寓言作文600字

时间:2023-09-25 08:46:41 寓言 我要投稿
  • 相关推荐

寓言作文600字5篇【优选】

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的寓言作文600字5篇,欢迎大家分享。

寓言作文600字5篇【优选】

寓言作文600字 篇1

  我是一个艺术家,专门从事木玩的制作,你们可不要小看我哦,我厉害着呢,下面是我与小木玩们在神秘之岛的历险记。

  一个阳光明媚的星期天早上,我带着小木偶、小木马、小风琴还有闹钟宝宝出发了......来到了神秘之岛时,天空突然由晴到阴,由阴到阵雨,小木马见了,连忙让我们骑到它的背上去,然后急速奔跑,终于,找到了一间茅草屋,但不幸的是,到了夜晚一股势不可当的.洪水狂奔而来,我与木玩们奋力地奔跑,可是,哪里跑得过洪水呢?就算是骑上小木马也没有用啊,就在这个紧急关头,闹钟宝宝挺身而出,勇敢地说:“让我去试试吧!”于是,小闹钟慢慢变大,用自己的身体挡住了洪水的进玫,洪水咆哮着,向小闹钟发起了一次又一次进攻,小闹钟咬紧牙,挺起胸膛,与洪水抗争到底。过了一会儿,肆虐的洪水终于退了,太阳露出了笑脸,好像为我们庆祝,我和小木玩们手舞足蹈,脸上洋溢着灿烂的笑容。

  不过一切都还没有结束,这时一个高大威猛的魔鬼走了过来,脚一跺,恶狠狠地说:“真是功夫不负有心人啊,我辛辛苦苦找了半天的食物总算没有白费力气,你们还是乖乖投降,填饱我的肚子吧!”说着就张开嘴巴,企图把我与小木玩们吞进去,但小木玩们还是临危不惧,毫不示弱,小风琴响起了悦耳地音乐,小木偶跳起了优美的舞蹈,两人的配合发出了巨大的力量,魔鬼慢慢屈服了。

  经过我与木玩们的奋力拼搏,终于打败了魔鬼,大获全胜。小风琴高声叫道:“只要我们齐心协力,胜利永远属于我.”

寓言作文600字 篇2

  有一天,乌鸦又得到了一块肉。当她在一棵树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。狐狸抬头一看,呀!这不就是上次那只傻乎乎的乌鸦吗?它嘴里叼的是什么?难道又是肉?狐狸定睛一看,哇,真的是肉!狐狸见了,忍不住口水飞流直下三千尺。心想:我的孩子还饿着呢,这回,好心的乌鸦大姐又要给我送肉了。狐狸想完便向乌鸦喊道:“乌鸦大姐呀,你好吗?”乌鸦瞥了狐狸一眼,心想:哼!你这点小把戏还骗得了我?我已经做了换脑移植手术,聪明得很。她没作声。

  狐狸围着大树转了几圈,又望望那块肉,说:“乌鸦大姐呀,您可得小心点儿。说不定呀您这块肉是块鸡肉。听说呀,他们城里流行一种叫禽流感的病,得了可是会死人的!要是您这块肉是块病肉的话,那可就……”乌鸦没理它。狐狸见一计不成,又生一计。他嬉皮笑脸地说:“嘻,嘿嘿。乌鸦大姐,您长得太漂亮了,让我给您照张相,让我永远看见您这么漂亮的鸟,好吗?”狐狸说着,?模作样地做了一个照相的`姿势:“来,一——二——三——茄子!”乌鸦仍板着脸,不做声。“咦?您咋不做声哩?”狐狸自说自话,“哦,原来你不是上次的那只乌鸦大姐。上次的那只乌鸦笨得脑袋像个木瓜。可你比那只更差劲,你不仅笨,而且还是一个哑巴呢!”乌鸦一听,火了:“你说什么?谁是哑巴?”可乌鸦刚一开口,肉又掉下去了。狐狸赶紧叼起肉,嘻嘻一笑,说:“好心的乌鸦大姐呀,又给我送肉来了。

  拜拜!” 说完,一阵风似的跑了。乌鸦呆呆地望着狐狸远去的身影,喃喃地说:“怎么换脑移植手术也不管用啊……”

寓言作文600字 篇3

  最近看到这样一则寓言故事:很久以前,动物王国决定办一所学校,以此提高动物们的实践能力和创新精神。这所学校招录了鸭子、兔子、老鹰和泥鳅,开设的课程有游泳、跑步、飞行和钻行,教育的目的是希望动物能够掌握各种本事,提高自己的综合素质与应用能力,以便更好地适应自然环境带来的各种变化。动物们到了学校之后,很快就通过了自己擅长的课程,但却不得不花费大量的时间与精力去学习自己并不擅长的`课程。于是学校中经常发现勤奋学习的动物在学习:鸭子在练习跑步,兔子在练习钻行,老鹰在练习游泳,泥鳅在练习飞行。虽然动物们很勤奋,但学习效果并不明显,并最终发现没有学会别人擅长的课程,还由于缺乏练习的时间,把自己原本擅长的课程考砸了。

  不难看出这则寓言的寓意就是:学校教育应以学生的学习潜能为基础而展开。教师应针对每个学生的特点、潜能进行针对性地实施教学,即所谓的“因材施教”。因材施教,每位教师都清楚,而且都只它是千真万确,但由于班级学生人数的猛增,要想达到因材施教的境界显得是那么的苍白无力。在班级授课制下,教师就真的只能“独善其身”了吗?“因材施教”就真的不再具有教育意义了吗?

