愚人节的作文

时间：2021-10-30 12:43:36 愚人节我要投稿

【实用】愚人节的作文汇总十篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的愚人节的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】愚人节的作文汇总十篇

愚人节的作文篇1

　　愚人节我经常整人，没想到这次愚人节我们全家都被捉弄了，想起来我只能苦笑二声啊。

　　4月1日上午10点左右，我们正在家里怡然自乐。“你是我的玫瑰你是我的花……”爸爸的手机铃声响起，原来是老爸的铁杆兄弟XXX叔叔来电：“嘿！哥们，有空吗？请带上老婆孩子到国际酒店来，我在五楼最尽头的那间包厢等你们。”老爸一听，就催我和妈妈赶快梳洗。我换上自己最爱的一套牛仔服，妈妈左挑右选20多分钟才决定穿一套紫色的裙子，再描眉画目，擦脂涂粉，我的肚子已经强烈抗议了她才提着个小包飘然而至。

　　我们钻进爸爸的车里，经过半个小时的奔驰来到国际酒店。我连蹦带跳地跑上五楼，推开最尽头的那间包厢大喊X叔叔，可室内空无一人。我对走在后面的爸妈说：“X叔叔还没来呀！”“没来？那我们等等吧！”我们三人坐在包厢里喝茶、看电视。服务生几次来问爸爸点什么菜，爸爸都说还要等人。茶喝了几壶，厕所上了几趟，还没看见X叔叔露面。爸爸经不住我的吵闹，掏出手机打电话给X叔叔。“不会吧？老兄，现在都几点了？你们还没吃？等我？哈哈，真逗，今天不是愚人节吗？哈哈……”X叔叔爽朗的笑声充斥着整个包厢。

　　我们三人面面相觑，接着捧腹大笑。饿极的我们叫来服务生点了一桌子菜狼吞虎咽着……

愚人节的作文篇2

　　4月1日——是一个让人兴奋难忘的日子——愚人节！

　　虽说我已经历了好几个备受愚弄的“愚人节”，多多少少也积累了一些少“上当受骗”的经验，虽说我那天清晨起床时就反复告诫自己：“泽群啊泽群，今天可是愚人节，可千万别上当了啊！”可我还是不可避免地受到了“愚弄”。

　　早上，我昂着头，若无其事地跨进教室的大门，忽传来一个声音：“泽群，你的鞋带松了。”我马上识破了这一司空见惯的“伎俩”，笑着应道，“我的鞋可没鞋带呢！”“是吗？”培鑫马上俯下头朝我的鞋子望了望。“哈，你上当了！老兄！”我忍俊不禁。

　　老师还没来。这时，老实巴交的韦嘉走过来笑嘻嘻的对我说：“你的裤子怎么穿反了？”我灵机一动，“呀，你的裤裆怎么不拉上呀？春光乍泻喽！”韦嘉吓得慌忙用手捂住自己的“隐秘”部分。“哈哈哈……”同学们爆发出一阵笑声。在这善意的笑声中，韦嘉羞红了脸，活像那个丢了鸡跑了鸭的回娘家的媳妇。

　　正得意洋洋间，我的同桌——一位平时彬彬有礼的大班长忽然用本子狠狠地朝我的头敲了两下，看他的脸色，这绝不是闹着玩的。我一气之下，用脚把他的书包也揣了两下。结果，管早读的英语科代表马欢冬马上走过来，把我的名字记在了本子上。我窝着一肚子火，铁青着脸挨到了下课。

　　正要上“观瀑阁”，把憋得慌的“瀑布”解决，马欢冬胖乎乎的身子咚咚咚地移过来，严肃地对我说：“班主叫你马上去找她。”我心里咯噔一下，惨了，准挨批了！尿意顷刻化作冷汗！真是小不忍则乱大谋啊！我低着头，战战兢兢地走进了办公室，等着班主的批评。“你干嘛呢？泽群……”“我……我，是晓畅先打我的，我才还手的。”班主任马老师似笑非笑，抽出我的积分卡，准备下手扣分，忽然，彤生跑进来，问：“老师，您找我？”接着，森彬和伟滨也慌慌张张跑进来：“老师，您找我？”“没有啊没有，我从502班上课刚回来，怎么有空找你们呢！”说完，笑了起来，把我的记分卡完好地放进抽屉，挥挥手让我们去上课。这时，我才恍然大悟，天啊，我上当了！回到教室，只见有好几个同学用手指着马欢冬，“你呀，骗人有方哟！佩服！佩服！”

