且行且珍惜小学记叙文

时间:2024-12-05 18:00:13 佩莹 珍惜 我要投稿
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且行且珍惜小学记叙文800字(通用25篇)

  相信大家总免不了要接触或使用作文吧,特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。这种类型的作文要怎么写呢?以下是小编精心整理的且行且珍惜小学记叙文800字,欢迎大家分享。

且行且珍惜小学记叙文800字(通用25篇)

  且行且珍惜小学记叙文 1

  老庙中的和尚敲着木鱼默念:“且行且珍惜。”

  我望着古色木窗外的大雨,手指“哒哒”地敲在窗上,思索着这句话。且行且珍惜,又有多少人能够做到呢?那么多人拥有太多,所以不知珍惜,扔掉的比拥有的,那么多人又却连拥有都没有感受过。

  走一路扔一路的人很多,但没有人说他们不快乐,相反,他们沉睡在抛弃的快感里,由着被抛弃之物在雨中哭泣,心碎。抛弃的不止是物,更有心。

  “施主,用斋吧。”和尚放下木鱼,走到我身边说。

  我回头看了看他,问道:“做到了且行且珍惜,会更快乐么?为什么,抛弃的人,好像更快乐。”

  和尚摇摇头,双手合十,说道:“不知。珍惜,会更安心一些吧。施主说呢?”

  我转身向外走去,说道:“斋饭就算了,珍惜求的是安心,抛弃求的是痛快,珍惜者那么少,谁能说他们不快乐呢?”

  我居住的地方,没有快乐,但也没有一切所能想到的痛苦与严寒,因为那是抛弃之国,隐藏在时间夹缝中的`抛弃之国,我是抛弃之国的主宰者,抛弃之国居住着所有被抛弃的物,抛弃之人用抛弃换来快乐,抛弃之物因为被抛弃而不快乐。

  我知道这不公平,可我明白这世界上本就不会有公平,唯一测量公正的天秤早就被宙斯销毁,剩下的,只是星空中的一个星座,一个星星排列出来的图案。

  我记得宙斯销毁天秤时所说的话,我记得他将天秤扔入熔炉时那决然的表情。他说:“这个世界不需要公平,从未有人将公平放在眼里。”也是那一次,他将我赶下天界,剥夺了我公平之神的称号。

  原因,是因为人类认为将更好的食物供给宙斯对于他们不公平。

  抛弃之物越来越多,只是因为没有了天秤,天秤不止是衡量公平的神奇,更是衡量人心的神器。

  宙斯并不是不知道我在人间收集抛弃之物的事情,他只是默许了而已,我要干的事情,他一向是同意的。

  这次,我不想再忍了,我不想再看着越来越多的抛弃之物进入抛弃之城,不想再看着抛弃之物的怨念越来越大,不想再看着人类的心灵渐渐被黑暗吞噬。

  我要让他们学会珍惜,我要收回曾经给予他们的所有东西,包括生命……

  且行且珍惜小学记叙文 2

  阳明山上,三棵极美的老樱树灼人眼目,也深深吸引着林清玄。他仿佛与其有约,年年花季都去看它们。一晃眼,五十个春秋倏然逝去。

  那年,才二月初,一切都清新惬意的模样。不料,年后的一场大雨却让提前开放数月的樱花早早凋谢,只遗下满树新芽。惆怅落了一地。林清玄却幡然醒悟——“你爱其华,就要爱其芽,甚至爱每一枝枯去的树枝”。

  多么深刻的领悟!爱一样美好之物,不仅要爱它美丽的外表,欣赏它芳华的同时,更要注重它的内涵。爱它的出处,爱它的来源,爱养育它的环境,爱照顾它的人,爱一切为它播撒光辉与温暖的人。正是因为有了这呵护它的一切,你才有了美的享受,有了心中的悸动。清玄很是明白这一点,所以,他同样爱着花树,爱着枝芽,爱着树后的山,空山的雨,和飘流的风,珍惜所有的感动。

  开悟的庞蕴居士曾望着满天飞雪,感叹“好雪片片,不落别处”——这是一种对美好事物的欣喜与热爱;树下的林清玄絮语“好樱片片,亦不落别处”,这是对生命的珍惜和礼赞。

  高数丈的老樱,静默地伫立在阳明山上,无言地望着那一群群的孩子们,去了来,来了去。百年沧桑,它们或许曾畏惧,曾战栗,曾动摇,可暴戾恣睢的风雨却始终没能将它们打垮,至少现在,它们还在巍巍山上静望,目睹时代轮回,珍惜已有的岁月。

  年年岁岁,岁岁年年,它们就在早春悄悄绽放,霎时给山们穿上了一件粉嫩的花衣,整个大地为满山的樱花而活了。唯美的.花,静谧的树,缤纷的画面,欣喜的游人。积蓄了一个冬的蓬勃,全都在那一刹那,完完全全地爆破了,好似那绝美的疯狂的烟花。那神奇的力量是生命的偶然,又是自然的必然。难怪林先生要留恋,要期许,要珍惜,要等待花开的声音,要感叹世界的美好。

  虽然此回没见到花开,但依然由衷地感叹樱树、山林、清风、雨露,这是对万物的感恩;怅然着,却又联想到人生,思索人生的无常。是啊,生命的存在本就是一件万分奇妙的事,它不会一帆风顺,没有规律可循。它只有靠我们不断地探索,才能更加乐趣无穷;不断地充实,才会有滋有味;不断地学习,才可不停地进步;不断地坚持,才有机会去下一个地方。

  在生命中,或多或少都会遇到触动我们心弦的美好。走过岁月,依然怀念。路上,我们走着;心里,我们爱着。生命从来都不是容易的,必然中又充满了偶然。能遇到美好是多么来之不易的幸运,唯有珍藏,唯有铭记。

  微风里,阳光下,指尖划过清玄的文字,抿一口淡淡的清茗,嘴角若隐着笑。挺好,且行且珍惜。

  且行且珍惜小学记叙文 3

  人生若梦,短暂一场,母爱相伴,且行且珍惜。

  ——题记

  母爱是一种巨大的火焰,燃烧自己也不让自己的子女受伤,即使我们有些固执,人性,母亲也绝不生气,人生路上,应且行且珍惜。

  小时候的我,固执、顽皮,从来不听妈妈的话,经常独自一人玩耍,妈妈的脚步声总是那么令我警惕,因为它提示着我要去写作业了。一次,天下起了大雨,我无聊地坐在屋子下,不时扔起一块小石头,嘟囔着好无聊。忽然传来一阵脚步声,妈妈又来督促我了。我不耐烦的回了一句:“你烦不烦啊,每天都来督促我写作业,还让我有什么童年,有什么快乐啊!”妈妈什么也没说,扭头踱步走向屋里,虽然天空下着大雨,可妈妈的眼泪却在这雨中依稀可辨,我呆呆地坐着,似乎明白了些什么,想对母亲说抱歉,可那脚步声早已消失。我为自己的行为感到后悔,我一点也不懂得珍惜与回报母亲的爱,珍惜也是一种快乐,玩却不一定是真的快乐。雨不断地下着,泪虽与雨水融合在一寝,可它们滴在了我的心中,它们提示着我应且行且珍惜。

  光阴似箭,日月如梭,一转眼我已到了七年级期末,开始为那第一次超多科目的期末考作充分准备了,我把自己关在静谧的屋子了,忽然,听到了一阵脚步声,妈妈进来了,温柔的.说道:“我泡了杯热茶,趁热喝吧。"也许是因为科目给我压力太大,我不耐烦的说了一句:“你烦不烦啊,别来打扰我学习!”说完便又转身复习,过了一会,脚步声逐渐消失,妈妈走了,当我复习完时,看到那杯还热腾腾的茶,端起来品尝了一口,“怎么有点咸?”我想到,“这是妈妈的眼泪”,我忽然想起了儿时滴落于心的眼泪,我想起了我当时的忏悔,那杯茶,咸在我舌,苦在我心。我明白了母爱,明白了且行且珍惜。

