懂得珍惜的作文合集7篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的懂得珍惜的作文7篇，希望能够帮助到大家。
懂得珍惜的作文 篇1
“珍惜”这个词大家都不陌生，但是又有几个人懂得珍惜呢？然而，我也是从那时起才懂得珍惜的。
那是一个与往常一样的清晨，奶奶被闹钟惊醒了，于是，那句不知被奶奶说过几百遍，甚至几千遍的话又响起了：“该起床了，不然上学就要迟到了。”我睁开带着睡意的双眼，极不情愿地背上书包，朝学校走去。刚出家门，就开始埋怨奶奶，这时，只听见屋内传出一阵阵的咳嗽声。
当我放学回来时，只见家里围满了人，还隐隐约约地听见了抽泣的声音。我疑惑地穿进人群，看见两位姑姑都来了。我问姑姑：“你们怎么来了，来看奶奶吗？”只见姑姑的哭声更大了，显得那么凄凉，我再也没敢问。这时，不知是谁说了句：“你奶奶去逝了。”我说：“这怎么可能？早上还是好端端的。”我走进奶奶的房间只见奶奶安详地躺在床上，无论我怎样喊，她都一动不动，这时，我才意识到奶奶真的回不来了。
当我打电话把这噩耗告诉爸爸时，爸爸的声音哽咽了。这时我第一次听到爸爸的哭声，显得那样凄凉，让人想帮却不能帮助他。因为此时的他像失去妈妈的小鸟，是那么的孤独和寂寞。这时，不知是谁在旁边叹息道：“树欲静而风不止，子欲养，而亲不在。”
此时，我明白了，有些东西失去了就不能再回来了。失去了才珍惜，还有什么意义……
从那天起，我便懂得了珍惜，不再抱怨爸爸的严厉，不再抱怨妈妈的唠叨；不再抱怨弟弟的打闹……我懂得了珍惜身边的每一个人，因为我知道，世界上没有后悔药。
人只有饿了，才知道珍惜粮食；渴了，才知道珍惜泉水；生病了，才知道珍惜健康失去了，才懂得珍惜。可是，这还有什么意义呢？
朋友，珍惜现在的学习机会，珍惜强健的体魄，珍惜绚丽的青春，珍惜你身边的人，珍惜你所拥有的一切吧！不要给自己留下无可挽回的遗憾。
懂得珍惜的作文 篇2
如果给你一分钟，你能做什么？很多人瞧不起这一分钟，就包括我以前也是这样。
为了证实这一分钟和作用，我和妈妈做了一个实验——跳绳比赛，时间就是一分钟。我心想：“行，不就是一分钟嘛，有什么难的。”三、二、一，妈妈的号令一响，我灵巧的甩动着绳子，轻快地跳着，数到50次，我的手开始有些发酸，脚有些发软，感觉有什么东西绑住腿似的。心想，应该快一分钟了，我硬顶着，不停地跳，数到100次时，我已经上气不接下气了，责怪妈妈说：“你是不是搞鬼了，延长时间啊！”妈妈一本正经，斩钉截铁地说：“还有十秒！”天啊！还有十秒！这时，我突然感觉到十秒简直就是一个天文数字，我一边气喘吁吁地跳着，一边想。“126次，时间到。”听到这，我一屁股坐在地上，连话也说不出来。这可是要命的一分钟啊！妈妈把计时器递给我，正好一分钟。
一分钟对于每个人的生命都是微不足道的，但只要你好好利用这一分钟，它就会为我们创造出很多奇迹。以前，我也经常小看这一分钟，做事经常拖拉，多少个一分钟在我身边悄悄地流逝。
通过这次实验，让我懂得了时间的宝贵，让我懂得了好好珍惜时间，因为时间是组成生命的元素。
懂得珍惜的作文 篇3
在生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，尊敬他人，孝敬父母，珍惜友谊，保护环境，而我，懂得了珍惜时间。“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，聪明的你告诉我：时间一去不复返。”每当读到朱自清的《匆匆》，我就感到时间在匆匆地逝去。记得三年级的时候，有一次，由于晚上看电视的时间太长，睡得很晚，第二天早上，闹钟响了……在生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，尊敬他人，孝敬父母，珍惜友谊，保护环境，而我，懂得了珍惜时间。
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，聪明的你告诉我：时间一去不复返。”每当读到朱自清的《匆匆》，我就感到时间在匆匆地逝去。记得三年级的时候，有一次，由于晚上看电视的时间太长，睡得很晚，第二天早上，闹钟响了，我又把闹铃给关了，等我醒来时，已经七点多了，可想而知，我迟到了。我埋怨妈妈没有叫醒我，妈妈说：“你要学会合理地利用时间，要珍惜时间。
历史上，所有有成就的人，他们都十分珍惜时间，每时每刻都在勤奋工作、学习。例如我国古代的著名画家王冕，他出生贫寒，家中无力供他读书，只得让他到邻居家去放牛。王冕时刻想着读书学习，每次出去放牛，都借本书带在身上，有时骑在牛背上看书有时牛在吃草，他坐在树下看书。就这样，王冕利用点点滴滴的时间，靠自学学到了很多知识。后来他又刻苦画画，终于成了著名的画家。我对王冕这种孜孜不倦、利用点点滴滴时间勤学苦练的毅志由衷地敬佩，更使我懂得了珍惜时间。