　　铃声响了，英语老师来上课了。上完了课，她郑重其事地宣布：“学校通知，今天下午，增上第三节。”“什么？今天不是星期五吗？怎么忽然要上第三节呢？”同学们面面相觑，英语老师夹着书本，走向门口，忽然，她转过身来，大声宣布：“现在宣布，刚才的通知纯属开开玩笑而已！”“耶！”同学们又笑又跳，教室里顷刻化为沸腾的菜市，欢乐的海洋。

　　就这样，我们有“惊”无“险”地过了上午的三节课，到了第四节临上课的时候，班里年龄最小的郑康朝同学一本正经地跺着方步，来到黑板上，用醒目的红色粉笔写下了大大的几个字：“校长开会，自然课改上数学！！”哇，同学们慌忙把自然课本收进书包里，纷纷拿起数学课本，认认真真地背诵起公式来。

　　“我们的家乡，在希望的田野上啊啊啊……”随着一阵悦耳的音乐铃声，副校长夹着书本，笑吟吟的出现在讲台上，他瞥见了黑板上的那行字，摇了摇头，嘴角却禁不住咧开了。

　　这时，大家再一次恍然大悟，心里暗暗地笑了。郑康朝回过头来，把难看的舌头从大口中伸了出来，扮了个鬼脸……

　　哈，这个愚人节充满了欢声笑语，给紧张的充满压力的学习生活减了几分压。我，爱，愚人节！

愚人节的作文篇3

　　今天是愚人节，本来我也已经把这个节日给忘到九霄云外去了，可是今天我就在被几个同学给整了一顿以后才猛然想起来的。

　　在愚人节这一天，我刚到学校，就听见同班的几个学生在对我说：“超洁，你的钱掉了！”我听了信以为真，就往地上看去，并没有钱掉下呀，我疑惑地望着那同学，同学见我真的往地上看去不由得哈哈大笑，对我说：“你被整了，今天是愚人节。”我这才恍然大悟，心里也开始懊恼起来，怎么就这样上了他们的当呢，真是的。进了教室，我刚把书包放下就有听见坐在我前面的那位同学对我说：“超洁，你妈妈看你来了。”我这下学聪明了，并没有像外面看去，而是用同样的方式回答他说：“你爸爸也来看你了。”那位同学知道我没有上他的当不由得有点懊恼，又对我的同桌重复了一遍刚才的话，同桌听了，就向教室外望去却没见到一个人影，那位同学见他上了自己的当，笑得眼睛都眯成了一条缝。同桌见他这样知道自己上了当，质问道：“为什么骗我？”“因为今天是愚人节呀。”我和那位同学一起回答道。接下来，我们整个班的学生都开始互相作弄起对方来了，我的朋友玲珑对我说：“你的鞋带散了。”让我上了个当，我又对同桌说：“你昨天的作业少做了。”让他也结结实实的上了个当。突然有一个同学大声的说：“孙老师来了！”别的同学听了都一下子安静了下来，但紧接着就是异口同声地一句：“你骗谁呀！”让那同学吃了个瘪。

　　这一天，同学们都很高兴，把一个又一个的整人手段给使了出来，这一个早自修都是在整与被整间度过的。我还真希望能多过几个这样的节日，让我们都开开心心的，在学习外使我们的身心轻松起来，快乐起来这样我们学习也会有动力了，这个愚人节过得很愉快。

