中秋作文

时间：2024-06-06 11:57:10 中秋节我要投稿

(精华)中秋作文4篇

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的中秋作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(精华)中秋作文4篇

中秋作文篇1

　　这个中秋节，我和爸爸妈妈来了一次梦幻之旅。去哪里了呢？你来猜猜吧。

　　驱车四十多分钟到达目的地，远远地看到了梦幻城堡，看到了可爱的嘟比。耳边风声呼啸，高空中一览众山小——这就是刺激的“高空飞翔”；而后的“飞越极限”带我领略全球名胜古迹，从东非大裂谷到埃及金字塔，从拉萨的布达拉宫到宏伟壮丽的故宫……面对如此画面怎能不了解“生命之光”，看地球演变，生命进化的历程。怎么样，知道我去哪里了？对了，是方特梦幻王国！

　　回家的路上，我躺在妈妈腿上，看着窗外霓虹闪烁，却迟迟不见月亮的影子。“快看，月亮露出了头！”妈妈兴奋的像个孩子。我赶紧坐起来，看着车窗外慢慢露出模样的圆月，一忽又钻进了云彩，像是和我捉迷藏。这更加引起了我的兴趣，目不转睛的.盯着月亮消失的地方，猜测着多久她会自动现身呢？一路上，调皮的月亮就这样躲躲藏藏，直到我们到家了，走上楼梯平台，才看到明亮的月亮照着我回家的路。此刻，不知谁家飘出了优美的曲子“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”团圆夜，团圆月，赶紧加快脚步，一家人去吃月饼喽。

中秋作文篇2

　　今年中秋前的周四，我们班举行了关于中秋的班会。我当了主持人。我们猜灯谜，写祝福语，吃月饼，交换零食，听诗词……和老师同学们一起庆祝中秋的到来。

　　灯谜一共有十个，有的同学反应很快，很聪明，就连最难的那个灯谜都有同学猜出来了；有些人却很崩溃，一直没有猜出灯谜。全班的气氛非常活跃。在写祝福语环节，一位同学写了“祝全班同学开心，心想事成”，这让我很开心，因为在我们七三班这个大家庭里，很多同学都时刻为同班同学着想，为同学祝福，互助友爱气氛很浓。

　　分月饼的时候，那可是“世界大战”爆发了，各种抢月饼的情景。尤其是，当老师说有冰皮月饼的时候，哇塞，那可是“核弹”都用上了，那边一个巧克力月饼被众人群奔抢压扁壮烈“牺牲”！哎，最终还是可怜男生啊，只有一位男生抢到了冰皮月饼，其余4个冰皮月饼都被女生抢了。一位同学禁不住感叹着和我说：“现在才知道原来女生是如此恐怖！”哈哈，真好玩！

　　吃月饼的时候，家委们也在分发零食给同学们。那些零食，哎，对于我这位正统吃货来说是虽品种丰富但数量不够多，不过瘾啊。忽然看到，呀，我同桌为什么会有双份？一问才知道原来是别的同学给的。我立刻毫不犹豫地问那位“别的同学”，“你还有没有不喜欢吃的零食都能给我哈”，然后，他就把所有零食都给我了！原来真的有不够爱吃零食的人啊哈，当然我知道他是在分享给我，嘻，很感谢他哦。不过一看我同桌那欲哭无泪的表情，那眼光看向那位“别的同学”的脸上还有一点想打人的'无奈，哈哈哈，怎么忽然感觉有点可怜我同桌了呢！

　　最后就是诗朗诵环节，同学们正在吃着零食和月饼，部分同学还没吃完呢也挣扎着好不容易从美味的零食中脱离了出来“强行被逼”上台进行诗朗诵，一脸的无奈与不舍啊哈哈哈！

　　这个放学，一点都不叫“强行加课”，其实就是把地点设在了教室庆祝中秋！这个中秋我很开心，同时也是我在七三班的第一次主持，很幸运进入了七三班这么融洽愉快温暖的大家庭！

中秋作文篇3

　　中秋，八月中旬之秋，自古逢秋悲寂寥，我言中秋胜春朝。

　　中秋有一大习俗，别地儿也有，就是回娘家，对于妈妈来讲当然是一个十分重要的日子，而对于我来说还是一个游山赏水的好日子。

　　吃毕早饭，妈妈像个大领导似的走进来，妈妈兴奋的说：“咱去河沿边上玩吧？这季节小鱼小虾多的很呢！”没有任何一个反对的，都背好自己的背包，毕竟这季节谁能说不美呢？

　　车缓缓的在河边停下来，我和妹妹一纵身跳下了车。“咯噔咯噔”的下了好几层大石头，俯下头来看，在这里水清的没有一点杂质，没有任何一点钢筋混凝土的味道，拿天然大石头做台阶，拿青树做栏杆，十分舒适。我一步步迈下这些大石头，急忙跑到水流边，俯身细看，还有几只小鱼小虾在水中蹦来蹦去，石上碧苔清秀，十分富有诗意。在那仿佛置身于画中，昂头即是蓝天白云，低头即是清泉汩汩，侧头最亲的亲人就在身边。我很羡慕，那时的妈妈整天嬉戏玩耍，是这样的美景。

