【必备】珍爱生命作文10篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的珍爱生命作文10篇,欢迎大家分享。
珍爱生命作文 篇1
水是人们生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉农田,水可以滋养树木、花草,水可以洗净脏污的衣物,水也是我们身体组成的一部分。难以想象如果没有了水,那这个世界会是什么样子,到处干涸一片,寸草不生,甚至可能不存在任何的生命,地球不就成了月球上那样了吗?想想都觉得可怕。
任何事物都有其两面性,水在给人们带来好处的同时,也给人们带来了痛苦。每年的新闻中都会出现溺水身亡的事件,在给人们带来惨痛教训的同时,也让我们思考应该怎样去珍爱生命,预防溺水。
分析那些悲惨的案例,无疑大多数都是发生在青少年身上,都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而导致溺水事故的发生,而这些悲惨的事情本可以少点发生。假如老师能在学校多给学生强调游泳所存在的危险,假如学生能听进去老师的教育,假如家长能起到很好的监督作用,也许这些案件可以避免发生。
怎样才能让珍爱生命预防溺水这个思想深入到每个学生心里,这需要大家的努力,大力的宣传,加上有效的提醒,我相信伤心的结果会慢慢变少。让安全的警钟长鸣在我们心中,珍爱我们的生命,预防溺水。
珍爱生命作文 篇2
为何珍爱生命?有着太多的理由,它们就像颗颗珍珠一般,串成一条宝贵的生命之链。
“生命只有一次”、“生命诚可贵”……这些都是人们经常挂于嘴边的话,可是又有多少人能正真说出它们的理由?其实很简单——
为了我们周围的爱
我们的生命是父母所给予,当我们哇哇落地的那一刻起,我们身边便有一大群爱我们的人。因此生命不仅仅属于自己,也属于所有关心呵护我们的人。我们坚强的活着,也为爱我们的人努力的活着。
花儿谢了还有再开放的时候,杨柳儿枯了还有再出芽的时候,可是生命失去了,还有再拥有的时候吗?剩下的也许只有懊恼,痛惜和无限的后悔,却无法回头……当面对自己身边的人逝去时,心里一定会有一些许的惋惜甚至于是痛苦。设想如果生命即将逝去的是自己,又会如何,只有到那时才会忽然醒悟到,身边有太多的不舍,还有太多“债”,母爱、父爱、亲人对我们的爱,你舍得吗?你还清了吗?当你的人生遇到挫折时,你想了断自己的生命,认为那是一种解脱,那么你错了,“解脱”了自己却束缚了多少人的快乐,牵动了多少人的心,又让多少人为之流泪。
其实,只是记住,生命是为了每一个人的,每一个生命都包含了很多人的心血与快乐,如果轻易的剥夺了一个生命,那么那样的你就太自私了。
为了可以成功
生命的降临不是为了娱乐、颓废、享受,而是让我们经受磨练,让我们懂得人生的路该如何去走。
有些人在人生的旅途上遭受了一点点的坎坷,便认为世界是灰白的,上帝是不公平的,生命每多大的意思,别人可以轻而易举的成功而自己却不能,其实他错了,上帝把机会留给了每个人,只看他自己懂不懂把握而已。奥斯特洛夫斯基可以用自己剩余的生命写完《钢铁是怎样炼成的》,爱迪生可以试验无数次取得成功,如此多的例子不是足以证明,机会属于每个人的吗?
面临失败,我们不能投降,应该告诉自己:“不见风雨,怎见彩虹?”而不要消沉,日益孤独地走向深渊。阳光雨露,对每一个人都公平给予;欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属于每个人自己的选择。成功也是如此,上帝公平地给予,还需要你自己的作为。走出失败的乌云后又是一片艳阳。
为了快乐
在文章的前面便提到,生命的降临会得到太多的爱,其实一个新的生命也会带来许多的欢乐与生机。成长时,家人会因为看见你的进步而感到欣慰;上学时,老师会因为你的活泼或是你的乖巧而觉得开心;同学间也会因为很多的娱乐而得到更多的欢乐……
这就是生命的价值,世间任何物质所代替不来的价值。珍爱生命,健康成长,是追求破茧成蝶的过程,而不是守侯翩翩起舞的美丽;是膜拜流星划过后的辉煌,而不是星空闪烁的浪漫。
珍爱生命,健康成长,是凡琐的城市中闪动的灵魂,是热闹生活中的一曲阳春白雪;珍爱生命,健康成长,是要有两颗心,一颗化成顽石,拒绝生活中的伤悲,一颗化成爱心,珍惜身边的一切;珍爱生命,健康成长,是要为理想而执着地奋斗,而不是为了享受而去抱怨生活,而去放弃生活!
