植树的作文

时间：2023-12-28 14:26:54 植树节我要投稿

植树的作文[汇编7篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的植树的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

植树的作文[汇编7篇]

植树的作文篇1

　　五一节，我和妈妈，婆婆一起到乡下——也是我的老家，去植树。

　　一路上，我们一边快乐地唱着歌，一边欣赏着道路两旁美丽的景色：一排排郁郁葱葱的大树，草地上是五彩缤纷的野花，它们把大地染得好像彩虹一样。到了乡下，呈现在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上轻盈地飞舞，真好像一个人快乐的小精灵啊！

　　我飞快地从乡间小路跑到老家，啊，老家还是那么亲切，好像老朋友一样，这里环境清幽，十分舒服。

　　“开始植树了！”婆婆喊着。我用锄头在才老家的院子里找了一块空地，开始凿大坑，而妈妈，婆婆先把桑树的老叶子摘掉，然后和我一起凿树坑。婆婆说：“因为桑树自己的营养都不够，哪有营养供应叶子长大呀！”挖好了树坑，我正准备把树放进去时，婆婆说：“等一下，树有营养才能长大呀！你先去弄些牛粪来。”“牛粪，不会吧！唉，为了桑树的`成长，只好去弄了。”于是，我拖着铁锹，到路上去找牛粪。看，那儿就有，我跑过去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛粪铲在铁锹上，好了，我拖着铁锹向老家走去。

　　我把桑树放进树坑里，倒进牛粪，然后填上土。耶，种好了！

　　望着自己种好的桑树，心里甭提有多高兴了。

植树的作文篇2

　　今日，我和爸爸妈妈一起去“海傍水乡”参加狮王教育机构组织的“五一亲子教育活动”。蔚蓝的天空上飘着几朵白云，好像在告诉我今日是个好天气，今日会有什么惊喜的事情等着我呢？

　　到了海傍水乡，没有了高楼大厦，只有茂密的树林，空气比在市内舒服多了！活动开始了，先是Lili老师扮农场主给我们上英语课，教了我许多蔬菜的单词，比如chili、eggplant、bean、pea，还让我们和家长一起玩游戏，老师说一种蔬菜单词，拿着这个单词卡片的同学和家长就要举起卡片，其他人就举起手对着卡片“砰砰”射击，当Lili老师说出“chili！”，我和妈妈就倒在草地上，游戏很有趣，但是我只玩了一次，觉得不过瘾！

　　接着是我期待的.植树活动。老师给我们每个小朋友发了一张A4纸大的牌子，让我们写下对小树的寄语，我兴奋地拿起彩笔在卡片上写下“希望小树苗快快长大，结出又香又甜的果实！”。然后我们来到种植区，我挑选了一棵叶子又绿又多的小苗，爸爸扛着锄头，我们选了一个靠近湖边的位置种树。刚开始挖坑，我觉得锄头很沉拎不起来，妈妈就过来和我一起挖，我一边挖，一边在心里说：“小树小树快快长大，快快结果”……坑终于挖好了，爸爸放树苗，我埋土，小树稳稳地立起来，我把寄语牌挂在小树的枝干上，和爸爸妈妈一起围着小树苗留影。这时，天空突然下起来毛毛细雨，好像在说：“小树，小树，我是天然的浇水机，快来喝我洒下的雨水，快快长高、长大、结果吧！”

　　这是我第一次种树，希望这棵小石榴树能结出又香又甜又大的石榴，给老师和同学们一起品尝我第一次收获的果实！

植树的作文篇3

　　有一老一少两个人同时在荒漠里种胡杨树。那个年轻人在树苗成活后，仍旧每隔三五天都要来给它们浇水。而那位老人等到树苗成活后，就来的很少了。即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一把，不浇一点水。

　　转眼三年过去了，两片胡杨树都长的有碗口粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶的发现：年轻人中的树几乎全部被刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝。年轻人很诧异，问其原因，老人道：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。而我把树栽活后，就不再去理睬它，逼得它们恨不得把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被暴风刮倒？”

　　独到的真知，精辟的'见解，入木三分，发人深省。至于怎样在荒漠里种树，是不是应该像那位老人那样，看来都不重要了。

　　人似乎与树相象，四周的人都对他呵护有加，他就不会具有承受各种挫折的心理准备及对变化莫测的社会的戒备。

　　即使生命有合适的土壤，也不能给它太多的温暖，经风雨见世面、历艰苦劫难才是对生命的最爱；即使生长在最不适宜的地方，也不能对它施以嘲讽的白眼。因为，只要它拼命向下扎根，拼命吸大地母亲的乳汁，它就肯定会顶天立地，傲视苍穹。

植树的作文篇4

　　今天下午我们要去植树，我太高兴了。

　　下午我们在校门口等着车，不一会车就来了，大家有序地走上了车，一路上，我们的车里传出一阵又一阵的欢声笑语，还时不时传来大家甜美的歌声，车开进了新华市中心小学，那里的学生已经排好队来欢迎我们了，我们拿好工具下了车。

　　老师发了一张牌子，那上面写着我和另外两个的同学的名字，我们三个一起植树。我迫不及待地去找我那两个伙伴，一位是一个特别可爱的女孩子，还有一位是个个子不高的小男生。

　　我们把树苗放到挖好的坑里，由小男生扶着，我和那位女同学用铲子一铲一铲的把土填到坑里，我们填一会土就下去踩一会，等把土填到离地面差不多有10厘米的时候，我们便把两大桶水倒了进去。这时我以为种完一棵树了呢，可是老师说：“要多浇水，树才能养活”，我回头一看，刚才刚刚倒进去的水已经没影了，全部渗到土里去了，于是，我们便提桶又去打水，这样来来回回跑了好几趟，才把水注满，终于把树种好了，我高兴的'把写着我们名字的牌子挂在了树上。我抬头看了看，别的同学们干的也都热火朝天的，好多写著名字的小牌子挂在了树上。这些树是我们共同种的，代表着同学们之间的友谊，这是“友谊树”。

　　要回学校了，我恋恋不舍的招招手，“友谊树”啊!我期待着你快点成长，让我很快的看见“友谊树”开出的友谊之花!

