的小亭子那等你们，快去跟他说吧，我可不听你们辩解。这时，一向跟老师作对的余xx站起来说：他们几个昨天好象是在那边的银行里做什么，我也看见的。

　　那三个同学很不情愿的下楼去了，有些同学还不相信，又笑了起来，老师严肃的说：事还没完呢，我刚才听数学老师说有几个女生考得很差，文xx，陈xx，刘xx，李xx，你们几个也站起来。这时，几个好学生将信将疑的站了起来，同学们都不笑了，老师大声的说：快，去找卷子吧，数学老师正气着呢！说完，四个女生慢吞吞地走了出去，老师紧跟其后。等她们走后，关上门，露出一丝不易察觉的微笑，顿时，我们全班都明白了，一起哄堂大笑，有的敲桌子，有的跺脚，有的前仰后合，有的拍大腿有的……

　　这时听到笑声的刘xx知道了事情的真假，打开门又进来了，而另外三个女生大概真信了老师的话，在那翻卷子吧。过了一会儿，先出去的几个男生如大梦初醒般走了回来，我们又笑了，看来，他们还气着呢。但那几个女生还没回来。

　　几个女生回来后，同学们笑得更厉害了，而文xx却大吼一声：我考得真的不好，就别笑话我了！呜呜我们马上不说话了，就朱X一个人还在那说：哭就哭嘛，还在讲台上哭，假的！文xx听罢，想朱x吼了一番话，朱x愣了一下，也不说话了。文回到座位上后，忍不住爆笑起来，我们又明白我们被骗了，但还是很高兴。

　　这堂语文课在欢声笑语中结束了。

初中愚人节作文篇6

　　今天，是一年一度的愚人节，我在昨天晚上研究了愚人的计划。早上，我先愚一下妈妈，我先在床上大喊了一声：妈妈，我肚子痛。就用被子捂得结结实实的，妈妈应声赶到，看到我很痛苦的样子，就赶紧问我：“哪儿痛”？

　　我看见妈妈上当了，就高兴的说：“妈妈，你被我愚了，愚人节快乐！”到了学校，我接着愚了很多人，我也被愚了几次。。我来的时候，我的朋友正在收作业，老师也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到时机成熟再愚吧！第一节课的课间，我和一个同学说：“我有张点卡，你要不要呀”？他有个赛尔号的游戏急需米币办超NO，所以他想也没想就赶紧说：“要，肯定要”。我看他上当了就高兴的说：“你被愚了，愚人节快乐”。

　　说罢，他就去愚别人了。终于等到了课间，我前去愚我朋友，我来到他的位子上，对他说：“你裤子穿反啦！”他赶紧看了看裤子，回到：“没有呀！”我看他上当了，就高兴的说：“你上当了，愚人节快乐”这个愚人节过的真快乐真充实呀！

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