当我们珍爱生命,健康成长时——便拥有整个世界……
珍爱生命作文 篇3
珍爱生命,是我们从小到大都有听到过的话,可是我们却很少人真正理解它的含义。其实,生命是一支蜡烛。
如果说生命起初是一片黑暗,等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己矮小的身躯,在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……
有人说生命之所以是一支蜡烛,而不是电灯、日光灯或别的什么,是因为电灯和日光灯可以多次使用,只要供应充足的电,它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走,并且永不复返。鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。
有人说生命是一支蜡烛,意味着人生这篇文章里,如果因为风的原因,而熄灭了,你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正视和克服它。
有人说生命是一支蜡烛,不管是对自己还是对别人,你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒风中,用博大的爱去温暖整个世界。
有人说生命是一支蜡烛,它总是用自己去见证流逝的光阴,用眼泪去抚慰人黑暗的心灵,用光芒去创造自己人生的一抹光辉。
有人说生命是一支蜡烛,它还给予我们这样一个有力的启示——做人,要像它一样,时时刻刻坚守自己的岗位,无论遇到多大的困难,永不放弃!
让我们大家一起从现在开始,从此刻开始,一起学会珍爱生命,一起学会去体会生命的真正含义!
珍爱生命作文 篇4
生命对每个人来说并不是永恒,因为当你一生下来,死亡也跟着你一起生下来,生命中每一片刻都在朝死亡移动,所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。贺拉斯告诉我们:每天都想象这是你最后的一天,你不盼望的明天将越显得可欢恋。&rdqu;这句话是让我们珍惜生命,远离危险,珍惜生命中的每一天。
有时候生命的流逝只在一瞬间,而危险其实恰恰就隐藏在我们的身边。有时也许不经意的一个举动,就会造成一个无法挽回的后果。生活中就有许多的例子:1个2岁的女宝宝发烧了,妈 妈用体温剂给宝宝试体温,结果宝宝拿起来咬了咬,把体温剂水银柱那边咬断了,更可怕的是宝宝随后将水银柱吞进肚子里了。他们还住在郊区,父母赶紧打车直奔儿童医院,结果路上堵车严重,无奈只好报警了,一会儿警车来了帮忙开道,到了另一个辖区的管界,又有那边的警车接应,总算顺利到达儿童医院。由于就诊还算及时,终于脱离了危险。生活中有有惊无险的事例,但是也有一旦发生就再也无法挽回的事例。而这一切触目惊心的事例都在我们的身边发生,离我们很近很近。
危险虽然与我们很近很近,但只要我们时刻保持警惕。心中时刻铭记珍爱生命,远离危险。那样,危险就会变得与我们很远很远。带动身边的人们,珍爱生命!远离危险!
珍爱生命作文 篇5
水,为生命提供能量,让生命绽放光彩;水,孕育了大千世界,芸芸众生。对于地球上的所有生命来说,缺少水就意味着疾病、饥饿和死亡。地球上超过三分之二的面积 被水覆盖,人体内百分之七十的成分是水,水在我们的生活中无处不在,水的作用巨大而无可替代。所以说水是生命之源。然而人类却没有善待水资源:有些小朋友 经常忘了关水龙头,任凭水白花花的流走;有的上完厕所后却在里面打起了水仗,玩起了水游戏;更有的甚至把喝水的水壶当成水枪;还有的把杂物塞到水管里造成 堵塞,水溢满了整个厕所。
水虽然很普通,却是大自然赋予人类最保贵的财富。随着人类对水的需求量急剧增长,作为生命之源的水资源已造成严 重短缺,有些地方已闹起水荒,一向温顺的水向人类敲响了警钟。我国是世界上12个贫水的国家之一,有300个城市缺水,近50个城市严重缺水,18个沿海 城市中14个缺水。而30年后,我国人均水资源占有量将从现在的基础上在减少五分之一,缺水问题将更加的突出。缺水现象不仅在中国,也是一个世界性的问 题,因此从1993年起联和国将每年的3月22日定为世界水日。
水,让碧草更绿;水,让百花绽放;水,让大树挺拔;水,让我们的世界无比精彩。同学们,让我们积极行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边做起,自觉保护和节约身边的每一滴水,做出我们少先队员应有的贡献!