　　愚人节的作文8

　　四月一日，是愚人节。据说这一天，不管男女老少，亲戚朋友，无论是谁被愚弄，都不会生气，而且都会感到很幸运。

　　下午放学回家，我给老姨发了一个信息：“老姨，晚上我们一家三口去你家吃饭。”写完后我盼着老姨能相信，不停地在地上来回地走动，思量着，如果她老人家不相信怎么办，相信了我会怎么回应。正在我胡思乱想时，电话铃响了——老姨还真相信了！打来电话热情地说：“今天你来我家，你想吃什么，尽管说！”我窃喜，故意大声说：“我想吃羊肉锅，我们马上就到。辛苦你了，老姨！”电话的另一头传来老姨爽朗的笑声：“辛苦什么，我这就去准备！”

　　“耶！——太高兴了，老姨那么聪明被我愚弄了！”我心里只觉得愚人节好过瘾。拿起作业写起来。小弟来了我还和他说起我的“杰作”，正在得意时，老姨又打来电话：“你们怎么没来呢？”我咯咯地笑着说：“我们今天不去你家吃饭，今天是愚人节，老姨，愚人节快乐！”“啊？你这臭小子，你们不来，我准备了那么多饭菜，我们这边怎么吃得完呢？……噢，噢，今天是愚人节，我还不知道呢！”话音刚落，电话两端都能听到对方传出了我和老姨及双方家人的欢声笑语。

　　没办法，为了不浪费那么好的美食，妈妈提议晚上就去了老姨家吃饭了，这是后话。

　　这期间我乘兴又愚弄爷爷。爷爷是一个书法爱好者，视笔墨纸砚为宝贝。我眼珠一，计上心来，煞有介事地说：“哎呀！爷爷，爷爷，你的毛笔怎么折了？”边说边禁不住地笑了出来。这一笑，可笑出事了，爷爷不动声色地说：“大孙子，你是不是骗我呢，我是不会上你的当的。”“哎，爷爷你怎么那么聪明啊！”我羞红了脸，找个借口溜出了门……

　　愚人节是西方国家的传统节日，如今传到了我们国家，以其搞笑、诙谐、幽默、愚弄别人却相互开心和谐深受人们的喜欢。这个节日我尤其喜欢，开心得不得了。

愚人节的作文篇4

　　“洋洋，快起来，都八点了。”妈妈焦急地说。话音刚落，我急得像热锅上的蚂蚁。我马上穿好衣服，洗脸漱口。当我拿着面包准备出发时，妈妈站在门口一把拉住我，笑嘻嘻地对我说：“今天是四月一日，愚人节快乐！”说着，她递给我手机，我看了看，晕，今天是愚人节。现在也才七点，不过还好没有迟到。

　　一路上，我口里不停念叨着，今天愚人节，吸取早上教训，千万不要被别人愚弄了。

　　我刚进教室，就听见有人对我说：“彭思涵，你的校牌掉了。”我刚想回头捡校牌。突然，想起妈妈早上耍我的事情。于是，我头也不回，直接坐到座位上了。贺淼检查红领巾校牌时。我才猛地发现校牌不见了。原来我的校牌是真掉了，我赶紧跑到教室门口，看校牌在不在。啊，谢天谢地！校牌没丢。哎，校牌没丢，这次倒是我被自己愚弄了。

　　叮零零，上课了，只见老师一脸笑容地走进来，用她一贯和蔼地语气说道：“同学们，这次清明节老师让你们玩够，不布置作业。”大家听了高兴极了，都激动地跳了起来，欢呼着。等我们安静下来，老师又笑眯眯地说：“愚人节快乐！”哎，我还以为老师不会骗我们呢，没想到，今天又被老师耍了一次。

　　这个愚人节我不仅被别人耍了，自己也被自己耍了。不过还好，我也耍了别人，还挺快乐的。这个愚人节真是一个难忘的日子。真是太好玩了。

愚人节的作文篇5

　　多数美国家庭要在节日这天举办鱼宴主人在节前向客人们发出邀请。请帖是一条彩色纸板制成的小鱼,活泼别致。餐桌用绿色和白色桌布装饰,中间摆放鱼缸和精巧的小钓鱼竿。鱼竿上系着绿色飘带,飘带上拴着送给客人的礼物,如鱼形工艺品、玩具,装满糖果的小篮。

