《寓言故事》读后感

时间:2021-12-02 16:17:42 寓言 我要投稿

《寓言故事》读后感15篇

  认真读完一本名著后,你有什么总结呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编整理的《寓言故事》读后感,欢迎阅读与收藏。

《寓言故事》读后感15篇

《寓言故事》读后感1

  《伊索寓言》里的各种故事阐明了各种道理。《狐狸和葡萄》说明得不到的东西都是不好的,这个词已经成了嫉妒和自我安慰的代名词,《天文学家的故事》说明眼睛总朝上必摔跌,讽刺了当时上层社会的统治;《驴和狼》的故事告诉人们,错行人义者反受其害,《牛和蛙》讽刺了那些自以为是,自命不凡的人;《驮盐的驴》则告诉人们不要犯经验错误······其中,我最喜欢《爱说谎的猴子》这个故事,说的是:一个爱说谎的猴子乘船去雅典,可船在路上遭到暴风雨的攻击,船翻了,这时,一只喜欢与人类交谈的海豚游了过来,错把猴子当作人驮了水面,并与他交谈。交谈中猴子在说谎,海豚就把猴子弄下水,淹死了。这告诉我们:我们要做一个诚实的人,才不会被世人鄙视。

  是的,做一个诚实的人,暑假里,我独自在家里玩电脑,突然,我看见一只苍蝇飞来飞去,我拿起电蚊拍冲上去,啪的一下,紧接着是哗啦的洒落一地,妈妈的花瓶全碎了,我顿时吓懵了,被妈妈发现了我可就完了,可撒谎的话惩罚更严重,怎么办?两种思想一直在我脑海里斗争,突然,我想起了撒谎的猴子,所以我晚上还是主动的向妈妈承认了错误。妈妈也就原谅了我。

《寓言故事》读后感2

  暑假里,我读了《中国寓言故事》这本书,对书里滥竽充数的故事产生了特别大的兴趣。

  这个故事讲的是古时候一位南郭先生,混在为国王吹竽的队伍里充数,直到换了国王需要一个一个吹,南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。

  记得在幼儿园的时候,老师会教给我们唱儿歌、做体操,老师让我们跟着唱歌,我有时候就是嘴巴张了一下,从来不跟大家一起大声唱。做体操也是一样,混在队伍的最后面,随便晃晃手臂。回家后,妈妈让我告诉她上课教的什么,我想了好久都想不出来。滥竽充数真是太不好了。

  去年夏天我开始学习弹钢琴。钢琴老师要求我每天都要在家练习一个小时,我觉得很累,但是妈妈和奶奶还是要求我努力练习,不能偷懒,训练时不能滥竽充数,钢琴老师每个礼拜都会检查我弹的怎么样。一年时间过去了,我的钢琴技术高了不少,今年暑假我还通过了钢琴考试三级,我太高兴了!

  从今以后,我要好好吸取这些教训,再也不做滥竽充数的南郭先生了。

《寓言故事》读后感3

  我看了一本叫《中国古代寓言故事》的书,这本书里有很多小故事。故事虽短但其中让人领悟到的意义是非常有益的。

  今天让我给大家讲一讲其中一篇寓言故事,名字叫做“景公占梦”。齐景公有次得了重病,还做了一个梦,梦见自己被两个太阳打败了,这让他心神不安。然后齐景公就对晏子说了这件事情,晏子就派人去请来占梦者为齐景公占卜凶吉。晏子让占梦者对大王这样解释:大王的病属于阴性,而太阳是阳性的就预示大王的病快好了。占梦者就按照晏子对他说的做了。齐景公听了之后很高兴并解除了郁闷,没过多久病就痊愈了。之后赏赐了晏子和占梦者两人。

  这则寓言中表示对梦境的不同解释就对个人的心理影响是完全不同的,故事中的主人公齐景公就是如此,而晏子聪明的利用占梦者的默契配合,把消极的影响转化为积极的影响。这就说明了任何事情只要向着有利于事物发展的积极的一面去引导,就会取得良好的促进效果。

  我看完这篇寓言故事后,觉得心理因素对每个人来说都是很重要的,好的心理素质会带来成功,而坏的就相反了,因此在看待一件事情时,不要存在消极的态度和想法,要想着用积极的态度和想法去对待它,这样才能做好。

  

