愚人节作文[实用]
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的愚人节作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
愚人节作文1
今天是愚人节,黄老师给我们布置了一个“任务”,就是让我们去“骗人”。啊,你猜我被谁骗了?——我竟然被我的“写字对手”林诗语骗了!她来到我面前,无比诚恳地说:“王谨予,这个星星送给你。”
说着,她把手伸了过来,只见手心里有一颗黄色的小星星,我高兴极了,正想伸手去接,不料,她立刻把手缩了回去,还笑着说:“祝你愚人节快乐!”我这才意识到被骗了,真是又失落又有点生气却又有点高兴。
愚人节作文2
啊,今天是愚人节!要是今天迟到了,老师会对我有多么‘好’啊!赶快行动啊!来到教室门口,欢迎我的来到的居然是——一桶清澈见底的水!天哪!衣服都湿透了!肯定是小翊弄的.!他最爱恶作剧!这不,他正在嬉皮笑脸地说风凉话呢。还好,家长赶过来帮我换身衣服。我下决心报复小翊。下课了,老师把我叫到办公室。她叫我下午把小翊叫到办公室,他的测验严重退步。回到教室后,我按老师要求去做了。没想到,他不相信:“我才不相信呢!今天可是愚人节!”放学了,老师气冲冲地来找我,为什么不按她的命令做?我委屈地告诉了她。老师怒了,把小翊拉到办公室。小翊还不停地问为什么?这真是一个倒霉又快乐的愚人节!
愚人节作文3
每年的四月一日是西方国家过的一个传统节日,愚人节。
在这样一个传统的节日里,它也也有一定的习俗哦!在这一天里,大家会互相开玩笑,用假话来捉弄对方。人们可以编造出一些耸人听闻的`的谎言,去调侃朋友。在愚人节这一天的玩笑只能开到中午十二点之前。有些人还会装饰一下房间,增添一下节日的气氛。他们会分发一下糖果,享受节日的快乐。
在这一天里,大家都会过得很开心,因此又被称为幽默节。
愚人节作文4
4月1日是愚人节,那天我一来到学校,同学们就对我说明天去郊游,我听了一蹦三尺多高可他们突然对我说一句:“愚人节快乐!”同学们可真坏呀!我也要来个下马威!今天老师对我说今天晚上没作业!
他们听了也上了我的当我也学着他们的样子说:“愚人节快乐!'
愚人节作文5
愚人节 今天是愚人节,我一大早就来到学校里,准备骗一骗不知道今天是愚人节的那些同学。 我刚到学校,就被我们班的'一名同学骗了。他说今天要穿校服,把我吓了一跳,最后他说了一声愚人节快乐,我才松了一口气。我准备骗骗他,让他也被我吓一次,可是每一次他都没上当,我只好善罢甘休了。 这时,我看见一位同学走进了教室,我跑到他的面前,对他说:“今天要带10元钱。”他被我吓了一跳,我看到他着急的样子,只好实话实说了,他气得恨不得要打人了,我只好说了一声对不起,才化解了矛盾。 今天过得真开心。
愚人节作文6
小朋友,你们知道今天是什么节日吗?让我来告诉你们吧,今天是愚人节。
放晚学了,我乘着校车回家,车快到站了,我悄悄地对蔡霖惠说:“你妈妈来接你了!”她听了欢呼雀跃地跑下了车,只见她四处张望,没看见她妈妈的身影,回头看见我哈哈大笑,什么都明白了,其他小朋友也笑了起来!真是个开心的愚人节呀!
愚人节作文7
(1)1+1等于几
伸出1个手指,问别人“这是几”;
再次伸出2个手指,问别人“这是几”;
再次伸出3个手指,问别人“1+1等于几”;
10个人里最多1个人答对。
(要点:动作要连贯)
(2)猫怕老鼠
找一个朋友,让他先说3遍“老鼠”,
然后再说3遍“鼠老”,待他说完,立即
问他“猫怕什么”,几乎可以保证他会回
答“老鼠”,本人试过多次,屡次不爽!
(要点:速度要快。)
(3)猪是谁?
问朋友:猪的英语拼写是PUG吧?
不对,是PIG??不是吧,我怎么记得是U(YOU)啊
你弄错了,是I,
猪是U
猪是I
愚人节作文8
再过几天就愚人节了。愚人节,愚人节顾名思义是骗人的节日。随着这个时间的临近,我对愚人节的思考越多。回想过去几年的愚人节很有趣。
愚人节年,那天早上我匆忙赶到教室,进教室门的瞬间,突然撞到了一个同学的怀里。问他去干嘛,他回答我说老师对他有事。看着他可怕的样子,以为今天是愚人节。我看着他走进老师的办公室,结果可以想象。他垂头丧气地回来了。老师说没有找他。骗他的人说愚人节很幸福。哈哈。
但是我在愚人节日收到了礼物,是我最好的朋友送给我的.一块蛋糕。我没多想,就塞进嘴里了。没想到嘴里吃的不是奶油,而是满嘴的牙膏。我也被骗过一次啊。
还是愉快的愚人节。
愚人节作文9
今天是愚人节,是我盼望已久的日子。
上完第三节课,有几个同学来捉弄我。他们在我回教室之前,做好了捉弄我的'准备。他们首先把粉笔盒和粉笔都放在门的上面,然后他们把扫帚搁在门边。做好一切准备后,他们把我引进教室,害得我又摔跤又被粉笔砸脑袋。就在那时,他们便跑得不见踪影。
下午时,我对一个同学说:“我爸爸给我买了一个遥控飞机,可以跟风筝比高。”他说:“那太好了,下次你带来给我玩一下。”我说:“我骗你的呢。”然后我嘻嘻笑着走了。
今天有趣的事太多了,我就不再一一说了。在愚人节里,不管是你捉弄了别人,还是别人捉弄你,都觉得很开心吧。这就是愚人节。
愚人节作文10
今天早晨下起了蒙蒙细雨,我们的大家都往教室里去了。一进教室,一个女同学就对我说:“你鞋带松了,”我忙低头一看,没有啊,我突然想到今天是愚人节,我刚才被骗了,我要报复你们,我对一个女同学说:“你钱掉了,”她马上低头,男同学见了都捧着肚子大笑,我要你们骗我,平时鬼点子最多的`申登立今天怎么没有什么点子了。
我又去骗刚才骗我的那个女同学——王黛妮,谁知她不吃我这招。这时铃声想了,大家都排着队伍去吃饭了,走着走着大家都开始互相骗了,这一路上我们大家都笑了、骗了、报仇了。
愚人节是一个充满笑声、快乐的节日,我最喜欢愚人节,这一天我都过得好开心、快乐!
