植树的过程作文

时间：2021-07-07 19:31:40 植树节我要投稿

关于植树的过程作文合集10篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的植树的过程作文10篇，欢迎阅读与收藏。

关于植树的过程作文合集10篇

植树的过程作文篇1

　　今天天气晴朗，万里无云。我和小记者团的小朋友们一起参加了植树活动。

　　下午我们坐车来到郊外的植树林。老师发给我们小铁锹，我们两人一组开始种树。

　　我们手握铁锹兴致勃勃地挖着树坑，不一会儿，额头布满了汗珠，我擦了擦汗，加油!一个树坑挖好了，我的小搭档拿来一颗茁壮的小树苗，小心地移入树坑，我拿起铁锹填满土，一颗绿油油的小树苗栽好了。

　　我拿出爱心牌挂在小树身上。上面写着小树的名字：愿望树——愿地球人类平安健康!

植树的过程作文篇2

　　阳春三月，丽日晴空，暖风拂面，春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄的来到了人间，大地上万物复苏，小草钻出可爱的脑袋，为人间增添了勃勃生机。班主任徐老师带领我们四一班来到田边。

　　我们抬着树苗，拿着锄头，拎着水桶，兴高采烈的来到目的地——田边的小路旁；老师开始教我们怎样植树，把我们分成5组。一会儿，大家就开始植树了。有的挖坑，有的浇水，有的培土……我们有说有笑，虽然汗流浃背，但是这却是给祖国增添美好景象呀！

　　虞飞鸣自告奋勇：“我是男子汉，重活我来做。”说着，他拿起锄头，左手握着前端，右手紧握后端，后脚蹬地，身体前倾，把锄头插进土里，使出力气一撬，终于挖出一块土。然后我们把小树苗栽到坑里，把土盖上，用脚踩实，向树苗的缝隙浇灌，一边叫一边想：小树苗呀小树苗，你要快快长大，为大地增添生机！

　　忽然下起了细雨。滋润大地，湿润我们的脸庞。春风轻轻吹拂着，好像是把小树吹开了口：“谢谢，你为社会添了一份美，你为大地添了一份绿！”我们听着，站了许久许久……我们常常会想，那些无端滋生的忧，那些潜伏在心底的哀叹，是不是也会在日复一日，花开花落的无声岁月里；随世沉浮，飘渺在茫茫沧海中。饮一别清茶，欣赏帘上斑驳的月光。品味着属于自己的点点回忆。

植树的过程作文篇3

　　三月十二日是植树节。今年，我们三年级的同学在老师和家长的带领陪同下，来到了城南江宁区的方山。在那儿，孙校长给我们做了简短的讲话，我们因此知道，为了让我们过一个有意义的十岁生日，学校专门安排了这次植树活动。老师和学校时刻在关心着我们，真是用心良苦啊。

　　我们来到了一块荒地。每个同学都领到了一棵桂树苗、一把铁锹和一只水桶。我和妈妈选了一个可以栽树的地方，妈妈一边详细地说着植树的方法，一边用手握住锹柄上端，而我抓着锹柄的中段，再用脚压着锹的“右肩”，使劲地把锹压入土里，再往怀里拉压锹柄，一块泥土就被挖了出来，就这样反反复复，我们很快就挖出一个大坑。然后，我们把树苗的根部埋放入坑中，再把刚才挖出的土壤一边填入，一边用铁锹夯实，最后，我们用水桶盛来水，浇到树根周围。周围的同学也都忙着和自己的爸爸妈妈一起种着小树，荒地里到处都是挖地、浇水的声音，和着家长、老师和孩子们亲切的欢声笑语，我们感到了无限的幸福。

