有关愚人节的作文汇编7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的愚人节的作文8篇,希望能够帮助到大家。
愚人节的作文 篇1
“啊!太难了,我不练了。”我承受着压力,发出了一声声悲惨的喊叫声。本来是可以选择放弃的,但想起自己许下的承诺,坚强的我再次选择了坚持。
一年一度的“星海杯”钢琴比赛今年如约而至,报名的钟声再次在濮阳敲响。我兴冲冲地找到钢琴辅导老师那里让他给我报名,没想到老师却对我说:“你别参加了,这次参加的都是精英。”听到这句话,我有些退缩。但转念一想,机会难得,我应该走上舞台锻炼一下自己。于是,我便大声地说道:“老师,我可以的!”老师看我自信满满,会心地点了点头。
扬帆起航,圆我的明星之梦。回到家,我迅速跑到钢琴前,练起了参赛曲目《西班牙舞曲》。那一个个音符在空中盘旋,悠扬的琴声在我耳边回荡。但是,现实并没有我想象得这么简单。慢慢地,一个个音符好似被施了魔法一般不听使唤,我不禁愁上眉梢。怎么办?还有3天就要比赛了,我却一直不在状态。我有些迷茫,不过不想放弃。
离比赛还有2天时,我突然感冒了还发高烧。病魔缠身,我的心情凉到了极点。爸爸看出了我的心思,抚摸着我的头说:“儿子,放弃吧!没关系,你以后还有机会。”我犹豫了一会儿,坚决地摇了摇头。爸爸看我心意已决,既心疼又心慰。我被爸爸从病床上拉起来,一步一步地走到钢琴前,弹奏起那首熟悉的乐曲。我更加珍惜练琴的每分每秒,目不转睛地盯着曲谱,盯紧着每一个音符。“细心、认真,不能出错。”这句话我在心中反复提醒自己。
比赛当天,我胸有成竹地来到了比赛现场。哇!参加比赛的同学可真多。大家盛装出席,相互鼓励,现场掌声不断。终于轮到我上场了,我沉着冷静,演奏自如,富有激情地弹奏着《西班牙舞曲》。舞台上的我拿出了最好的状态。我的手指在钢琴上自由地舞动,如一只只蝴蝶翩翩起舞。我的表演赢得了台下观众的阵阵掌声。在我的努力和坚持下,我最终取得了“星海杯”濮阳赛区钢琴比赛第3名的优异成绩。
这件事让我懂得了一个道理:不要轻言放弃,没有什么比坚持更可贵。
愚人节的作文 篇2
生活是多彩的,各种酸甜苦辣融在一起,便构成生活。有生活怎能没有欢乐呢?我们纯真的童年,我们飘逸的青春,便是由无数乐字组成的啊!
提起乐,我就想起一件事儿来。那是四月一日――愚人节的事儿。愚人节?我想你一定猜出,我要介绍的,就是有关愚人节的乐事来。
那天晚上,表弟一家来我家做客,我一看日历,是四月一日愚人节,一个鬼点子便冒出来。我把鬼主意告诉表弟,他当然举双手赞成!
于是,我走到爸爸面前,装模作样地问道:爸爸,我想请您一个问题。爸爸笑着说:好吧,你问。哦,是这样的,有一种动物,它什么都不懂,别人跟它讲话,它总是说‘为什么’。这样子,别人便说它笨。这是什么动荡?我忍不住想笑,可还是拼命忍住。爸爸想快一个世纪,还没想出来。唉,是牛!为什么?
这时候,大人们全都没转过脑筋来,还一个劲儿地问:为什么?为什么表弟又装出伤心的样子,偷偷往眼里滴眼药水,然后哭着说:大伯,您真令我伤心,我叫姐姐问您一个问题,我想您那么聪明,一定回答得出告诉您,牛,牛最爱问为什么!
霎时,全场大眼瞪小眼,可又马上响起一阵笑声!
哦,老爸,对不起,为补偿您是牛让您承受的打击,我给您讲一个故事,您听不听?爱听故事的妈妈马上抢着说:我替你爸爸回答,要听要听!
