一次有意义的植树作文2篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的一次有意义的植树作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一次有意义的植树作文1
三月二十五日，东茅街小学全体校园小记者在老师的带领下来到了望城千龙湖植树基地，进行了一次非常有意义的《植树》活动。
刚下车，我就感觉什么都变了，好像是穿越时空一样。那里的天比我们城市夜晚的灯光更美，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我好想高歌一曲，表示我满心的愉快。四面都被树环绕着，鸭子一会儿在地上走路一拐一拐的，一会儿又拍拍翅膀飞到小河中央戏水，真是给千龙湖植树基地添上了一道生机。
开始分组了，我和周宁、周承龙分到了一组。每个小组配了一把铲子，开始植树了。我们小组非常团结，我把一棵树苗轻轻的放在边上，周承龙手拿着铲子，用力的把士铲开。周宁拧着水桶过来了，两手将水桶提起，对着泥土慢慢倒了桶里三分之一的水，看上去土也变得更加肥沃了。他们的前绪工作做好了，我将树苗插进这块肥沃的土里，他俩也在努力的堆土。土堆完一半时，我们早已累得满头大汗，几乎都要倒了，休息了一下，我们又接着堆，直到把树植好。这时，我想起了农民伯伯，他们是多么的辛苦！再比比我们才植一棵树，就叫累，怎么能和农民伯伯相比呢，所以，我决定以后要更加的好好读书，一切用都用高科技，让农民伯伯不要这么累。
到提问时间了，前三个问题都提得非常好，所以我也不能比他们弱，绞尽脑汁终于想出来了三个好问题。老师终于叫到我提问了：
我先问好，“您好”。
老师回答：“你好”。
我说：“我是来自长沙市东茅街小学的校园小记者，请问您可以接受我的采访吗？”
老师笑着说：“当然可以。”
第一个问题：“在我们植树中，看到了水泥颜色的东西，请问那有什么用？”
老师回答：“这是一种可以给柳树带好处，营养的东西，可以让树长得更好。”
第二个问题：“为什么这些柳树都要种植在湖边，这样是不是对柳树有什么好处。”
老师回答：“柳树是一种半干半湿的植物，适合生长在湖边，它可以吸收水分，就会长得好一些。”
我试着开玩笑的问最后一个问题：“等这些树长大后，我们可以来看看吗。”
老师笑着说：“可以。”
采访结束了，我想，我们植树不就是为了保护环境吗？我真希望不要有人再破坏环境了。
一次有意义的植树作文2
4月13日早晨，阳光那么明媚、空气那么清新，我和爸爸、妈妈全家去参加实验小学“爱心团队”组织的一次有意义的植树活动。这次活动给我留下了深刻的印象。
早晨9：00整，同学们身穿黄色的校服、胸前佩戴鲜艳的红领巾，兴致勃勃地来到学校门前集合。之后，我们跟随领队开车浩浩荡荡地来到了目的地。植树开始前，在这里举行了隆重的植树活动仪式。接着，主办单位的工作人员给我们每一位同学发了一件蓝色体恤，体恤上面写着“共筑美丽家园”。我身穿蓝色体恤，胸前佩戴实验小学的绶带，此时，感觉自己是一名环保小卫士，心里是无比的'光荣和自豪！最后，领队详细地向大家讲解了植树的要求。
同学们个个精神抖擞、跃跃欲试的样子，好像准备要大干一场似的。在这里，工作人员已经为我们挖好了树坑，准备好了树苗和植树工具。由于我们年龄较小，这次植树活动是以家庭为单位进行的，每家共同植一棵树，我和爸爸、妈妈一起完成植树任务。
植树开始了，我们班的同学为一组，我和爸爸先是精心挑选了一棵树苗，领来一把铁锹，然后来到选好的树坑旁。我们先将树苗小心翼翼地放进树坑里，可我的手小、力气小，而铁锹却很大，费了半天劲，才铲了一点儿土，还把手磨得很疼。于是我换上了自己的小铁锹。在爸爸的帮助下，我们轮流向树坑内填土，我们将树苗的树根用土埋上后，妈妈在一旁提醒我们要用脚将土踩实，这样有助于小树苗茁壮成长。树苗周围的土要比中间部分高一些，以便给树苗浇水。等完成了任务，我们已经是满头大汗了，这时抬头向周围看看，其他同学还在热火朝天地忙碌着。
等同学们休息片刻后，爸爸、妈妈们为了锻炼孩子吃苦耐劳、团结合作的精神，特地留下最后一棵树苗，让我们班的十名同学共同来栽种。同学们每个人全力以赴、谁也不甘示弱、争先恐后地抢着干活。有的扶树苗、有的往坑里填土、还有的在埋好的树坑上踩土……大家忙得不亦乐乎。
一会儿功夫，通过同学们的齐心协力，一棵小树终于种好了。大家甭提有多高兴！
看着我们的劳动成果，听到爸爸、妈妈、叔叔、阿姨的表扬，我的心里充满了成功的喜悦。植树活动结束后，我把一张“爱心卡”挂在小树身上，上面写着“爱护树木、保护环境”。希望小树跟我一起快乐地茁壮成长，我们每个人珍爱自己的家园，同时祝愿我们的家园天更加蓝、水更加清、树更加绿！
这是我第一次参加植树活动，对我来说，非常有意义。通过这次活动，使我明白了劳动是快乐的，快乐是共享的。