这样的事例还有很多，比如“头悬梁”“锥刺股”“凿壁偷光”等等，都是古人抓紧时间发奋苦读的例子。古人在那样艰苦的条件下都能珍惜时间，而我们今天坐在这宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，为什么不能珍惜这宝贵的时光呢？时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地从我们身边流逝，只有能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为一个有用的人才。所以，我们要学会珍惜时间，要懂得珍惜时间。
懂得珍惜的作文 篇4
星期五上课时，同桌忽然尖叫一声，尖叫声中略含哭意。我那天本来就很烦，听了他的尖叫声，我骂道：给谁哭丧呢？你爸死了还是你妈死了。话说出口后，我后悔极了，因为我不应该诅咒他的父母。他瞪着眼反驳道：你瞎说什么呢，我爸妈要活一百岁，一千岁呢。我被他的话震惊了，他那瘦小的身影突然在我的心目中变得高大起来，我后悔极了。
今天是母亲节，我去参加县教育局举办的语数外综合能力竞赛。卷子检查完后，我捉摸着、筹划着要去给母亲买一件特别的礼物，并且要站在她的面前，郑重其事地说：妈妈，母亲节快乐，您辛苦了，女儿永远爱你……。想着想着，我的脑海里便出现了母亲甜蜜的笑容，可考完试出了校门，就被爸爸拉回了家。回家后，我亲手制作了一件礼物，造型、图案、祝福语都是我的原创杰作，虽然没有买的漂亮、精致，但我觉得亲手制作的更有纪念性，更能代表我的一片祝福与孝心。可还没来得及给母亲送，妈妈就被爸爸拉着陪他去西安看病了。看到手里盛开的花朵，我感觉在童年的时间里，我又错过了一次报答的机会，母亲节也就这样与我擦肩而过了。
爸妈走后，平时窄小的房子，一下子变得宽敞、空旷起来，偌大的房子只有我和奶奶两个人，想着想着，心中不觉有一些寒意。
在我的印象中，母亲从来没有离开过我，这次母亲离开了，我竟然有些舍不得、放不下，短短的几个小时，我焦躁不安，不想吃饭，不想睡觉。母亲走后的第二天中午打来电话问我的生活状况时，我忽然鼻子一酸，大声地哭了起来……这是我当着母亲的面第一次哭。
我什么时候才能长大？什么时候才能学会感恩？不会错过后才惋惜啊?
懂得珍惜的作文 篇5
或许我们心中有太多的舍不得，也有太多的任意挥霍，但请你相信，把握明天不是最重要的，只有珍惜现在，才能无怨无悔。
————题记
像所有的人一样，我们想要的，不是美好多彩的现在，而是充满冒险的明天。可是未来会有怎样的坎坷我们并不知道，我们也像歌中所唱的那样“拿着青春赌明天”，很多人都只是幻想美好的未来，在心里把未来设计得很美好。但是却常常忽略了今天的美好多彩，以至于自己的今天也在自己对未来的幻想中失去，而未来或许在我们的无所作为中不再到来。
把握现在，珍惜现在。别把眼光放得太遥远。能够实现的梦想叫做胸怀大志，不能实现的叫做白日做梦。我们需要的不是一味的去思考明天，幻想未来，而是做好现在，让自己无悔。像建一座高楼大厦那样，扎实的地基才能换来雄伟的高楼。脚踏实地的做好现在，才是最重要的。
很多时候，我们都只是口头上说着把握，但直到失去后才懂得珍惜。可失去的已经失去，不可能再回来。虽然这还“为时不晚”，但已是“失之交臂”。宝贵的.友谊不懂得珍惜、美好的亲情不懂得把握、优越的条件只会挑剔。一切的一切，都是不把握，不珍惜。到最后，只能怨天、怨人。怨谁呢，怨自己。
珍惜现在，也是珍惜时间。“花有重开日，人无再少年”。时间像针尖上的水滴一般滴进现实的大海，无法寻觅，也无法回来。有的只是一滴一滴，接着流逝的时间。有句话叫做“回不去的是过去，看不到的是未来。”只有现在值得我们珍惜。我们要抓住每一段零碎时光，努力做好自己想做的每一件事情，才可以成就我们心中的理想，才可以有真正美好的明天。记得有个古老，说的是：古希腊的废墟上，有一个废弃的双面神雕像。将他救起后，双面神愤愤地说，我竟然会失败!我有两张脸，一张回首过去，一张展望未来。双面神的失败，就是由于他只能看到过去和未来，却忘记现实可以给予的鞭策，这才辉煌已去，尘埃漫天。
过去已是过眼云烟，而未来我们不能探求，只有把握住现在。无论现实是多么的残酷、凶狠还是炫丽，我们只能和现在的自己相比，去摸索，去寻找，去打拼，去珍惜。这样才能够获取最好的教导。花开花落，春去秋来，永恒不变的，只有今天。
珍惜今天的美好，把握现在的辉煌，展望未来，回首明天固然重要，在回首和展望之前，请你务必要珍惜现在!