　　宴会上,主人端上以鱼为原料精心烹制的菜肴,煎炸烤烧,应有尽有。根据传统风俗,主人往往在宴会上给客人们做假菜。有人对美国典型的愚人节菜谱作过描绘:最先一道是,"色拉",嫩绿的莴苣叶上撒满胡椒,但拿开莴苣叶,露出来的却是牡蛎鸡尾酒;第二道菜为"烤土豆",其实为甜面包末和鲜蘼菇,还有用西红柿色拉掩盖的覆盒子冰淇淋；以蟹肉"伪装"的烤鸡。这种假菜宴更增添了轻松欢快的节日气氛。宴会结束后,主人以糖果招待客人。不过,糖果不是放在果盘中,而是放在药盒里。

愚人节的作文篇6

　　在一个阳光明媚的早上，我像往常一样去上学，但总觉得有什么东西忘了似的。打开包检查了一下，语数英的全齐了，但心还是悬着。

　　刚到课室一坐下，我的同桌就从后面冒了出来。说我妈给我送水壶来了，就在保安室里。对了，就是忘了带水壶。于是我匆匆的跑了过去，才想起水壶是在教室里，而且，今天正是愚人节。

　　想到这，我连忙跑回教室里去，那位同学却正指着我大笑。我便对他说：“哎呀，刚才看见你妈妈在数学办公室里跟数学老师谈话呢！”但他却狡猾地说：“今天可不是我的节日啊！”“肯定是你昨天那张50来分的试卷把老师给惹火了，通知了你妈来教训教训你。”听到我这番话，他脸色都阴下来了，马上站了起来，从二楼狂奔上五楼。当时我心里就一个字，“爽”。

　　又是一节无聊的数学课，老师照例在跟我们将那令人犯困的公式，我也就照例听着听着迷迷糊糊地打着哈欠。“快起来老师叫你回答第五小题，快选B”突然，我听见同桌叫我，并且马上竖起了耳朵听“选B，因为A、C和D的时态都不对。”我真感动，因为每当在这些时候，同桌都会向我伸出援助之手。于是，我马上按照同桌说的读。但还没等我读完，全班都哄堂大笑，我才知道，上的是数学课。

　　童年是美好的，它带给我们许多的欢乐，带给我们友谊，让我们明白，这样美好的时光，要多谢去学习，丰富自己，充实自己。

　　愚人节不知不觉中就要到了，我决定和妈妈开个玩笑，可开个什么玩笑呢！躲在墙角吓妈妈，在妈妈的.衣服上做手脚，还是在……不行，都太老套了，不行，那开个什么玩笑呢？

　　这天，正在放学回家的路上，突然，汪贻萌拍了拍我的肩，说：“请你吃个口香糖。”说着便从口袋中抽了个口香糖给我，我刚一碰口香糖，“哎呀！”我的手居然被电到了，我一下子明白了过来，这只不过是场恶作剧罢了。可这一来也是好事，我可以买一个带电的口香糖去和妈妈开个玩笑。于是，我高高兴兴地回到家，拿钱买了一个。

　　可放哪儿呢？如果被爸爸拿出来当作真口香糖吃，那岂不要被电到，好戏也就看不成了。想来想去，我便把它放进了我心爱的宝贝盒中了。一切准备就绪，只等那亲爱的妈妈……

　　愚人节当天的晚上，我早早地做完了作业，妈妈正洗着刚吃完饭的'碗，这时，我突然想吃口香糖，便到处找，还真发现了口香糖，这时的我，早已把我的恶作剧抛到了九霄云外了，我随手拿起口香糖刚抽出一个，“啊！”手又被电到，这可吓得我一身冷汗，这才想起：这是我自己的恶作剧，哎！

　　妈妈闻声过来，说：“怎么了？”我颤抖着指着口香糖，说：“我原想和您开个玩笑，买了带电的口香糖，准备电您，没想到……”妈妈听了，哈哈大笑说：“原想捉弄别人，你到成了受害者，哈哈……”

