【精华】执着作文汇编五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的执着作文5篇，欢迎阅读与收藏。
执着作文 篇1
为一件值得的事情去执著，恰恰是是最美好而另人敬佩的事情。
我真正发现而体会到着一点是在昨天，清晨，我在上学路上，路过一家大型的超市，那个超市的员工正在围绕着超市跑步，然而引人注目的是，一只十分可爱的小狗跑在队伍的前方，日日如此，今日，我便停下来看个究竟，一圈、两圈，那只毛茸茸的小狗始终随着队伍奔跑，毫不怯缩，再看看队伍中人看这小狗的眼光，像在看一个孩子那样的爱怜。不料，刚转过一个弯，一个男人走了出来，看来是小狗的主人，大声恐吓着小狗，试图拦住它，小狗有些害怕的停下了脚步，但犹豫了一下，还是从主人旁边飞快了跑了过去，向队伍追去。主人随着它也追去，终于追上了小狗，并狠狠踢了它一脚。这个主人怎么可以这样呢。我暗想，小狗呜呜的叫着，还是义无返顾的向远去的队伍追去，它的主人望着它，无可奈何地叹了口气。
执著，这只小狗为什么这样呢？执著，执著是一种精神，一种拼搏精神，对事物的执著。为什么我们做不到呢？
做什么事情不需要执著？当你做出和别人不一样的决定，而你却认为自己是对的时候，执著，这便是你最好的选择。
当然，执著有代价。你要以行动和结果来证明自己的执著的正确，一切的一切，需要自己去努力！
执着作文 篇2
因为有困难，爱迪生更加努力；因为有挫折，伽利略更加坚定；因为有挫折，我更执着！
——题记
木褐色的面板，浑圆的琴孔，修长的琴颈，精致的琴头，还有那六根熠熠生光的丝弦……是它们，打开了我的少年生活，为我带来失败，但却让我更执着。
天有些阴，背上沉重的琴包，第一次胆怯地走进那里，看着对我来说像怪物来说一样的一把把悬挂的吉他，忽而有些退却。退开教室的门，几位陌生的同学和一位儒雅的老师坐在那里，我背着琴走了进去。
抱起那木色的吉他，有一些不知所措。老师微笑着走过来，将一份折过很多次的和弦摆在我面前。我对吉他一无所知，只能傻傻地问“这些点是做什么的？”却不知一旁的同学都在偷笑。老师耐心地给我讲解“这是和弦，要在琴颈的品阶上摁下才会弹出不同的旋律，一定要使劲恩准，才能发出声音！”
一句话，老师就离开了。留下我和一张“天书”。我抱着试试看的心态，指尖触碰丝弦，扭曲手指，右手扫弦，却只发出“呜”的一声。连试了几次，手指向被截断似的疼痛、酸涩。看着一旁的同学的乐谱，天哪！全是一群看不懂的和弦音符。而他手指轻动，一首优美的歌曲就被弹奏出来，脸上还挂着微笑。在我看来，那笑就像虫一样啃食着我的心。我又尝试，但一次次的失败让我浑身冒汗，背上发麻。
“要坚持住哦！我一开始也像你一样的，但是，执着才能成功，不能被失败打倒哦！让我来教你吧！”
说话的，不就是身旁的同学吗。四目相对，我看着他，他看着我。我眼中突然涌出一股信念：我要成功！
一次又一次的失败，再也打不倒我；一次又一次的挫折，让我更执着！
那天，我完成了所有的任务，没有一点偏差。是一次次的失败，击倒了我；有是一次次的失败，让我更执着！
走出琴行，天仿佛晴朗了一些。拨着吉他的弦，奏出弯曲的平行线，华光从缝隙倾泄，却失去在不经意间。
执着作文 篇3
老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路，他，就是我们的班主任——佘老师，他很可爱，很辛苦，但是也很严厉。
他就像一个没有长大的孩子，虽然他已经二十八岁了，但是看起来就像一个高中生，或许也正因为如此，他和我们很玩得来。上课时他就是一个老师，下课他就像我们的同学，我们的朋友，现在学校发和了大规模的变化，以前传统的黑板，现在变成了电子白板，他就为了让我们放松一下，给我们放一些歌，当然，我们和他没有隔阂。有时候也把他当成和我们一样的同龄人，因为我比较活泼，而且他给了我一拳头打在手臂上，痛死我了，所以我的“姐妹们”就开始帮我报仇了，他也只好落荒而逃。
我们有时也很不懂事，明知道他还有论文没有写，我们还给他惹出那么多喽子，现在距离他交论文的时间不到二十天了，他还什么都为我们着想，其实我们很怕他不能按时交论文，所以我们都很听话，他是一个说到做到的人，他常常今天说做什么事，不久他就会付诸于实际。我看过他的备课本，里面内容很详细，不知道是不是熬夜弄的，其实我们很心疼，有一次他为了给我们讲雨雪天气那方面的知识，还自己制作了一个视频，还是早上现做的，我记得那天在下雨，他拿着相机在办公室外面拍，拍完之后发现忘了拿读卡器，又骑着自行车飞快地跑回家去拿，到了学校一背都是泥，结果那天早上还没吃早饭呢！
别看前面那么温柔，他一凶起来，那可是令人毛骨悚然啊！他的时间观念非常强，要是超过了他规定的时间，他会像唐僧一样教给你许多道理。他也是怕我们以后出了社会，会因为一些细节给人比下去，所以他最注重小事情，最看重小细节。
一个短小精悍的身躯，不仅怀揣着自己的梦，更怀着班上六十六个同学的梦，为了梦，他付出了太多太多。他——是一个可爱的孩子，是一位严厉的导师，是一盏指路的`明灯，可是，却那么让我们心疼。
执着作文 篇4
一只黄色的小飞虫误入了一张粘蝇纸，它被牢牢地粘住了，难以动弹。
小黄虫的身边还有许多的大飞虫，它们同小飞虫的遭遇一样，被牢牢地粘住了。
小黄虫呆呆地望着远远的粘蝇纸边缘，忽而恨恨地想：我要爬出去?小黄虫开始挪动他那纤柔的身躯，努力扇动翅膀，可是能动得了吗？它的身上粘满了粘液啊?