理想是美好的，现实是残酷的。从磨炼中脱颖而出的人，才是懂得珍惜现在的人。
————后记
懂得珍惜的作文 篇6
有些事情，当我们懂得的时候，已不再年轻；有些东西，当我们学会珍惜的时候，却发现早已不再拥有。
高二那年，他，出了车祸，不过幸好只是骨折而已，要用一段时间的拐杖。那时节，足球才刚刚在校园兴起，操场上诱人的欢呼声吸引了他，不过他却只能坐在楼上往下看。于是，踢足球成了他对未来的憧憬。不过等他伤势痊愈，已是暑假，操场上空无一人。不过这丝毫不能减少他那隐藏内心已久的冲动。他尽力扮演着每一个角色，传球，铲球，射门……尽管速度不是很快，他却感觉到了前所未有过的激动与兴奋。那个暑假，他，踢得很痛快。
以后，他开始奔驰在世界的范围的足球场上，开始被人们所认可，开始有了自己的球迷。就在那一次次的喝彩声与欢呼声中，他变了，变得贪慕虚荣。金钱与荣誉，就是他踢球的唯一目的。在他的眼中，踢球已不是一种乐趣，而是一种职业，一种要用金钱换来的工作。在他的心中，踢球就等于要装满自己的腰包，不过，他的腰包可不是那么轻易就被装满的。他已经与街上的商贩无所区别了，惟利是图。
有一次，他的腿受伤需要住院治疗。躺在病榻上，浑身欲动无力，又已被禁止。在百无聊赖中，他开始胡思乱想，不知不觉，想起了学生时代的那个夏天，那个洋溢着青春气息的夏天，以及那种独自享受喜悦的乐趣。伤好以后，他又独自一人来到一个大球场，想找回当初的那种感觉。可是他失败了，虚荣心已经占据他的内心世界，他的心已经无法容纳其它东西了。所以，无论怎么踢，他都无法感觉到那种情感。
人总是如此，失去的东西永远是珍贵的，拥有的却觉得不过如此，却不知似水流年，我们究竟失去了多少美妙的东西，究竟有多少次背叛了自己的情感……
懂得珍惜的作文 篇7
面介绍的这些工具和方法具有很强的实用性，而且较为简单，在许多国家、地区和各行各业都得到广泛应用: 控制图:用来对过程状态进行监控，并可度量、诊断和改进过程状态 直方图:是以一组无间隔的直条图表现频数分布特征的统计图，能够直观地显示出数据的分布情况 排列图:又叫帕累托图 课前预习，它是将各个项目产生的影响从最主要到最次要的顺序进行排列的一种工具可用其区分影响产品质量的主要、次要、一般问题，找出影响产品质量的主要因素，识别进行质量改进的机会 散布图: 以点的分布反映变量之间相关情况，是用来发现和显示两组数据之间相关关系的类型和程度，或确认其预期关系的一种示图工具 工序能力指数（CPK）：分析工序能力满足质量标准、工艺规范的程度 频数分析：形成观测量中变量不同水平的分布情况表 描述统计量分析：如平均值、最大值、最小值、范围、方差等，了解过程的一些总体特征 相关分析：研究变量之间关系的密切程度，并且假设变量都是随机变动的，不分主次，处于同等地位 回归分析：分析变量之间的相互关系
以上是"质量的管理常用方法和统计分析"的内容，本文的主题是“描述统计量分析：如平均值、最大值、最小值、范围、方差等，了解过程的一些总体特征”
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