小学四年级作文：四年级珍惜生命
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文：四年级珍惜生命，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文：四年级珍惜生命1
“燕子去了，又再来的时候；桃花谢了，又再开的时候；杨柳枯了，又再青的时候。聪明的，请你告诉我，时间为什么一去不复返呢？”读到朱自清先生的《匆匆》我体会到了生命的可贵。
历史上有成就的人没有一个不珍惜生命。比如爱因斯坦，有一次爱因斯坦在桥上等朋友。他一边等一边写东西，不知什么时候下雨，把爱因斯坦淋湿他自己都不知道。那个朋友终于来了，朋友赶紧说：“对不起，浪费了你的时间。”爱因斯坦说：“没关系，这是我又有了一个新想法。”
夏侯胜和黄霸被关进监狱后，还认真地学习。就像孔子说的：“朝闻道，夕死可矣！”两人一吃完饭就讨论学习的事。过了三年以后，他们两个人的学习都有很大的进步。
我为爱因斯坦、夏侯胜、黄霸的精神所感动。
同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我们行动起来，珍爱时间，爱惜自己可贵的生命吧。
小学四年级作文：四年级珍惜生命2
草，烧了还能成长；树，砍了枝条还能生。一棵松鼠茁壮生长着，不需要施肥，也不需要灌溉，这就是生命。
生命，是每个人都有的，但珍惜它的人，就不多了，许多人吸毒、跳河……这些人是愚蠢的，还不如蛛网中挣扎的飞蛾，还不如奋力生长的小苗呢。
我和妈妈种下了一些小麦草，他们茁壮生长着，我看了很高兴。到了假期，我们去了老家，回来时小麦草已经枯黄了。我很失望，于是我不管它们了。过了几天下了一场雨，一些小麦草吸水变绿了。原来它们成活只需要一些水！我被它们顽强的生命力惊呆了。
工人们刨木头时，常常会遇到一些木结，木结很硬，但谁想过这就是树的伤疤呢？人也是一样，他们往往在失败的地方地方成功，我们要学习树，不要失败了就自暴自弃。
生命是宝贵的，也是短暂的，虽然短暂，但只要奋力拼搏过，生命就是有价值的。
小学四年级作文：四年级珍惜生命3
生命是什么？是微风中的柳树？是悬崖边的松树？每时每刻，生命在我们目所能及的地方，演绎着自己的故事。
有一次，我在田野里捉了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它很顽强，一直在寻找出口，终于他看见一个小缝，飞走了。这使我明白：蝴蝶的生命虽然很渺小，但它跟我们一样。
昨天我捉了一只蚂蚱，我高高兴兴地把它带回家，放在地上，我看着它。又把它放在手里，拿给妈妈看。妈妈说：“你拿的什么东西”？我一张开手，就看见蚂蚱的一只腿断了，它成了奄奄一息的蚂蚱。我惊呆了，这只蚂蚱竟然被我快给弄死了。我忍不住放了它。
我三年级学过一个课文：《爱迪生救妈妈》。讲的是：爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，生命即将结束。医生说：“只要手术就可以了，但是现在停电了，没法手术了”。这时，爱迪生想出了一个办法，去外边找了三个镜子，一人拿一个，把光聚在一起，突然亮了起来。终于把手术做完了，爱迪生的妈妈得救了。
生命是那样的脆弱，有时还没来得及体验生活的乐趣时，生命就飞驰而过了。所以我们要珍惜自己的生命，让生命发出无穷的活力吧！
小学四年级作文：四年级珍惜生命4
生命是蝴蝶在死亡边缘的挣扎；生命是花苗对生长的渴望；生命是那一声声沉稳而有规律的跳动；生命是……。