“别傻啦，你不必白费力气了。”这时，小黄虫身边的大头苍蝇开了口，“唉，我如此健壮的身体都无法走脱，像你这样的小飞虫，甭做梦了。”
“你努力试过吗？”小黄虫问。
“没有，”大头苍蝇高傲的抬起它那大脑袋说，“但我敢肯定你是爬不出去。”
小黄虫轻轻地摇了摇头，没有再理会它，继续挪动它纤柔的躯体。突然小黄虫惨叫一声，它的脚趾被粘掉了?小黄虫差点儿昏死过去。可它紧咬牙关，忍住剧痛，继续艰难地挪动纤柔的身躯。
那真是漫长而又难熬的路啊。
终于，小黄虫爬到了粘蝇纸边缘。当它艰难地迈出最后一步时，她幸福地笑了，孩子似的说：“我成功喽?我成功喽?”
小黄虫煽动翅膀，愉快地飞走了?
那些曾经嘲笑过它的大虫和那只大头苍蝇惊呆了，它们互相看看，又看看自己，不禁低下了头。
执着作文 篇5
翻开人生的书本，你会感受到，他是由不一而足的诗篇组成，欢快、悲伤、优雅、迷茫、磅礴、惆怅……也有那么几页，是被特别标注的，每次翻开，都会多一份思考，也多一份收获罢。
第一次跨进初中的门槛，似乎解开了一份尘封的记忆，老式灯管、木质桌椅，充满了温暖的气息，但开学之后紧张的学习氛围，让我无暇感受这一切。课程又由三门增加到了七门。所以，每天晚上我们的作业量可想而知。再加上家长的“加餐”，大有让我们“难忘今宵”的势头。
灯光下与一道艰涩的奥数题斗争。其它题目都被我破解，唯它仍“顽固不化”，还在作最后的“反抗”。我在心中给自己打口气，揉揉太阳穴。便又投入到“战斗”中去。我动用全部脑细胞展开攻势，一点一点分析，一次一次尝试，抽丝剥茧，层层递进，公式一个一个套，方程一个一个列，那些可怕的数值全部张牙舞爪地向我扑过来，我却仍然无解。我急得满头大汗，直盯着那个令人懊恼的半截式，在脑中地毯式飞快地检索对应的概念……我确信在某本书上见过它，甚至背过它，可就在这样关键的时刻，它竟头也不回地飞走了！连尾巴也不曾给我留下！我到了最令人沮丧的境地，不是没有希望，而是有了希望又被夺走。怨恨在我心中产生了：成长，有什么意义呢？命运的捉弄，挫折的挑衅，人们的嘲笑，都让人灰心丧气，自由还被限制，何可谓之成长呢？窗外，月亮被乌云遮住了，黑魆魆的，仿佛没有了希望与光明。
忽然，一束清澈透亮的光冲破黑暗，闪了进来。倏尔，我的脑海中有个念头一闪而过：黑暗可以被驱散，希望要靠自己寻找！这一刻，我永生难忘，它让我明白，成长的意义，不止在于外表的转变，更在于内心的转化。“跼天蹐地”是一个我，是一种境界；“顶天立地”又是一个我，可又是一种境界！成长的过程，不就是从“小我”转变为“大我”的过程吗？这其中必要有磨砺，必然有汗水，必然有苦及甜，如果把自己关在“自我”的圈子里，倒连“跼天蹐地”也不如了。
再次抬头抑望，微风拂动，浮云飘游，多美的月色啊！
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