【精品】懂得珍惜的作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的懂得珍惜的作文3篇，希望能够帮助到大家。
懂得珍惜的作文 篇1
一、浪费时间的主要原因
（一）主观方面浪费时间的原因
1、缺乏明确的目标
2、拖延
3、缺乏优先顺序，抓不到重点
4、重过程，不重结果
5、做事有头无尾
6、缺乏条理与整洁
7、不懂授权
8、不会拒绝别人的请求
9、盲目行动
10、简单的事情复杂化
（二）客观方面浪费时间的原因
a.上级领导浪费时间
（开会、电话、不懂授权）
b.工作系统浪费时间
（访客、官样文章、员工离职等）
c.生活条件浪费时间
（通讯、环境、交通、朋友闲聊……）
二、高效管理时间的18个方法
1、策略第一
2、分清轻重缓急，抓住重点
3、马上行动，杜绝拖延
4、明确的目标和行动计划
5、每个人的时间都是有价值的
6、珍惜今天，今日事今日毕
7、第一次做好，追求零缺点工作
8、要求工作时，就必需要求时限
9、善用授权
授权的方法和技巧
（1）尽量及时授权
（2）明确分配工作，必须了解下属能力
（3）要授予权力，说明目标与期望
（4）要评估检查
（5）注重结果
（6）不能重复授权
（7）由简至繁循序渐进向下授权
（8）出现困难，帮助寻找解决困难方法
（9）不能姑息“倒授权”的行为
（10）你仍然要承担责任
10、养成整洁和条理的习惯
方法：
（1）拿东西要养成哪里拿哪里放的习惯
（2）把同类、同时使用的东西放在一起
（3）在东西上编号贴上纸条
（4）把所有的钥匙集中管理
（5）设立一套高效的处理文件系统
（6）做事应尽量简化
11、养成快速节奏感
12、结果导向，掌控过程
13、猴子管理
a.猴子病了，要找出治病的方法
b.这是谁家的猴子，猴子由执行者喂养
c.替猴子保险,课前预习，给予建议
14、不要让人浪费你的时间
15、善用零碎的时间
16、“第一”胜过更好
17、记录每一天做的每一件事的时间
18、业余
一、睡眠
a.利用白天瞬间睡眠
b.培养随时随地睡眠的能力
c.注重睡眠质量，不注重长短
d.良好的睡眠环境和条件
e.心理训练，自我暗示和身心放松
二、学习
a.向成功者学习成功的方法
b.一天一小时可以创造奇迹
c.参加研习会
e.长期与短期学习
f.高效的阅读
（1）找好书阅读
（2）有目的的阅读
（3）身边带笔记本
（4）归纳总结，写出10个重点
切忌农字阅读，节忌没有目标的阅读
三、娱乐
a.选择具有创造性的活动
b.选择对身心健康有益的活动
c.要达到一定的水平
d.要适度
e.善用节省时间的工具（通讯、交通、电脑、办公自动化）
以上是"管理时间，不要让时间浪费在别处"的内容，本文的主题是“拿东西要养成哪里拿哪里放的习惯”
懂得珍惜的作文 篇2
我是个正值风华茂年的女孩，有着无限的前途。我总以为还有大把的光阴，不懂珍惜，对身边的一切都不在意。然而，那次课外阅读，却改变了我的'想法。
那次我正阅读《礼仪与历史》，忽然，我看到一个醒目的大标题：《生命的意义》。我饶有兴趣地看着整个故事：孟子的儿子整日无所事事，一天，孟子把儿子叫到院子里手拿锯子和木头，将木头的1/2、1/4、1/8、1/16分别锯下，说这是休息、娱乐、补充体力和多余的时间，接着又举起那剩下的木头，告诉儿子，这就是人的一生所需要工作、学习的时间，如果浪费了，人生的意义就是社会空虚的，所以要珍惜时间！
看完这个故事，我的内心被震撼了，生活中的我，又何尝不是这样呢，大把美好的时光，一切美好事物，如果不珍惜，就会随着时间的流逝，从你眼前消失。到白头之际，回首望，还有多少的辉煌成就，一切的一切，都从我们的发呆中流逝，从我们的说笑中流逝，从我们的指间流逝！
当懂得了就不会再失去，从今往后，我一定会好好珍惜。珍惜与父母在一起的时间，与他们享受天伦之乐；珍惜学习的时间，决不让一分一秒从笔尖溜走；珍惜努力工作的时间，把一切工作做到十全十美。
所有的一切都需要珍惜，正如《匆匆》说的：“燕子去了，还有再来之日；杨柳枯了，还有再青之日；桃花谢了，还有再开之日，而我们的时光呢，却是一去不复近的。”从现在开始，把握生命，懂得珍惜吧！
懂得珍惜的作文 篇3
那是一个简简单单的游戏，却让我刻骨铭心！
我清楚地记得，那年夏天，蝉，依然倔强的鸣着，而天气是那样闷热。空气里弥漫着的是让人不安的气息！
老师让我们在纸上写下自己最爱的六个人的名字，这听起来很简单，但我却在一个个名字前徘徊着。是他么？是她么？在老师得催促下，我似乎无奈的写下我最熟悉的五个词语——爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，姥姥，老爷。
“划掉一个名字吧，孩子们，这表示他从不存在。”那平时听起来亲切声音，现在听起来，却是铁一般的坚硬。
当我的笔停留在一个个名字前，那一幕就像潮水一般涌向我的心头。划去了，就不存在了吗？那我心底那些幸福的回忆都去哪里了呢？我想哭，我的笔落下，就像一个残忍的刀子划破了我的手，他无情的，手起刀落。我划掉了爷爷的名字。落笔的那一刻，我的心再颤抖，眼前浮现出爷爷慈祥的容。
“现在，在划去一个吧！”老师的声音在一次的无情的响起。
不，不要！现在才发现，身边的每一个人都对我那么重要，不能没有你们啊！笔尖，在一个个名字前走过，泪水，不知什么时候，爬了满脸。教室里，一片安静。我小声的哭泣着。选择了奶奶。落笔时的那一刻，我仿佛有回到了奶奶那温暖的怀抱。
泪水，流进了我的嘴里，咸咸的，心里忽然一阵悲痛。
没有人继续下去了，没有人在敢继续下去了。我也是，我怕失去。在划这些名字的时候，我仿佛划掉了我的幸福，划掉了我的爱，划掉了我生命中的一部分。
教室里，是可怕的静默，可是老师无情的声音依然继续：“不要停下来，这是你们必须面对的！”
是的，从出生开始，我们就已经加入了这个游戏，我们迟早要面对亲人的离去。但此时，我流着泪，不再落笔。我要珍惜现有的每一个词，就像他们所代表的每一个亲人！
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