实用的责任心作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的责任心作文7篇，希望对大家有所帮助。
责任心作文 篇1
人生如酒，或辛辣，但因为人肩负着责任，它变得醇香；人生如歌，或辛酸，但因为人肩负了责任，它变得优美。责任，是我们不可缺少的脊梁。
雨，洋洋洒洒，顷刻间笼罩大地，宛如天然屏障。我不禁加快了脚步，握伞的手愈加用力，心中的温暖也在一点点的被侵蚀。
路上的行人匆匆忙忙，各自向自己温暖的家。我灵活的躲避路上的.水坑，加入了他们的行列。豆大的雨点拍打着我的伞，啪啪直响，脚踝早已湿透，狼狈不堪，仿佛落难的求生者。
这时，我脚下突然一滑，双腿立刻“劈叉”摔在了地上。裤子已经完全湿透，此时的我，全身坐在水坑里，仰面朝天，任凭雨点落到我身上，衣服上布满泥点。我拿起伞，吃力的爬了起来，只想快点回家洗刷我的委屈。忽然想起，刚刚摔倒的时候好像踢到了什么，我俯下身子四处观察，天啊，我居然踢到了一辆车，我小心的向那辆车看去，只蹭掉了一点漆。虚惊一场，但就当我要逃之夭夭时，心中仿佛出现了两个小人在打架。“哎呀，不就蹭掉了漆吗，这又没有监控，没人会发现你的”“不行，即使没有监控也不能走，况且车漆都有手指那么大了。”我内心纠结无比，浑身湿漉漉的，好想回家换个衣服啊，再这样下去会感冒的……脑海中出现了老师和父母对我的教育：一定要对自己犯下的错误负责。绝对不可以一走了之，于是，我拿出笔，写下道歉书，留下联系方式，用一个塑料袋包好，放在车前。重新撑起伞，赶回家去。
这时天也放晴了，放过了这个城市的人民，将太阳光重新带了回来，也带回来了雨后新鲜的空气与应尽的责任。
美酒之所以醇厚，就因为它经历过时间的沉淀，歌曲之所以动听，是因为作者的用心细致，城市之所以更美好，是因为每个人都负了应尽的责任。
责任心作文 篇2
人人都有一份责任，我们也不例外。我的小组长叶忱，就有一颗很强的责任心。
早上，一跨进教室的门，就看见叶忱捧着记作本在催李奥上交：“李奥，快点交记作本了！”看见我来了，又疾步走过来说：“张瀚文，交记作本了。”我立刻从书包里掏出记作本，交给了他，他又去催别的组员了。
有一回，我来到学校，就和同学聊天，叶忱来催了好几次，我都无动于衷。后来我去上厕所，回来后才想到要交记作本，这下可好，把书包翻了个底朝天，也没看到记作本，吓得我出了一身冷汗，心想，叶忱记作本应该还没上交，要是我说没带....又是一阵冷汗，我不敢想下去了。但是迫于无奈，我只好跟叶忱说：“我记作本没带。”“没带?"他坏坏地笑道：“其实我已经收走了。”原来这个负责任的.组长还很淘气呢！
其实，有责任心的人很多，我也是一个。身为卫生委员，我传晨检表是几个月都没有忘记过一次，你说，我有责任心吗？
人人都有责任，但还得有颗很强的责任心，这样才能把事做好。
责任心作文 篇3
如果你问我三年级时的数学老师怎么样，那我一定会自豪地说：“没的说！。”
他的脸白白净净的，两个眉皱起来好似打不开的锁，看起来很严肃，全身上下摆着一副不容亲近的架势。只有你真正走进了他才会发现他的性格与外貌是截然不同的。
他到底是怎样的性格呢？让我们一起去了解吧。