  现在,我已经是一个半成熟的人了,也明白了且行且珍惜。那一天,是妈妈的生日,也恰好是母亲节,在外面玩耍的我,路过一个花店,听到了一阵声音“小伙子,给你妈妈买束康乃馨吧。“我才想起来,今天是母亲节,也是妈妈的生日,便买了一束康乃馨,偷偷放在桌子上,留了一张小纸条,假装去写作业,忽然听到一阵脚步声,妈妈回来了,接着便听到一阵哭声,我高兴地笑了,因为这是我的第一次感恩,第一次且行且珍惜。

  人生路上,母爱相伴,且行且珍惜,此生无悔。

  且行且珍惜小学记叙文 4

  成长路上且行且珍惜校园的榕树一沉不变地撒下一地的阴凉,铺垫我们一起走过的光影。这样的你,这样热情,奋斗,诲人不倦。

  回首往事历历在目,很高兴也很幸运,你能莅临我的成长。您对我的鼓励,让我有了战胜困难的勇气,一个本该平凡的人生因您才会有所成就。刚踏入初中学习生涯的大门,对很多科目的'教学方法都是不适应的,特别是语文,我总是学不好它,可能是我的积累太少了吧,每每考试,总不能取得一个满意的成绩。有时候连同学都不愿意回答我提出的简单的问题,甚至有些同学还拿此嘲笑:“我学语文都没她认真,可是我的分数还是比她高。”渐渐地,我失去了学好语文的信心,任其随波逐流。可正在这时,不早不晚,你站在了我的身边“只要你肯用功,我相信你会成功的。”你笑着说,那微笑像一阵春风,暖暖地吹进我的心里。

  谢谢你,徐老师,在我最迷茫时给我鼓励和支持,一个学期过后,我的成绩名列班级前三。三年来,回想起与你一起走过的时光,就像是一席凉凉的烟雨,点洒在花前,我的眉间。转眼就到了初三,大家都为了体育中考而努力锻炼。上体育课时,你一有空,就回来看我们锻炼的情况,担心这,担心那,对我们总有操不完的心。我本想露一手给你看,可是造化弄人,我在体育中考前一个月扭伤了脚,只能在家好好休息一周。没想到,你来了。“还疼吗?”你的眼神中流露的是关心,“来,我带了点我老家特制的膏药,你涂涂一定会好很多的。”你轻轻地为我上药,生怕弄疼了我。你不仅带了膏药,还有我落在学校的所有的书,你为我讲解了一整个下午的题目。

  还记得,你是坐在窗口,正值初春,春风吹开了一树的桃花,芬芳馥郁,我多想用林徽因的一句诗来赞美你:“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!”时光飞逝,一直向前,我也将离开你,向更好的未来走去。原谅我破碎的文字,原谅我一颗不擅长表达情感的心,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。

  且行且珍惜小学记叙文 5

  现在大都流行一句话:且行且珍惜。面对即将分别的同学和老师我也想对他们说一句:且行且珍惜,回忆过去的时光,才发现遗失了多少美好......

  老师:

  在课堂上,他们是老师,传授我们知识,带领我们遨游,教会我们道理;在课下,他们是朋友,是家人,告诉我们做人的道理,告诫我们要以和为善;一次,同桌因为吃错东西而犯了胃病,捂着肚子直叫,可是我也不知道怎么办,我在旁边也只能干着急。这时,语文老师过来了,她看到同桌这样,也很着急,想要把我同桌带出去,我小声的提醒她:“只有班主任开条子才让出去啊!”老师来了句让我同桌感动很久的话:“我是她妈妈”就这样,我看着这一对“母女”出去了,心里不禁羡慕道:要是我也肚子疼遇到语文老师就好了......

  一次,在课上,数学老师讲着一道计算题,却又突然想到他在菜场买菜时发生的事。当他买好了菜正在盘算着要付多少钱时,那卖菜老板已经把钱算了出来,后来经过“检验”价钱果然一分不少,一分不多。他告诉我们卖菜的人之所以能算的比他快就是因为卖菜的人天天算的都是这些,自然也就算的很快了。学习不要以为靠点小聪明就能超过别人,还是要靠勤劳,熟能生巧。

  同学:

  在课堂上,我们是盟友;在课下,我们是无话不谈的朋友;在考场上,我们是敌人。在课堂上,常常会有我们讨论的声音;常常会有我们郎朗的书声;常常会有我们之间静穆的默契;仿佛谁也不愿意打扰这份沉寂。在课堂下,常常会看的我们互相追逐打闹,常常会看到我们开怀大笑,会看的我们为了一道题而争执不下,谁也不愿让谁。在考场上,会看到我们努力答题,奋笔疾书,彼此心中都坚定着一个信念:一定要超过对方。

  回顾这些时光,会发现这不经意间我们发生了多少有趣的事。转眼三年的时间快过去了,学校的老师,同学,一切都让我们无法遗忘。即使我们离开这个学校,还会有新的'学校,还会遇到新的老师,同学。但老师,同学间的爱早已让我深深的刻在了心上,无法抹去。所以,趁不多的时间,好好珍惜彼此之间的这份爱吧。

  且行且珍惜小学记叙文 6

  在漫长的一生中,我们会得到许多东西,但同时,我们也会失去许多东西。我们不应为得到或失去一些东西而兴奋不已或伤心难过,我们应且行且珍惜。

  我还记得,当初上英语辅导课时,由于特殊原因,原来的任课老师换成了另一个老师来上课。我一时无法接受这个事实。于是,在接下来的上课时光里,我总是对这位新来的老师产生排斥心理,不愿意接受她。

  半年多后,又换了一位上课老师,此时我开始后悔之前我没能心平气和地接受那位老师的行为。因为排斥心理,我对那位老师挑三捡四的——一会儿嫌她发音不标准,一会儿嫌他她讲课讲得不明不白,一会儿又嫌她的教学方法她幼稚……总之,那时的我对她是各种嫌弃和不满。

  可是当她不再教我的时候,我才开始意识到她的各种好——通过做游戏来集中我们的注意力,通过听写单词来检查我们记单词的'效果,通过看英文电影来教会我们一些外国习俗……我真的是后悔极了,可是,那已经无济于事了。

  过去式只能是过去式,不会成为现在式或将来式,所以,我们要学会珍惜。

  后来,我上了初中。到初三时,教我们语文的林老师换成了陈姓的老师。因为换了位老师,同学们由对林老师各种嫌弃和不满变成了理解和赞同。

  还记得,当林老师教我们时,因为她经常处罚同学,同学们对她有着极大意见。尤其是当林老师叫同学们第二天将《自主学习能力测评》交上来检查时,同学们对她更是不满了。要知道,这本练习可从未布置过啊!要赶上现在的学习进度,可得把整本练习都写完啊!那晚,许多同学熬夜在走廊上赶作业,成为了夜晚的校园里的一大奇观。

  但当林老师不再教我们的时候,同学们对他她的态度来了个一百八十度的转变。我总听到同学们一会儿又说在她的“酷刑”下,他们才能学的那么好,;一会儿又说她上课讲得十分详细、精彩,虽说是花的时间有些长。

  为什么大家会有如此大的转变呢?因为他们不懂得且行且珍惜,因为当初的不在意,导致了现在的追悔莫及,导致了现在的态度转变。

  活在当下,要且行且珍惜!因为珍惜,所以不悔;因为不悔,所以生活更美满!

