珍爱生命作文

时间:2023-07-24 13:27:08 珍爱 我要投稿

(集合)珍爱生命作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的珍爱生命作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(集合)珍爱生命作文15篇

珍爱生命作文1

  水是生命之源。没有水,土地就会干裂;没有水,花草树木就会枯萎;没有水,人类就无法生存。水与我们的生活密切相关,洗脸需要水,饮食需要水,洗衣服需要水,灌溉农田需要水……地球是我们的母亲,而水就像是母亲的乳汁,孕育着地球上的全部生命。

  有这样一则公益广告:一只水龙头艰难地滴着水,滴水的速度越来越慢,最后终于滴不出来了。随后出现一双眼睛,眼中流出一滴眼泪。紧接着出现一句话“如果人类不珍惜水,那我们看到的最后一滴水将是我们的`眼泪。”看完这则广告,我的内心非常震撼。原来在我的心目中,水是源源不断的,是取之不尽用之不竭的。后来我上网查了一下,发现地球上只有不到1%的淡水或约0。007%的水可被人类直接利用,全球有20亿人口正处于严重缺水状态。我国的水资源虽然比较丰富,但大部分是海水,可直接饮用的水资源很少。怪不得奶奶把水当做宝,用水像用油一样。她洗东西的时候,水龙头总是开得很小,一直用洗脸水、洗澡水来冲马桶和拖地板,用淘米水来浇花,洗衣服尽量用手洗。看到新闻里水资源遭到破坏或受到污染时,她就会痛心疾首。每当我浪费水时,她就会教育我要节约用水,珍惜水资源。现在我终于明白了奶奶的用意,回想起自己的所作所为,不由面红耳赤。然而,却还有好多人看到水龙头的自来水“哗啦哗啦”往外流的时候,总是视而不见;还有一些人有意无意地往江河湖泊扔垃圾,难道他们就想不到这些垃圾会对水造成多大的污染吗?还有相当多的工业污水流进江河湖泊里,导致原本清澈的湖水发黑变臭时,他们难道就一点都不痛惜。

  我很庆幸,我的家乡——宜兴,是江南的鱼米之乡。山清水秀,风景优美,水资源丰富,人们不用为缺水而犯愁。现在,我国仍有很多地方严重缺水,一些偏远山区的居民用水要到几十里外的地方去挑;一些地方的水资源遭到严重污染,无法饮用。

  为此,我呼吁大家:让我们一起珍惜水资源,保护水资源吧!

珍爱生命作文2

  生命无法重来,安全不能等待。人们常说:“水和火给人们带来了很多的方便。”但有时水和火也是无情的。火灾和水灾是当今人类普遍关注的社会问题,它不仅关系到我们的生命安全,更影响到社会稳定与发展。在日常上,我们有时会忽略生活中的一些细节,例如:煤气没关、用火时不小心留下火星……这些都是一些不良的习惯,也是火灾的起源,会给我们带来意想不到的灾难。每个人的.生命只有一次,我们要树立珍爱生命,防患于未然的消防意识,从小学好防火、防水的常识,这样才能避免悲剧发生。

  在遭遇火灾时我们要注意一下几点:

  1、在平时,我们可以多玩玩防火的游戏,在玩的过程中,学会自救,如何报警等问题。

  2、我们应该熟悉身边环境的出口通道或紧急通道,如果发生了火灾,就能够最快的逃离现场了。记住,在逃离是千万不要图一时之利而乘坐电梯;在平时一定不能堵死这些安全通道。

  3、如果发生火灾应该赶紧逃离现场,不要为金钱、贵重物品等身外之物而浪费生命。

  4、在发生火灾时,应该马上把身体弄湿,用湿毛巾捂住自己的鼻子,防止毒烟吸进体内。

  5、如果身上的衣服着火了,千万不要惊慌或用手拍打,应该把身上的衣服脱掉,在地上翻滚,压灭火苗。

  我们平时在游泳时也必须注意安全:

  1、我们游泳要到安全区域游,不要在河里,池塘里等危险区域游泳。

  2、不要单独下水,家长尽量看紧孩子,这样能避免一些意外情况。

  3、游泳前一定要做准备活动,特别是手、脚、腰等部位。

  4、如果状况不佳,就不应该下水,就算调整过来了,也不要急着下水。

  同学们,生命是最宝贵的,我们的生命不仅是我们个人的,我们的生命还属于父母,家庭。因此,我们应对自己的生命负责,保护生命,敬畏生命。让我们学会自护,珍爱生命!