　　唉！真是一招不慎满盘皆输啊！

　　虽然，我没有“愚”到妈妈，但它让我明白两个道理：一是搬起石头砸自己的脚；二是若要不知，除非已莫为。

　　4月1日那天下午，我们的何老师一进教室就说："同学们，告诉你们一个好消息，明天下午我们去黄山去春游！''我们一听，一蹦三尺高！可是一会儿，有的同学却说："我不信！''老师笑着说："你不信算了！''

　　接着，我们全班的同学都吵吵闹闹，有的问老师；"老师，我们坐什么车过去？''"我们什么时候回来？''老师一一都回答了。可还好有的同学还是不相信，老师说；等伙范老师会说的。''我们听了，都相信了。

　　下课了，范老师没来，章老师来布置作业。布置好了后，正准备走，陈慧婕和章和夫都围上去问老师，我们也去问，可章老师却莫名其妙地问："什么去黄山旅游哦？''我们一听，变不约而同的说："是何老师说的！''老师说："他可能是骗你们的！''我们一听，嘴巴张的大大的然后就讨论起来。忽然，章和夫高兴得说："我知到了，今天是愚人节！''

　　哦！原来今天是愚人节啊！

愚人节的作文篇7

　　愚人节，估计有些人一听到这个节日，就会浑身一颤。今天就是愚人节，就让我和大家说一说我这一天的悲惨经历吧!

　　今天，一大早，我哼着歌出了门，在半路上，碰到了我们班的同学，我对今天是愚人节的消息还浑然不知，笑着上去和他打招呼，可是他却没有回答我，一直盯着我的车胎，慢悠悠地说：“咦?李昂，你的车胎怎么爆了?”我一听，下了一跳，赶快回头一看，他却笑着逃跑了，我气得去追他，可是他早就已经消失在人群之中了。经过这一次被骗的经历，我开始变得小心翼翼的了，提心吊胆的。

　　看了看表，离开校门还有一段时间，我开始漫无边际的散步，这时，几个女生跑过来了，大声的在那叫：“李昂!李昂!你钱掉了!我听了他们的话，下意识的回头向地上一看，什么也没有，心里突然想起，咦，今天我没有带钱呀!”忽然间，我反应过来了，我又上当了!想去找那群女生报仇，可是她们也笑着逃跑了，我简直快气得冒烟了，心里想：我可真是傻得冒泡，竟然连续两次被骗，可恶，老虎要是不发威，当我是病猫呀!看来，要让你们吃点苦头了!

　　我继续漫无边际的走，忽然碰到了一个同学，那个同学又开始故伎重演，到我这里来，装出惊讶的表情，对我说：“咦?李昂!那是你的钱吧!”我说，哪有啊，你是不看错了，你身后有十块钱呢!他立刻回头一看，有他那两只小眼睛四处寻觅，我哈哈大笑的跑了，身后传来他那沙哑的声音：“李昂!我恨你!”我仍在那痛快的大笑!

　　之后，进了学校，仍有一大堆地雷，但是，我都小心翼翼的没中，让他们着急的抓耳挠腮!不过，我还是要四处提防，哎，愚人节可真是危机重重呀!

　　今天是愚人节，我想拿起手机，发了一条微信给阿姨，是这样说的：“阿姨，祝你愚人节快乐!”发了这条微信，我心里想：哈哈，阿姨听到了这条微信，一定会高兴，可能会奖给我一些衣服、裙子……越想越开心。忽然我看见阿姨给我写了一条警惕的微信，上面是说：“谁今天要是敢骗我，我就四月五日去把他(她)埋了，别问我这几天干嘛去了，挖坑去了!”我看见了这一句话，更加好奇的想：阿姨怎么敢把自己的姐姐的女儿给埋了，哼，我偏偏就骗她。过了一会儿，我打了这几个字：包吃包住，不花一分钱!忽然我听到了门口有一阵敲门声，我先透过门上的小洞洞看了看，原来是阿姨啊!一进门，阿姨就兴致勃勃：“晨莹，在哪，包吃抱住不花一分钱，快点儿告诉我呀!”我听了，一边哈哈大笑，一边用手指了指房间。阿姨看见我这样的表情跟动作，一下子就明白过来了，用手指了指，说：“这儿包吃包住?”

