寓言故事读后感(集合15篇)
当认真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家整理的寓言故事读后感,欢迎阅读与收藏。
寓言故事读后感1
我有幸在寒假前夕,得到语文老师推荐专门阅读了《中国古代寓言故事》这本书。俗话说“一本好书,可以滋养人的一生”、“读一本好书,如同交了一位高尚的朋友”。做为三年级的我,第一次读无插图且字体很小的厚本书,刚开始我根本不习惯,没有耐心读下去,更别说专心致志的读了,我读到三十多页就准备放弃了!
我的举止被细心的妈妈看到了,她温和地开导我说:“孩子,你已经是中年级的学生了,试着去理解故事的内容和蕴含的哲理吧” ,在妈妈的劝说和每天的睡前陪读中,我渐渐地喜欢上这本书了!
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。这本书收集了古今中外无数智者对人生精辟的总结。后来我不仅能轻松阅读,而且还扩展了知识面,丰富了我的内心世界,真的让我受益匪浅。
书中每一篇优秀的寓言故事中,都有名师导读、精华赏析、相关评价,能帮助我理解故事的内容和寓意。我都会认真的思考其中蕴含的道理,真是发人深省、启迪智慧的一本书啊!
读完了这本书,更令我感到我们伟大中国古代文化的博大精深和中国古代文化的魅力所在!
寓言故事读后感2
今天,我读完了老师向我们介绍的《中国古代寓言故事》这本书。书里有很多小故事,故事虽然短,但其中让人领悟到的道理是非常有益的。其中,我对几个小故事的印象非常深刻,他就是“盲人摸象”“亡羊补牢”“守株待兔”“画蛇添足”。
盲人摸象讲的是一群盲人摸大象,最后都说错的故事。对这个故事的总结是,如果不掌握事物的全部特征,只凭自己的局部体验去描述这个事物,最终只能造成片面性的认识,会闹出许多笑话!亡羊补牢讲的是一个人养了一群羊,一天晚上羊被狼叼走了,邻居劝他把羊圈修一下,但是他不听,结果丢了更多的羊。最后他还是把羊圈补上了。我对这个故事的总结是有了错误,要及时改正,将来就不会犯同样的错误了,同时我们也要虚心接受别人的意见。守株待兔讲的是一个人累了,在一棵树下坐着,突然有一只兔子撞死了以后,他每天在这儿坐着,可一只兔子也没有。我对这个故事的总结是:把偶然发生的事当成了必然发生的事,期待偶然事件再次发生是不会有结果的,也是愚蠢可笑的。
俗话说,读一本好书可以滋养人的一生,读一本好书,如同交了一位高尚的朋友,作为三年级的我,以后要读更多的好书。
寓言故事读后感3
在我们中国古代的寓言——《中国古代寓言》中有一篇非常引人注目的成语故事《杞人忧天》,想必大家都看过吧,今天就由我再来讲一讲,分享一下我自己的想法。
他最早出自《列子》,主要讲述了一个人总是在家里边胡思乱想,在想天会不会塌下来?地会不会陷进去?太阳、月亮、星星会掉下来吗?掉下来会伤到人吗?他一直为这些问题而苦恼,终于在一个月高风黑的晚上,一个学识渊博的学者为他解开了困惑很久的问题,那个人从此以后变得豁然开朗,积极向上。为啥他前后会发生如此大的变化呢?