  且行且珍惜小学记叙文 7

  许多人或许在我们的生命里只是匆匆一过,他们与我们只是注定的过客,而有些人却是我们值得深交的,是需要我们用心去呵护与守护的,我们要做的就是珍惜眼前,珍惜情谊。如今的生活里,总是会听说一些小情侣因为一件小事吵架,彼此都不退让,导致了分手的局面。当然不单单是这些,就连我们小学生之间也是如此,我们都有自己珍贵的朋友,可是我们之间也会有各种各样的纠纷。

  记得那时候还是我上小学五年级的时候,结识了一个好朋友,我们之间可谓是形影不离的,我们之间从来都不会闹矛盾,可是突然就有了那么一次意外,那天刚好下课,我跑到她那里去玩,我站在过道里,她坐在座位上跟我说笑,可是她开始淘气了,用她新买的玩具剑戳我,我开始时一直忍着,可是到了最后我爆发了,一把夺过她的玩具剑,然后丢到课桌上气呼呼的回去了,她见势不妙立马跑过来道歉,一连说了好几个对不起,还不停地推搡我,我当时太倔,根本不想理她,很快就上课了,她离开了,但再也没有来。

  我就和我的另一个朋友一起玩,之后的.几天我们几乎连话都不说,见面了也当做不认识,我当时真的后悔极了,可是我太虚伪,我不愿意拉下脸去道歉,当时的我确实有些太可笑了。那时正值秋季,我和朋友到操场玩树叶,我们揽了一大堆树叶往天上扔,看着纷纷下落的落叶,突然好想她,我忽然失落地离开了。回到教室里,她真在和其他女生玩泼水,而且笑得那么开心,我突然很气愤,又想挽回,可我没有勇气。

  怀着这样一颗忐忑的心,我回到了家,我躺在床上想了很久,觉的不能再这样颓废下去,我要勇敢的走出一步,否则我将失去她,我拿起电话,慢悠悠地拨了电话号码,电话铃响了,我的心砰砰地跳着,她喂了一声,我突然感觉好多了,我跟她道歉,甚至把自己的怪脾气告诉了她,我没想到我居然哭了,很尴尬却很舒服,她劝我别哭了,并原谅了我,我高兴极了,真的从来没有像那天一样兴奋过,失而复得真的很棒。也是从那件事里,我才明白,我们不能等到失去了才懂得珍惜,不能等到失去了才想到挽回,要努力挽救。

  任何值得深交的的人都需要珍惜。活在当下,珍惜眼前。

  且行且珍惜小学记叙文 8

  “人生路漫漫,其修远兮”。漫漫人生路,有些东西一旦错过,就永远不会回来,我要且行且珍惜。

  把记忆翻卷开来,把时光倒卷过来,我仿佛又回到了那一晚。暑假时,我去到妈妈打工的城市,晚饭过后,妈妈就去加班了。我独自一人呆坐在工厂的门口那里。过了一会儿,几个妈妈同厂的大姐姐看到了我:“容儿,你要和我们一起逛街吗?”“嗯,嗯。”我高兴地冲跑着上去,早已把妈妈“不准到处乱走”的命令抛到九霄云外。

  那时,天色越来越暗,街道两旁开始灯红酒绿。逛街的人很多,来来往往的,络绎不绝。我们越玩越尽兴,却不知不觉已经到了晚上十二点了。最后,我们打算在冷饮店喝完饮料就回去了。

  “容儿”“咦?我怎么听到有人在喊我?”“哎,可能是我听错了吧!”说完我便继续喝我的饮料了。“容儿——”我又听到了那个若隐若现的呼喊声。呼喊声里充满了焦急和不安。“不会是我的妈妈吧?”我自言自语道。“难道这是我的幻想?”正当我沉思,此长彼伏的呼喊声又在我耳畔响起。我确信我没听错,就是我妈妈,是我的妈妈!我飞奔着冲出冷饮店,被眼前的一幕深深震撼了……

  一位发丝凌乱的妇女,在街上艰难的走着,眼里早已满噙泪水,在来往的人群中踮起脚尖,仰着头四顾寻找她的女儿,嘴里还不时发出心急如焚的呼喊声。那一声声呼喊声回环反复,充满了焦急和忧虑不安。我被镇住了,只觉得喉咙像被炸开了一样,泪泪在眼眶中不停打转。我想要喊一声“妈妈”,但我却一言不发。

  风中的.她,是那么脆弱渺小,那么着急不安,那么孤独无助!片刻,她转过头来,看到了我,先是一愣,眼里马上闪着惊奇和喜悦的亮光。她推开人群,不顾一切地扑向我,一把拥在我她的怀里。她把我紧紧地抱着,一边笑一边掉着眼泪:“我找你找了好久……”许久,他都不放开手,仿佛一放手我就会消失一样。此刻,我心中那高原上冬雪都快消融了,只在我的生命的季节里,存留“万紫千红总是春”的关爱和温暖。

  此刻,我读懂了真正的母爱。她教会我且行且珍惜!

  且行且珍惜小学记叙文 9

  有段时间,某厂职工林军总感觉吃什么菜都不香,纵使吃饱了也没有尽兴,偶尔下饭店吃,也是不对胃口,吃完以后心里空落落的,怎么都不是自己想要的一种味道。妻子说可能是工作紧张心理压力大的缘故,叮嘱他要注意调节身体。林军想想也有道理,反正也找不出什么毛病来。

  有一年暑假时候,父亲母亲从农村来,陪他们生活了二十多天。林军和妻子每天早早上班,也少有时间陪父母出去走走,而母亲在家里并没有闲着,开心的给他们洗衣做饭。尤其是下班了就能吃到母亲做的饭菜,那才叫意犹未尽,林军简直就像小时候一样的贪婪,心想这菜的的味道太熟悉了。当母亲回老家之后,林军两口子的生活又恢复到原来的样子,这时候林军才明白自己一直想要吃到的那种味道,其实就是母亲留在他心里的味道,是母亲留在他心里的爱。后来林军也学着做菜,有时候会打电话找到母亲询问如何如何做,在电话那头母亲不厌其烦的说着,如此这般林军为的只不过是时常能吃出隐藏在内心深处的那种味道。

  女儿还小一点的时候,不爱吃饭,吃东西很挑剔,长的很瘦小,为此小两口想尽了办法调节孩子的饮食。最后林军想到一个办法,自己下厨,想象着小时候吃菜的味道,慢慢做出来,和女儿一起吃。每次接女儿放学,就问问今天想吃什么呀,然后骑着车子一起到菜市场,由女儿自己来挑选,而林军的任务就是负责做出女儿爱吃的.味道,当然妻子也夸他做的菜好吃。以后,当每次女儿向他“点菜”,并且吃得非常香甜的时候,当妻子对女儿说爸爸做的菜真好吃啊我又胖了的时候,林军知道自己吹着口哨哼着歌儿做菜,做出的是家庭温馨和谐的味道,也是为女儿窖藏了一份心里的味道。

  林军记得以前断断续续看过一部叫《大长今》的电视剧,什么情节现在都忘了,只有主人翁有一句台词印象很深,说只要用心做菜,做出来味道就好。林军也慢慢地喜欢做菜,做菜的时候他就想,男人下厨房需要理由吗,我给自己找到一个理由,只为吃出自己心里的味道,也窖藏一份心里的味道。

  且行且珍惜小学记叙文 10

  清秋舞漫漫,此生不复还。时光呐,即以走过,便不再回头,愿,且行且珍惜。

  珍惜*有些人

  有些人注定是你生命里的癌症,而有些人只是一个喷嚏而已,有的人一出场,带来心心相印的默契,有些人只是你生命中的反角色。

  青春呐,仅是一个短暂的梦,当你醒来时,早已消失的无影无踪。人和人只能相伴走一段路,没有所谓的永恒。我真的害怕有一天,她会与时光一同老去,总会忆起儿时,抓着她的手指在夕阳的余晖下,抬起稚嫩的小脸,対着她说:“妈妈慢点走,我要同你一起老去。”生命有太多的来不及,想要去珍惜,有些人,回首发现,早已不见。