珍爱生命作文 篇6
珍惜,一个永恒的话题,唯有珍惜即时的拥有,生命的记忆里才会少一些悔恨。珍惜生命让自己活得更有价值……
生命能让我们做出很多贡献,例如:好好活着,当一名医生,救死扶伤,当一名战士,保家卫国,当一名老师,教书育人;生活中,我们要保护好自己的生命,别让自己的生命收到危险,生命诚可贵。
在生活中有许多东西都时时刻刻威胁着我们的生命,又一次,我看到在我们小区就有一个拿生命开玩笑的人,完全不把自己宝贵的生命放在心上,他从一年级到六年级成绩一直名列前茅,从未低于过九十分,但是他毕业考试,没考的好,打了63分,他伤心欲绝,分配到了一个很差的学校,也没有到实验班去,忽然,他头脑发热,想出了跳楼,他整天闷闷不乐,好像是吃了亢奋剂一样,无精打采,这样,他从初中成绩就一直滑落,到了初二,他得了一种恐惧症,不知道为什么,可能是由于他在小学成绩好,到了初中就没写过几次作业,因此误入了歧途,从名列前茅直到倒数第几,于是他非常的想不开,就迷上了与男同学出去玩,不写作业,非常懒惰,他爸爸妈妈也管不住他,就像在做一场梦一样,至今还未醒,成绩一塌糊涂,作业一败涂地,到了现在,他才醒过来,但是已经晚了,他成绩很差,已经上不来了,浮生似梦,内心也非常脆弱,后来他想不开,想到了死亡能解决他的悲哀,1月13日他和妈妈顶嘴,离家出走,至今还不知道在哪里,多么一个悲惨的女孩,多么一个脆弱的女孩,就这样走出了企图。
我们一定要珍惜生命,生命只有一条,不能糟蹋了他,要利用有限的生命做出无限的事情,报效祖国,教书育人,救死扶伤,为人们做出贡献来。
珍爱生命作文 篇7
近几年来,我们国家随着改革开放发展,人民的生活发生了翻天覆地变化,街道上的车越来越多,因此频频发生交通事故,夺走了许多人宝贵的生命。
我曾亲眼看过一条生命是怎样死于交通事故的。有一天上午,一名喝得烂醉的司机开着出租车疾驰在马路上。突然,一名小女孩拿着糖果走在马路中间,出租车向小女孩冲过去,只听“砰”的一声,鲜红的血染红了她的白纱裙,小女孩当场毙命……。
多么可爱的一条生命啊。可死亡这个“大魔头”太贪婪了,交通事故这个“黑色幽灵”太无情了,这个小女孩太可怜。汽车给我们带来的方便太大太大,可交通事故夺走人的生命太多太多。
交通事故是个威力十足的定时炸 弹,随时都有可能爆炸。交通事故使一条条生命被死神夺去,一个个家庭变得支离破碎,一个个亲人悲痛欲绝。交通事故对人危害很大,据统计:中国每年交通事故五十万起,因交通事故死亡人数均超过十万。听了这个触目惊心的数字,我不禁寒颤一声:“交通事故对人的危害这么大,不可能吧”。都认为这是个小问题。如果人民再不重视交通事故的危害的话,交通事故会象非典一样传播开来,那酿成的后果就不堪设想了。我还记得以前学的关于注意交通安全的儿歌,“交通安全很重要,交通规则要记牢;从小养成好习惯,不在马路玩游戏;行走应走人行道,没有行道往右靠;一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。”
“文明交通,平安出行”,应当从每个人做起。首先,象我们这样的小学生,应该要做到不闯红灯,走斑马线,不能为了赶时间就闯红灯,也不能在斑马线猛跑。斑马线不是起跑线,这里不需要争分夺秒,为了自己的安全着想,就不应该图这一点方便,这可是拿你的'人命在赌呀。
“文明交通,平安出行”,就是珍惜宝贵的生命,就是给自己一次生存机会。
要吸取血的教训。去问一下因交通事故而残废的人,有哪个说他现在过得很快乐。我估计他们现在肯定特别后悔。大家一定要把“文明交通,平安出行”记在心里,落实在行动上,否则,下一个后悔的人就是你了。
现在,就让我们成为“文明交通,平安出行”小榜样,就感染身边的每一个人,分秒诚可贵,生命价更高!