植树的作文篇5

　　3月12日是植树节，在这个春暖花开的季节，我和蜜蜂融媒·云信乐学小记者们一起来到了澄江抚仙湖畔的广龙抚海湾湿地公园，参加20xx广龙小镇·河小青共建“森林抚仙湖”公益植树节活动。

　　在活动开幕仪式上，我们和其他参加活动的叔叔阿姨、弟弟妹妹们一起诵读了抚仙湖《诫训》：仙湖之水，生之所依，根之所源，贵在纯净，保护之章法，乃亘古大计……庄严的《诫训》诵读之声仿佛和每个人的心都发生了共鸣，让我们各自立下保护好抚仙湖环境的誓言。

　　终于到了植树环节了，我们小记者四人分为一组负责种下一棵树。树种是亚热带地区常见的南洋杉，它的树叶有点像松树的叶子，细细长长的，每根树枝上面都有一簇簇的叶子，伸长开来，像极了圣诞树。我们先在树坑中垫上一层腐土，再轻轻地将树苗放入挖好的.树坑中，一名伙伴扶好树苗，其他人就用铲子将土壤回填到坑中，快填满时，我们用脚借助铲子将土压实，有伙伴提来了清水，靠近树根缓缓地浇水，其他人继续培土压实，希望树苗能站得稳稳当当的。

　　小树终于种好了，我也挂上了我的心愿卡——愿小树茁壮成长，我也学习进步。我相信这棵小树一定会寄托着我们的心愿越长越高。

植树的作文篇6

　　可植树有什么好处呢？

　　虽然植树节已经过去了，但是我们种树的兴致依然不减。

　　上午学完书法后，我就和爸爸妈妈来到了涌泉防洪坝旁边。由于我们来的比较晚，已经有许多人在植树了，上面还挂着一些小牌子，牌子上写的`树名真是千奇百怪：有“晚樱”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以为种树很简单，挖一个坑，把树苗放进去，就完事了。可想归想，现实和幻想是完全不一样的。

　　我听到有人说：“哇，连坑都不挖好，还让我们用铲子？”我连忙跑到我想种树的一块地方，先用铲子挖出一个洞来，爸爸和妈妈也来帮忙。好笑的是，我只以为这是在玩，一不留神，就把一勺刚铲出来的泥土弄到了我的裤脚上。我连忙弄掉，但还是有一些褐色的东西“粘”在我裤子上。

　　几分钏后，一个差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去选树苗，选了一棵不怎么大，又有一些叶子的小树苗。由于我还是头一次种树，不知道该如何下手。幸亏妈妈来了，她一手提着一个小桶，一手拿着铲子。只见她把水桶放在一边，然后把树苗放进坑里，说：“把树苗扶稳，我要填坑了。”我扶住小树苗，让它不往任何一边倒。

　　我双觉得这样太轻松了，也拿起小铲子填坑。虽然速度很慢，但也是帮了忙。终于种上了一棵小树苗，我提起水桶，把水倒入树的根部，一棵小树就种好了。

　　我在心里默念：“小树啊小树，快快长大吧！”

　　我过了一个非常有意义的“植树节”。

植树的作文篇7

　　月12日是植树节，聊城晚报社组织我们小记者去王光宇大桥附近植树，于是我和妈妈于12日下午参加了植树活动。

　　到了那儿一看，参加这个活动的小朋友真不少啊。我和妈妈也急忙加入到种树的行列中。首先我们去选小树苗，选树苗时，妈妈给我定下了一条原则：整个栽树过程完全要由我自己来完成。同时也告诉了我种树的几个步骤和注意的事项：

　　种树大约有五个步骤：第一，选树苗。选的.树苗要求根大且密，树干要完好无伤；第二，挖树坑。树坑一定要挖的深一些，大一些；第三，放树苗。往坑里放树苗时，先要在坑中放一些土，使坑底部较软，树苗容易扎根；第四，埋土。当把土埋到树坑深的三分之一时，把土用脚踩实，当快要把坑填满时，把填的土继续踩实，并用剩余的土在树苗的四周围一圈，浇水时不容易流到外面；第五，浇水。浇的水要尽量多，让水慢慢渗下去。

　　按照妈妈教的步骤，我选了一棵又直根又大的小树苗，由于树坑是护林员伯伯给挖好的，我很快地栽好了小树，给小树浇了十多小桶水，看看水慢慢地渗到地下，心想，这下小树苗会喝个饱了，也会很快地成长了。当它长大了，会为我们抵抗风沙、龙卷风、沙尘暴等危险了。

　　最后我把事先做好的标签贴在小树上，看着自己辛苦栽种的小树，心里可高兴了。

　　太阳快要落山了，我告诉小树，下个星期天我还会来看你的，然后依依不舍地离开了亲手种下的小树。

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