责任的作文

时间：2022-09-24 14:43:04 责任我要投稿

【实用】责任的作文集锦七篇

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的责任的作文7篇，希望对大家有所帮助。

【实用】责任的作文集锦七篇

责任的作文篇1

　　娇弱的嫩芽如果没人细心呵护，它就无法开枝散叶了。我将一颗责任的种子种在心田，去照顾你们。

　　班级是一个集体，需要大家共同努力来建设。我分到的任务是浇花，别听容易，从早到晚要为花草服务也不简单。早晨，在叶子表面洒上水，将土里的杂物清理干净，翻翻凝结的土块；晚上，将花盆移到安全处，免遭同学们踩踏，一开始还不亦乐乎，渐渐地便觉得厌烦，甚至忘了去照顾他们，投入到作业中去。

　　“你快看，那是什么？虫子！”“太恶心了，谁照顾花草啊？”……听得室外一阵喧闹，我也待不住了，待看见那盆花时我惊呆了。原本翠绿的叶子已近枯死，稳健的枝干也松松垮垮，前几日冒出的小花苞早已不见踪影，一条披迷彩的毛毛虫正趴在叶子上啃得正欢。我看见同学们心底的声音，是我的责任，将如此美丽的盆栽至此。我心中划过的愧疚，同学们的埋怨早已听不见，我仿佛感受到稚嫩的芽向我请求帮助。

责任的作文篇2

　　责任意识鉴证一个人的品格。尽职尽责习惯的养成源自军旅，干就要干到最好，做就要做到满意。17年军旅结束，责任意识已经深入骨血。到了地方，打工的生活，因为尽职尽责，以及不及余力的工作，也很快做出了成绩，赢得了肯定。责任是什么？一种职责和任务。打工就是把责任量化成货币的过程。你的付出配得到多少收入，是你的责任付出得到的。当然完成赋予的责任工作还必须有能力。

　　俗话讲，从来没有白付出的辛苦和努力。17年的努力付出，至少让笔者有了一定的能力，如此打工起来，不负自己不负责任，辛苦中有一份淡定的自信，努力中有一股自豪的骄傲。加之还能用有闲的脑袋，思考社会人生，也算一个进步的思想节奏。人生是量的积累，更是能力不断进步的过程。如果加上一个良好的责任感，百事可成。曾经看到过一句话：不主动、不拒绝、不负责。如果被动的应对生活，不主动就等于丧失了进去之心，不拒绝等于逆来顺受，不负责等于放弃活着的责任，那么人生还有什么意思呢？如果把生活过成这样，那么与行尸走肉又有何异？

　　责任当然有很多。婚姻责任、子女责任、父母责任……这些责任是生活的必须。岗位责任、工作责任……这些责任是工作的必须。工作、生活之后的另一种责任，就是社会责任。当然、工作、生活责任也是一部分的社会责任。然而，在这些责任之外，还有更加广泛的责任就是个体之于社会的责任，一种人类文明最高形式的责任。维斯?赫尔斯基的控制论的中心内容是：“社会成员每个个体对社会都负有一定的责任，违法行为随着个体社会责任的削弱更趋向发生。”笔者以为，如果缺失社会责任，不光是违法行为多发，更多的是违法行为多发后的社会秩序整体的沉沦，及社会整体道德的无底限堕落，最后导致人人逐利无所不用其极，产生了一个既得利益集团，这才是最可怕。

　　一个流传很广的段子可以说明这一点。日本鬼子侵华的时候，一个中队的兵力可以控制一个县，而一个县的人口是千倍万倍于鬼子的兵力。这是集体虚无及集体放弃责任造成的。当人们在非常时期，丧失了责任意识后，根本不会意识到，集体的力量可以挽救个体的命运，而个体的命运不在自己，而在所有人必须付出应该担当的社会责任。另一个故事，波士顿犹太人死难纪念碑前有这么一段话:当他们来抓犹太人时，我保持沉默，因为我不是犹太人；当他们来抓贸易工会主义者时，我保持沉默，因为我不是贸易工会主义者；当他们来抓天主教徒时，我保持沉默，因为我是新教徒；当他们来抓我时，已无人替我说话了。"

　　一个社会，如果集体社会责任虚无化，那么也就只能个体责任自私化，如此之下，最后也就成了个体无责任，社会无道德。有人攻击鲁迅的借口是，鲁迅的文字针对人性的太多。其实，这个悖论是这样的，如果集体无人性，那么集体是无法来改良社会的。毕竟不能假设社会自己就会变好。所以，改造社会，必须从人性开始，集体负责任，那么社会才会成为一个处处有责任的社会，反之，就是虚无化的空想。

　　社会责任感来自于每个人对家庭及社会的义务。也是每个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。如此，关怀他人的苦难，认同他人的付出，珍惜他人的劳动，回馈社会的恩惠，就是社会责任的具体体现。人们常说要建立公民社会。公民的最大属性是什么？公民是享有从事管理社会和国家等公共事务的权利的人，这是公民定义。这里强调的就是公民的社会责任和义务。