  珍惜*时光

  路边的孩童在手上画的闹钟,一丝一毫未见波动,而青春最美好的时光却在不知不觉中消逝着。

  往事尘封,错过酝酿了许多的遗憾,失去后,却想要珍惜。初春的钟声响起,在生命中谱写了美丽的乐章。当初蹲在河边红泥上玩过家家的女孩。那个在时空隧道里幻想的姑娘,那个坐在教室里埋头苦干的少女,在终为人妻,为人母时,站在时间的彼岸,寻找当初的自己。我多希望那些被时光焚尽了的日子可以重新来过,回到十五岁之前也罢。人那,过了那个时段,总要面对的是比残酷还要多一点的爱啊。时光说我们都是岁月的过客,尘埃落定,洗净铅华,在来来去去的'成长中,有些事,终会成往事,有些房子终会成为故居,有些人,终会成为故人。

  时光将往事打磨成一面明镜,无法抹去便将它牢记心间,青春易逝,珍惜时光。

  珍惜*现在

  抬头望。苍穹路艰险,终见此处花好月圆。但,路还长,梦也长。从未停息的脚步拖满泥浆,纵有荆棘遍地,也要勇敢去闯。

  现在,很好,但也要珍惜,也许你所浪费的今天是昨天失去的人所奢望的明天。你所厌恶的未来,会变成未来回不去的曾经。梦想就在远方,所以我们不能停止脚步。珍惜现在,我们还年起,我们可以怀着希望永不放弃,我们是青春一代,我们有热血,有力量。

  人生有太多的来不及,临风望月,她已老去,青春短暂,珍惜时光,把握现在,展望未来。

  且行且珍惜小学记叙文 11

  “十年之后,我们是朋友,再找不到拥抱的理由”……

  还是永远不变地那个话题:友谊。从古至今,还一直被人们所称颂。现在真正的朋友实在是太少了了。谁可以保证,十年之后,再次相见时,昔日的好友会变成什么样子,会陌生吗?还是会如当年一样谈笑风生呢?谁也不能够肯定,也许在彼此的心里,只留下了当初的诺言。却谁也没有提出。

  初中三年的友谊,到了高中,各奔前途。而到了高中的友谊,到了大学还能一如既往地保持着青春般的火热吗?昔日的好友十年之后会反目成仇吗?没有忍可以肯定,甚至当年发过誓的朋友。当初他们信誓旦旦的诺言,也许也会被社会的大流湮没,被个人的利益所湮没。也许现在能做的,只有珍惜了吧!

  不管世事如何改变,不管对方已不是当年的好友,可是那份真情却是任何人都不可能抹灭的。

  当年朋友的一举一动,一颦一笑,似乎都历历在目。有悲伤,有喜悦,有绝望,也有希望。友谊的珍贵,只有经历过的人才会知道。当自己与知心朋友谈天说地,当朋友真心实意地照顾自己,当朋友在自己绝望中伸出援手时,才会感到无比地舒心与感动。一份份友谊都有不同之处,一个个朋友都各有千秋,唯独那份感受,都是来自朋友共同地关怀。

  不管是吵架也好,生气也好彼此最真心地想法已经心照不宣。这时候的友谊,才是最纯正,最神圣的。不容许有过玷污,只允许有过忠诚,这时候最应该做的就是珍惜。珍惜眼前这份来之不易的友谊,珍惜身边这位相见恨晚的朋友,珍惜流逝过一分一秒的时光。即使不知道明天将要发生什么,但仍然尽职地去呵护。为的也是给自己留下一份最美好的回忆。

  多年之后,多年不见的朋友,一旦相见,也许会再次分道扬镳。但更多的`是聚在一起。说话中虽然有些拘束,但曾经的友谊也会使他们惺惺相惜。彼此会心地笑容也会他们温暖不已。他们已经共同拥有过曾经的梦想,虽说在彼此分离地那一刻会心如刀绞,但他们也会打心底里祝愿彼此幸福,快乐。多年以后的相聚,应该会像美酒般醇美吧。但是这样的前提使多年以前彼此曾经刻骨铭心的忠诚相伴,彼此曾经的惺惺相惜。

  所以,友情,并不是虚无缥缈,只有现在的珍惜,才会有多年以后的会心一笑。

  珍友,惜情。才会让这圣洁的东西在彼此的心留下一片光辉。

  且行且珍惜小学记叙文 12

  我们的人生,从不缺少美的风景,只是缺少珍惜的心态。

  ――题记

  一阵暖风吹过,冬日的寒冷早已无影无踪。一年之计在于春,不由得感叹,又是新的开始!而那棵老樱花树,已等侯多时了。

  是否?他在展望未来?

  似乎没有多大的改变,和以前一样,每到这时,便是含苞待放,却也不由得惊奇!多少个轮回,令他已有些不堪入目,让人有些心疼。或许是讥讽,转身,便是一生,看着老樱花树,不仅对他,就是自己也有些后怕!但是,他多美啊!

  看啊!摇曳的满树粉嫩,树上尽为花朵,绿叶都被淹没,挤挤嚷嚷的。令人想入非非,原来没有绿叶的衬托,竟也可以如此吸引人?

  夏天的白昼很长,本是让人有足够时间去观赏他,然而,太阳的灼热,总让大街上空无一人。只留下老樱花树,独自伫立。是啊!就像我们一样,一直都是一个独立的个体,习惯了悲欢后,便不再惧怕成长,因为我们可以坦然面对一切,而现实,需要慢慢斟酌!正如这棵老樱花树,火辣的阳光,亦给予他一片荫蔽。

  夏开花,秋结果。应该吧,该收获了。

  秋天给予很多树木――硕果累累的'开心,但却很不公平的,对于老樱花树,只是一阵阵凉风罢了。对他来说,这就够了!不可思议,樱花飞舞,浪漫而又悲伤,给人一种奇特的气氛,与谁邂逅?与谁离别?当我们为此感慨时,他却只是默默地注视着这一切,似乎的,他不在乎,只是把这美景的使用权,紧紧地攥在自己手中!为他人送去一份欣慰。

  也许,因为过去,他的孤独,亦令他悲伤罢!

  凡是美景,永远不会有定格的那一刹那,仿佛一夜之间,曾羡煞旁人的樱花,便不翼而飞!除了满地的花瓣,还有仰望天空的树叶,有时,他们似乎成为了天空的孩子,徜徉至夕阳下。是啊,他只有树叶的陪伴了。观赏的人本应该减少的,却不知怎的,每当他与夕阳接触时,人们都与他一起享受。就在某一刹那,为他拍照,仿佛,照片上的,不仅仅是令人陶醉的美景,还有――一份珍惜的心态!

  哪怕失去了再多,老樱花树仍以自己拥有的,去面对一切!看啊!春天再次来临,他又收获了美景,但这次的樱花,更美,更令人期待!

  错过了书写人生的某一页,那就在下一页,记下最美的篇章!

  ――后记

  且行且珍惜小学记叙文 13

  有人说,失去了才知道珍惜,当真正体会到这句话时是6月8日下午五点。那时候我真的体会到了世界上除了父母对我们的爱是至纯的,没有利益关系外,还有一种爱,就是老师对我们的爱。

  三年前拿起行李迈着坚定的步伐走进了十三中的大门,我始终相信,十三中是一个出人才的地方,无论当时外界是怎样的评价,我都矢志不渝地坚持着,因为我相信十三中,更相信十三中的老师们。

  回头看看自己走过的足迹吧,有无数的关心与关爱陪伴着我,有无数的.感动与感恩萦绕着我。班主任的细心关怀,让我的内心十分温暖。语文老师的亲切交谈,让我信心倍增。数学老师的爱心帮助,让我重拾自信。英语老师的真心便条,让我不断奋进。物理老师的用心辅导,让我找到方向。化学老师的无止纠错,让我勇往直前……充满爱与力量。

  在高三备考的过程中,我们二班身后有六位女神,是她们顶着巨大的压力接过了二班,是她们在我们最艰难的时刻一直在身后默默地鼓励我们。永远忘不了考试失利时她们一张又一张的便利贴;永远忘不了考试进步时她们一双双鼓励的双眼与倾心的交谈;更忘不了六月份班主任与任课老师的扛旗与护旗;还忘不了那一个个红皮鸡蛋、真知棒、西红柿与西瓜。是这六位女神让我们的高三路不再孤单,有她们护航,我们永远不怕。

  如果你认为你失败了,那你就一败涂地;如果你认为你不敢,那你就会退缩畏惧;如果你想赢但是认为你不能,那么毫无疑问你就会失利;如果你认为你输了,你就输了。因为我们发现人世间,成功从一个人的意志开始,成功是一种心态。生活之战中,胜利并非属于更强和更快的人,胜利者终究是认为自己能行的人!它能助我们向上。

  在班歌中有一句“逆风的方向,更适合飞翔。我不怕万人阻挡,只怕自己投降。”是啊,未来的路还有很长,我们只有步步向前,才能铸就辉煌。三年时光,就这样,我艰辛又欢欣地走了过来,站在年轻的路口上,我坚信前方的路依然很美很长。也许我会悲伤,也许我会彷徨,但飞逝的青春已不容我多想,结束了短暂的作别,我整理行装,把欢笑和泪水装进肩上的行囊。带着梦,我又执着地踏上了月光。

  以后无论身在何方,我永远忘不了那个二班,永远忘不了十三中!