我说起来:从前有匹狼,他一生残害许多小动物。有一天,狼想,这样死后是上不天堂的,于是建一座一厅三房的房子让小动物们住。小兔、驴、公鸡住起房间,一头牛也要住,狼只能说‘唉,只剩下一个厅,牛你要不要厅?’牛连声说‘要厅,要厅!’这是什么破故事?妈妈不满地问。哼哼,牛妈,您还要不要‘厅’哪?我诙谐地问道。
哈哈哈呵呵,嘻!妈妈发觉上当,又气又想笑!我和弟弟左手捂着肚子,右手做个谢谢,说:愚人节整人晚会结束!家里顿时漾起欢乐。
愚人节的作文 篇3
好高兴啊,又是与人节了!我最喜欢在愚人节的时候捉弄别人了!今天早上我就在想:今天是愚人节,成老师肯定会送我们礼物的。到了晚上,我的愿望终于实现了。
成老师大步大步地朝教室走来,当她的最后一只脚跨进教室时,教室里静得出奇,只有同学们均匀的呼吸声。
成老师对我们说:下面请张鑫杰和陈伊健为我们表演。边说,脸上还边露出不怀好意的笑容。
张鑫杰和陈伊健开始表演了。他们先拿了3只杯子,还拿了一把尺子,对我们说:这是‘忘’,这是‘情’,这是‘水’,谁来试一试?说完后,两个人都露出了和成老师一样的笑容。他们和成老师肯定是串通好了的,想挖一个陷阱让我们自己跳下去。我想。
这时有两三个人举手了。他们两不知道该请谁,他们犹豫了好久,眼珠子从西边滑到东边,从东边再滑到西边,终于,他们下定了注意,请了一个没有举手的同学。陈伊健用尺子点了第一个杯子,第二个,第三个,那个同学一一说了出来。接着,他又把尺子点了第一个杯子,连续地点着。那个同学不知是计,也答了出来:忘(汪),忘(汪),忘(汪)......他还没有答完,全班的人都笑了。他还请了许多同学来玩这个游戏,同学们都是这样回答的。
到了最后,他们说:现在我们点,你们一起说。他们连续点了第一个杯子,我们也连续说了许多忘(汪)。我们开始笑自己的愚蠢了,等我们笑声停止了,他们笑着说:哈哈!原来我们班的同学都是狗呀!你......你们,敢跟我们玩阴的,气死我也!
但是到了后来,我也转怒为笑,我觉得我们班的人都很天真,很单纯,如果不是因为这两点,我们今天就不会被当成小狗了,也是这两点,让我们有了一个快乐的回忆!
愚人节的作文 篇4
每个人都有自己喜欢的节日,我也不例外。今天,就让我来为你讲讲我最喜欢的节日——愚人节吧!
愚人节是“老外”们的节日,在每年公历的4月1日,每当到了这一天,人们就可以互相捉弄对方,对方一旦被捉弄,不但不可以生气,还得被别人叫做“四月的愚人”,怎么样,有趣吧?
愚人节的那一天,我早早地就来到了教室。如果你以为我是做好了准备的话,那你就大错特错了。这时,我的同学——思哲走了过来。他刚一过来,就一惊一乍的,只见他故作惊讶地说:“哎呀!你的脚下有只死老鼠!”我听了,心一惊,把退缩回去一看,大惑不解地说:“没有啊?”“哈哈~上当了吧?今天是愚人节!”^^说完,他蹦蹦跳跳地进了教室,只留下我带带地停留在原地。呆了半刻,我恍然大悟,立即以“神七”的速度飞跑进教室……
一到教室,我立刻放下书包,开始寻找“目标”,“目标”出现,原来是我的同学——陈颖钊,今天是愚人节,该怎么捉弄一下他呢?忽然,我灵机一动,拿出一张纸条,在上面写上“我是二百五”几个字,然后走到他面前,问道:“陈广张(他的外号),你认识这几个字吗?”“当然认识,这几个字算什么!”他满不在乎地说。“那好,你读读这几个字是什么吧!”“没问题,我是二百五……”他读完之后,突然恍然大悟,边笑边说:“好啊,你敢耍我!”此时,我和旁边的几个同学早已笑得前仰后翻,我笑得上气不接下气,断断续续地说:“哈哈^^,今天是愚人节,愚人节快乐!”他听了,说:“哼!我一定要想办法也捉弄捉弄你!”刚说完,他就像变脸似的,又换了一副小心谨慎的模样,说道:“小心点,你的脚地笑有只大蟑螂!”我拍了拍他的肩膀,假装一幅庄严的模样,用着大人的口气说:“老兄,你这招早已过时了!”他听了,只好败兴而归。可没出一分钟,从六组传来了一阵哈哈大笑的声音,我回头一看,原来又是颍钊被骗了,他愣在桌子旁,像个大木瓜似的。哎!这颍钊,智商准是负数,不是刚刚才告诉他今天是愚人节吗?怎么又上当了?
虽然愚人节是老外们的节日,但在我们东方,也能给我们带来无法估量的轻松与快乐,我喜欢愚人节!