珍爱生命作文3

  在我们的大自然中有许多珍爱生命的故事。树木的枝条被砍断了还能再生;小草被大火烧没了,能再重新生长;一粒种子也能掀翻挡住它成长之路的大石块,茁壮地生长……让我不由地感叹:世界上最神奇、最伟大的就是生命的力量!

  霍金是个伟大的科学家,20几岁被查出患有肌肉萎缩症,虽然只有几根手指可以动,但他仍然乐观面对生活。当记者访问他会不会觉得上帝对他不公平时,他却平静地笑着说:“虽然上帝把我安排在一个轮椅上,只有几根手指可以活动,但上帝给了我一个智慧的大脑,我还是挺幸运的`!”

  霍金虽然身体残疾,但他有一颗很强大的内心,能乐观面对生活的挫折,热爱生命。我们都是健康的人,要像他一样,珍惜生命,积极乐观地面对生活的困难!

  我们生活之中偏偏还有一些人不懂得珍惜生命。有一个五年级的学生,他的学习成绩很好,也很喜欢运动。可是,自从他迷上了网络游戏后,成绩一直下降,体育也越来越差。有一次,因为他玩电脑太久,眼睛一下子看不清东西,医生检查完后说“这是暴盲”,是因为经常玩电脑而造成的,让他以后少玩儿电脑,可他偏不听,治好后又继续沉迷于网络游戏中,最后因为没钱玩儿游戏,在街上抢劫,被警察逮捕。这样的行为,不就是等于在白白浪费自己的生命吗?他的生命价值何在呢?

  一个个故事告诉我们,生命的价值在于珍惜生命,在有限的生命中活出自己的价值。所以让我们一定要行动起来,多做一些有意义、有价值的事情,让自己的生命更加精彩!

珍爱生命作文4

  孟子云:“鱼,熊掌不可兼得”!因生可抛,义可求。不然也,无生何求义,无生何求义,无生何得欲,故亦先生而后义也。

  效之何以?王曰:“疾病惧,则见鬼,体痛,则鬼把锤,梦见则鬼锁也”。可见,生之可贵也。

  吾身尝乎!吾自幼时患疾,父亦慌,心痛也,治之以长年久也渐好之,但尽亦家财,欲过嗟来之食也,且生命短也,何以受住疾之缠绕也。亦穷也,疾病者,亦富也,病着皆因缺炼所致也。若否炼,胖者,虚者,借因成王;若否炼,仿桓候,仿袁统者,皆无是处-----疾病环于心而亡。

  旁以观之:吾有一妹,天资聪慧,近来几日,不幸患疾,疾位脖,痛之,欲哑之,其父心急之,送之医,刀动也,其母心痛之,夜守其旁,侍之。心疼于妹,恨之以疾。妹回之,休一日,于学落一节,无知之。且由疾病,体测之,无参之,失之一也。惜也,恨也,无可怪之。

  无与妹,原虽大相径庭,吾妹病之,吾觉近也。可吾恨之,病也,痛也,误学也,退学也,吾忆与妹不理之,后悔不已也。

  班亦看之:同窗共度两年,学亦优,忽一日,病往,休之一年也。因误学,几月后,复之。由此观之:疾病误学。近几日,吾有师亦病,欲亡也。吾与同窗急也,同窗探之,脸吾色,苍白也,心亦差,一切如纸。且课误之、弃之。可见疾病之可恶也,害人之水也。

