南京中考语文满分作文:想想别人

时间:2021-08-18 16:23:45 中考满分作文 我要投稿

2015年南京中考语文满分作文:想想别人

  那个眼神至今令我难以忘怀,警醒我要想想别人了……下面小编整理的想想别人作文,欢迎大家阅读!
 

2015年南京中考语文满分作文:想想别人

  【作文真题】

  巴勒斯坦诗人达维什诗歌《想想别人》的一段话:“当你做早餐时想想别人,别忘了喂鸽子……”意思就是这个世界上,有你,有我,有他(她、它)。请以“想想别人”为题,写一篇文章。

  要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要工整、规范、美观。

  【优秀作文】

  想想别人

  南京市一考生

  那个眼神至今令我难以忘怀,警醒我要想想别人了……

  细雨朦胧,远远地我瞅见一个与我同样服饰的男孩,他颤栗在雨中,书包与身躯的不平衡流露出学生时代特有的艰辛,那弥漫在风雨中的无助,相隔甚远,却仍能清晰感触到。未开口,母亲已向他驶去。作为一个走读生,我总这么做。

  “嘿!同学,上车吧,顺路嘛!”我绽出一个微笑,却让他抖了几下,原就瘦弱的身子更小了。“太好了!别愣呀,快上车!”一声惊叫发出,许是太瘦了,我竟未发现那个女人。她催促着男孩上了车,手在衣兜里摸了一下,皱了下眉,也上了车。

  “太谢谢了!太谢谢了!我们的电动车坏路上了,幸好遇上了你们!”那女人不停地感谢着,神情很激动。“应该的,顺路!”母亲答道。雨悄悄下着,那个女人的感谢声仍回荡在车中,“要没你们,我真不知怎么办。”我被她的话弄得不知所措,应着:“一个学校的,应该互相帮忙。”

  车停了,那个女人忽然从衣兜里一摸,将一张10元的纸币留在车上,迅速下了车,我与母亲互视着,不知怎么办,一个机灵,我将钱偷偷塞进男孩书包里。那男孩下了车,走了很远才发现了包里的钱!雨渐渐大了,他与母亲说着话,大概询问怎么办。我自以为自己真是太为人着想了,自豪而欢快地下了车。

  撑起伞,一个回眸,望见那个女人,她望着驶远的车,又回头看了看手里的钱,抬头,与我视线交错,递来的是一个说不出味道的眼神,不知为何,我的脸羞得通红。

  很长一段时间过去了,那个女人的眼神总浮现在我的脑中。是因为我承受不起她那沉重的报答?还是因为我面对一个受助者的回报却拒之门外?都不是!渐渐地,我明白过来,为何那看似轻柔的眼神总像要把我烧为焦土,为何忆起那眼神,那本骄傲着的“为人着想”羞得无处可逃?那是什么?那是一个自以为是者用自认为恰当的方式对别人的伤害……

  后来,我仍会载上某个无助的人,却学会了真正想想别人。

  自以为是的帮助是否真的有想想别人呢?

  点评

  本文情节合理,行文跌宕,引人深思。文中的“我”发现一个艰辛无助的校友,心生同情,未待对方出声相求,即伸手相助,这已经是为他人着想,很是善良了。被助的母亲心生感激,留钱致谢,亦是人之常情。我以为小事一桩,颇为机灵地退还,很是自得,这也是自然而然的事。故事至此,已是皆大欢喜:为他人着想,助人不求报。本文精彩之处在于小作者不落窠臼:这真的是为他人着想吗?拒绝受助者的回报究竟是高风亮节,还是高高在上的怜悯?当我们秉持“恻隐之心”助人时,我们是否考虑过受助者的心理感受?这不仅仅是小作者的自省,也是对广大读者的提醒:要真正地想想别人,不要自以为是地用自认为恰当的方式伤害别人。

  另外,本文切题简洁快速,巧设悬念。描写细腻,小作者将眼前的景与心中的情巧妙地融为一体,突出了男孩的艰辛与无助,展示了自己的善良,为后文的出手相助做了很好的铺垫;摸、留、塞、奔、望,最终定格在那个“说不出味道的眼神上”,既照应了开头,又深化了主题。对话自然流畅,将“我们”的自然而然、不当回事与对方的万般感激、真诚致谢展现得淋漓尽致。

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