愚人节作文11
第二节数学课。下后
绒绒。你胆子真大,给数学老师说,英语老师找他有点事,让他过去一下。
唉,数学老师他还真信,没办法。
班上。下午。
趁着早上的开门红。3。9班的精英们又行动了。
在班上还没几个人的时候,笨蛋先在每瓶饮料中加了盐和味精,然后又在快来的'同学椅子上涂满了胶水,哈哈。
结果快上课的时候,那些同学不是喝水喷了,就是在擦衣服裤子上的胶水。
第一节课中。
袁洁老师突然来了我们班找代课老师有点事,笨蛋正在睡觉,娟把笨蛋叫醒,说袁洁老师来找笨蛋了(因为31号和袁洁老师发生了一些事情),吓得笨蛋从椅子上跳起来说:袁老师,昨天是我错了。全班愣了两秒,全部大笑……
愚人节作文12
愚人节到了,我高高兴兴的来到了学校。叮铃铃,上课了,老师讲了课文内容,时间飞快的.过去了,叮铃铃,下课了,我准备去逗认了,我现对我班的李某说,我得了艾滋病,我传染给你。他说:“啊?”然后他跑了,我就去跑步了,没想到上课了,我迅速的站好队,等待上楼。刚到了走廊,我对我们班的“足球拉拉队”队长王添说:“你鞋带开了!”他一看,就说我骗他,过了1分钟,我就说“南无尔弥托福”没想到,他的鞋带一下子就开了,别人笑起来,我就说怎么这么灵呢?然后王添就告老师了,老师把我训斥了一顿。我和老师说:“今天愚人节,我逗他们玩呢!”我的愚人节有伤心也有快乐,但最多的还是快乐,哈哈!
愚人节作文13
愚人节一到就胆战心惊,就怕被人骗,但通常越怕越来事。我一边想着一边骑向学校。
我刚进教室,我同桌小明就对我说:“我和你同桌那么久了,一点东西都没送过你,今天我就送一点饼干给你吃吧!”我惊讶极了为什么呢?因为平时一毛不拔的小明今天怎吗那么好的呢,不管了反正有饼干就吃。我接过小明给我的`饼干说了声:“谢啦!”我便准备把那些饼干吃了,我刚咬了一口,嚼了嚼。便一口吐了出来。我刚刚吐了出来,发现小明在那里偷笑。我便顿时火冒三丈,捉住小明问他:“你在里面加了什么”。小明说:“我加了一些牙膏”。我一听说马上吐了出来。
愚人节,总是会被人耍啊,怎么躲啊!
愚人节作文14
这是一个平常的早上,我吃完早饭后,去上学校。我来到了班里,我才知道今天是我最喜欢的节日——愚人节。我想了下,愚弄谁呢?对了,先从我的朋友开始吧!王思月和王琼。我过去说了早上好,我说:“王思月和王琼,怎么办?”她们问:“怎么了?”“老师叫你们去办公室。”我假装害怕的说。“愚人节快乐对吧!”她们两个一起说道。我心想:竟然没愚弄上,不愧是我的朋友呀!转移目标,陈钰。她一来,我就假装着急的说:“你的桌子上全部都是水。”她一听,赶紧跑到她的位置上,一看,桌子好好的`,把她气的鼻子都歪了。
今天真的很快乐,不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快乐,愚人节万岁!
愚人节作文15
星期二是愚人节,我和王渊准备去捉弄别人。
陈僮来了,我和王渊合计要骗他开心,我们商量好后,就开始行动。我来到陈僮身后,说:“陈僮!你衣服后面有好大一个窟窿。”陈僮半信半疑,说:“真的吗?”王渊也来到陈僮背后,说:“真的'!”陈僮连忙伸手去摸,但是怎么也摸不到窟窿,就在他丈二和尚摸不着头脑的时候,我和王渊带着笑声对他说:“愚人节快乐!”陈僮也开心地笑起来。后来,我们三个人还向其他同学开起了一些善意的玩笑,并做到玩笑绝不过火,着实让我们度过了一个快乐的下午。
愚人节真好玩,要是别人在这天捉弄你,你尽可以笑一笑,然后也可轻轻地捉弄一下别人,度过一个快乐的愚人节吧!
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