记得有一次，爸爸带我到小区玩。突然，我看见一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，定睛一看，不甚喜欢。于是，我忙叫爸爸来帮我捉蝴蝶。爸爸的抓碟行动开始了。过了一会儿，满头大汗的爸爸气喘吁吁地跑过来，把蝴蝶递给我。我接过蝴蝶来，蝴蝶在我手指间扑腾，它极力挣扎着，想从我的魔指间逃脱。我被它求生的欲望感动了，心想：“如果我是这只蝴蝶，我肯定会恐惧极了，难过极了，我也会像它这样极力挣扎，逃脱。”于是我忍不住放了它。
一天，妈妈给我买了花种子。我随意洒在花盆里。没过几天，种子竟然冒出一点小花苗。它不顾一切的撑破那坚硬的外壳，向上伸展。我想：这就是生命吧，属于瓜苗的生命，它的精神值得我们学习。
我时常用玩具听诊器听着表妹的心跳，咚，咚，咚，那一声声富有活力与激情的心跳，把我吓了一大跳。这就是生命，顽强的生命。听着那一声声心跳，我下定决心，以后更要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
大千世界，无论是动物、植物……都热爱生命，我们更应该热爱生命，绝不让它白白流失。
小学四年级作文：四年级珍惜生命5
你想过吗，什么是生命？
寒假期间，老师给我们布置了一个作业：让我们各自回家养一盆盆栽。上学后在班上分享自己的种植经历。
我从花市买回一盆仙人球。瞧，它的颜色多好看呀！可能是为了不让别人把自己的花衣服弄破的缘故，它还穿上了一身防身服——金黄金黄的刺。
之后，我回老家了。一连半个月都没给它浇过水。我回来时看见它的土壤干裂了，以为它不再能活下去了，就抱着仙人球准备扔了。妈妈看见了，说：“不要扔，再浇浇水，它还能活。”我半信半疑地照着妈妈的话做，过了几天，看见仙人球又活了，我十分惊讶，没想到仙人球竟然如此顽强。后来查了资料才知道，仙人球半个月不浇水也行，因为每个仙人球的根部都是储水室，浇的水全储存在根里。当你不给它浇水时，它会自动分量水分。
生命给予任何事物以及任何人一样，都只有一次。正因为只有一次，所以生命更显珍贵。因此，我们应该珍惜生命，让它变得更有意义，让有限的生命创造出无限的价值。
小学四年级作文：四年级珍惜生命6
生命是短暂的，你好好利用它，珍爱它，那么你就能活得不一样。
我听过一件事。在一个秋天，一位病人生命垂危，他望着窗外的一棵树，树上的树叶像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飘落在地上，当那棵大树上只有一片树叶时，病人对护士说：“也许当这片树叶落下时，我也死去了吧！”护士把这话告诉了医生，医生叫来了一个画家，让他画了一片非常逼真的'树叶，挂在树上。第二天，病人发现树叶还在，一直到第二年春天，树叶一直飘荡在树枝上，病人神奇的康复了。
我以为一个人在困境时，只要有希望就会出现奇迹。
生命是短暂的，你可以选择白白糟蹋它，也可以好好利用它，这只在你的一念之中。
海伦。凯勒是一名成功的作家，可是她却是一个残疾人，一个又聋又瞎的人。她曾经想过自杀，可在莎莉文老师地教育下，她学会了许多知识，还学会了说话，她还考上了哈佛大学。
我想说，每个人的生命只有一次，我们要珍惜生命，用有限的生命去创造无限的价值，让生命释放出更大的能量吧！
小学四年级作文：四年级珍惜生命7
我常常想，人们口中所说的珍惜生命到底是怎样珍惜的呢？
暑假里，我到外婆家去玩。只见外婆家种着几根竹笋。第二天，小小的竹笋竟然长高了一截！到了第三天，竹笋的高度令我非常惊讶，它在短短一天的时间里，长到了我身高那么长。啊！小小的竹笋居然有如此的气魄，在泥土中不屈向上，茁壮成长，更何况我们人类呢？
有一次，我在放学路上，看见一群人在杀蛇，那个杀蛇的人捉了半天，才把蛇捉住。他先割了蛇的一层皮，蛇好像没事似的，依然在那儿自由的爬动。杀蛇的人又斩了蛇的下半身子的肉，只见蛇的嘴张着，他又继续斩，把蛇的下半身子的肉斩成一段一段的，蛇才停止了呼吸！蛇的生命力和求生的欲望是多么令人震撼呀！
