关于三年级植树作文合集8篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的三年级植树作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级植树作文 篇1
前几天,我和妈妈、爸爸及姐姐来到了调兵山街道尚三家子村附近的小山上,看我们去年栽的小树。眼前的小松树针叶葱绿,小杨树吐出了手甲般大的绿叶,小柳树像活泼的少女向我们热情地摇摆着双手。
去年“五、一”节的时候,我姥姥说:“我们去植树吧,咱家有现成的树苗。”于是,我们拿着工具和树苗就去植树了。来到一个无名的小山上,姥姥指了指草和树都很稀疏的一处山坡说:“我们就在这植树吧!”
我选的小树苗是柳树,因为我要学习柳树的性格,栽到那里就扎根活到那。一开始我用锹挖坑,没有想到竟弄了我一脸土。我只好无耐地洗洗脸。姥姥看见了说:“锹不是这么用的,你该一点一点的挖,不能一下子挖那么多。
于是,我一连挖了两个坑,把小树都栽了进去,就剩下最后一步了——浇水。我就去挑水浇树。舀完水,我刚要走却怎么也挑不动。别看我的个子不小,可我才9岁呀!我费了九牛二虎之力,才把两个桶挑起来,不料,脚下一滑,我来了个嘴啃泥。没办法,我只好一小桶一小桶的拎。终于,我栽完了两棵小柳树。这时,爸爸、妈妈和姐姐,不但栽了柳树,还栽了小杨树、小松树,一共栽了20多棵呢!
快一年了,也不知道小树长得怎样初中,前几天,我们就去看一看,结果,小树已经和我一起长大了。
三年级植树作文 篇2
3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲,小明一手拿着买来的树苗,另一手提着水桶,两个人高高兴兴地一起去公园后山植树。
他们俩到了公园后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的是在挖坑,有的是在填土,还有的是在浇水。大家干得热火朝天。小明和小兰也找了个位置,忙开了。小兰先是两手紧握着铁铲,卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里,蹲着身子,两手扶住小树苗。这时,小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打来了一桶水,将水浇在土坑上。树栽好了,小树苗笔直地站在了土地上。
一阵春风吹来,他们俩感到了丝丝凉意,都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起来,笑声弥漫了整个公园的后山。
三年级植树作文 篇3
一年一度的植树节来到了,大家纷纷扛着树苗去种树。作为一名绿色小使者,我也加入到了植树的行列当中去。
我和妈妈一起来到苗木市场,挑选了两棵树苗,一棵是柏树,一棵是松树。树苗小小的',怪不得妈妈常说“十年树木,百年树人”,一棵树苗长成大树多么不易。
一切准备就绪,我们拿上种树要用的工具——铁铲、水桶和小树苗就出发了。我们来到了一个小山坡,选了一个合适的地方,开始植树了。我先拿起铁锹学着外公植树的样子埋头苦干起来,泥土一锹一锹地被我挖了出来。但是没铲几下,我就累得浑身没劲了,连铁锹都抬不起来了。轮到妈妈上阵了,只见她脱下外套,拿起铁锹,奋力地铲进土里,一边干还一边说:“平时不干活,现在知道后果了吧!”姜还是老的辣,一眨眼的工夫妈妈就挖出了两个大坑。我连忙把树苗分别放进坑里,把泥土填进去,直到树苗能自己站稳。接着,妈妈浇上水,我再培点土,这样反复几次,小树就栽好了。
看着小树在风中伫立,我忽然有了一种自豪感。如果地球上的每个人都能行动起来,种下一棵树,栽下一片绿,那我们的地球一定会变得更美丽!