　　社会责任不能虚无化，更不能成为唱堂会。在一个行业，一个企业，一个部门内，人们能够看清权利、义务、责任。而且放任这种土围子利益危害社会，这不叫社会责任，这叫私利集团。而一个社会、国家、民族如果产生了私利集团，那么一定是社会责任集体缺乏病的后遗症。有病不治，祸害人人，社会责任不彰，则社会处处陷阱，人人自危没有安全感。

责任的作文篇3

　　小时候的我，常常乱扔垃圾，害得清洁工扫个不停，可他对我没有意见。有一天，我见了那个清洁工伯伯，问：“伯伯，我经常乱扔垃圾，您为什么不批评我？”清洁工说：“经常打扫卫生，保持城市干净，这是我的责任。”这句话使我深深感动，也使我不要乱扔垃圾，还使我明白了什么是责任。

　　清晨，妈妈为家人准备早餐，妈妈说这就是她的责任。白天，爸爸为社会辛勤工作，爸爸说这就是他的责任。夜晚，老师为学生批改作业，老师说这就是他的责任。每个人都有自己的责任，每个人都为肩负的责任而努力着。那我呢？我的责任是什么？

　　大人认为，我的责任是认真读书，考上重点大学，其实这是远远不够的。我的责任还有很多很多。在家里，为爸爸妈妈做点家务事，这也是我的责任。在学校，帮助同学，关心同学，这也是我的责任。在公交车上，给老爷爷，老奶奶让个坐，这也是我的责任。在公共场所，爱护公共设施，保护公共财产，这也是我的责任。此外，爱护益虫，保护鸟类，关爱生命，这也是我的责任……

　　责任是条脑袋虫，钻进我们的脑袋，引导我们做好事，禁止我们做坏事。责任是把保护伞，保护我们健康快乐地成长。责任是冬天里的一把火，使世界充满活力，充满激情，而不是冷酷无情。

　　责任，是每个人都应该具有的最起码的品质。

责任的作文篇4

　　“有男孩和没男孩就是不一样。”这是我妈妈经常鼓励我的一句话。

　　上个星期六的上午，妈妈说：“哎——我好困。本来想去买菜，可是一点儿劲都没有……”这时，我正好在旁边听见了，就对妈妈说：“那我去呗。”妈妈看了看我，信任地点了点头，从钱包里拿出100块钱给我，并且交代说要买些什么菜。我接过钱，怕忘记了妈妈的叮嘱，就拿出一张纸来，把妈妈的话记在纸上，急急忙忙出门了。

　　到了菜市场，我就近买了油麦菜，我说买一斤半。卖菜的阿姨说：“这些正好二斤，3块钱。”我付了钱，又去肉摊，选了一根煲汤的大骨，卖肉的叔叔说：“28块钱。”我付给他钱。买好了骨头，又掏出妈妈的“锦囊”，一看，还有白萝卜没买。我去买了一个白萝卜，付了3块钱。然后就往回走，刚走到楼下，听见有人叫我，我一看是我们楼上的老奶奶。她说：“宗彬，这些虾给你。你带回去。”我谢过老奶奶，就回家了。

　　进到家里，我放好了菜，把剩余的钱给了妈妈，还向她报了账，她一看，没有差错，很满意地说：“嗯，有男孩和没男孩就是不一样！”

　　我听了，心里美滋滋的，也暗暗下决心：是男孩，就要帮妈妈多尽一份责任。

责任的作文篇5

　　20xx年5月7日下午，一位中年妈妈拉着一个可爱的小女孩在长沙的205路公交车上了车。

　　她对当车的司机姚师傅说：“师傅，请您在紫薇路口，叫她下车，她奶奶在那儿等她，谢谢。”姚师傅听了，回答说：“好的。”说完，还叫小女孩坐在他旁边的座位上。女孩的妈妈见了，放心地走了。

　　快到站了，姚师傅对女孩说：“快到站了。”女孩误解成马上到站，并走到了下车门在当站便下车了。到紫薇路口，姚师傅向小女孩的座位望了一下，眼前的景象让他大吃一惊：女孩在的座位竟空空如也!姚师傅急得满头大汗，十分焦急，望了望车厢，可哪还有小女孩的身影?

　　姚师傅看了看小女孩的座位，心想这孩子去哪儿了，是提前下车了吗，想到这儿，他又焦急起来：我如果掉头就会违反公司的规矩，就可能被踢出去，如果不掉头就会不守承诺，这样我的良心就会过不去……

　　姚师傅经过了一场激烈的心理战争，他终于下了决定。他果断的停下了车，对乘客们，对乘客们说：“乘客们，有一个小女孩，我对他妈妈许下承诺，现在她下错了站，请让我回去接她。”乘客们听了，纷纷同意了。于是，姚师傅便调转车头，回去接小女孩了。

　　在回头的路上，天空下起了细雨，姚师傅发现了蜷缩在公交站的小女孩，他马上把在正在哭泣的女孩接上了车，平安地把她送了回去。

　　看着她们，我不禁叹到：“现在像这样信守承诺的人真是太难得了!”

