有一种力量叫执着作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的有一种力量叫执着作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有一种力量叫执着作文1
滴水穿石，缘于水滴日复一日，年复一年的执着冲动……
绳锯木断，缘于细绳来来回回，从不间断地执着穿梭……
铁杵成针，缘于对铁杵不计昼夜，不分季节地执着磨砺……
所以，执着是一种力量。不管山有多高，水有多长，路有多远，只有你执着，你必能碾碎人生路上的层层顽石，你必能粉碎成功门前的重重障碍，你必将活得如苍山破石般惊天动地。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈大夫用一生的执着著就了冠绝古今的《离骚》；“有志者，事竟成”，司马迁坦荡从容，身受宫刑后仍执着著书，终有“史家之绝唱”的《史记》问世；“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，于谦高风亮节，执着地坚持正义操守，虽死犹荣。
人，要让自己充满力量，就不得不紧守自己内心的执着。执着于理想追求，执着于正义真理，执着于民族民生……无论哪一种执着，都能给我们信念和力量，让我们无所畏惧，勇往直前。
因为执着，商鞅抵住了来自多方的阻力，勇敢变法，为秦灭六国奠定了坚实的基础；因为执着，洪战辉扛起了生活的重担，用自己的实际行动创造了生命的辉煌壮丽；因为执着，布鲁诺不惧烈火焚身的灼痛，用自己的生命捍卫了真理，也宣告了科学对宗教的胜利；也因为执着，贝多芬“扼住了命运的喉咙”，于是《命运交响曲》传遍寰宇……
执着的力量，可以化腐朽为神奇，化不能为可能。遗憾的是，并不是所有人都能够牢牢地把握自己的执着信念。
量子论的先驱普朗克，在发现自己的理论与牛顿经典力学的悖谬后，由于缺乏执着，徘徊不前，使量子论的发展也延后了许多。这不得不说是科学史上的.遗憾。如果普朗克能够执着于信念，继续自己新的科学理论，恐怕物理学已是另一番面貌了。
我们正年轻，我们拥有了太多太多的梦，而面临人生的重重考验，给自己一份执着，我们就可以滴水穿石，绳锯木断，铁杵成针，创造属于自己的人生精彩！
一个人生活在社会这个大舞台上，往往在很多时候需要别人的援助，然而，是不是我们一遇到困难就必须伸出双手去接受别人的帮助，是不是我们真的没有自助的能力呢？
有一种力量叫执着作文2
人生的漫漫长路，蜿蜒曲折，看似遥遥无期。我们如沙漠中的行人，寻找着生命的绿洲。但这绿洲，如虚无缥缈的海市蜃楼，你咫尺，它消逝。沙漠中，会迷失，会煎熬，但只要执着的坚持下去，就能找到那甜美的甘泉。
一年前，我校艺术节如期而至，我们按捺已久的活力如沉寂的火山喷发了出来。但排舞的训练，让我们无所适从。
夜，露出了狡黠的光芒。在排练室中，录音机不知疲倦的播放着，这个狭小的房间里，四面都是惨白的墙壁，像一个密不透风的牢笼，束缚着我们。
我们拖着疲倦的双腿，不停的扭曲着身子。跳跃、旋转、平衡。我们失去了自己的重心，也迷失了自信的支点。时间如一把利剑，凌迟着我们仅剩的耐心。
我们士气低迷，都是无精打采的样貌，动作也是有气无力，队伍更是参差不齐。教练、老师脸上都浮现出了焦虑的神情，但也都无可奈何。
最后，我们之中爆发出了不和谐的音符，几个同学干脆瘫坐在地上，对着我们大吼：“这种舞谁要排阿?费力不讨好，干脆弃权算了，这只是徒劳无功!”我们停了下来，如疲倦的机器，停止了长期的运作，都纷纷坐了下来。
这个房间，从来的没有这么安静过。大伙都靠着墙，头无力地歪向一边。汗水是我们虚脱的标志，杂乱无章地从面颊划过。电风扇旋转着，无力地向我们输送微弱的清凉。有的同学甚至收拾起衣服，准备离开这地狱的牢笼。老师与教练也窃窃私语着，时不时无奈地摇头。
这一切，都是那么令人沮丧。
这时，不知是谁，高喊一句：“我们不能退缩，我们务必坚持下去!”这时，我虚弱的神经突然被震撼了，散乱的目光又重新交汇在了前方。是阿，我们不能半途而废，要执着地坚持下去，这样才能找到成功的绿洲!
我们好象注入了新鲜的活力，重新投入到了训练中。就这样，一次又一次，一天接一天，不管再苦再累，我们都执着地咬牙坚持，我们坚信：我们终究有回报。
在比赛中，尽管成绩不理想，但我们脸上依旧绽放出灿烂的笑。因为，我们坚持过!
初中三年像指缝中的水，已悄然流逝。但我认为，我所收获的，不仅仅是知识，而是更多的内在品质。其中，那最亮的明珠，是执着与坚持。我相信，它所绽放的光芒，必须会引导我走向那成功的绿洲。
有一种力量叫执着作文3
当你走进湖北松滋市王家桥中学，便会从宣传橱窗里望见一个稚气十足、文静自信的女学生，她叫廖晓霜，连续三年被评为校园“十佳学生”，被同学们称为“不落的小太阳”。
用坚强创造奇迹晓霜年幼多病，小学二年级那年秋天因患中耳炎治疗不及时，病情恶化，住院半年之久。坐在教室不足一月，晓霜脑内出现肿瘤，经过开颅手术命总算保住了，学习却落下一大截。父母不再奢望她读书有所作为，只望她能像正常儿童一样就谢天谢地。第二年春天要开学了，爸爸妈妈本打算让体弱的晓霜在家休息，生性坚强的晓霜执意要上学。起初她跟不上班，数学课听不懂。老师担心她身体吃不消，没有过多施加压力，只劝慰晓霜慢慢来。懂事的晓霜没有向困难低头，忍住疼痛，扎进书里。她付出了比别人多几倍的努力。无论刮风下雨，无论春夏秋冬，寝室门前的路灯下总有一个凝神学习的胖女孩，那就是晓霜。就连食堂卖菜的师傅也这样描述：她端着碗站队等待的那一刻都是一副思考的神态。一个学期后，她的数学成绩从班上最后一名上升到全年级第一名。她还只是个孩子，是刚动过大脑手术的孩子。她的这份成绩，就是她用坚强创造出来的奇迹阿!
用真诚履行职责在班上，晓霜身兼团支部书记和纪检委员两职。团支部书记杂事多，晓霜干得有滋有味。纪检委员是个得罪人的“官”，晓霜用她的真诚感染了每个违纪的同学，让他们心服口服地认错改错。那次午后自习，全班同学都在安静地学习，忽然一声怒吼打破了沉寂。最后排的两个高个子的男生争吵起来，其中一位还操起板凳。大多数同学吓得不敢出声。这时，只见晓霜走到他们中间，微笑着对他们说：“君子动口不动手嘛!有什么事说不清呢?”一句调侃的话缓和了气氛，一场战争就这样平息了。
用执着抒写未来回顾晓霜九年的学习历程，我们欣喜地看到了她的稳重与执着。生活中的波澜，她坚强地应对;学习上的坎坷，她傲然地迎接。挫折与失败，她视为财富;鲜花与掌声，她当作动力，她的步伐永久向前，因为她的梦想还很遥远……
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