  虽然每位学生都有着自己的学习个性,但在特定的群体中却有着相近与相似的学习个性,正是相近与相似的学习个性的存在,又为我们提供了师生共享课堂的思路。那就是,李校长提出的分层教学。随着分层教学的出现,我们就不用再适应所有的学生,而只需适应班级中具有不同学习潜能层次的学生群体。

  教育是一种慢艺术,它需要老师冷静的思考、冷静的分析,它需要老师走进每位学生的心田,它需要老师聆听每位学生的心声,它更需要润物细无声的教育。所以尽管在我们班级人数极大的情况下,只要我们能做到这些,就不怕我们的学生人格不完美,身心不健康。有了这些还怕什么呢?

寓言作文600字 篇4

  森林裏住着一只爱装扮的狮子王,他常常想令自己更加威风,他要跟其他狮子媲美。

  有一天, 他听说森林外有一间出名的理发店,在这间店剪过头发的动物都夸赞那店,那里的发型师手艺出色。

  所以狮子王立刻放下手上的工作,跑出森林外。

  「欢迎光临本店!」狮子王一到达,理发师便出来迎接。狮子王说:「你帮我做一个最新的曲发吧!」理发师立刻替狮子王电曲了头发。

  「 完成了!」理发师大声地说。狮子王立刻看看自己甚麼模样,他一看,看到自己果然威风凛凛,他很高兴地离开理发店,回到森林去。当他走进森林时,大摇大摆地走,经过的动物都注视他,其中一只正在嬉戏的小狮子也停了玩耍,跑到狮子王的面前说:「狮子王,你的发型很有趣啊!」小狮子追着狮子王的头发来玩,突然,狮子王大喝一声:「够了,你们再玩我的头发,我就打你们。」狮子王生气地跑回家。回家后,他非常满意自己的发型,所以他不准其他动物弄他的'头发,从此以后,狮子王不梳头、也不洗头了。

  三个月后,狮子王开始觉得他的头痕痒难忍,他立刻跑到河边洗头,但怎麼洗,都是非常痕痒,於是他就到医院看医生。医生说:「你是头上生虱子,我没有药物可以帮你,你只有到理发师,让他替你刮光了头上的发吧!」

  他就跑到理发师面前,轻轻地说:「请你我刮光了所有的头发吧!」刮光头发后,狮子王垂头丧气地回家去。一路上,小狮子们说:「狮子王,狮子王是『脱毛狮』。哈!哈!」狮子王怀着不愉快的心情回家去。

  这个故事教训我们,不要只顾靓,而做出不计后果的事,要注重个人卫生及健康。

寓言作文600字 篇5

  俗话说“细节决定成败”,这话是有道理的,古往今来的许多名人志士,其成功都在于注重细节。

  质量守恒定律的发现可谓近代化学史上一个里程碑,然而它的发现也经历了一波三折。

  曾经在西方盛行了100多年的“燃素说”认为一切可燃物中都含有燃素,而当时一些无法解释的现象正困扰着众多化学家,“燃素说”的提出,令许多现象和假说不攻自破,也征服了众多优秀科学家。

  然而,英国化学家波义耳却对比提出质疑,当他做实验的时候,在打开瓶口的那一刹那就听到了“嘶嘶”声,当拿出燃烧后的金属进行称量时,他发现金属灰比燃烧前的重量增加了,尽管只是一点点,但也违背了“燃素说”的理论,这一现象迅速引起了广大化学家以及科学家们的极大兴趣,他们纷纷重复波义耳的实验,结果都与波义耳的实验结果相一致,但他们都忽略了细小的“嘶嘶”声。

  八十多年以后,当另一个化学家罗蒙诺索夫重复波义耳的试验后,他注意到了“嘶嘶”声,并根据这个细节展开了精确的测量。罗蒙诺索夫注意细节,他经常使用精确的天平的称量物质。这为他之后的发现做了有利的条件。一天,当他又一次重复试验时突然想到,如果阻止空气进入瓶口,结果会怎样呢?于是他在实验前精确的称量了金属的'质量,燃烧后,他又密封称量的金属的质量,结果竟与之前一样,事实上”嘶嘶“就是空气进入瓶口的声音,因此他发现了质量守恒定律。

  罗蒙诺索夫因为注意到了”嘶嘶"声而发现了质量守恒定律,为化学史上重建了一个丰碑。而波义耳之后,罗蒙诺索夫之前,不知有多少人重复波义耳的实验,他们却都忽略了那细小的“嘶嘶”声,从而与一个伟大的发现擦肩而过。

  波义耳忽略了细节,就注定了他的失败,而罗蒙诺索夫注重细节,就决定了他的成功,这充分说明人生的成功,都决定与你是否注重细节。

【寓言作文600字】相关文章:

寓言作文01-20

寓言作文01-28

寓言作文07-21

童话寓言的作文01-25

动物寓言的作文01-28

寓言文体的作文02-02

寓言解析作文02-03

童话的寓言作文02-02

地球寓言作文01-21

寓言感悟作文01-28