责任的作文篇6

　　20xx年1月8日，息烽县委决定建设生态文明县，同时提出了建设生态文明县的.五年奋斗目标，决策者的信心、决心和雄心，鼓舞着有责任感和使命感的息烽人，作为息烽县的一名教师，我和大家一样斗志昂扬，热情高涨。但是，建设生态文明县不仅需要斗志和热情，更需要智慧和思考，在生态文明县的建设中，教师能做什么呢?

　　马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，你就有任务。”所以，无论那个行业，在生态文明县的建设中，一定要努力做好自己的本职工作。不过，要做好自己的本职工作并不是一件简单的事情。因为做好是把任务出色地完成。要想把任务出色地完成，就要敢于吃苦耐劳，敢于解放思想，敢于突破创新。

　　那么，作为一名普通教师，怎样才能做好自己的本职工作呢?

　　我想起了一个故事，一位老教师和一位年轻教师谈起自己的学生，老教师说：“想当年，我教的学生特别聪明听话，我怎么讲他们就怎么做，学习成绩都不错。”这位年轻的老师笑了笑，说：“我认为我教的学生在全校是最聪明的。”

　　老教师觉得年轻教师有些狂妄了，就问：“你有证据吗?”

　　“有”，这位年轻教师满怀信心地回答。他喊住了自己班上一位路过的学生，指着办公室窗台上的一盆杜鹃花说：“那棵花被虫蛀了，就快死掉了，请你端出去把它扔掉，好吗?”

　　这位学生点头答应了，走过去端起花盆就往外走，但是她突然一愣，停下来仔细观察了一番，用手抚摸了一下嫩绿的枝叶，转身对年轻的老师说道：“老师，您说的不对，我觉得这盆花并没有被虫蛀，不可能枯萎死掉，你为什么要把它扔掉呢?”

　　这位年轻教师满意地会心一笑，说：“这就是最聪明的学生，老师要教学生用聪明的头脑明辨是非对错，而不是教学生如何服从自己。”

　　年轻教师的话让我反思，今天的教育面临着和以往截然不同的时代，这给教育带来了重大的冲击、众多的困惑，面对教育对象，教师不能靠老经验、老方法、老套路。

　　有人说，教师的本职工作就是教书育人，日复一日的备课、讲课、批改作业，年复一年地做着一件件平凡的事，却无怨无悔，究其原因，肩上有一种责任使然。

　　我想，在建设生态文明县的进程中，责任更是一种使命，时代背景、教育形式、工作对象的巨变，要求教师必须自我反思，自我发展，自我提高，自我完善，这样才能使每个教育细节都异彩纷呈。

　　其次，在建设生态文明县的进程中，对于教师，责任更是一种爱，没有爱就没有教育。爱不仅是对岗位的爱，更是对学生的爱。爱是铺就教育之路的基石，爱就是心灵交流的纽带，爱就是师生沟通的桥梁。爱与被爱，只在一念之间，付出了爱，就能体会到爱的包容。没有爱，就不可能全身心地投入到教育工作中。

　　所以，当我自豪地告诉大家“我是老师”的时候，这四个字表明的绝不仅仅是一种身份，它更包含着一种责任。这种责任才能够让我骄傲，因为我所理解的责任就是对学生的爱，帮助学生不断修正前进的方向，给学生战胜困难的勇气，给学生智慧的力量，给学生阳光的未来!

　　因此，在建设生态文明县的进程中，教师要做好自己的本职工作，就一定要知责任，明责任，负责任，尽责任，也只有这样，才能证明教育者存在的价值和意义!

责任的作文篇7

　　初二刚开学，班上热热闹闹的，同学们都在参加竞选班长的活动。活泼开朗的我，初一时和男生相处不错，加上女生的鼎力相助，这样，有一定选民基础的我，顺理成章地当上了本班的一班之长。

　　为了突出自己与以往班长们的不同之处，我开始用自己的方式来管理班级。经常组织各种课外活动，以调动同学们的学习兴趣；同学们遇到难题时，我让他们分组讨论，再把讨论不出结果的难题汇集到老师那儿，让老师讲解，大扫除时，也一改往日那种不管三七二十一，大家一起上的做法，按每位同学的自身条件分组，有秩序地打扫教室；我还经常往返于同学和老师之间，把同学们对老师提出的种种建议反馈到老师那儿，做联结老师和同学的“纽带”……

　　但是，我的这种做法似乎并没有博得班里一些同学的理解，不久，他们就说我爱管闲事，好出风头。我木然了，“这是我的责任呀！”虽然在同学们面前这么说，回去我还是将自己就检讨了一翻。

　　深刻的反省使我觉悟：我太过于以自我为中心了，“这是我的责任！”说这话时，也是认为班上的事就是我班长一人的责任，别的同学说的算什么！我终于明白了……

　　此后，我给自己的工作日志上又补了一项：多听取同学们的意见。我经常没隔一段时间，就分发给同学们一份意见和调查表，调查同学们对我工作的一些建设和期望。班里常响起的“这是我的责任“这句话，也成了我上进的动力和提醒自己的警句。

　　现在，我看着自己为班级所做出的一切后获得成绩时，我知道，这是我和同学们一起努力的结果。再次面对同学们日渐多起来的赞扬时，我还是说：“这是我的责任。”

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