寓言故事虽然短小,但其中的道理却很大,值得我们认真学习。我认为正是这个人的心态发生了很大的变化,使得他在面对一些问题时能够积极改正,勇敢迎接。这个故事告诉我们的道理是:我们不能去忧虑那些不切实际的事物。
我有时候也会有这样的想法,比如:开始前一直担心自己会考不好,忘做题甚至很多题不会做……想想就可怕想要放弃。忽然我的耳旁响起了语文老师的声音:别怕,要对自己有信心。对,只有心态正确任何疑难杂题都可以迎刃而解。就像自信是最有力的法宝能够战胜一切。
寓言故事读后感4
寒假里我读了一本书,书名叫中国寓言故事,里面有很多寓言小故事,让我学了很多的'道理,其中大王嫁祸和孔雀爱尾这两个故事给我留下的印象最深刻。
大王嫁祸讲的是一个人去砍柴,遇到一个小沟涨水了,过不去。看到不远处有一座庙,庙里有个神像,他就把神像搬到了河中央把他推到,走了过去。又一个人走了过来,发现神像被人脚踩过了,于是他把神像擦的干干净净放回原地。住在庙里的小鬼让小鬼惩罚他们,神像不敢惩罚第一个人。这个故事告诉我,你越不怕他,他越拿你没办法,你越怕他,他就有办法对付你,让我联想到,遇到困难不要怕,你越怕他越解决不了,要迎难而上才能克服困难。
孔雀爱尾讲的是孔雀非常爱自己的尾巴,休息的时候都要把尾巴放好,有一天下雨了,孔雀也把尾巴收起来怕被雨淋湿,一个猎人来抓他们,其他孔雀张开翅膀飞走了,有一个孔雀怕翅膀淋到雨没有飞,结果被猎人给抓住了。这个故事告诉我的是,孔雀太喜欢自己的尾巴了,因小失大得不偿失。
这本书的每一个小故事都很短,但每一个故事告诉我们一个道理,对我们学习、成长很有帮助,所以我要多读书。
寓言故事读后感5
暑假里,我读了《中国寓言故事》这本书,对书里滥竽充数的故事产生了特别大的兴趣。
这个故事讲的是古时候一位南郭先生,混在为国王吹竽的队伍里充数,直到换了国王需要一个一个吹,南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。
记得在幼儿园的时候,老师会教给我们唱儿歌、做体操,老师让我们跟着唱歌,我有时候就是嘴巴张了一下,从来不跟大家一起大声唱。做体操也是一样,混在队伍的最后面,随便晃晃手臂。回家后,妈妈让我告诉她上课教的什么,我想了好久都想不出来。滥竽充数真是太不好了。
去年夏天我开始学习弹钢琴。钢琴老师要求我每天都要在家练习一个小时,我觉得很累,但是妈妈和奶奶还是要求我努力练习,不能偷懒,训练时不能滥竽充数,钢琴老师每个礼拜都会检查我弹的怎么样。一年时间过去了,我的钢琴技术高了不少,今年暑假我还通过了钢琴考试三级,我太高兴了!
从今以后,我要好好吸取这些教训,再也不做滥竽充数的南郭先生了。
寓言故事读后感6
这漫长的寒假,我可看了不少书呢!寓言故事书有《伊索寓言》、《中国古代寓言故事》和《克雷洛夫寓言》,三本书里我最喜欢《狼与鹤》这个故事。
故事讲的是:狼在吃东西的时候有一根骨头卡在了喉咙里,狼请求鹤把它喉咙里的骨头取出来,承诺给鹤金银财宝。鹤小心翼翼地把骨头取了出来,狼却反悔了,不愿意把金子给鹤。过了几天,狼又被骨头卡住了。又求助鹤,这次鹤说:“我可以帮你,但你得先把金银财宝拿出来给我。”狼把金银财宝拿出来后,鹤就拿着金银财宝飞走了。狼很无奈,只好等死。
狼是贪心的坏人,鹤是聪明又善良的好人。如果在生活中遇到这种情况,我们应该远离这种狡猾的人,不要相信它说的花言巧语。
读完狼与鹤这个故事,我明白了一个道理,不要相信坏人,坏人的本性是不会改变的,不要为了一点利益就相信坏人。做人要做好事,不能做坏事。因为做好事就有好报。
寓言故事读后感7
今天,我读了《樵夫和赫耳墨斯》的寓言故事,里面写了一位樵夫每天靠去砍柴为生,他把那柄斧子看成全家人的面包、全家人的衣服。有一次他上山砍柴不小心把他那柄斧子掉进了河里,他在湖边哭起来,河里的赫耳墨斯神听见了她问:“你为什么哭”?樵夫回答:“我的斧子掉进水里了,没有它我就没法活”!赫耳墨斯神先后拿出一柄金斧子和银斧子,樵夫说都不是他的 ,最后赫耳墨斯神拿出一柄铁斧子,樵夫说:“是我的”。赫耳墨斯神见他诚实,所以把金、银、铁三柄斧子都给他了。一个财主听说了,他也想要,所以他也来砍柴故意把斧子丢进河里,开始哭起来了。赫尔墨斯神听见了,她用同样的话问财主,财主说他的斧子掉进河里了,赫尔墨斯拿出一柄金斧子问他,他说是我的,赫尔墨斯见他说谎,不但没把金斧子给他,就连他的铁斧子也没还给他。