  且行且珍惜小学记叙文 14

  对不起,我无法留住你,所以只能选择路过。

  ——题记

  流年匆匆逝去,转眼间,一切皆已物是人非,而我们亦早已不复当初的天真单纯。虽然不愿,只是无奈。

  曹文轩在《前方》中说:“人生实质上是一场苦旅。”其实,换个角度来理解,也许说得就是:人的一生中总是有太多的苦难,而我们正不断地经历各种苦难,体味人生的变化无常。我们会得到许多,同时我们也会失去很多,造成的伤痕无法抹灭,并愈演愈烈,因为无论如何我们都无法回到像刚出生时那般得纯粹。

  于是,没有了安全感,害怕失去,害怕面对……于是,不想长大。

  因为不想长大,所以总是过不去;因为过不去,所以开始留恋过去的风景,以至于到最后,我们什么都没有剩下。

  有时候,一个人走在落寞的`街头,到处都是闪烁的霓虹灯。耳边传来阵阵嘈杂的音乐,路边停着一辆辆崭新的汽车,而我的身影却被昏黄的路灯拉得很长很长。看着身旁一群群谈笑风生的人与自己一次次擦肩而过,想到曾经的自己也曾拥有过这样一段美好的日子,发抖的双手捂住双眼,泪无声地落下,肆虐着整个脸庞:“为什么现在的我那么可悲?”

  很久之后,才发现,这一切是多么得理所当然,我们终究只是路过而已,虽然中途有些优美的风景会令我们驻足流连,但最后的最后我们还是要看陌生的风景,路过新的风景,而且只能如此。人生,既要懂得怀念过去,更应该学会向前看。

  有人说:“在每个人的世界里,总会路过一些风景,走过的人不会被时间遗忘和代替,即使自己想去忘记有些人,到最后反而会记得愈发的清晰。”其实,不管是那些过去的日子,还是那些将来的日子,不管有没有人陪,我们始终都得坚强地走下去,因为这是我们所必须经历的。我们没理由,也没资格去逃避什么。所以说,路过的风景不必太过留恋,但我们需要好好珍藏!

  过于留恋路过的风景,会羁绊我们前进的步伐;懂得珍惜路过的风景,我们才会有更美好的未来!

  人生就是一场旅行,一路的风景无限,我们在走过与错过间,得到并失去着,但是请记住:“得之坦然,失之淡然。”

  且行且珍惜!

  且行且珍惜小学记叙文 15

  不沉溺于过去,必把握好眼前。

  转眼间,我已经成为了初二的学生了。临近生地会考,天天过关、背记,书上已经画满了密密麻麻的红杠蓝杠,也贴满了各种按照章节标好的彩色条形码。每个同学的压力都很大,是后悔过去没有努力还是倍加珍惜需要努力的现在?

  初中三年早已过了一大半,却总留下了一些遗憾。每每路过校门口,看到凤凰山坡上的十几棵樱花,总能引起我的遐想……

  那是阳春三月,校园里樱花烂漫。犹记得我们初到樱花树下,开展户外课堂;犹记得语文老师的红色大衣;犹记得樱花树下,书声琅琅。在那樱花树下,风一吹动,樱花的花瓣便化为一只只蝴蝶,停落在地上,书上,我们的头上。整幅画面,仿佛让人处于仙境,沉迷于此,不禁让后来的我提笔写下诗意的句子:

  “校园之春,今与汝谈。樱花树下,书声琅琅。朵朵樱花,粉嫩如霞。春之女王,在身一旁……”

  可惜,当年幼稚可爱诗意的初一时期,早已一去不复返了,时光就是这样匆匆流逝,总是在你不经意之间,悄悄走了。我甚至后悔当初嘻嘻哈哈,没有像现在这样倍加珍惜!

  来到教学楼,雪白的墙壁,雪白的灯光,到处都是雪白的。走进教室,黒板槽的.灰尘甚至还未擦干净,老师的字迹似乎也未擦干净,犹记得语文老师的眉飞色舞,犹记得数学老师的喜笑颜开,犹记得英语老师的神情庄重。

  一直沉迷于过去,恋恋不舍,我真是太怀旧了呀!经过一冬的沉默,看到窗外的植物又一次冒出了绿芽;看到墙上那句“距生地会考还有X天”又翻了十几页。

  “逝者如斯夫,不舍昼夜!”我知道,人,不能一直沉溺于过去。时间已经流逝一大半,我们不能再像初一那样幼稚无知,只贪图樱花的美景,老师的笑颜,而应把握当下,把握剩下的时间了。

  我是一个在课堂上不太会表现自己的人,总是默默听课,默默做笔记,对于新来的数学老师,我本以为不会被她注意到。日子就在自己认为变化中过去,偶然的一次机会,发现她也悄悄地注意着我,我的进步或退步,她也都知道。

  我明白,在不远处,我成长的痕迹,老师都知道,对于即将生地会考的人,我不可以沉溺于过去!过去虽然美好,但更应珍惜当下。

  我拿起笔,开始描画桃花的柱状图!

  不沉溺过去,且行且珍惜。珍惜曾经樱花烂漫的美好日子,也珍惜生地会考如火如荼的苦逼日子!

  且行且珍惜小学记叙文 16

  我们都有对美好事物的向往与追求,而最好的方式莫过于旅行,所以,上路吧。

  去法国,去薰衣草的紫里,深呼吸一次。在法国吕布隆山区的乡间,能体验到人在云下走,日光也会在寂静的草尖细细刻下我们的身影。这大片幽深的,处子般温柔的花海散发着温柔的光,紫色的光芒缓缓地映入心里,世间的喧哗与苦闷在这一刻尽数排空,这浩大无边的薰衣草,普罗旺斯的灵魂,携带思维,伴着不远处教堂里的隐隐钟声飘向远方。这一派的悠然带来了享受,也势必带来遗憾,我们不能长久的驻足,更不能将时间定格,所以记得拿起一支笔,在归途中记下这夕阳中紫色的“小火把”,在下一刻的告别之前,记录此刻,珍惜此刻。

  去九寨沟,体会那宛如原始森林的静谧。放眼望去,绿油油的,一堆一堆的树木与天空中那白练状的云朵隐隐约约的交汇着。这里有着大自然的呼唤,漫步于任意一条幽径上,每一步的前行都能带给心灵上的亲近。这里的水,清灵。一圈一圈的波浪,跟着那微风轻抚而缓缓的滚动,轻轻地荡漾,荡进心里,拨动心弦。五彩池,一个梦幻般的名字,同样有着梦幻般的魅力。这里有四周山壁的环绕,灌木的装点,看那水自梯阶滑下,黄、蓝、绿不同的油墨交相融合着,若能巧遇雨雾弥漫,都会怀疑是否误入仙境。这里的.水,幽远。无论耳边风声呼啸,还是游客嬉戏打闹,只需细细的品那一池水,置身事外,宁静致远,不外如是。