在三年级时，不知道怎么回事，我的'数学成绩一落千丈，这可把爸爸、妈妈跟老师给急坏了。每天即使是一点点作业，也要再老师下班时才交。他知道了，就每天留下来耐心地教我，做完之后再把今天课堂上讲过的再复习一遍，出几道题再让我做做，脸上透露出他的认真负责，也透露了他温柔的一面，这使我非常的感动，原先对于他的恐惧也消散了。
期末考前的双休日，他怕我们这些成绩不是特别好的学生没有抓住要领，又打电话给家长，让家长带着孩子到学校补课。给我们讲解做过的往年的期末试卷，分析错误原因。他那张长方脸上流淌着一颗颗辛勤而又负责的汗珠，还把自己当成列子将我们错误的原因变得生动有趣，也让我们知道不会做的时候可以拿任何东西做列子，这让我们把方法深深地印在了心中。
这就是我那负责任的老师—陈老师。他那平易近人，负责的特点深深地刻在了我的心里。
怎样，我的陈老师好的没话说吧！
责任心作文 篇4
星期六上午，妈妈告诉了我一件事，姑姑要带着两岁的小表弟来我们家玩。我听了，心里十分高兴。
中午，姑姑和小表弟就要来到了。“咚咚咚，咚咚咚。”正在做菜的老妈让我去给姑姑开门，我手舞足蹈地蹦到了门前，一打开门，就说了一句“姑姑好，小表弟好”，谁知，我一抬头，顿时呆住了，竟然是送快递的叔叔，我害羞起来，对他说了声“叔叔好”接过货物，就把门关住了。我吓得连心脏都忐忑不安，妈妈说：“没事，就当提前练了一遍。”就在这时，门突然又咚咚咚的响了起来，这次我学聪明了，我先在门缝里确定了一下，噢，是姑姑他们，我急忙把门打开，说了声：“姑姑好，表弟好。”
自从姑姑来到我们家后，我们家就被闹得鸡犬不宁，是因为谁？还不是因为我那两岁的小表弟，他把这里当成了游乐场，活蹦乱跳的。而我呢，要陪这个活宝弟弟一起玩，谁让我是姐姐呢！
到了第二天，姑姑对我说：“宸宸呀，我和你妈妈要出去逛街，而你表弟太小了，不能去，所以我要给你一项任务：看小表弟。我听后，欣然接受了这个任务。
姑姑和妈妈走后，表弟便开始满场飞，害得我就像个“秘书”一样，他走哪，我就要跟到哪，最后追的我满头大汗，他也累的坐在小板凳上，开始哭了起来。我想他应该是想喝奶粉了吧，但我不知道奶粉在哪，我急忙给姑姑打电话，问她奶粉在哪儿，我打完电话，冲完奶粉时，没想到他却跑到了我的书房，只听“嘶”的一声，完了，他居然把我最心爱的'《青铜葵花》给撕烂了。唉，这个淘气的小表弟呀！可是谁让他是小弟弟呢，我不能怪他。
表弟喝完奶粉，在我的照料下，乖乖地睡着了，我也长长的松了口气。看着小表弟那甜美的睡姿，我欣慰的笑了。这时，姑姑和妈妈回来了，看见表弟睡了，便夸我是一个有责任心的孩子，我听了，心里美滋滋的。虽然很累，但是付出总会有收获的。
责任心作文 篇5
责任心是一种美德、一种境界、一种前进的动力，一条通往成功的彩虹桥。可以说，一个拥有强烈责任心的人定能攀上成功的巅峰。
一个天高云淡的星期日，爸爸坐在电脑前快速地叩击着键盘，那些按键如同一群淘气的小地鼠，正不停地往“洞”外探出小脑袋。
“爸爸，快来吃午饭，饭菜都快凉了。”我坐在饭桌前第三次叫道。“好，马上来。”虽然他这么说，但他仍未起身，如同钉在那里一般。我吃完饭后来到书房，他赶紧对我说：“我赶着要给几位老外数学家回几篇论文，你们不要管我了。”我说：“吃完饭再回也不迟啊。”他说：“我的猜想到了最关键的地方，又产生了新的灵感，现在要分秒必争。”“什么新灵感？”我好奇地问道。“这可是一个新颖的灵感，现在世界上所有的数论家都对我这个猜想着了迷，我还想先行一步。”说完就不再与我对话了。