　　看着远处绿色的草地和树林，我不禁想起，几年以后，我们栽下的树木将使我们的城市增添了新绿，我们的环境更加美好。20xx年，我们迎接青奥会时将更加自信。作文

植树的过程作文篇4

　　今天，我和爸爸、妈妈、姐姐一起到屋后植树。我拿一个红色的桶，姐姐捧着5棵香樟树，还有一棵小小的琵琶树，爸爸拿一个粗粗壮壮还很重的铲子，放在自己的右肩膀上，而且穿着一双胶鞋，别说下雨天才能穿，那可不一定，胶鞋不但会防水，还会防土，泥土湿了，泥土会粘在胶鞋上，胶鞋只要洗一洗就可以了，很干净，洗好了，下次还是可以穿的。

　　终于到了，我们把东西放下，开始植树了，姐姐拿一棵树，爸爸拿着铲子，把铲子放在地上，用脚把铲子插在泥土里，把铲子压下去，泥土上来了，再来一次，再来一次，来了好几次，一个洞好了，爸爸说：“女儿，把香樟树插进去。”

　　于是，姐姐就把香樟树插了进去，爸爸把泥土放在香樟树旁，一棵好了，爸爸说：“去打水。”我说：“知道了。”于是，我就去打水了，我说：“妈妈来帮忙，我拎不动了。”妈妈马上来帮忙，把提桶拎过去，浇水，顿时，香樟树已经种好了，妈妈开始浇水了，琵琶树也种好了，妈妈把一桶水浇完了，又去拎了一桶，正好浇完，我拿三根木棍插在琵琶树旁，怕被别人踩到，我们拿铲子、提桶一起高兴地回家了！

植树的过程作文篇5

　　“当当当”，调皮的男生拿着铁铲一边敲着一边追着玩，女生们坐在座位上不停在说话。“同学们安静一下，马上到操场集合。”班长刚说完话，大家一哄而散争先跑道操场上这时候，每个班级都集合好啦，大家急忙站好队，看他们的一个个急急忙忙的样子，惹的大家哈哈大笑，这时校长出来说“同学们，知道我们去干什么吗?”“去植树”大家异口同声的回答到。“大家有没有信心完成任务”“有”一时间校园里充满了回音，“那大家出发吧!”，校园大军浩浩荡荡的出发了

　　走了大约半小时后，来到了我们的目的地位于民和二道沟处一座荒山，由于是秋天山上只有枯草，加上几棵稀稀拉拉的树，显得十分荒凉。上山后，林业局的工作人员早已在山腰处等着我们，他们旁边放着大约有几千棵树苗，每个班领取了200多棵树苗，望着这200多棵树苗，大家发了愁这么多的树苗得干道啥时候啊?

　　在大家议论纷纷的时候，老师看出了大家的烦恼说：“大家不要垂头丧气，你们看看林业局的工作人员在怎样栽树?”。老师的这句话给我们指点了困惑，大家马上跑到了工作人员旁边，三三两两的聚集在一起认真听者工作人员的讲解。

　　首先在每个梯田中间挖一深半米，宽50厘米后把周为杂草除去，在将树苗放入坑中，在放置树苗时应当小心树的根不被损伤，再将土埋入，埋的过程中尽量土壤分配同时还要浇水，最后将土拍实即可。还有每隔3米栽一棵树，可以使树之间互相抢养分。

　　听完之后大家都明白了，于是个人自觉的同他人组成一个队伍来干活。一时间山上响起一片铁铲铲土和拔草的声音，这两种声音组成了一支交响乐，回荡在山间……...

　　在同学和老师共同的努力之下，20xx多棵树苗最终被我们栽进大地中，大家看着满山的树苗开心的笑了出来，先前的疲劳消失了，幻想着几年之后这里的荒山将变成一片片绿色时的样子，非常高兴。