20xx年的春天，病毒之神以非典式降临到了人间，开始与人类抗斗起来，不少白衣天使在这次牺牲了自己的生命，可还有不少人坚持的参加着抗斗。她们用自己的生命拯救了千千万万人的生命，可还有不少人仍然坚持的参加着抗斗。她们抛下自己幼小的儿女，年迈残疾的父母，她们是值得我们敬重的，骄傲的！因为他们的生命光彩的有力！
现在，我明白了，珍惜生命不仅是珍惜自己的生命，还要珍惜他人的生命。
小学四年级作文：四年级珍惜生命8
生命常常在我们身边留住，也常常从我们身边檫过。所以我们要珍爱生命。
树，砍断树枝还能在生；草，烧还能再长；悬崖上的一颗松树茁壮的生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长！
如果，人们没有生命，就会死亡；如果鱼没有生命，也会死亡；如果小草没有没有生命，就会离去；如果树没有生命，就不能净化空气；如果小花没有生命，就不能美化坏境，如果人们随手乱扔，乱倒、乱丢，使用一次性筷子，用白色塑料袋，总有一天地球会将毁灭的，不光是人类包括一切有生命的都会毁灭，所以我们要保护坏境珍爱生命，生命是可贵的。
在医院里，我用医生的听诊器，听着我和爸爸的心跳。“嗒”、“嗒”……那一声声有规律的心跳就是生命，一但停止人就会死去，所以我们要珍爱自己的生命，用我们有限的生命去做一些有意义的事！
小学四年级作文：四年级珍惜生命9
你知道生命是什么呢？
早晨我在小河的旁边，碰到了一只小鸟。我的好奇心强，便把它捉了起来，回去的时候，我在小鸟脚上邦了一个绳子。我把它带到厨房正准备拔它毛时，小鸟不停的叫着。我心想好大的一股生命力，这是一种想活下来的欲望吗？
上午，我在公园的墙角上看到一颗百合花的幼苗，它是那么的坚强，我听老师说过，在墙角里的幼苗是很不容易长出来的。想起这句话我心里就很好奇，以后，就每天来观察它，之后一天下了一场很大的雨，到我最后一天来看的时候，幼苗已经死了，我看到旁边有几颗种子，我拿了起来种在院子里。我想没有水，没有阳光的生长，这就是一个奇迹，更别说结果呢？
在一个清澈的小河里，小鱼儿们快活的在做游戏，它们玩的非常开心，但是有一群人把脏水排到河里，有很多小鱼已经被脏水弄死了，我想人们为什么不保护那些比我们小的生命吗？
生命给予了人，给予了动物，给予了植物，可是每个生命都只有一次，就像雷锋叔叔所说的“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”
就像雷锋叔叔所说的，我们要在有限的生命里，为人们做一些有意义的好事情，在这个生活里留下一个快乐的灵魂！
小学四年级作文：四年级珍惜生命10
在浩瀚得宇宙里，最珍贵得东西当然是既渺小又珍贵得生命。
生命具有生存得信念。有一年，有个外国人，他自己一个人到原始森林里去冒险，结果被一种罕见得毒蛇咬伤了，因为那种蛇得毒液有剧毒，所以，那个外国人得生命只剩下短短得六个小时了。在这生命得最后六个小时里，他没有抱怨，也没有在那里等着死神得来临，而是拿出录音机，把自己被毒蛇咬过得感受口述录了下来，为人们留下了宝贵得资料。他在生命得最后几秒钟里做得事是非常珍贵得。
生命因为抗争而显得尊贵。有一年，一位青年得了癌症，他在生命得最后20天里，写了20篇日记。他死后，人们把他写得20篇日记印成了一本书，叫《死亡日记》，这是他与死神作斗争得真实记录。
我们都要珍惜生命，因为只要能活着，就能做很多有用得事情。
小学四年级作文：四年级珍惜生命11
我们的生命是什么呢？
我最近总是在电视上看见有很多饭店的人，把野生动物捉来，然后就变成了他们的午餐。每次我去饭店吃饭的时候，我都不忍心看了。还有些人，也许是根本就不想珍惜生命，完全是在糟蹋生命。他们天天抢别人的东西，抢的东西金额越高，被判入狱的年数就越多，甚至还会有死刑的。有时听到“某某因涉嫌罪被判死刑！”我还会想：被判几年就够了，干吗还是“死刑”呢？唉，谁叫他们杀了人呢!
