珍爱生命作文300字

时间:2023-11-21 10:36:33 珍爱 我要投稿
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实用的珍爱生命作文300字(汇编5篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的珍爱生命作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的珍爱生命作文300字(汇编5篇)

珍爱生命作文300字 篇1

  要放学了,老师给我们留了一个特别的作业,让我们回家用鸡蛋壳做个“生命蛋”,而且还让我们带在身上整整7天,在这7天之内,保持鸡蛋壳不碎。

  回到家中,我就开始自己做起来,先把鸡蛋一端打个小洞,然后把鸡蛋黄和蛋清都倒出来,再在鸡蛋壳上画小孩脸,只听“啪”的一声,鸡蛋壳碎了,前功尽弃了,再做一个吧!这次我小心翼翼地往蛋壳上画小孩脸,好大一会儿才把“生命蛋”上的小脸画好。我又在它的`头上贴了点头发,看上去真有点儿像小孩。我把它放在家里电脑桌抽屉里,不敢带在身边。可晚上回家发现做好的“生命蛋”又碎了,我问妈妈是谁弄碎的,妈妈说是她关抽屉时可能把它碰碎的。我嚷着要让妈妈赔我,妈妈哄着我说:“再做一个吧!”我也只好同意了。第二天,我带着它去上学,可到班里一看它又碎了,可能是妈妈骑电动车书包晃动时弄碎的。我连着做了几个“生命蛋”都弄碎了,只好低着头,空手去见老师。

  从这次做“生命蛋”和携带“生命蛋”的过程中,我认识到,以后我无论做什么事都不能再粗心,学会珍惜一切,包括生命。

珍爱生命作文300字 篇2

  生命是最可贵的,一个人没有了生命就没有明天,就再也无法享受五彩缤纷的未来。然而,出行的安全又时刻威胁着自己与他人的生命。

  也许,大家认为,行走时的一次走神,过马路的一次侥幸,开车时的一次违章,这不算什么,但是,仅仅一次小小的疏忽,往往会酿成大错。

  据统计:全国每六分钟就会有一人死于交通事故。那一天呢?一年呢?这又会是一个什么数字。生命是可贵的,生命也是脆弱的`,他禁不起车轮的巨大压力,便会瞬间死去。

  有一次,我正坐在公交车上,准备去姥姥家。突然,一辆超速行驶的小轿车,撞上了一辆微型货车。霎时,两辆车的玻璃碎片四处飞溅,轿车司机当场死亡,货车也被撞得凹凸不平。

  事后,我想:何必呢?慢一些又会怎样?如果肇事者不那么着急,就不会造成车毁人亡的悲惨局面。

  人的生命只有一次。人,最宝贵的就是生命。血的悲剧告诉我们一定要遵守交通规则,这样才能真正做到“关爱生命,平安出行!”

珍爱生命作文300字 篇3

  生命常常在我们身边留住,也常常从我们身边檫过。所以我们要珍爱生命。

  树,砍断树枝还能在生;草,烧了还能再长;悬崖上的一颗松树茁壮的生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长!

  如果,人们没有生命,就会死亡;如果鱼没有生命,也会死亡;如果小草没有没有生命,就会离去;如果树没有生命,就不能净化空气;如果小花没有生命,就不能美化坏境,如果人们随手乱扔,乱倒、乱丢,使用一次性筷子,用白色塑料袋,总有一天地球会将毁灭的,不光是人类包括一切有生命的都会毁灭,所以我们要保护坏境珍爱生命,生命是可貴的。

  在医院里,我用医生的听诊器,听着我和爸爸的心跳。“嗒”、“嗒”……那一声声有规律的.心跳就是生命,一但停止人就会死去,所以我们要珍爱自己的生命,用我们有限的生命去做一些有意义的事!

珍爱生命作文300字 篇4

  我常常想,生命是什么呢?

  小时候,我经常出去玩。记得有一天,我看见一只受伤的蚂蚁,它就要死了,我想:它一定绝望了,肯定会一动不动的。谁知,蚂蚁的腿部在动!我顿时呆了,蚂蚁快死亡了,也抱有求生的'希望。

  人们都说:“野火烧不尽,春風吹又生。”我很不明白,火能烧许多东西,区区一片草地都烧不了吗?秋日的一天,带着疑问,我到了一片草地,专门来烧草。“嚓!”草烧着了,霎时金色的草地变成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我开心地跑回了家。春天来了,我再次来到那片烧过的草地,一看,更绿了!草的这种再生的能力让我对它刮目相看。

  七岁那年,外出游玩时,我曾经抓住过一只蝴蝶,本想拿回家的,可是蝴蝶在我手中不断扑动挣扎,好像只要有一个出口,它就会奋不顾身地飞出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感动,忍不住放飞了它。

  树,砍了枝叶还能再生;小小的蚂蚁在死前都抱有努力求生的希望……而现实生活中还有人自杀。生命只有一次,我们应该热爱生命,切勿虚度年华!

珍爱生命作文300字 篇5

  夏季,是溺水事故的高发期。为切实加强安全教育,防止发生溺水伤亡事件,6月15日下午的校课,我们凤小604班组织同学们开展以“珍爱生命,预防溺水”为主题的自护自救活动。

  班主任吴老师为同学们做了切实提高同学们的安全意识的课件。讲述了我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,讲解了溺水自救、他救的注意事项,并以实际操作引导学生掌握一定的救护方法,并以典型的案例警示和教育同学们不能下水,游泳必须到规定的`场所,由家长带领。活动使每一个同学在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

  此外,班主任吴老师利用校训平台与家长联系沟通,要求家长重视对孩子进行防溺水、交通安全、防火防电、饮食卫生等安全教育工作,提高同学各方面的安全意识。

  我们相信,通过家校的共同努力,我们定能安然度暑期,健康成长。

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