珍爱生命作文 篇8
叭的一声,一支粉笔一下子被折成两半,掉在地上,随后又被一脚踩成粉末。
这支粉笔太不起眼了。可从粉笔的命运使我想起了生命——一切有形无形或是有声无声的生命!
生命是多么的诚实可贵,作为万物之灵的人类对此一直铭记在心。无论是英雄人物还是无名小人,都把活着看成是幸福的事。即使是那些为了追求真理而以身相许者也是珍爱自己生命的,只不过不愿苟且偷生罢了。
粉笔不也是一个微小的生命吗?它也有出生到死亡的过程——制作,出厂、被使用,最后变成粉笔末直到消失。这是一个完整的生命的历程。它的存在也自然有存在的价值——始终如一地为人民服务。它曾有那么快乐的一刻,不停的去完成自己的任务。不惜奉献自己的一生。我们有什么理由随意扼杀它的生命,剥夺它的生存权利呢?
折断一支粉笔只需吹灰之力。可你想过没有,你手中不仅仅是一支粉笔,而是一个完整的生命,在无形之中你已经成了残杀者、刽子手。我们在痛恨别人暴行的同时,是否该好好反思自己的行为呢?
朋友,你如此热爱自己的生命,那么就请你也珍爱生命——一切有形无形或有声无声的生命吧!因为只有这样,你才能够真正理解生命的含义、懂得生命的意义,从而创造更加灿烂辉煌的人生!从而实现我们美丽的梦想!
珍爱生命作文 篇9
有一样东西,快要失去它的人懂得珍惜它;而拥有它的人却漠视甚至摧残它。
这便是生命。
生命是宇宙间的奇迹。大自然的一切都充满着生命的痕迹。路边含苞欲放的野花,树上青翠欲滴的树叶;穿梭在枝桠间的甲虫,屋檐上展翅欲飞的喜鹊,以及生活在地球上的人类……这一切的一切,都体现着造物主的伟大及其生命的多样性。
生命来之不易。每一个生命的孕育、成长都饱含着艰辛,都浸染着水的滋润,凝聚着阳光的恩泽。诺贝尔曾经说过:“生命,那是自然给人类精心雕琢的礼物。”这个礼物,像一张白纸,而我们则是作画的笔,用心去描绘属于自己的色彩,会让生命更绚丽。正因为生命来之不易,且是一次没有返程票的行程,所以我们更需要学会珍惜,并感受拥有它的快乐。
我们的生命不仅仅属于自己,它还属于父母,属于全人类。听!史前的野人在咆哮,他们为了生命而战;中世纪的骑士在嘶吼,他们为了是生命而战;抗日英雄在呐喊,他们为了生命而战!在他们壮烈的牺牲、白骨的铺就上才换来幸福生活的我们,又有什么理由不珍惜自己的生命呢?
我们背负着中华文明与人类文明的历史传承,这是义不容辞的责任。我们祖先用生命为代价换来人类繁衍的机会,我们没有理由轻易放弃自己的生命。对于生命这件易碎的玻璃,我们应该小心翼翼的去珍惜,使它在阳光下折射出更美丽的光芒。
地底的化石仿佛传来远古的悲鸣……
珍爱生命作文 篇10
天气渐热,为了有效防止学生发生溺水事故,强化学生防溺水安全意识,提高学生自防自救的能力,确保学生生命安全,荥阳市特殊教育学校各班举行了以“珍爱生命,预防溺水”为主题的安全教育活动。
在主题班会上,班主任老师教育学生预防溺水要做到“六不”:不私自游泳;不擅自与他人结伴游泳;无家长或教师带领不下水游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳,不到河边、建筑取土形成的水坑边玩耍;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
同时为安全教育深入人心,我校通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长注重对孩子游泳技能的培养,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水事件发生,切实肩负起监护人的责任。
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