  邻以借听:有人,本无疾,劳作之,欢乐也。忽地。饮酒时,醉也,回途中,亡也。

  虽人有大脑,脑有记忆,不能记其全也;人有百手,手有百指,不能止其处也。且疾病源于口懒等面,不能止口于欲懒而不炼也。

  人固有亡,亡于疾病,枉有此生,亡于口舌,颠于生也,爱生者,亡“重于泰山,轻于鸿毛”也。

  晋陶爱菊,宋周爱莲,于今爱生者何人?亡也。可由此观之,无爱生者,国亡。故爱生者,皆有义利也。生源于首,义位于后。故有生才有义者,才拥有天下也。

  生人皆拥,贵少人珍也,为口而患疾病,为懒而患疾病,才不失本心。

珍爱生命作文5

  假如有一天有人问你:世界上什么最珍贵,你会怎样回答?是金钱?是知识?而我只会说是生命中。

  我曾经读过刘白羽的《白蝴蝶之恋》那是一只美丽。漂亮。楚楚动人的一只白蝴蝶,他在外出觅时食,不幸被狂风暴雨打落。它虽然坚强,但还是倒下了,风雨过后,那是只白蝴蝶,又重新站了起来,那美丽勇敢的小精灵在晶莹的世界中终于一跃而起,它像一片小小的叶子带着珍惜生命的情怀,最后消失在阳光明媚的绿草丛的上空。

  既然蝴蝶都这珍惜生命,那么我们人类是怎么对待生命听呢?有很多人就懂得生命的可贵。雨果就是一个典型的例子,他虽然有心脏病,但他坚持不懈的锻练身体,最后成为了管委会举世文明的大作家。他从来不放弃生命。如果换做别人可能早就放弃了,但他没有放弃,虽然有很多人说他一定能活下不,但雨果一直没有受到这语言的影响,而是用自己坚强意志告诉世人,只要不放弃,只要努力就一定能成功。记得流传着这样一句话“世上无难事,只怕有心人”

  可曾记得四川大地震,四川大地震的前几分钟校园里的孩子们还说说笑笑,家长们也在津津有味的谈话身边的一切都是正常的',可这几过分钟过去以后,突然来的大地震却使一切变了模样。就在这一瞬间全市大楼倒了,成千成百的孩子失去了父母,同样成千成百的父母失去了孩子。这个场面是多么令人心痛啊!

  可是活下来的人们,又勇敢的站了起来,他们把悲痛化作了无形的力量,去帮助救援的队伍,投入到救援工作中去。

  生活中的灾难很多,比如说:地震。洪水。饮食安全,火山暴发等。只有我们远离他们才能更安全。

珍爱生命作文6

  在时间的长河里,一个人的生命只是短暂的那么一小段,走过了就永远失去了,没有重新走一次的机会,所以,一定一定要珍惜呀!

  当你肩并肩“潇洒”地骑行在大街上时、当你在马路上嬉笑打闹时、当你翻越栏杆时,你是否想过这样做可能的后果是什么?安全对我们学生来说,只要稍微不在意,后果将不堪设想。

  珍宝失去了还可以找到,而生命失去了却永远无法找回。生命之花是刚毅的,它让人思索,它让人追求,它让人领悟,只要有毅力。可见生命多么需要安全啊!多么学要我们珍惜啊!

  车祸是夺去人类生命的无形杀手,一天里、一年里,不知因车祸消失的'生命有多少,无数的无辜的孩子失去了父爱、母爱;无数的家庭失去了顶梁柱;无数个父母失去了孩子,那一声声喊,一滴滴泪,触目惊心,撼天动地。血的教训,“开快车”“疲劳驾驶”“酒后驾车”一个个成为“马路杀手”。

  “不守规矩,不成方圆”。人行道、红绿灯、护栏、天桥等这些交通“小卫士”无处不见,时刻提醒人们要注意安全。在川流不息的马路上,这样的一幕你也许时常看到:在离人行道几步之遥的地方,一些同学毫无顾虑地笔直走过去,也许,你对这一幕习以为常。可是,你们是否想过,生命也许就停留在这一瞬间。斑马线,一个多么醒目的标志,大家却视而不见,要知道人的生命只有一次,可不能拿生命开玩笑啊!同样,乱闯红绿灯、翻栏杆等,也渐渐成了学生的选择,每当看到一些同学们在马路上横冲直闯时,心头充满担忧。也许生命会定格在这一刻,那将伤害多少人的心啊!

