愚人节作文

时间:2023-09-14 07:10:23 愚人节 我要投稿

愚人节作文通用[6篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的愚人节作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

愚人节作文通用[6篇]

  愚人节作文 篇1

  盼星星,盼月亮,终于盼到了愚人节。阿哈哈,可以捉弄人了!

  走进教室的厦门,我就盘算着如何捉弄人,啊!有了!

  我跑向前方,碰了一下同学。大声说:“你的鞋带松了!”那家伙半信半疑地看了一下鞋子,往上一瞧,我抱着肚子哈哈大笑,他气得脸发青。

  我又搜索着第二个目标,终于,定在同桌身上。我决定上课再捉弄。

  “叮铃铃!”上课了,我暗自得意,对正在做题的同桌说:“夏天,(同桌的外号)你的皮皮(橡皮)掉了。”那呆子果真弯腰拾他“宝贵”的皮皮。上来时,他气得满脸通红。我说:“愚人节快乐!”

  放学了,我捉弄了一帮“细鬼”,正在大笑,不,是特笑。

  突然,从大门闯进了个满脸怒火的男人,定睛一看,竟是老爸?

  老爸一把揪住我的衣领,大吼:“小子,你敢偷我放在办公桌上的钱!说,是不是买玩的去了?”我委屈地说:“什么钱不钱?我偷你的钱干什么?”爸爸大发雷霆:“臭丫头,活得不耐烦了?偷老子的钱?让你偷!~让你偷!”说完,便把我揪得喘不气来。

  那委屈的.泪早已不争气地流了下来,老爸猛然变脸,哈哈大笑,我疑惑地看着老爸。“愚人节快乐!”说完,扬长而去。

  捉弄了半天人,自己也被捉弄了一次,最狠的一次!

  我盼望着下一个愚人节,继续,盼……

  老师点评:鲜活的事例,个性化的表述——动感十足

  愚人节作文 篇2

  4月1日是一年一度的愚人节,本来这一天是周六,没法“愚人”的,可偏偏因清明假期的原因,这天要上学了,让我好不得意。前一天晚上我还特意查了“愚”人的方法以及怎样防止被“愚”,选出了三个“愚”人的方法以及很多个防止被“愚”的方法后,我便心满意足的睡觉了。

  第二天,我准备进校门,“愚人”的心正在蠢蠢欲动,这不,刚一进校门,我就碰上了两个“目标”,吴佳怡和张靖冉正走在前面,我立马跑了过去,对她们说“你们知道吗?今天可是没有作业的呦!我刚问了数学老师!”她们半信半疑地看着我,这时,我装出很高兴的样子开始连蹦带跳,看到他们相信了,我故作神秘的对她们说:“愚人节快乐!”说完我就飞快的跑了,她俩还站在那一脸茫然的.看着我。嘿嘿!整人成功!

  下了第一节课,果然有人想来“愚”我,说我的鞋带开了。我一听,这么低级的整人方法也想来整我?我刚要揭穿他,又转念一想,倒不如来个将计就计,我立马喊了一个“同伙”来,实施“二重唱”就是我一个人对他说让他去老师办公室,他可能不信,但过一会让另一个人也对他说让他去老师办公室,并告诉他老师快等不及了,他十有八九就会去了,这就是“二重唱”的功效。我和同伴一起发起攻击。果不其然,他半信半疑的去了老师办公室,又茫然的回来了,我和朋友就一起对他说:“愚人节快乐!”他恍然大悟,也跟我们一起笑开了,要不是这时候是课铃响了我们一定会制造出更多“愚人”事件。

  愚人节虽然好玩,可整人太过破坏友谊就不好了,快乐又搞笑的愚人节就这样在我们的欢笑中走过了,可今天发生的事却永远刻在了我的小学时光上…

  愚人节作文 篇3

  愚人节一来,班上那些最喜欢捉弄人的同学们可高兴了。

  “小杨同学,你的鞋带开了。”你看,今天一早,班上最老实的杨同学才刚走进教室,紧接着就有同学来捉弄他了。只见杨同学不假思索的就低头瞧了一眼自己的鞋带,就在杨同学还没有反应过来什么情况的时候,周围的同学们就纷纷笑了起来。杨同学被他们笑得不明所以,还以为是自己身上沾上了什么东西呢?直到有人告诉他今天是愚人节,杨同学这才恍然大悟,然后看着我们道:“我居然上了你们的当。”

  说着杨同学背着书包回了自己的座位上,谁也不知道杨同学心里在打着什么算盘哩。直到教室门口,又有一位同学走了来。这时班上的同学又故伎重演,一连下来,好多同学都中了招,这可是将同学们乐坏了一批又一批。

  我班的同学一直以来的关系都很好,愚人节的这些小把戏反倒让班上的同学们之间的关系越来越好了。

  之后,眼瞧着就要到上课时间了,这时候,突然有个同学说道:“老师来了。”这一句话一出,闹哄哄的'教室顿时就安静了下来。直到同学们等了又等就是没有瞧见老师身影的时候,有同学脑袋转得快,立马就回过神了,这保不准又是班上哪位同学的愚人节把戏了。还不待同学们去询问,问刚刚是谁突然喊着老师来了。结果杨同学就率先忍不住的笑了起来,好了,这下全班的同学都知道了,刚刚就是杨同学说出了那句话呢。