  去旅行吧,遇见美,然后追求美。请清晰的记住,路途中的欢笑、体会,不是因为逃避了琐事的苦恼,而是源于那恰如其分的主动探寻。张嘉佳说过的一句话“世间所有的相遇,都是久别重逢”,路途中的欢笑与体会就是那所谓的“久别重逢”,而那主动探寻也正是为了久别重逢前的“相遇”。

  多希望时间不停,在前行中迈出第一步的时候,就注定终将走上归途。在愉悦的同时,遗憾也会悄然而至,前一刻的美好时光,在下一秒就会离去,所以,记得珍惜,不要忘了拿起手中的笔去记一记,不要忘了用心去贴近地品一品,临走,也不要忘了再深情地看一眼,不要觉得不舍,回首的时候,这一眼留给你的将是满满的幸福。

  身体和灵魂总有一个要在路上,所以,去旅行吧,且行,且珍惜。

  且行且珍惜小学记叙文 17

  有人说,在一起叫梦,分开了叫痛。有人说,我们的梦不会背叛逃亡的俘虏,不管分开与否,我们依旧寻着心里的光热摸索。梦,是终点。痛,只是沿途的风景线。

  雨后的学校,寂寞又狼狈。轻轻地翻开往日的相册,才发现时光如流水般飞逝。酝酿三年的甘露,今昔开启,淳淳的香驱散着夏季淡淡的愁。

  月光泼湿忧伤,笼罩在夜色下的校园饮尽了风霜。拐角的蔷薇,沉默地褪了颜色,只余一缕缕幽香随风飘散在留着昔日印迹的阶梯上。小小的教室满载着浓浓的月光。淡淡地芳香无声地询问着空寂的讲堂。月牙儿弯弯勾住了乖巧静谥的过往,却留不住古灵精怪的时光。空荡寂静的夜里,眼泪拉着时间。时间却不理会。朦胧泪眼中只余一抹远去的背影。

  昔日骄阳下,流淌在脸上的是汗,藏掖在心里的是伤。不似鲛人的歌声般凄美婉转。那一声声“长亭外,古道边”随风摇曳升入天穹。在微风剪碎的云彩间留下一道硬伤。载着十八岁生日蛋糕的公交车没入云烟。望着那一张张同样青涩里透着坚忍的脸庞。泪珠儿模仿着坠落的星光。

  曾经,我们手拉着手,心挨着心,挺着稚嫩的胸膛,扛着沉重的背囊一路从无知的彷徨走向知识的殿堂。流过血,吞过泪,也在寂寞中来来往往。是理想支撑着我们迈步走向前方,是流淌在血液里的爱鼓舞着我们在知识与梦想的巅峰上坚强。现如今再回首那布满血泪的`荆棘路。我们自豪的扬起面庞,即便曾经并肩而行的战友将各奔前方。那也能用无悔的笑靥来记录着瞬间定格的光芒。

  斜阳染幽草,碧江醉丝条,放任一声声叹息淹没了繁花绿草。斑驳的树影摇曳着使人彷徨。微风拉扯着思绪飘向远方。那一张张笑脸在似雪飞翔在花儿旁肆意绽放,冲淡了离殇,和花瓣一样的伪装成一种坚强。刹时,夕阳赖着不走。时间也沉默地定格。

  是夜。盘恒在江中的微风厌倦了停泊。隐没的云朵取代了月色。寂静的天空刹时风起云涌,轰雷乍惊,银龙现空。“啪嗒”一声,雨,如帷幕般落下,淋湿了离愁,喧嚣着走远。

  长亭外,古道边。绿柳梳弄着心事。桥边的红药也失了颜色。我们浅握双手,相看泪眼,轻轻地将心事吟唱。“长亭外,古道边,芳草碧连天……”

  且行且珍惜小学记叙文 18

  生活里,有很多人,我们喜欢,却不能拥有;人生中,有很多事,我们想做,却无能为力;生命中,有很多诱惑,我们欲求,却不能接近。心不甘又如何,情不愿又怎样,这就是现实的无可奈何,世俗的无能为力,生活就是这样,人生就是如此,关键是开解自己,我们选择不了命运,但可以选择生活的方式。

  少回头,多务实,不开心的时候,听一首老歌,让郁闷在旋律中释然;郁闷的时候,找一个无人的角落,愣愣神,发发呆,让心结随沉思而开解。沉住气,弯下腰,抬起头。孤独无助时,学会孤军作战,给自己安慰;寂寞困顿时,学会自我调整,给自己温暖。要充满信心,要怀揣希望,无论输赢,都要保持微笑。

  感情,没有模板,只要感到心暖;相处,没有形式,全凭轻松自然。只要,说出的话,有人愿意听,就是温暖;只要,心里的事,有人愿意懂,就是真情。最深的爱,总是风雨兼程;最浓的情,总是冷暖与共。人生,半梦半醒之间,才幸福;生活,半清半醉之间,才快乐。

  相遇了,就好好珍惜吧,谁也预料不到明天是否还能有机会。给彼此一个关心,几百年的轮回换来今生的擦肩而过。一个缘字,包含了多少句的偶然,其实那不是偶然而是必然,这世上,没有一个人是随便遇到的,因为缘份都是上天安排的,好好珍惜每一天,金钱和面子代表不了你的幸福,想念一个人是一种温馨,被别人想念是一种幸福,最难的是相知,最苦的是等待,最美的是幸福,缘是天意,份是人为。

  眼,不见为净,心,不冷为美。把该放下的放下,让心轻松。既然是岁月,就免不了炎凉荣枯;既然是人生,就免不了爱恨情仇;既然是生活,就免不了酸甜苦辣。人生的长度,长不过春夏秋冬;人生的广度,越不过南北西东;人生的'不易,无非也就是悲欢离合。

  人生苦短,不要负载太多的痛苦不堪;世态炎凉,人情冷暖,只要,痛的时候,有人疼;伤的时候,有人懂。委屈时,有个怀抱;脆弱时,有个依靠。孤独无助时,一臂之力;落魄失意时,不离不弃。心里的话,有人听就是温暖;郁闷的事,有人懂就是幸福。生活不简单,尽量简单过;人生不完美,尽量快乐活。

  且行且珍惜小学记叙文 19

  有些爱像断线纸鸢,结局悲余手中线;有些恨像是一个圈,冤冤相报不了结;有些恋像落花瞬间,昔日情缘尽湮灭……

  又是一年花开时,我站在那个二月花盛开的地方——想你、念你……

  这一日春暖花开,东塔前群童嘻玩。这一日纸鸢摇曳填补青天寂寞,彩虹袅娜填补天空寂寞。那一日乍暖还寒,东塔前金盔银甲。那一日纸鸢断线徒添青天悲伤,细雨微蒙徒添一缕悲凉。

  一幕幕景,一片片情都如浪似潮般涌来,将我淹没、令我窒息。你曾唤我:“雁儿,待我征战天下凯旋而归时定娶你为妻。”你曾说:“东塔佳人几多许,倾国倾城唯北雁。西山半沙一痴人,报效国家是南塘。”我曾唤你:“塘郎,待你征战天下凯旋而归时,我便亲手为你沏茶。”我曾说:“生死契阔,与子成说,执子之手,与子偕老。”泪不禁跃出眼眶,落在花瓣上轻盈的滑进花蕊。“对不起,等不到你战胜而归,更无法与你偕老了。”我闭上眼,只留一颗念你的心在随风摇曳……

  三年后,你终于凯旋而归……

  你来到我的榻前,多少“男儿当自强”多少“男儿有泪不轻弹”,对于此刻的你来说都化作一缕云烟。你的泪落在榻上,留下一片斑驳的'痕迹。案几上的纸早已泛黄,墨迹也有了淡淡的晕。那是我留与你的最后一缕牵挂:“兵临池下,半城烟沙,血泪落下,金戈铁马,替谁征战天下?一江城万骨枯,多少白发送走黑发?手中还有一缕牵挂,只待转世燕还故榻,为你衔来二月的花。”