说了这么多，都是浪费生命的，就来说一说比较珍惜生命的吧！
我放学后走在路上，突然我的鞋带开了，我蹲下系鞋带，顺便又看见了两只蚂蚁一前一后地走着，我就捡了一片树叶，来挡挡他们，哈哈，被我挡住了！就在我得意的时候，没想到他们竟然把比他们的身体大了很多倍的树叶推开了，它们成功地逃生了。我站起来，继续向前走，我边走边想：那两只蚂蚁知道自己可能无路可走了，但是，他们还是坚强地推开了树叶。
生活中还会有很多事情告诉我们一定要珍惜生命，千万不要像那些坏人一样浪费生命，一定要珍惜生命，好好的保护它。
小学四年级作文：四年级珍惜生命12
生命对于每个人来说，只有一次，对于每只小动物来说，也只有一次，我们不但要珍惜自已的生命，也要珍惜小动物的生命，不能让它白白流失。
记得是三月份的时候，天气很冷，我们还在穿棉衣。有一天早上，刮着大风，我来到学校，看见学校有卖小鸡的，有很多同学围那看。我也凑过去看，这些小鸡放在一个大箱子里，把箱子的口敞得开开的，也不用块布盖住，小鸡在里面冻的叽叽喳喳的叫着。晚上放学，陶逸君买了一只小鸡，送给我。让我帮她养大，可是没到家，小鸡就蔫了，回到家，我赶紧去找块布把它包住。第二天早上起来，我去看小鸡，可是小鸡还是死了。这时，我想：卖小鸡的人为了赚钱，不管小鸡的死活，这么冷的天，还把小鸡拿出来卖。
记得还有一次，我在我家的院子发现了一只腿受伤的小鸟。于是，我把它的腿包扎起来，放在一个盒子里养，我每天给它换药，小鸟也很懂事，一动不动，几天后，小鸟的伤好了，我把它放飞了。如果能够帮助一个小小的生命，那世界将会变得多么美好呀！
挽救一个小生命，就会使它还有生存的能力，如果残害一个小生命，就会使它的生命白白流失，我们应该珍惜生命，不能让它离我们而去。
小学四年级作文：四年级珍惜生命13
每个人来到这人间都是不容易的，首先是由妈妈先经过十月怀胎和痛苦的分娩才来的人世。接着慢慢长大，妈妈辅导学习，爸爸接送我上下学，是啊，我们的生命不仅仅是我们自己的，更属于所有关心，爱护我们的人，所以，我们不能轻易放弃生命。
记得以前上小学的时候，一位高中女学生因失恋后变得暴躁起来，学习成绩直线下降。回到家后，父母又说了几句难听话，去了学校，做出了一个再也不能改正的行为，从5楼跳下去，毫无疑问，她的生命完结了。
每个人的生命都只有一次，一旦失去，再也不能重来。有些行为，做错了还能改正，而丢掉生命，则再无挽回。人不是简单的个体，不是一死无忧愁，有父亲母亲，有每个爱自己的人，不珍惜自己的生命，就是亏待每一个爱自己的人。
所以，应该记住一句话"活着总会有希望，千万不要放弃自己的生命，要对得起自己的父母和每一个爱你的人。"
小学四年级作文：四年级珍惜生命14
世界上什么东西最珍贵呢？有人说是健康，有人说是时间，有人说是金钱……而我认为是生命最宝贵，因为每个人的生命只有一次。
记得有一次，我在教室的走廊上玩，突然一直高速飞行的小鸟，用力地撞到了我们班的玻璃上，我飞快奔过去。它除了翅膀在努力波动，其他地方已经一动不动了。
老师走过来观察了一下，说：“它是脑袋出血，受了内伤，从外面看不到，它的翅膀也受到了重伤，飞不起来了。”老师把它放进角落里，向教室走去。我紧跟着上去，我在角落里默默地观察它，心想：它还会活下来吗？过了一会儿，它还是一动不动，我觉得它没有活下来的希望了，转身就要离开，没过多久，我扭身一看，它的身子居然动了几下。翅膀也努力的煽动起来。之后的一幕，让我极为震惊，它居然翅膀飞快地扇动，顽强地飞了起来了，慢慢地伸上天空，我欢呼起来：“它活过来了，飞起来了！”
我站起身来，深深凝视那仿佛在蓝天的花，它照耀着我们的心里，像是在惊涛中迷茫的小舟被温暖明亮的灯塔照亮的迷雾，有什么能难倒生命，这些生的力量，生的渴望，生的追求，深深的震撼了我，生命是这样美丽，令人惊喜又是如此的汹涌澎湃。
小学四年级作文：四年级珍惜生命15
光阴似箭，日月如梭。如果以我的寿命是70岁来计算的话，那我的整个生命历程就已经过去了六分之一。原来在不经意间，我已经将我生命的六分之一挥霍了，时间真是无情啊！
时间的生命不计其数，每一个都用经过生死的轮回，有的还要接受病痛的折磨，这是自然必然的规律。自从来到世上，每个人都必须了解这个现实。总有一天，曾经在襁褓中哇哇啼哭的婴儿会成为白发苍苍的老人，曾经鲜活的生命会变得枯槁无力。既然清楚这个事实，那就请不要自怨自艾、怨天尤人，那样只会虚度光阴，而不会给你的生命增添任何意义，不如把精力投入到学习和工作中，充实自己。
每个人的人生都有无数可能性，其间会有无数个岔路口，每一个选择都会通往不同的人生。而这些选择权，不是上天的，也不是父母、老师的，是完完全全属于自己的。遇到挫折时，必须勇敢面对，靠自己走出困境。
比起没有生命的东西，我们是多么幸运。我们会动、会笑、会思考，这些都是我们宝贵的财富。没有生命，一切都无从谈起，更不要说什么人生价值。因此，我们必须珍惜生命，把握生命，无论何时，都不能放弃生的希望。与此同时，清楚自己的理想，努力朝着它迈进，不要浪费一分一秒，不留遗憾。
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