读完这篇寓言故事,我明白了一个做人的道理,做人要做一个诚实的人,说谎爱占小便宜的人会得到报应。
寓言故事读后感8
周六上午我在家给奶奶读了《伊索寓言》中的三个故事《龟兔赛跑》、《老太婆和酒瓶》、《两个背包》。《龟兔赛跑》讲的是乌龟战胜了兔子,告诉我们任何时候都不要骄傲,自以为是。《老太婆和酒瓶》讲的是一个老太婆捡了一个空酒瓶,闻到又香又醇的气味,由此想到,最美好最宝贵的东西,会让人永远记得的。《两个背包》讲的是每个人脖子上都挂了两个背包,一个装别人的缺点放在胸前,一个装自己的不足挂在身后。这样人就能看到别人眼里自己的不足,自己对别人的缺点也很清楚。但这样我们会看不到自己的短处。故事告诉我们,要多想到自己的不足,要多学习别人的长处。
我最近读了一本叫《伊索寓言》的书,他虽然篇幅短小,但每个小故事都闪耀着智慧的光芒,蕴含着深刻的道理。
寓言故事读后感9
《克雷洛夫寓言》是一本寓言书,它的作者是俄国人克雷洛夫。
本书里有《猫和厨子》、《隐士和熊》、《农夫和蛇》、《马和骑师》等寓言,而每个寓言后面都会讲诉寓言故事的道理。
我最喜欢的寓言有《隐士和熊》、《杰米扬的汤》、《农夫和蛇》、《狗的友谊》和《猴大妈和她的眼镜》等等。我现在就说说我为什么喜欢这些寓言吧。首先《隐士和熊》这个寓言告诉我们的是愚蠢的朋友比任何敌人都要危险,而《农夫和蛇》这个寓言是说一个人交上坏朋友,那你最好的朋友都不会和你玩,最后《杰米扬的汤》则告诉我们再好的东西,如果不加节制地强加于人,就会和杰米扬的汤一样令人讨厌。
我觉得这本书写得非常好,因为它不仅让人懂得了许多的道理,还可以解除没事人的烦恼。
寓言故事读后感10
今天晚上,我读了一篇有趣的寓言故事,题目叫《狐狸、狼与狮子》。这个故事主要讲的是狼和狐狸是最好的朋友。一天,他俩捉到一只小鸡,狐狸出于礼节,把小鸡让给狼吃;狼为了面子,把小鸡让给狐狸。可是到了关键的时候,来了一头雄狮,狼连忙把小鸡送给狮子吃;而狐狸不但把小鸡送给狮子吃,还把自己的好朋友狼也送给狮子吃了。
读了这个故事,我觉得狼和狐狸并不是什么真正的朋友,它们都很狡猾、虚伪。平时,它们捉到可口的食物,出于虚假的“礼节”和“面子”互相谦让。可是到了关键的时候,威胁到自身的安全和利益时,就原形毕露了。狼为了讨好狮子,连忙把食物送给狮子吃;而狐狸更狡猾,不但把食物送给狮子,还把自己的好朋友狼也“送”给狮子吃。
真正的朋友是要互相关心,互相爱护,互相帮助,不讲条件的。当朋友有困难时,主动伸出双手去帮助,一心为朋友着想,这才是真正的友情。我和同班的龚怡诺就是这样真正的朋友。我们一起上学,一起回家,形影不离。生活中我们互相关心,互相帮助,无论我们谁遇到什么困难,对方都会给予真诚的帮助。
寓言故事读后感11
在假期中我读了《让孩子受益一生的中外寓言故事一百篇》这本书,书中有两大版块,分别是:中国经典寓言故事和外国经典寓言故事,其中外国经典寓言故事中有四个小版块,分别是克雷洛夫寓言。伊索经典寓言。达芬奇经典寓言和拉封丹经典寓言。中国寓言中的《乌鸦兄弟》这个故事中的那两只乌鸦,都发现了自己的家坏个洞,可是,两只乌鸦没有一个人愿意去修补那个洞,这个洞一天比一天大,两只乌鸦还是不去修,结果,过了几天,房子就塌了,一早起来,猎人不费吹灰之力就捡到了这两只乌鸦。外国寓言的《农夫与蛇》这个故事的农夫,他在一个寒冷的冬天里,发现了一条冻僵的蛇,他非常可怜这条蛇,就把它抱在了胸上,蛇淅浙地能动了,它向农夫的心脏狠狠地咬了一口,农夫一下就倒在了地上。可是,当村子里的村民听说了这件事,赶过来的时候,农夫他已经永远的闭上了双眼。
这个故事告诉了人们,不要过于善良,一定要分清是非,蛇它永远是害人的,这就像狼永远是吃人的一样,不要被它的花言巧语所蒙骗。