  “栏。倚栏。倚栏远眺。倚栏远眺,伊人已逝奈若何。马。铁马。金戈铁马。金戈铁马,征战天下为何由。我还以为我可以捧回雁儿亲手沏的茶……”你伏在我的榻前莞尔一笑,终与我厮守。

  世上有多少这样的事呢?树在,叶去;叶在,花去;花在,香去;香在,闻它的人去。战争的初衷无论是想维护一方平安还是想成就一方霸业,结局总在那里:成败皆是败,喜忧尽是愁。不要等到心中所爱已逝才恍然大悟,不要待到物是人非才含悔而终。

  世界上有许多这样的事:物是,人已非;人是,口已非;口是,心已非;心是,感它的情已非……

  且行且珍惜小学记叙文 20

  宁静的早晨,闹钟将我从沉睡中叫醒……

  时光的脚步悄悄且又匆忙,眨眼便已转入秋季,雨水也渐渐多了起来……静静听着小雨弹奏的乐章,也未尝不是一件快乐的事情。

  金色的秋天一直都是收获的代名词,神秘而又无比美丽,曾有多少文人雅士为之陶醉、为之倾倒……秋,无疑就是大自然的宠儿。

  而在秋之前的炎热夏季,却似一位喜怒无常的傲娇少女,暴躁的脾气,无常的表情使其成为人们心中的恐惧,自然而然不愿与之接近,都躲避着它烦闷枯燥的身影。不得不暴露在阳光下的人们也都行色匆匆,谁也不愿意多呆那么一分钟……

  一次偶然的`机会,我却发现了属于夏季的独特魅力……

  炎炎酷暑,骄阳在空中拼命释放着她的灼热,烘烤大地。偌长的街道上,只有寥寥几人。每一个人都尽可能的躲着足以晒伤皮肤的阳光,我也不例外。

  猛然间似有阵阵花香袭来,便抬头四处努力张望,一团团“火焰”跳跃着进入我的视线。微眯的双眼顿时睁大,垂涎欲滴地紧盯着那些生机勃勃的“火焰”,目光久久不愿移开……

  那是一丛火红的月季,她坚强的独自忍受着阳光的侵袭,盛开在炎热的八月,灿烂芬芳。

  朵朵鲜花似精致完美的工艺品,傲然站立在枝头,笑得天真而骄傲。火红的舞裙在风中摇摆,倔强地迎着阳光,翩翩舞蹈,清雅而端庄。浓浓的花香随风飘散,轻轻亲吻着我满是惊讶的脸庞,这柔柔却又深沉热烈的吻,瞬间使我忘记了似火的骄阳,忘记了自己将去向何方。此时仿佛置身于月季花的海洋,每一朵都在朝我灿烂微笑……

  “什么东西,好香!”一声娇呼打断我的联想,一位扎着蝎子辫的小姑娘,蹦蹦跳跳地走来。望见这月季花丛,兴奋与惊喜便写在了脸上。无疑,这丛月季是这段路上最美的风景。

  八月酷暑,一丛月季竟然带给了我意外的乐趣和希望。看来夏季,并不是想象中那样不堪和单调,仅因了那傲娇少女的一份美丽、一丝坚强和为了开放令人感动的执着,倒显出几分可爱,几许魅力,当然还有值得我们思考的生命之意义……

  生命何其短暂,为什么不敢如月季那般选择一回疯狂?完成一次如凤凰涅磐的精神蜕变?漫漫人生路,且行且珍惜,不仅珍惜顺利的坦途,更要珍惜不期而遇的风霜雪雨、烈日骄阳……

  且行且珍惜小学记叙文 21

  母亲饲养的花儿开得越发烂漫了,那几盆多肉植物也显得绿意盎然。窗外的雨下大了,我撑着伞将植物搬进屋内,它们完好无损。着着它们好好的长着,想起那时的我,不由得追溯起从前…

  母亲是个惜花之人,家里自然养了不少花、植物。一遇到阳光充沛的大晴天,母亲便不辞辛劳的一盆盆搬出来,待到黑夜一丝一缕爬上夜幕,她又一盆一盆搬回去。要是雨天呢?她时不时跑去看花的情况,时不时挪挪位置,雨小时母亲便会坐在板凳上细细的瞧着。

  母亲在花上没少下功夫,可那份热情与执着并没有感染我,我没有像母亲那一般的惜花。

  那次母亲外出,仔细叮嘱我照料好她的植物,我连连点头,但我没仔细听,只专注于和我的小狗米粒一起玩。母亲走后,我与米粒一直玩到下午还没玩够。只是中途下了中雨,也不是很大,我转移了场地。至于母亲的叮嘱,我早抛到九霄云外去了。那天玩也玩够了,但罚也罚够了。我承认我不是个细心的人,让母亲的花受到了极大的委屈,望着已经“水漫金山”的花盆,再看看年幼的我,母亲只能苦笑。待母亲为花儿料理完“后事”,我与母亲发生了“世界大战”。

  “看你干的好事!”母亲生气了,我沉默着不吱声,米粒蹲在一边呜咽着,一边瞧着小主人。“以后真不能让你照看了,你懂得珍惜吗?”鼻子里发出“哼”的`鼻音后,我开始反驳:“我只不过忘了。”“这不是理由!”“你可以再买来。”“不会有第二盆一样的花了!”说完母亲便离去了。

  一星期后的早晨,我发现米粒不见了!我问过爷爷奶奶,爸爸,他们都说没见着。我想一星期冷战应结束了,便去问妈妈。谁知妈妈轻描淡写的说:“一只狗而已,可以再买来。”那是我着急的哭了,好一阵子过后,发现米粒回来了,当时心情可谓百感交集,后来才得知那只是家人联合设定的骗局。

  “不会有第二盆一样的花了!”我想我现在才懂得。精心挑选的种子,春夏秋冬的陪伴,含苞绽放时的惊喜,正因为这些,那盆花才如此不一样。米粒作为我从小到大的玩伴,当然有着不可替代的位置。

  且行且珍惜,珍惜眼前,珍惜现在。

  且行且珍惜小学记叙文 22

  人们都说,“光阴似箭,日月如梭”。在不知不觉中,时光一直在推着我们前进,不管愿意与否,她不会因任何事物停留。——题记

  我们都像浩瀚宇宙中的一颗小小的星辰,虽然很小,但始终放射着属于自己的光芒。也总会和其他星光交汇,聚成美丽的光束,在彼此的脑海中,写下他们的名字和带给彼此的故事。

  一天下午,无聊的趴在阳台上,看着天边那即将消散的一抹残阳。虽然已到尽头,但仍旧美丽,因为她用尽了自己一天的光辉,努力把世界照亮。我伸开手掌,想要抓住这阳光。可它却从指缝间流淌。看着天边最后的一抹红,我仿佛明白了什么......

  我们的世界中,总会随着时间的流逝,来来往往许多人,他们带着他们的故事,讲给我们听,又带着彼此之间的故事,匆匆离去。成为彼此生命的过客,可终有一些人,会带给我们与众不同的故事,在开心时,给我们祝福;在伤心时,给我们安慰;在失败时,给我们鼓励;在困难时,给我们自己的手。在相识的过程中,你也成长,我也成长,正因这些,我们成为彼此的知己,依靠,我们会想要一辈子的友谊!

  他们不正如我们生命中的太阳吗?用太阳般的光辉照亮我们的人生,但是他们也会如太阳般,随着时间的流逝,消失在时光的长河中,毕竟没有永久存在的事物,明天的太阳依旧会重新升起,我们生命中也会陆续有人踏进,但是再也找不到那些独一无二的他们。再也回不到曾经的美丽时光。

  所以,何不趁现在,趁时光还好,趁我们还年轻,趁他们还在,好好珍惜拥有的彼此。对!就是!趁现在!给身边的`朋友多一点温柔;给兄弟姐妹多一点拥抱;给年迈的父母多一点问候;多给陌生人一点温暖;你会发现:时光还好,岁月美好。

  时光是无情的,但是,我们是有情的。朋友们,趁现在!且行且珍惜吧!让我们用自己的热情,在无情的时光流逝中,抓住那些有情的人吧!亲情也好,友情也罢,还有爱情。只要他们还在身边,就是好的,起码我们还有机会,有机会感受人间的美好,有机会珍惜宝贵的人生!努力和其他星光交织最美的光束!