《寓言故事》读后感4

  《伊索预言》是一篇很好的书,因为它用简单的话语来解释深奥的道理。

  记得有一则寓言:一只狐狸经过葡萄架下,看见翡翠玛瑙般的葡萄悬挂在上面,狐狸顿时流出了口水。它拼命的点着脚尖,想摘一些尝尝却够不着,他又搬来一块石头踩上去,结果还是够不着,狐狸没办法了,无可奈何地走了,:自言自语地说:葡萄一定是酸的自我安慰到。

  这则预言大家都很熟悉它的名字是:《狐狸与葡萄》。这则预言所蕴涵的寓意以及狐狸本身,在中西方文化都有深远的影响。尤其在中国现代文化中,葡萄酸心理已经成了嫉妒和自我安慰的代名词。这美妙绝伦的故事贵是出自幽默睿智的寓言家伊索。

  我相信你一定喜欢这个书,你不妨在夕阳下翻开这本书,这时神奇的世界就会展现在你的眼前:弱小的老鼠也能救出强壮的狮子;强壮的猎狗也会被瘦弱的狐狸打败;愚蠢的驴也当了哨兵;胆小的兔子也当了传令兵;带有善良的农夫、骄傲孔雀这一个个鲜活的形象启开了你幻想的王国。此时你应该感谢梦幻的主人伊索。

  伊索寓言是奇妙的,也是启开心灵的窗户。

《寓言故事》读后感5

  今天我读了守株待兔这个成语故事,故事讲的是:宋国有一个农夫,每天都在田里辛苦地劳动。一天,农夫在田里干活,突然,草丛中窜出一只兔子,那只兔子一头撞在了田边的大树上,死了。农夫非常高兴,他觉得自己太幸运了,如果天天有兔子送上门的话不是就比耕田的收获更多了吗?农夫越想越高兴。从此以后,那个农夫不再耕田了,每天就坐在树边等的兔子。日子一天天过去了,却一只兔子也没有出现过。农夫的地因长时间没有耕种变成了一片荒野,他也因此被宋国人耻笑。

  读完这个故事,我想:这个农夫太笨了,天上是不会掉馅饼的。也使我懂得了一个道理:一分耕耘,一分收获。我们一定要好好学习,努力读书,只有这样才能打好基础,实现自己的梦想。

《寓言故事》读后感6

  二年级的时候,我学过一个寓言故事,名叫《守株待兔》。它讲的是:古时候,有一个种田的人在田里干活,突然从树林里窜出一只兔子,一下撞在树桩上死了。那个种田人急忙跑过去,乐滋滋地把兔子捡回家去了。从此以后,他丢下了锄头,整天坐在树桩旁等着,看还有没有兔子撞死在树桩上。最后,他的庄稼全都枯死了。

  读了这个故事,我觉得那个种田人很愚蠢。因为兔子撞死在树桩上是件很偶然的事,可他却把这件事当成经常发生的一件事了,所以他才会一无所获。

  这个故事还让我明白了一个道理:不劳而获的事情是没有的。那个种田人不靠自己的劳动生存,只想着天天白捡兔子,真是异想天开呀!就像我们的学习一样,如果我们平时不努力,就不会取得好成绩。

  因此,我们做任何事都要脚踏实地,有付出才会有回报。

《寓言故事》读后感7

  我最喜欢的寓言故事是《拔苗助长》。

  在这个故事中,我最喜欢里面的那句“一天、二天、三天……禾苗好像一点儿也没有往上长的迹象”。我喜欢这句话,是因为它告诉我们禾苗不是一天、两天就能长高的,要阳光和雨露才能慢慢地长大,而不是用外力去拔禾苗,让它看起来长高了。如果这样做,其实全部都会枯死的,还白费了力气。

  每次看到这句话,我都会想起我写作业时的情景。写作业的时候,我一遇到不会做的题目或不会写的字,总是不去查字典或看书,而是跑去问爸爸妈妈,直到弄到爸爸妈妈发脾气。每次看到他们发脾气,我心里都难过极了,总想以后写作业时要认真,多查字典和多动脑筋,可总是都改不了这个坏习惯。

  其实写作业也和种禾苗一样,都不能急躁,都要慢慢地做。从今天起,我一定要把急躁和懒惰这两个坏习惯从我身上拔掉,做一个听话懂事的乖女儿!