我非常喜欢这本书,这本书中的每一个故事都告诉我们一定的哲理。
寓言故事读后感12
放假的这些天,我读了《中国古代寓言故事》这本书,里面的典故让我懂得了许多知识,明白了许多的道理。
南郭先生的“滥竽充数”,让我懂得了没有真才实学,骗的了一时,骗不了一世,最后吃亏的还是自己。古代著名的军事家孙膑,用自己的谋略,成就了“田忌赛马”,“围魏救赵”的胜利,这两个典故让我懂得做事不能一味的按照形势来,那样不一定会赢,做事情之前可以用计策,谋略。“妄语害人”告诉我们做人做事一定要诚信,不能说谎偏人,否则会自食其果。“活到老学到老”中晋平公在政绩不凡,学问不错的情况下,在70岁的高龄仍然坚持学习。
这本书中还有像“明眼与明言”、“黔驴技穷”等故事,都会让我们懂得许多做人做事的道理。建议大家都去读一读这本书。
寓言故事读后感13
相信大家都看过或听过《伊索寓言》里的故事内容。它主要写一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇与农夫》这个故事让我受益匪浅。这个故事是说:一位农夫发现一条快冻死的蛇,于是他就想救它。蛇在农夫的怀抱里苏醒后,反而把农夫咬死了。这个故事说明了:即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。
由此记起曾经一次,我在公共汽车上看见一个人,他鬼鬼祟祟,在本不是很拥挤的过道上故意前推后挤。我心想:他一定是扒手。于是,我特意看了他一眼,示意他:绝不能胡作非为,不然我就报警了。谁知不一会儿工夫他就从我的视线里消失了。不久,到了一个站台,一些乘客匆匆下了车,另一些乘客又急急忙忙涌了上来之后车门又关上了。这时一个乘客大声喊道:“我的钱包不见了!我的钱包不见了!”这时我才恍然大悟,小偷还是不怕我的警告,偷了别人的钱包。这件事和《蛇与农夫》一事是多么的相似、雷同啊!从这两件事里使我明白了:对恶人不能心慈手软,不能讲仁义,不然好人就会受到损失、伤害,正义就会受到威胁。
寓言故事读后感14
我读完这本《中国古代寓言故事》时,里面有一篇叫“阿豺论折箭”的寓言令我难忘,里面讲了“吐谷浑国”的国王阿豺让他的二十个儿子每人拿一支箭来,这时,阿豺的同胞弟弟慕利延走了过来。阿豺让慕利延拿一支箭折断,慕利延很容易就把一支箭折断了,阿豺又让慕利延把余下的十九支箭拿来一起折断,慕利延用尽了力气也不能把十九支箭同时折断。阿豺说:“一支箭很容易折断,但很多箭就不容易折断,只要你们齐心协力,我们的国家一定会‘牢不可破’”。
他讲到了我们生活当中经常会碰到的一个问题“齐心协力”,在生活中,我们往往不能一起齐心协力的去完成一个事,譬如说:有时要一个小组一起去完成一张小报,这个小组的人总是你争我抢,所以到最后时间来不及了,都不能把小报给编好。就如这则寓言中,阿豺的二十个儿子,他们都想当“吐谷浑”国的下一代(国王)传人,阿豺却说:“只要你们齐心协力,我们的国家一定会‘牢不可破’”。
这个寓言说明了‘单者易折,众者难摧’的道理。
我在以后的学习中也会和同学们一起齐心协力的去完成一件事情的。
寓言故事读后感15
我比较喜欢寓言故事,特别是中国的寓言故事,几句简单的话语写了一个简单的故事却说明了一个很深的道理。
我看过好多中国寓言故事,故事情节一般都是利用动物来代表一些人的形象,比如驴子是蠢笨的形象,老鼠是贪婪的形象,猴子是机灵的形象,狐狸是狡猾的形象,老虎是凶猛横暴的形象,蚂蚁是狂妄之徒,蝙蝠是骑墙派,如此寓意,既符合动物的体貌行动特征,又包含着耐人寻味的生活道理,真是独具匠心,别出心裁,读后感《《寓言故事》读后感300字》。
这个寓言集对唯心主义、形而上学的种种表现的讽刺,对封建现象的鞭挞,对美好人性、高尚情操的讴歌和崇扬,都使我经受了一次精神的再一次陶冶,,一个个生动感人的人物形象或拟人化的形象,又给了我艺术上的美好享受。
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