  为什么这些“祖国的未来”会做这样的事情呢?其原因就是缺乏安全意识、缺乏安全教育、缺乏自我保护意识。国家社会培养我们,是希望我们学会自我保护,注意安全,珍爱生命。

  安全是伴随你生命的良师益友,事故是在你思想打盹时想你偷袭的毒蛇,为了家庭幸福,为了生命安全,生命有了珍爱才会更加灿烂,让我们珍爱生命,为珍爱生命的人喝彩!

珍爱生命作文7

  人的生命只有一次,我们应该好好珍惜,不能把生命用来开玩笑。可是,每当我听见那刺耳尖锐的刹车声,那鲜红恐怖的血色,那……

  我又开始颤抖:在这美丽而七彩的生活画卷中,你是否察觉,正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入,悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中,静静而又残酷地打破这这个平静而又美满的社会……

  那是个灿烂的下午吧!阳光迷离地倾洒在整个大地,城市依旧是这样的繁忙,即使是这样美丽而动人的午后,因为人们都在盘算着属于自己的事情吧…… 我和爸爸和一个叔叔去了买材料,工作的时候要用,我们在回来的路上,看见了,有两辆摩托车相撞。有一人身亡,他就这样离开了这个美丽的世界,他留给家人的就只是家人的哭泣和心疼。“黑色幽灵”嘿嘿地冷笑了几声。也有两到三人受伤,在那之前,他们几个还在飙车,他们真不应该去飙车的,冷漠地瞄了一眼血 那可真恐怖啊,我也要提醒大家未满18岁的`小朋友可别去飙车,满18岁了也不要飙车哦!

  珍惜自己的生命,不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以,在路上时,无论你是开车还是坐车,请都深深铭记:你的生命不单单只属于你自己一个人,你的生命更深深地牵连着你的家人……

  遵守交通规则,人人有责……

珍爱生命作文8

  人的生命是珍贵的、也是脆弱的,它只有一次,所以我们要珍爱生命。

  人的生命是脆弱的,无数例子摆在我们面前,就在最近,有一位因不珍爱生命的艺人离去,他就是“原生态西部歌王”高保利,他是中国歌剧舞院级演员,于20xx年被人们称为“西部歌王”,唱过《天蓝蓝》《放歌草原》《山丹丹开花红艳艳》等好听的.歌曲。就在正月十三,他开车去太原录制元宵晚会,开车行驶在高速路上的时侯,在车上玩手机,注意力不集中一下掉下了路崖,不幸身亡,年仅四十五岁。

  就在今天,我们班也发生了类似的事情。同学们欢度完寒假,四十天没有见面,大家见面后特别激动,有说不完的话。上课铃响了,赵老师走了进来,让小田帮她取一下作业本,小田正准备走,刚走了几步,旁边的小冰想开一个玩笑,伸出腿来一下跘倒了小田,小田没注意,像一座大山崩塌一般,重重地摔在地土。小冰原本以为小田就踉跄几下,想不到却让小田真摔到了地下。声音十分的大,把我们大家都吓了一跳,小田扶着桌子站了起来,一瘸一拐的往座位上走。赵老师关心的问:“你怎么了,哪里不舒服吗?“没事”,小田回到了座位。赵老师知道后说:“你们以后不能这样开玩笑,万一骨裂了怎么办,休克了怎么办,万一撞到太阳穴,那就有生命危险了,你除了得陪钱,还要在内疚中生活,受害者也会留下身体伤害和心理阴影,这样双方都不利。”

  安全第一,生命至上,我们要珍爱生命,从我做起,从小事做起。

珍爱生命作文9

  生命好像一颗水晶,美丽而脆弱。然而,现实生活中却有人毫不留恋地舍弃自己的生命,令人震惊,令人惋惜。

  去年,我在电视上看到一个报导:有一个女孩因为高考成绩不理想,就从六楼上跳下去,结束了自己年仅十八岁的生命。还有那些沉迷于网络游戏而走火入魔 的青少年,他们竟然选择了和游戏中魔兽一样的死法来结束自己的生命。在这里,我想对他们说:“你们不该这么不珍惜自己的生命,生命不仅仅属于你自己,还属 于你的含辛茹苦地养育了你们十几年,你们就这么走了,你的父母怎么办?你愿意看到他们为 你伤心而泪流满面的脸庞吗?你愿意看到他们老无所依而孤苦伶仃吗?你们这样做,不仅仅是对自己不负责任,对家人更是一种极大的伤害。