《寓言故事》读后感8

  今年寒假,我阅读了《寓言故事》这本书。

  这本书里的故事深深地吸引了我,我非常喜欢。如《猫怕老鼠》、《龟兔赛跑》等。《猫怕老鼠》这则寓言让我懂得生活的优越,养尊处优,会使人不操心费力,不思进取,因此,能力就会越来越差。相反,困难的环境会迫使人去学习,提高自己,人就会越来越勤奋,智慧就会越来越多。《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,乌龟赢了。因为乌龟用不懈地努力换取了胜利,而兔子却骄傲、自大,低估了别人,总以为自己最厉害。其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那样的自信就叫骄傲了。记得有一次,我考试得了一百分,我心想,啊,原来我这么聪明,能考一百分,以后考试一定难不倒我了。

  从此以后,我学习不认真了,上课总是和同学讲小话,回家后,随随便便写一下作业就出去玩了。几天后,我们进行了一次单元测试。试卷发下来,我只考了八十几分,成绩下降了,现在想想,那时的我就是那只骄傲的“小兔子”呀。这些寓言故事深深的启发了我,教育了我。在现实生活中,我是多么需要这些道理啊。我要做一只谦虚的“小乌龟”,将来成为一只会捉老鼠的“猫”。

《寓言故事》读后感9

  我推荐的书是《中国寓言故事》,它是教育部指定小学生课外阅读书目,由吴书值先生编写,时代出版传媒股份有限公司黄山书社出版。里面有许多经典寓言故事。下面我给大家介绍两则。

  在《一蟹不如一蟹》中,一个人看见好多只蟹,看起来一样,但名字不一样,它们的'个头一个比一个小,都把那个人搞糊涂了。

  在《滥竽充数》中,一个叫南郭先生的人,他听说黄帝喜欢听竽吹的音乐,还可以吃好多好吃的。他自称自己是很有名的吹竽家,黄帝听了就没测验,让他进了吹竽队伍。日子一天天过去,皇帝去世了,他的儿子继承了王位,他也喜欢听吹竽。但他喜欢一个人一个人单独地吹,南郭先生知道了这件事,就偷偷地溜走了。

  这本书很好看,里面会让你学到很多知识,快去看看吧!

《寓言故事》读后感10

  周六上午我在家给奶奶读了《伊索寓言》中的三个故事《龟兔赛跑》、《老太婆和酒瓶》、《两个背包》。《龟兔赛跑》讲的是乌龟战胜了兔子,告诉我们任何时候都不要骄傲,自以为是。《老太婆和酒瓶》讲的是一个老太婆捡了一个空酒瓶,闻到又香又醇的气味,由此想到,最美好最宝贵的东西,会让人永远记得的。《两个背包》讲的是每个人脖子上都挂了两个背包,一个装别人的缺点放在胸前,一个装自己的不足挂在身后。这样人就能看到别人眼里自己的不足,自己对别人的缺点也很清楚。但这样我们会看不到自己的短处。故事告诉我们,要多想到自己的不足,要多学习别人的长处。

  我最近读了一本叫《伊索寓言》的书,他虽然篇幅短小,但每个小故事都闪耀着智慧的光芒,蕴含着深刻的道理。

《寓言故事》读后感11

  这是一本很薄的书,但它存在的意义却非常大,它讲了许许多多极短的故事,但每个故事告诉我的道理却不一样。

  我还记着其中一则寓言,题目是:"一报还一报"这则寓言讲的是:狐狸和鹤是好朋友,有一次,狐狸请鹤到家里做客,为了不让自己吃亏,做了一盘碎米粥,鹤用又长又尖的嘴怎么啄也啄不到,而狐狸却舔了几下就咽下了肚,临走前,鹤说:"明天你到我家做客。第二天,狐狸真的来了,狐狸什么都没看到,只看到一个高高的瓶子,鹤说:"请吃啊,老兄!"狐狸舔了起来,却怎么也舔不到,而鹤呢,把又长又间的嘴伸进瓶子里,一下就吃完了里面的菜,从那天起,它们的友谊就结束了,这一切,都是狐狸自找的,要不是它,它们一定会成为非常要好的朋友。

  我喜欢这本书,因为它告诉我了许多课堂上学不到的东西。

《寓言故事》读后感12

  有一则寓言,讲农夫有一颗苹果树,多年不结果实,于是农夫决定砍掉。栖息在树上的鸟儿和昆虫们恳求他不要砍,他不为所动。砍了几下之后,他发现了树中隐藏的蜂窝,可带来甘甜的蜂蜜,于是很欣喜的停止砍树。

  这则寓言告诉我们,很多人做事只会考虑自身的利益,而很少为他人着想。一件事情,若是对自己有利,则会毫不犹豫;若只是对他人有好处,那么多半不会做。

  这故事很短小,却引发了我深深的思考。

  首先,能为他人着想的确是难能可贵的品质,却未必完全没有。比如我们的父母和老师,他们数年如一日地照顾和教导我们,不管自己辛苦,一心只想着我们的成长和进步。这无私奉献的精神,令我从心底里感激和敬佩。