　　“我妈妈给你烧饭，给你铺床，这算不算包吃包住啊?而且不花你一分钱。”

　　阿姨听了我的话，被弄得鸦口无声，呆诺木鸡。

　　这就是我的阿姨，一个幽默，搞笑的人。

愚人节的作文篇8

　　愚人节”是西方传来的一种节日。所谓“愚人节”，那就是说在这个日子里怎么骗人都不用负责，当然不要过分。我这个人性格天生不安分，这么特殊难得的一个日子，我又怎么能不兴风作浪呢！只是我们班许多同学太没幽默感，也可以说太精明，弄得我挖空了心思都没一个人上当，真没劲！虽然如此，我岂能善罢甘休？中午放学回家，爸爸已经烧了一桌好菜等着我呢。知我者老爸也，烧了我最爱吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。这么满满一盆田螺在等着我，我能不急吗？老妈见我吃得太凶，有些急了：“住手住手，晚上还有一顿，千万别吃光了！”老爸了解我这人，这么一大盆田螺不扫荡光了，嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就对我采取了措施－－他把我的碗夺了过去，夹了几个放在里面，再不准我吃了。看看碗里的田螺，我可有些气了，心想：“哼，我要好好报复你一下！”我放下碗，一本正经地对爸爸说：“王元爸爸叫你帮他代班。”

　　瞧，一听这话，爸爸这热心的工作狂马上就来劲了：“什么什么？叫我代班，行呀！”别答应那么快呀，太没意思了。老爸果真当回事了，三下五除二，一碗饭便被他干光了。他急急忙忙地站起来，跑到门边，穿好鞋子准备出门。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，骗你呢！”爸爸一听被耍了，眼睛里都要喷火了，抬起手就要揍我。“今天是‘愚人节’，谁叫你这么好上当的！”爸爸的手停在半空中，哭笑不得，妈妈和外公见状，笑得前仰后合。今年的‘愚人节’总算没白过。

愚人节的作文篇9

　　教育契机每时每刻都存在，它是教育艺术化的具体体现，它能够有效地唤醒和拓展学生的内在潜能，使我们感受到教育的神奇和独特魅力。愚人节这一天，我抓住了一个教育契机。

　　上午第三节体育室外课过后，女生甲哭着跑进办公室对我哭诉：“老师，老师，我今天拿420元的午托费中午准备交给午托部，但是丢了100元，这可怎么办呀！”“在哪里丢的？”

　　我的心中咯噔一下，100元对一个学生来说不是小数目，女生甲哭着说：“在书包里放着呢。”谁有这么大的胆子敢在别人书包里拿钱。

　　走进教室，我的目光扫视了一遍全班每个同学，从某些同学提供的情况以及我个人的观察，谁拿的这100元钱，已经大致在我的预料之中了。

　　我微微一笑：“今天是愚人节，孩子们，愚人节快乐！是谁和女生甲开玩笑了，呵呵。我希望无论是谁，请你在第四节课后偷偷地再放回女生甲的课桌斗里吧。”

　　一节课后，果然在女生甲的桌斗里发现了一团揉皱的100元钱。女生甲破涕为笑：“哈哈，果真是愚人节有人和我开玩笑呀！”

　　此事不再多说。同学们高高兴兴地回家吃中午饭了。

　　下午，我悄悄地把男生乙叫到办公室，平静地对他说：“孩子，愚人节快乐！”男生乙怯怯地回复：“老师，愚人节快乐！”我拉了拉孩子的手，小心地问：“孩子，一年有几次愚人节呀？”“一次。”男生乙脸红红的，头已经低得不能再低了。“是呀。一次，老师用这一次在同学中挽回你的威信，老师只允许你犯这一次错，知道了吗？”男生乙感激地点了点头。

　　这一件事的处理，家长朋友感到满意，同学感到满意，我作为班主任也感到满意。

　　我相信，男生乙会深深地记忆这件事情，并会时时的告诫自己。我感叹，教育契机无处不在，在班级管理中，如果能善于捕捉教育契机，善于挖掘，为我所用，就能使班主任工作收到事半功倍的效果。