　　傍晚，一只队伍在夕阳的照耀下，踏着整齐的步伐向前走着。

植树的过程作文篇6

　　春风送暖，正是播种的好时节。正逢3月12日植树节。早晨，我们来到了曲江森林，准备亲手种下一棵棵桂花树苗。

　　在教师简短的植树动员后，我们便领取了小树苗，来到森林的一个小土坡上，植树活动开始了。我和向往一组，将合种一棵桂花树苗。本以为对六年级同学来说不算太重的铁锹，我使用起来却很吃力，刚铲两锹土就气喘吁吁了，我只得和向往轮换着挖。终于坑挖好了，我把小树放进坑中，将土回填，并用铁锹夯实。这时，向往拎来了水，我们把水浇在小树的根部。看看一桶水很快被吸收，我仿佛看到小树苗正尽情地吸收着养分，我的心中也感觉十分的.畅快。

植树的过程作文篇7

　　3月12日是树的节日。这天，爸爸带我去植树。

　　树苗要先拔掉大部分叶子，让阳光直接钻进树枝，还要把捆在树根上的草解掉，才能种下。于是，我就开始了这项任务，爸爸也来帮忙。

　　令我印象最深的是挖洞。我和爸爸配合干，我拿锄头，爸爸拿铲子。我挖出的土，爸爸负责铲走。我在这儿“嘿哟嘿哟”地挖，爸爸“嘿哟嘿哟”地铲，真是不亦乐乎！挖到大概30厘米，就可以栽树了。把弄好的树苗放进坑里，用土填实，再踩平，树苗要是不容易晃，那么树就载好了。

　　栽树还发生不少趣事呢！阿姨拨树叶时突然尖叫一声，我们都怀着好奇心过去一看，天哪！一只比圆珠笔还粗的青虫，正安详地躺在树叶上吃叶子，几乎与叶子融为一体！唉，打死我也不会再去拨树叶了。

　　我心上的小树苗，请运载着，快快长大吧！

植树的过程作文篇8

　　昨天，爸爸，妈妈，我和我的好朋友，我们一起开着车去黄河富景生态园植树，这次我们是参加了4s店组织的集体植树活动，去了好多人。我们到了目的地，选好了位置，之后我拿起一个铁铲，准备挖坑。这时，我爸爸说：“你拿的是平头铲，挖坑应该拿尖头铲，平头铲是填土用的。”我又拿起尖头铲，开始挖坑了。

　　挖好坑，妈妈拿了一棵树苗放在坑里面，我和朋友开始填土，填土时还要把杂草拔出来。然后再浇水。之后，我写了心愿卡，上书“希望这棵小树长成参天大树”。我们一共种了两棵树，一棵是我和朋友种的，一棵是爸爸妈妈种的。我们都填写了心愿卡。

植树的过程作文篇9

　　植树对人类社会的重要不言而喻，人类社会早期的生活资料大多是从各样动植物上获取的。然而在人类文明发达的今天，对于动植物的保护却做得远远不够，作为了一名普通的小学生，能做的很少，植树虽然是小事，意义却很大。

　　昨天，我们班就举行了一个班级活动——植树。这天，我们早早的来到学校，看见了属于我们组的桂花树苗，我们的任务就是赋予它神圣的生命。

　　首先，我们是要把树苗搬到我们要种的地方，到了目的地，不论男生女生，我们开始动手挖坑，锄的锄，铲的铲，干得热火朝天，家长也在一旁鼓励我们和指导我们。爸爸们还兴致勃勃的手把手教我们如何锄地。我体验了锄地、挖坑的辛苦，累得满头大汗，终于是体会到种树的辛苦和劳累了，但这一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放树苗进去，扶正，盖上泥土，浇水，终于完工了。

　　在学校种下一棵棵树苗，我们种下了快乐和希望，希望它们会迎着春风茁壮成长。当夏天来的时候，可以郁郁葱葱为我们遮挡阳光；当秋天来的时候，可以为我们送来秋天的气息；当冬天来的时候，可以为我们送来心灵的温暖。

　　看到小树苗迎风飘扬，想到它们在不久的将来会长成参天大树时，我们的心里充满了期待和喜悦，这种感觉应该就像老师期待自己的学生长大成才的心情一样吧。