  其次,如果大多数人都习惯于从自身利益考虑,那么我们在和他们沟通,尤其是要说服他们时,就要从他们的角度出发,帮助他们看到“这样做有什么好处,不这样做有什么坏处”,就会更加有效。

《寓言故事》读后感13

  星期五,我读了《中国寓言故事》这本书,里面的故事我最喜欢的是《守株待兔》。

  这个故事是这样的:从前,有一个宋国的农夫,以种田为生。有一天,那农夫正在田里干活,忽然看见一只兔子飞快地奔跑出来,那兔子慌不择路,竟然“砰”的一声撞到树上,折断了脖子,当场死了。农夫心里美极了,他捡起那只又肥又大的兔子回家了,和家人饱餐了一顿美味的兔子。农夫心里想:“要是我每天都能捡到一只兔子的话,那我就不用那么辛苦的种田了。”于是他就天天在树下等,但一只兔子撞到树上的也没有。因为他很久没种田了,地里已经长满了荒草。

  这个故事让我知道,天上掉馅饼的事是绝对不可能的,只有用自己的双手勤勤恳恳的劳动,才能有好的结果。

  学习中不能有自己不努力,想不劳而获的侥幸心理。有不会的作业不能等家长教你,要自己分析,自己做,用自己的努力得到成功。有一次写作业,我遇到了不会的题目,就让爸爸告诉我答案,爸爸说:“不会的题目要自己分析,要用自己的智慧换取成功,不要有不劳而获的侥幸心理。”于是我再认真读题,静心思考,终于做出来了,心里可高兴了。

  只有自己努力,才会真正学会知识,才会真正感到成长的快乐。

《寓言故事》读后感14

  今天,我读完了老师向我们介绍的《中国古代寓言故事》这本书。书里有很多小故事,故事虽然短,但其中让人领悟到的道理是非常有益的。其中,我对几个小故事的印象非常深刻,他就是“盲人摸象”“亡羊补牢”“守株待兔”“画蛇添足”。

  盲人摸象讲的是一群盲人摸大象,最后都说错的故事。对这个故事的总结是,如果不掌握事物的全部特征,只凭自己的局部体验去描述这个事物,最终只能造成片面性的认识,会闹出许多笑话!亡羊补牢讲的是一个人养了一群羊,一天晚上羊被狼叼走了,邻居劝他把羊圈修一下,但是他不听,结果丢了更多的羊。最后他还是把羊圈补上了。我对这个故事的总结是有了错误,要及时改正,将来就不会犯同样的错误了,同时我们也要虚心接受别人的意见。守株待兔讲的是一个人累了,在一棵树下坐着,突然有一只兔子撞死了以后,他每天在这儿坐着,可一只兔子也没有。我对这个故事的总结是:把偶然发生的事当成了必然发生的事,期待偶然事件再次发生是不会有结果的,也是愚蠢可笑的。

  俗话说,读一本好书可以滋养人的一生,读一本好书,如同交了一位高尚的朋友,作为三年级的我,以后要读更多的好书。

《寓言故事》读后感15

  有一只乌鸦打算飞往东方,途中遇到一只鸽子,双方停在一棵树上休息。鸽子看见乌鸦飞得很辛苦,关心地问:“你要飞到哪里去?”乌鸦愤愤不平地说:“其实我不想离开,可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听,所以我想飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦别费力气了:“如果不改变你的声音,飞到哪里都不会受到欢迎的!”

  我觉得文中的乌鸦不明白自己的问题到底出在哪里,如果它的声音不改变,怎么能够受到邻居的欢迎呢!在不能改变环境的时候,我们唯一的方法就是改变自己,适应环境。

  记得在二年级的时候,我们班的一位女生学习不认真,还爱说谎骗人,与同学相处时斤斤计较,最让人烦的是她还骂人,我们都不喜欢她,最后她只好转学了。我想,她如果还是老样子,不改掉自己的坏习惯的话,无论她转到哪所学校都是不会受到欢迎的。

  所以,当改变不了别人的时候,我们只有改变自己。

【《寓言故事》读后感15篇】相关文章:

寓言故事《南辕北辙》读后感10-16

古代寓言故事读后感09-12

中国寓言故事读后感08-15

寓言故事的读后感06-04

读中国寓言故事读后感12-08

关于中国寓言故事读后感12-08

《寓言故事》读后感(15篇)12-03

寓言故事读后感12篇08-19

《中国寓言故事》读后感15篇10-10