  生命是五彩斑斓的。虽说有黑色的挫折,也有红色的胜利;有灰色的`焦急,也有黄色的轻松,更有绿色的希望啊!被压在石头下的小草,顽强地生长在悬崖峭 壁上的野花,都向我们唱响了生命的赞歌,向我们演绎了生命力的伟大!还有那些身残志坚的残疾人,他们用坚强的意志以不完整的身躯奏响了一曲曲完美的生命赞 歌。当代保尔张海迪,世界著名作家海伦凯勒,还有霍金的事迹无不向我们讲述了珍爱生命的乐章。

  我们作为一个健全的人,坐在宽敞明亮的教室里,有着这么优越的学习条件没有理由不好好学习,不去热爱生命。正因为有了生命,才能享受春光明媚,鲜花 灿烂,生机勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美;秋色妖娆,丰收灿烂,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空 旷,感悟淡泊之美,让我们珍爱生命吧!

  生命予于万物只有一次,因为一次更显珍贵,我们应该珍惜生命让它变得更加有意义,让有限的生命创造出无限的价值,让生命之花绽放的更加绚丽多彩。

珍爱生命作文10

  人们常说人的生命只有一次,不可能再有第二次,人们还说过遵守交通法则,珍爱生命。这些语句都是出自人们的嘴巴里,但许多人只是口头上说说罢了,并没有把自己或其他人的生命放在眼里。

  我可以这么说,不把生命看在眼里的人,不是福,而是祸啊!许多惨不忍睹的悲剧都是出于这可怕的交通事故啊,不如《流泪的花季》里面的一个坐在篮球里面的小孩,就是一个典型的例子,这个小孩就是因为横穿马路,被过往的车辆压段了腿,所以坐在篮球里,靠着一双手艰难地行走,为什么会这样呢?就是因为人们不遵守交通法则,不珍爱生命,总以为车不敢撞上人,所以才会发生这种悲剧,为了让这种悲剧不再上演,我们必须珍爱生命,遵守交通规则,让支离破碎的家庭变得越来越少,让幸福美满的家庭越来越多!首先,让各条道路上面都有人行道,斑马线,并且有人行红绿灯,让人们在马路上过马路不用再惧怕车子。并且有条件的市政可以建设底下通道,但是光是人行的`人遵守交通规则,开车的人不遵守交通规则,也是没有的,所所以我们得加强车的管理,在十字路口的隐蔽位置装上电子警察,随时抓拍违章的车辆,并且在车辆的内部装上定位追踪仪,有人犯罪,可以很快抓到凶手…………这些条件是保护生命的条件,让我们真正认识到生命的重要性,吸取教训,一起保护生命吧!

珍爱生命作文11

  人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车之间互相谦让,才能尽可能的避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。要想生命的保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。

  记得有一次在电视上我看到这样一个故事。有一个小女孩,他的爸爸每天都到学校去接那个小女孩,然后,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,她的爸爸当场死亡。在那一刹那,死神就夺走了她爸爸的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在自己女儿的身边,他多么希望能够看到女儿长大……可是那小女孩并不知道自己的父亲已经死了,她还像平常一样在校门口等她爸爸来接她,等了好久,还是没人来接她,心想:为什么到这时候爸爸还没有来接我?是不是出事了?还是家里有事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死了,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求;“爸爸快醒醒,我要爸爸……”,她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样每天来接她放学呀!当我看完这个故事时,我很难过。象这样的事情发生的`太多了。比如上次电视上播的一辆校车,由于司机违章,造成15个同学死亡的事情。

  交通事故是多么可怕,一刹那间就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越挤,交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要是去亲人了。

  所以在这里我要呼吁:遵守交通规则就是珍爱生命!