  趁现在!时光还好,岁月无恙!行动吧!

  且行且珍惜小学记叙文 23

  人在旅途,行色匆匆,彼岸风景,前行的驿站,谁是你最后的风景线?

  多少背影已被遗忘,多少人一去不再回头,一首《老朋友》索绕耳边,心海起伏,思绪万千……

  岁月流逝,年华如水,一些曾经的过往,如烟的往事,渐行渐远,慢慢黯淡。是什么淹没了曾经的笑语欢颜?是什么让世事多变迁?是时光无情,岁月寡信?还是我们没有握住相遇的缘?

  人生于世,谁都离不开朋友的关怀和温暖,但真正的朋友不是酒桌上豪言壮语的那些人,而是在你成功时轻轻提醒,在你苦难的时候悄悄拉你一把的那个人。所谓知人难,相知相惜更难。过客如云,真正能称得上朋友的能几人?物以类聚,人以群分,选择适合自己的,友谊需要酿造,需要经营。需要彼此相惜的心灵。

  人生就像一辆单行列车,不售往返票,所以在每个驿站都要懂得珍惜,不要等错过了才叹息.有的人目的地不同,前行了一段,下车了,有的人,走了一段,累了,停下歇歇。总之,不管哪一种原因,人生就在聚散离合,走走停停中邂逅分手。人生有太多的无奈,有太多的无厘头。有些东西不想失去却一直失去,有些东西没想得到却不经意间闯进来,世事无常,浮生百态,有些事情不是数学思维方程式的推理和论证,以为这一步这样了,下一步就会那样。人生没有想象得那么简单,稍不留意可能就擦肩而过。

  一次美丽的邂逅打破了最初尘封的情感,人的一生之中会经历很多情感,知己之情,夫妻之爱,亲情相溶,友情温暖。如语人生,心犀相通,人与人之间相互的`懂很重要,有一个愿意读你的人,欣赏你的人是一生的荣幸。灵魂的碰撞升华了精神的永恒,真诚的友谊丰盈了生命的美丽。无论前行的道路上是风雨泥泞还是阳光满天,只要懂得珍惜,相互温暖,就无憾人生。

  生命原本就是个过程,站在人生的边缘上,我微笑着看人生,且行且惜,不要斤斤计较,学会忍让,但要有自己的原则和底线,不要轻易为一个人或一件事情下结论,任何事物的存在都有其存在的道理。且行且惜,在沟通和交流中学会倾听,在为人和处事当中学会博采众长。结识新朋友,不忘老朋友,只要彼此懂得相惜。

  且行且珍惜小学记叙文 24

  如果你感觉累了,就停下脚步,看看川流不息的人群,看看拥挤不堪的车流,听听风吹过的声音,你是否感觉到了幸福?人生的道路需要继续迈进,就让我们且行且珍惜吧,因为有你在我身边。

  刚踏入初中的大门,就注定了我们的缘份不浅。我们的`班主任老师,她有着一双水汪汪的大眼睛和婴儿般的脸,和蔼可亲,但却不苟言笑,这一点,让我疑惑不解。

  有一次有位同学,因为起晚了,害怕早读迟到,就没有去吃早饭,其中也包括我,班主任那天刚好在,也恰好知道了这件事,就很生气说:“我们还有这么长的时间,别人比你们起的还要晚,都去吃早饭,你们身体不舒服怎么办?唉,算啦,有多少人没有吃,我去帮你们买。”看着老师坚定的眼神,我心中有一种害怕一一外面正下着朦胧的小雨。很想开口对老师说:“没事的,我们身体好得很。”可肚子发出的呜呜声,却不想让我发出声音,我只能默默地点了点头。老师最后还是打着伞朝饭厅走去,我看着老师渐行渐远的身影,总感觉老师在微风中微微颤抖,可能由于我的担忧,让时间变得那么漫长吧!

  感觉像是过了一个世纪,老师才回到教室。看着老师被风吹乱的头发,和脸上那几颗汗珠,闪着耀眼的光,我的心不由得一阵颤抖,但老师却不顾寒冷,把食物放在桌上,假装生气地说:“待会你们要一个个的还给我钱。”顿时,整个班级都只有欢笑声了,迫不及待中,我也拿到了早饭,高兴地回到了自己的座位上。虽然早饭只有一个鸡蛋和一个面包,但我总觉得这顿饭中夹着老师那份满满的爱。从那以后,我便很喜欢这位有点幽默风趣,但也严厉的老师啦。

  亲爱的班主任,您是否还记得十一月二十三日感恩节那天呢?你又是否知道,当你从门口进来开灯的那一刹那,我就不知道流下了多少眼泪,我也不知道为何那一刹那,会是那么感动,或许是想起了你早晚都站在教室门口的身影,或许是想起我们在休息时,你忽隐忽现的模样,或许是……

  老师,您回眸一笑,我们花开万朵。就这样,带着感恩,伴着师生缘,我们手牵着手一起走着,且行且珍惜。

  且行且珍惜小学记叙文 25

  沉想那人生,温润如茶,香淳如酒,总有那么多感受让我迷醉。而每个珍贵的片段,如一次漫长的旅程中的经过,让我且行且珍惜,不忘来时的路,但未来,始终握在我手心。

  我时常会问人生是什么?妈妈总是笑着对我说,是值得怀念的一辈子,小时候的我或许还不明白,但现在的我,却也懂了许多。人生像是逗号,不会终结,怀有希望;人生像是问号,不断探索,不断前进;人生像是省略号,引人深思,容纳一切;人生又像是句号,学会珍惜,一切才有意义。不要说人生的路上遍布荆棘,那荆棘虽坚硬,却也会开出淡柔的花。人身后都有一条落英缤纷的路,回眸何必泪眼迷离,心灵总会在点点温馨中颤动。漫漫长路,拥抱信心,怀揣希望,给自己前进的勇气,给自己一盏灯,寻觅迷失的感动,前行,珍惜。

  短暂的人生,对每个人来说都没有轮回,仅仅只有一次,让你收获的机会。这一辈子所经历的回忆,犹如一部自导自演的纪录片,有欢喜,有忧愁,不论如何,点点滴滴都是自己。不同的人生阶段,总有时像迷路的孩子,看不到自己,漂浮在无边际的海里,失去了灯塔的指向,每当这时,我总试图找一种状态,平衡我的身心,让我可以继续前行。站在人生的十字路口,你是否也曾像我一样的'迷惘,一样仿徨,一样不知所措。回顾身后的脚印,一步一步,摇晃却坚定,猛然发现,原来,在不经意间,我已渐渐长大。褪去往日的稚嫩,化作轻盈步履,在不断经历许多难以忍受的寂寞和伤痛后,才能逐步走向成熟与丰盈,坦然面对已逝的过往,对未来怀抱希望,一步一脚印,且行且珍惜。

  不畏惧旅途中的风吹雨打,挺起坚毅的胸膛,要坚强豁达,一个转身,身后定是一片旷远的天空,让纯净抚平你所有的伤口。只是要读懂生活和感动,更需要不断修行和成长,往往只有在许多年里经历过无数次离别与无常之后,才会真正明白,生命中,每一片良辰美景,都值得被珍惜,那些美好的景致,也在不断更替中,被保留在记忆深处,独守温存,安抚余生。

  人生旅途,不在乎目的地,只在乎沿途的风景,一切随心意,永远不要害怕,不要被打倒。因为,转身后的天空,是你的极致,不停歇,羽化心中的世界,一片白色,安稳静定,拨开迷雾的晨曦,在路上,且行且珍惜。

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