整个下午，他都坐在电脑前，如“咬定青山不放松”的青竹一样纹丝不动。时间在飞快地流逝着，可他却浑然不觉。
月亮静悄悄地爬上了夜空，把柔和的光芒洒入了房间，那月光如同一层银纱铺在床前，使人只想在此时此刻朦朦胧胧地入眠。我又朝书房看去，只见爸爸仍专心致志地埋头写着论文，耳根还微微泛红，我知道，他此时仍兴致勃勃地在数学王国里遨游呢！我打了一个哈欠，心想：爸爸工作了一整天，肯定很劳累。这时，爸爸也打了一个深深的哈欠，“嘿嘿”，这下被我猜中了吧，我不禁露出一丝微笑。
深夜，我去洗手间，路过书房不由得吃了一惊—书房的灯仍亮着。我把脸凑到窗前一看，他仍在挑灯夜战，灯光把他头上的什么东西映衬得格外显眼，我定睛一看，原来是几缕白发。我感到心有一点酸，酸中略带几丝隐隐约约的疼痛，我看到他那厚厚的镜片被灯光照得有些反光，如同窗外的明月一样纯洁、透亮……
第二天早晨，爸爸睡的沉沉的，妈妈轻声对我说：“爸爸直到凌晨四点才睡，你不要吵醒他。”我点了点头，再次凝视着他，霎时间，我体验到一种从未有过的感动，使我的.心感到无限地温暖，而更多的是一种无法用言语表达的感觉，还有一种沉重—也许这就叫做责任感吧！
下午，我回到家，爸爸笑着抚摸着我的脑袋对我说：“昨晚我验算成功，证明我的猜想是正确的，论文已经发到网上了。好几个国家的数论大师都发邮件来邀请我去讲学，合作探讨这片新领域呢。”我看着他的笑容我也开心地笑了，我坚信爸爸一定会成功的，因为爸爸对数学事业有着强烈的责任心。
责任心，是成功的源泉，爸爸就是我的榜样，他告诉我只有用责任心去探寻成功的宝藏，必定会有无限的收获。
责任心作文 篇6
责任心是一个人具备的最起码的品质，也是一个人立足于社会和取得事业成功的必要条件之一，那么该如何培养孩子的责任心呢?
首先，培养孩子做家务的习惯。家务也是人生和生活中重要的一部分，如果孩子从小就逃避家务劳动，不仅长大后生活自理能力很差，而且对家庭的责任感也不强。
其次，让孩子学会为自己的行为负责。只有孩子学会了对自己的行为负责，才会对父母负责，对家庭负责，对社会负责。
第三，让孩子自己做主。不少家长总喜欢充当孩子的`保护伞，或是让孩子在自己的安排下行事。其实，这种教育方式不利于培养孩子的责任心，遇事让孩子自己开动脑筋，三思而后行。孩子独立完成一件事，才会主动承担起责任。
第四，培养孩子的爱心。孝敬父母、关心他人、同情弱小等，都可以培养孩子的爱心。有了爱心，才会有责任心，有了责任心，才会做好每一件事。
第五，给孩子树立一个良好的榜样。父母是孩子学习和摹仿的对象，也是孩子人生中的第一任老师，你的一言一行，一举一动，都潜移默化地影响着孩子，所以家长一定要以身作则，言传身教，做好孩子的表率。
责任心，从来都不是与生俱来的，完全靠家长和老师培养，而三至六周岁，正是一个孩子责任感形成的重要阶段，错过了这一时期，以后就很难再重塑，因此家长要抓住这一契机，给予孩子正确的引导。
责任心作文 篇7
如果你要问我关于责任心的具体解释是什么，我回答不出来。我的脑海中确实没有详细的关于责任心这一词的定义，但我知道：答应别人的事就一定要全力以赴去完成；在相应的职位中就要认真去履行关于这个职位所带来的职责。