珍爱生命作文12

  不经意间,在网上差了一个关于生命的话题,发现铺天盖地的文章全是珍爱生活的话题。从哪些小故事中,我感到自己活着,该是一件多么相符的。

  神说,地要长出青草和结种子的蔬菜,各从其类,以及结果子的树,也各从其类,果子都包着核;事情就这样成了。

  于是,地长出了青草和结种子的蔬菜,它们各从其类,还有结果子的树,也都各从其类,果子都包着核;神说,这很好。

  神说,水要多多滋生有生命之物;要有雀鸟在地面以上、天空之中飞翔。

  神就造出了大鱼和水中所滋生的各种有生命的动物,它们各从其类,又造出各种飞鸟,也都各从其类;神说,这很好。

  神用地上的尘土造人,将生气吹到他的边鼻孔里,他就成了有灵的活人。

  与一切有生之物相连的那人还有指望:因为活着的'狗比死了的狮子更强。

  这是《旧约全书·创世纪·传道书》中对生命起源的一种描述。不管我们相信不相信,我们知道生命是美好的。其实生命是如何产生的,无论是人类的十月怀胎还是其他生物的长久孕育,生命的产生都是一个艰难和美好的充满希望的过程。不管怎么样我们是不可以轻易放弃生命的。

  本来,人的生命只有这一次,对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生命呢?我觉得我们既然到世上了一遭,就得珍惜生命的价值。从某种意义上说,生要比死更难。 死,只需一时的勇气,生,却需一世的信心。所以我们要珍惜生命,不要在于它活的是不长久,而在于活得是否充实,是不是有意义。

  我们要好好的向他们学习,勇敢坚强、刻苦动脑、善于学习、勇于实践,做个一个对社会有用的人。

珍爱生命作文13

  我是一只出生不久的小羊羔。我本来有一个和睦的家庭。但好景不长,一天一位手持**的人来到我们的家园。他向天开了一枪,接着便开始疯狂的捕杀。爸爸妈妈被他们硬行拖走了。

  “妈妈,不要离开我!爸爸,不要走!”我呼喊道。但那群猎人没有听到,他们仍然带走了我的爸爸妈妈。从此,在这碧绿的草滩上只剩下我一个人了。我本来以为我这辈子只会一个人在这儿生活到老,但我想错了。爸爸妈妈走后的几天,那群猎人又来了。看样子,他们是针对我而来。我拼命咬住栓在木桩上的绳子,宁死也不离开我赖以生存的家园。但他们不管三七二十一,把我抱起,装入一个大笼子里。

  他们把笼子放进大卡车不久,车就吱吱嘎嘎的开了。颠簸了一个上午,我们终于到了目的地。这是一个空旷的宰羊厂,这里有数百只被抓来的羊。

  “爸爸妈妈,快来救我啊!”我在宰羊厂看见了我的爸爸妈妈,我向他们大喊,但我知道他们是不可能来救我的。因为他们也被栓着。我被那群人绑在一个杆子上,头和脚都栓着铁链,动弹不得。

  忽然有一天,爸爸妈妈被那群人带走了。我知道爸爸妈妈就要被那群人宰杀了,我痛苦的呻吟着,眼泪哗哗的流。“爸爸妈妈!”我哭喊着。随着一声悲惨的.叫声,爸爸妈妈都死了。

  下一个悲惨的受害者就是我,一只小羊羔。

  我记得那是一个寒风呼啸的清晨,他们把还在睡梦的我拖起来。我睁开双眼,朦胧的看见那群人手持刀,向我逼来。我用力抓住铁链,把我的牙都咬碎了,但我仍不放弃,我要和人类对抗到底。我要为爸妈的惨死报仇雪恨。但我仍拗不过那群人,他们把我拖走了。

  刀晃过,那一刻,我想的是,在一片碧绿的草滩上,我们一家的欢声笑语。想起我的爸爸妈妈甜蜜的微笑,想起我将要死去的痛苦,想起我与人类的大仇······我泪流满面。

  我死去了,但我要呼吁人们,每个事物都有生命,不要以为你们人类有生命。保护我们吧,希望我们动物和你们人类永远是朋友,永远也不互相摧残。

珍爱生命作文14

  一天下午,我坐公交车回家。忽然车上传来“叽叽、叽叽”的叫声,很是清脆悦耳。我循着声音回头一看,原来是一只毛茸茸、圆滚滚的小鸡仔。那鸡仔长着一张黄黄的小嘴,两条细细的腿和两只不时抖动的翅膀,活像一个毛线团,可爱极了。只见那小鸡仔在地上又蹦又跳,走走停停,开心极了。我真想把它捧在手里好好看看。