三年级植树作文 篇4
植树节快到了。这个星期天我们二(7)中队,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个假日小队,一起去植树,这是由赵泽楷妈妈联系的,地点在萧山观潮城。
先到那里自由活动,等人到齐了,我们再去植树。我们先拿了铲子,拿了树苗,找到自己喜欢的位置。跟小队在一起,用铲子先挖一个坑,要深、要大才放的下。接着洒肥料,树苗放进坑里,用铲子回填土,最后用铲子把土敲实,最后再浇点水。
活动结束了,我还知道多树能减少PM2.5呢。因此植物就是一个空气净化器,因此我们平时要多种树树、爱护绿化,大家都能呼吸到清新的空气。
三年级植树作文 篇5
植树有一天,老师带着同学们到野外植树。小明抱着小树苗;小刚扛着铁锹;小红拎着水桶。同学们快乐地向植树的地方走去。来到植树的地方,小刚挖好坑,小明把出国小树苗笔直地放进去,又把小树苗扶端正。小红给小树苗浇上水,小树苗仿佛在说:“等我长大了,我要给你们抵挡沙尘暴。”
三年级植树作文 篇6
在一片宽阔的河岸边,一群小学生在春风中植树。看,他们三三两两结成小组,你挖坑,我抬水,干得有条不紊,热火朝天。不大一会儿,原来空旷的河岸上已经挺立起十几棵小树苗。近前的一男一女两个小学生干得多认真啊:女学生稳稳地握住小树干,笔直地把它竖在坑里,盯着小树苗的眼神里,流露出无比的喜爱。男学生干得更细致,他弯腰曲腿,挥动铁锹,铲起坑边的土,轻轻地填进坑里,好像用力猛了,就会碰伤小树苗那娇嫩的根。树坑填好了,男学生顾不得擦一擦脸上的汗,让自己有点酸痛的臂膀歇一歇,就拎起水桶,将水慢慢地注进坑里。女学生用两手把坑边的土扫进树坑,又用力按了按。做完了这一切,两人望着挺拔的小树苗,长长地舒了一口气,又继续干了起来。太阳渐渐升高了,河岸上已经变了样,再不是光秃秃的,几十株小树苗在轻柔的春风中轻摇着细嫩的枝条,让人看了感觉心情舒畅。映衬着远处一座座高楼,小树苗给城市带来了勃勃生机。
【评析】
文章的描述与图画内容相符,又对图画内容进行了加工,润色,文章显得完整,生动。
植树的过程,按照从整体到部分的观察顺序,运用流畅、简洁的语言进行了具体的描写。点面结合:“面”,“他们三三两两结成小组,你挖坑,我抬水,干得有条不紊,热火朝天。不大一会儿,原来空旷的河岸上已经挺立起十几棵小树苗。”“点”,“近前的一男一女两个小学生干得多认真啊……”过渡自然,内容紧凑。观察仔细,想象丰富,如对男女学生神态的描写。小作者头脑清楚,知道自己在写什么,为什么写,因此读者也很容易体会出本文中心。
三年级植树作文 篇7
今天一大早,我匆忙的穿好衣服,带上昨天做好的树牌,和爸爸拿着铁锨,从小区门口坐一路车到火车站,又坐的新国线客车到西新河去参加植树活动。
虽然今天的天气不太好,风也很大,但是参加植树活动的人很多。我和爸爸在咨询处问清楚植树的地点,然后大家挑了一棵树苗。爸爸帮我挖了一个正方形的树坑,我就把小树苗放进去,爸爸扶着小树苗,我往里边填土,填到一半土的时候,用脚先踩一踩土,再填满,最后把土踩结实,这样小树就不会歪了。我又把树牌拿出来,挂到小树上。
今天过的太有意义了,明年我会来看望小树的。
三年级植树作文 篇8
一天,爸爸下班回到家,告诉我小记者团通知了:3月9日去中心街以南茌赫路绿化植树,带铁锹和水桶。我听了高兴极了。
3月9日终于到了。这一天阳光明媚,爸爸开车带着我去了那儿,小记者团的老师说:“还要再走两公里就到了。”在那儿,我遇见了曹云可,我们玩了一会,就开始植树了。
我和爸爸一起先用铁锹挖了一个树坑,然后,把树苗放在里面,再用土把他埋起来,用脚踩实。后来,我和曹云可又去河边一人打了满满一桶水,给小树浇上水。就这样,我们一连种了五棵树。
我心想,我终于可以为茌平的绿化做贡献了。今后,我要阻止砍树的人,为咱们茌平多做贡献。通过这次植树活动,我体会到农民伯伯种庄稼多么辛苦呀!我们应该珍惜粮食,尊重他们的劳动!
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