一转眼，来中学实习已有三个星期了，作为选择自主实习的我完全可以自由分配时间，换句话说：想来学校就来学校，不想来学校就可以不来。刚来学校报到时，学校的一位领导对我说：实习期间，你虽然是实习老师，可能要上课、批改作业，教学工作跟其他的科任老师一样，有可能会更辛苦，但是没有工资或者其他的补贴，所以你的实习时间可以自由安排，学校不会强迫你。即使一开始，我的班主任指导老师也这样跟我说，也没有把班里的具体工作交给我。但我想：既然我来学校实习，虽然只是一位实习老师，但在学生的眼里，我已经是有着老师的身份了，我就该好好地把老师该做的教学工作做好！
作为实习班主任，我要求自己在学生的早读、午读和晚自习课的规定时间里到达教室。因为学生的基础知识普遍较薄弱，且由于刚升高一年级，学习状态仍停留在初中阶段，还需要在教师的严格监督下逐渐形成主动学习的习惯。
在早读课的一个小时里，学生连续诵读各科目容易犯困或者注意力不集中，于是在半个小时后，我提议让全班同学站起来一起朗读，改变自己的学习精神状态。果然，站起来齐读英语课文或语文诗词的声音逐渐变得洪亮，学生的注意力也能够较好地集中，从犯困的状态中逐渐清醒过来。
在高中的课堂，学生每天都要学习很多科目，注意力容易分散，我给他们建议：如果在课堂上想睡觉或者注意力不集中时，可以站着上课。在晚自习课的.时间里，他们往往不能够合理地分配各科目的学习时间，导致学习的效率低下、学习效果差。我会适时地针对学生的特点和各科目的学科特点去建议他们要怎么做。在我的课堂里，我也会抽出一些时间就针对他们的近期学习情况进行交流、讨论、分析。
一位好的教师要懂得如何教会学生怎样学习。我希望可以通过自己多年的学习经历去告诉他们：怎样学习可以少走弯路。我不敢很肯定我的这些学习方法就一定适合全体学生，有些学生的学习成绩比较好，懂得如何去学习。但大部分学生的学习基础并不是很好，则可以从我的建议中逐步养成属于自己的学习习惯。
每天跟学生一样的到校、离校时间，在教室里督促他们学习辅导他们的作业。说实话，这种状态挺累的。一整天的时间里，大部分的时间都是跟学生们呆在一起，除了吃饭、睡觉的时间是属于自己的。
刚开始实习时，我苦笑自己：实习居然跟高三生活一样苦！但随着实习时间的延长，我反而不会去抱怨或者有懒惰的心态，更多的是以一种积极的心态去做好实习的工作。不是为了什么目的，只是觉得这是自己该做的事情，做好一位实习老师该做得事。
也许，我可以不用这么做，可以在上课时再到教室，上完课就直接离开学校，关于班里的学生的学习情况或者其他方面，我也可以不用管、不用理。但我的想法告诉我：我不可以这么做。即使实习时间很短，自己这样做也很累，但我要在这短短的几个星期的实习时间里，教会学生一些东西，可以是学习以外的东西，给他们留下一些平时在学校里，其他老师没有给予的。能够让他们养成好的学习习惯或者好的态度、观念，其实也证明了自己的实习工作没有白费，这对于自己以后的教学工作也有帮助，何乐而不为呢？
也许，这些都是我的责任心体现，我不敢说自己的责任心到底有多强，但可以很自信地说：我办事你放心！我的责任心值得被信任！
还有很多方面自己做的不是很好，但相信在自己的责任心推动下，经过不断地反思与总结，我会做的越来越好，相信自己可以做到的！
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