  正当全班同学绞尽脑汁的想着要怎么再让杨同学上当的时候,叮铃铃的上课铃声就响了起来。这下,同学们脑袋瓜里的主意就都得先放一放了。

  愚人节可真是一个快乐的节日,同学们都在想着要如何出招呢。

  愚人节作文 篇4

  4月1日是什么节日?“愚人节”!在这一天,所有的人都要提高警惕,防止被别人善意地愚弄。

  早晨,我来学校,蔡杰对我说:“哥们,我买体育彩票中了250万!”从他的口气中,我听出是在骗我,便说:“我看你是250还差不多!”他哈哈大笑地说:“愚人节快乐!”我这才恍然大悟,原来今天愚人节呀。

  往下看,接下来还有很多趣事发生。

  早读课,所有的同学都变出了花样:有的把书拿倒了,还读得抑扬顿挫;有的拿出漫画书,看得一本正经;还有的看语文书,却背起数学公式……班主任姚老师看在眼里,笑在脸上。有一个大胆的同学站起来说:“老师,您怎么穿了拖鞋?”姚老师急忙往自己的脚上看,“哈哈,上当了!”我们发出嘻嘻哈哈的'笑声。老师走到我的面前说:“赵明锐,你给我站好了!”我连忙站了起来,老师又说:“你上次的生字本为什么是空白的?”我听了,不紧不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘带了,所以没有交。”说完,我递给老师一个本子,老师的骗局被我识破,她不但没生气,却反而哈哈大笑起来。忽然,从门口闯进一名“蒙面大盗”,他的身影好熟悉,可我猜不出是谁,只见他拿出水枪,大叫“打劫”,我从口袋里掏出一把大水枪,打中了他,说:“龚政宇,别装啦!”他原形毕露,不好意思地说:“倒霉,被认出来了。”老师不但没有批评他,反而露出了亲切的笑容。

  这个愚人节我永远也不会忘记,因为在那一天,一向严肃的姚老师露出了和蔼可亲的一面。

  愚人节作文 篇5

  “愚人节”是西方传来的一种节日。所谓“愚人节”,那就是说在这个日子里怎么骗人都不用负责,当然不要过分。 我这个人性格天生不安分,这么特殊难得的一个日子,我又怎么能不兴风作浪呢!只是我们班许多同学太没幽默感,也可以说太精明,弄得我挖空了心思都没一个人上当,真没劲! 虽然如此,我岂能善罢甘休? 中午放学回家,爸爸已经烧了一桌好菜等着我呢。知我者老爸也,烧了我最爱吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。这么满满一盆田螺在等着我,我能不急吗? 老妈见我吃得太凶,有些急了:“住手住手,晚上还有一顿,千万别吃光了!” 老爸了解我这人,这么一大盆田螺不扫荡光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就对我采取了措施--他把我的碗夺了过去,夹了几个放在里面,再不准我吃了。 看看碗里的田螺,我可有些气了,心想:“哼,我要好好报复你一下!” 我放下碗,一本正经地对爸爸说:“王元爸爸叫你帮他代班。”瞧,一听这话,爸爸这热心的工作狂马上就来劲了:“什么什么?叫我代班,行呀!”别答应那么快呀,太没意思了。 老爸果真当回事了,三下五除二,一碗饭便被他干光了。他急急忙忙地站起来,跑到门边,穿好鞋子准备出门。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,骗你呢!”爸爸一听被耍了,眼睛里都要喷火了,抬起手就要揍我。“今天是‘愚人节’,谁叫你这么好上当的!” 爸爸的'手停在半空中,哭笑不得,妈妈和外公见状,笑得前仰后合。 今年的‘愚人节’总算没白过。

  愚人节作文 篇6

  自从知道愚人节,我就一直很喜欢这个节日,因为它会给我带来“快乐”,就让别人试试吧,我和同学朋友一起笑,却不知道这些刺耳的笑声会不会刺骨那些“傻瓜”的心。

  今天是愚人节,是的,愚人节。今天有多少人会被愚弄,有多少人会在这一天发笑,嘲笑那些被愚弄的“傻瓜”。

  自从知道愚人节以来,我就一直很喜欢这个节日,因为它会给我带来“快乐”,随时随地简单的一句话,让别人试试,和同学朋友一起笑,却不知道刺耳的笑声会刺痛那些“傻瓜”的心。

  谁曾想过“傻瓜”的感受?

  开个小玩笑,没人反对。这是初中三年级。一个笑话可以缓和紧张的气氛,提振学生的精神,从而更好地参与到艰苦的复习战中。

  然而,一个浪费时间甚至危害其他学生生命健康的笑话是不可取的。你认真而随意的一句话会让对方相信,但是,亲爱的同学们,你有没有想过,你的.快乐建立在别人对你的信任和痛苦之上。事后,别人怒骂你,你只是随口说:“今天是愚人节!”然后你没有忘记添加“愚人节快乐!”

  快乐,是的,你快乐。然而,“傻瓜”会因为你的一句话而跑来跑去。当他把他的辛勤工作交到你手中时,你很享受,你在谈论什么是“傻瓜”。感觉?

  愚人节又多了几座剑山,又多了几道火海。对视的时候,一定要戴有色眼镜,免得再拿12分信任来对待。愚人节让我们不再真诚相待,愚人节让我们多一点猜疑,少一点真诚。

  只有傻瓜才会庆祝“愚人节”,而愚人节不适合“愚人节”。

  让我们取消愚人节,以诚相待,脱下虚伪的外衣,摘下怀疑的眼镜。让我们的关系不再有杂念,让我们砸碎铁锁,打破玻璃,逃离这座色彩斑斓的木屋,在和煦的春风中飞向蔚蓝的海岸。

 

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