  这时,一个身着蓝色上衣,米色裤子的男孩一把将小鸡抓起,并把它向上扔去。那鸡仔惊恐地叽叽直叫,可是,由于它太小,太无力了,只好任由那男孩儿把它当成玩具上下乱扔取乐。不一会儿,那小鸡仔就被得只有张嘴呼吸的份。接下来,那男孩好像觉得还不够过瘾,又把那小鸡仔拿在手里捏来束去。在一旁的我看得目瞪口呆,极了。我正想上去他的,谁知那男孩接着又用他那脏兮兮的、黑乎乎的手捏住小鸡又瘦又小的身躯,让它用嘴去啄那坚硬的铁柱,最后又把它放在冰冷的.铁块上。面对这样的,小鸡本能地拼命,它不停地用嘴啄那男孩的手,可是却力不从心。此时,过来一位戴眼镜的男孩。他们俩没说几句话,便你一拳,我一掌地打斗起来。他俩的行为引得车上的人们都纷纷皱起了眉头。再看那男孩居然欲演欲烈,突发奇想地用小鸡做武器啄向对方。而对方则拿出胶水,使劲地挤向小鸡的头部。一瞬间,胶水一滴一滴地落在了小鸡的羽毛上,头上,嘴巴上,真是惨不睹:那原本毛茸茸的羽毛变得蓬乱不堪,眼睛上出现了一条透明细线,嘴巴变得不再尖细,连叫声也变得嘶哑微弱了……实在让人看不下去了,我生气地站了起来,刚想去,忽然,一个严厉的声音道:“太不像话了,看这小鸡多可怜,你们怎么心把它当玩具,它也是一个小生命!你们还有没有爱心?”话音刚落,车上几十双眼睛齐刷刷地盯着那男孩,男孩愣了愣,脸立刻变得通红通红,急匆匆地下车离去。

  望着他的背影,我真想对他说:同学,请珍爱生命!

珍爱生命作文15

  这个星期,我们思想品德课学到了珍爱生命这一主题。这一课告诉我们生命只有一次,是宝贵的,无论遇到多大挫折,都不能轻易放弃生的希望,要勇敢的活下去,还告诉了我们延长生命是珍惜生命的最高境界。

  上完这课后,我感悟很深。我觉得我们确实应该珍惜生命,不能够认为生命很轻微,动不动就不想活了。我们应该坚强起来,不要轻生,无论遇到多大困难,都不能够放弃生的希望;但是我们不能因为要珍惜生命,就贪生怕死,如果我们的死能够换来大多数人的利益,能让有限的生命焕发光彩,使生命的价值得以延长,那么我们就死得其所来。以上两种珍惜生命在汶川大地震时,从谭千秋与乐刘会两人身上得到充分体现:谭千秋是一位五十多岁的教师,在地震发生的.时候,她勇敢地组织学生撤退,到最危急的时刻,还剩下四名学生在班上,而此时逃出去已经不太可能了,这时,谭老师奋不顾身地冲了上去,用身体抱住孩子。

  等救援人员将她们挖出来时,谭老师虽然死了,可她用有限的生命焕发光彩,用自己的生命拯救了四个孩子,她的死比泰山还要重;而年仅22岁的乐刘会在地震时被困于废墟之中,在那里,没有光明,没有食物,没有水源,可她并没有因此而放弃生的希望,她利用自己所学到的知识,当听不到任何声音时,她就平静呼吸,保存体力,听到有人搜救的声音,她就大声呼救,终于,在被困70多个小时后,她成功获救了。

  是的,她们一个活了,一个死了,可是她们都没有浪费生命,一个让自己的生命价值延长了,一个用智慧救了自己,她们都珍爱生命,这难道不值得我们学习吗?

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