愚人节的作文 篇5
4月1日早上,我无意中翻了翻日历,“愚人节”三个字便映入我的眼帘。
“哈哈”,今天可有好戏看喽!我背上书包走向学校,“毛同学,你的鞋带散了!”“哦,谢谢!”我低头一看,鞋带却是好好的,烂桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!我正兴致勃勃地和朋友在说“守护甜心”的.内容,忽听到“小毛!你的水撒了!”我冷笑着说:“想骗本小姐,哼!”小卢还一本正经地说:“是真的,快低头!”我很平淡地说:“我没带水!还有,你的鞋带散了!”3秒后,听到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!信息课上,烂桃子又对我说:“你的鞋带……”我笑着回答说:“谢谢你的提醒,我的鞋带的确系的不紧!”今年的愚人节比去年更好玩了。去年,我们只是说:“小明,老师找你!”记得去年,也就是在四年级时,老师几乎快被烦死了!一分钟进来一个,都是说“老师您找我?”老师只又不停地回答“没有!”
愚人节真好玩,是我们第二快乐的节日!
愚人节的作文 篇6
4月1日是愚人节,真不知道是谁发明出来的。不过,有这个节日还是挺好玩的今天,还不知道是愚人节的我就被我的那些“狐朋狗友”给耍了。今天吃完早饭,我正在收作业,我的好朋友就很郑重其事地跟我说:“张老师叫你去办公室,好像要批评你呢!”“真的,不会吧?”我不由地紧张起来。
“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起来。“你笑什么呀!别人都要挨批了,你居然还在这儿幸灾乐祸,真不够朋友!”“我.....哈哈哈哈........是骗你啦!今天是愚人节,愚人节快乐!”“好啊,你敢耍我!”我有点儿生气了。我呢,也用同样的“骗术”成功捉弄了几位好朋友,我心里还真有一半的喜悦,也很对不住我那些十分信任我的朋友。
今天,我度过了一个最快乐的愚人节,一定会存在“电脑”里,永远都不会删除哦!!!
愚人节的作文 篇7
中午,同学们正安静地看着书,顾老师便让我们抄备忘录。她转身在黑板上“刷刷”写了起来,眼看布置了好几条,教室里出现了一阵小小的骚动。许多同学在底下交头接耳,窃窃私语,作业怎么这么多,三天的作业加起来也没这么多呀!看来妈妈又要给我唱老调:作业速度这么慢,我要说几遍你才能快呀……?我沮丧地想着。
吵闹声越来越大了,老师却满不在乎地回过头,面无表情地说:“抓紧时间抄,我去趟办公室,希望我回来时你们能抄好。”教室里,同学们的叫苦声、埋怨声此起彼伏。
老师才走出教室,同学们便似乎抑制不住自己的情绪,还没等老师走过窗口,教室里一下子就如同爆米花样炸开了:“怎么能这样,这么多作业,看样子我是活不过今天喽!”“还说什么‘减负’,明明是‘加负’!”“我建议爸爸妈妈,今天我就要转学!”连我们平时文文弱弱的沈童也被惹恼了,只见她用力一拍桌子,在空中挥舞着拳头,张大了嘴,好象要把一个大苹果一口吞下去,气愤地说:“回家我就让我爸去教育局告顾老师,布置这么多作业,我还活不活了!”我身旁的缪斌宇都快哭了,他把头埋进衣服里,用蚊子般细小的声音喃喃道:“我真恨自己为什么当初答应要转学过来呀,原来那个学校作业可少呢!我怎么这么倒霉呀------”。而远处的陆孜欣好象突然想到了什么,立刻“多运转晴”,脸上笑嘻嘻的,忍不住大声喊了出来:“今天是愚人节!”哎,今天早上好象在日历上看到了呢!同学们也稍稍愣了一下,原来的埋怨声立刻变成了欢乐的祝福,愚人节快乐呀!我却定定地看着窗外,暗自思索着:原来顾老师的作业都是听写的,今天却为什么写下来让我们抄?窗外走过那么多四年级语文老师,看见我们班这么吵,却不停下来批评,还对我们笑?我忽然觉得里面一定有文章,恨不得马上起身去找顾老师问个明白。
这时,顾老师回来了,见我们这么闹哄哄的,也不生气反而神秘地一笑:让人捉摸不透的笑。她问我们:“今天作业多不多?”“多!!”全班异口同声地喊。“要不然我发发慈悲,擦去一些?”“当然了!”“刷刷”,顾老师快速舞动着黑板擦,一下便从七条中擦去了六条。太爽了!看来,这还真是老师设下的圈套哩!
“今天呀,是愚人节!”老师微笑着说,“怎么样?我给你们准备的这份大礼还不错吧!”“太好了!”大家又不约而同地回答。
哈哈,平时脑瓜子机灵的我们也被顾老师给耍了!老师演技真不错呢!不过,我已准备好了,不会再受骗了。我要去享受“大礼”了,拜拜!
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