　　我们回到姥姥家里，进门就听见姥爷自言自语的抱怨着：“你说你小姨也真是的，中秋节也不知道带月饼回来。”我在心里偷笑，但是虽是送月饼是物质上的，但也是一种代表美好的象征。“明间以月饼相馈，取团圆之意。”《西湖游览志》曾这样说道。东坡也以“小饼如嚼月，中有酥和饴”赞月饼为览凉秋，以此登山望远。

　　我们顺着蜿蜒的小路往上爬，路上有棘针，有野花，有我们炙热的心。月明星稀，鸟鹊南飞。蒙德在跃马横刀的乱世征途中仍有欣赏风景的逸情，无怪乎在那飘零的乱火中能够“携天子而令诸侯”，煮酒论英雄。

　　终于看见了大路，抬头竟望见满树红红的山楂，随风摇曳着。妈妈脸颊红红的，像这山楂一样给我们讲着她小时候经常在这偷吃山楂。

　　看那蓝宝石般的`碧空中飘着几朵悠闲的白云，高大的树木似撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫，只漏下斑驳细碎的日影。小溪犹如流动的水晶缓缓向前。凤姑娘拨弄着琴弦，发出美妙的天籁之音。前面是有小柿子，小花，小山楂，小枣树。世间的万物都因为妈妈的小时候变得可爱极了。

　　惜中秋，谁说秋朝悲？

　　秋有亲人，有果实，有月圆，有野花相伴，相比春朝，秋朝清，秋朝甜，故言秋日胜春朝。

中秋作文篇4

　　中秋月圆，中秋饼甜，今年的中秋节你准备怎么过呢？告诉你们，我们今年中秋节的活动是在学校南教楼美术教室举行的。

　　漫长的过路：我们两节课后，赶紧整好东西走到了去参加中秋诗会的路上，事实上只走了一分多钟，我的感觉就像在度过一年一样！我身后有两个小妹妹，一个小妹妹不耐烦地说：“哎呀，什么时候才能到呀？”另一个小妹妹举起袋子有意思地说：“快沉死我喽！”我往后扭力一次头，双手一摊肩一耸，对她们说：“唉，事实上很近的！”我也不知道问什么这么漫长，总之很长时间还没有到！

　　集体排练诗：终于到了美术教室门口，但是我们很倒霉，原来还没开门儿呢！有人见还没开门，就不耐烦地嘟囔：“老师这是怎么回事呀？是在偷睡觉还是在偷吃东西？”一年级的小朋友真的好天真呦！我们班薛梦寒对我们说：“干脆，咱们背一遍诗吧！”好主意，好主意，这是个好主意！我们把这些既好玩又朗朗上口的诗歌读了又读，念了又念，背了又背，直到背到滚瓜烂熟，倒背如流的时候，才松了口气，休息休息！

　　诗会开始了：我们是高年级的哥哥姐姐了，老师让我们坐后边，虽然很不情愿，但是只能这样。我们的班主任也在讲台上，还有很多老师在讲台上或是在中间或是在后边，我们在最后一排指指点点，小声议论纷纷。“好，请同学们安静！”我们的班主任闫老师和蔼可亲地说。我们把各自准备好的月饼、干果放到桌子中间请大家共同品尝。另一个老师站在教室中间说完诗会规则后，又说：“我们的诗会现在正式开始！”我们在底下鼓掌，兴奋地不得了！

　　不叫后边的：诗会正在顺利进行中，老师停顿了一会儿说：“现在，你们一张桌子为一组，排练一首你们最熟悉的古诗宋词，一会儿上来比赛，还有奖品拿到手哩！”我们抓紧时间排练，其中，我们这一组排练的是《水调歌头明月几时有》。“啪！啪！啪！”三声干净利索的'拍手声响起，我们立马安静了下来，顿时，四周死一般寂静。老师让我们积极发言，积极表演。我们桌的人都把手举得高高的（包括我在内），甚至都有人站起来了，可是，老师总是叫前面低年级的，就是不叫我们这些所谓的“哥哥姐姐”！眼看，低年级小朋友的桌子上礼物都快堆满了，而我们的呢？却是干净得连一点灰都没有。

　　咋不给礼物：渐渐地，高年级的一些人都不耐烦了，有的说：“切，老师就是偏心眼儿，光叫低年级的，就因为他们年纪小，就要给他们那么多礼物？切！”还好啦，我的耐心度还有一点儿。终于有我们能上的机会了——背《春江花月夜》，我知道这首诗很长，有四五个《绝句》那么长，我也很熟悉了，那会是我早就会背的诗。我们高年级的上了讲台，虽然我鼓足勇气了，但还是背错了几句，还好集体背的，不明显。唔——背完了，老师教我们下去了，令我们高年级失望的是——其他低年级的小朋友下去的时候，手中礼物拿都拿不住了，而我们却两手空空——我也快不耐烦了！

　　四颗枣礼物：到最后，我和石梦欣表演了《水调歌头明月几时有》的歌曲，老师才给我们了四颗枣。表演节目前，老师还说要和同桌的分享着吃，但是我们两个加起来才四颗枣，哪够分那？“快要结束了呀，就这四颗枣，也太不够意思了！”石梦欣也说。我也这么想。

　　诗会没意思：结束的时候，风华正茂的年轻老师问我们：“今天在这儿玩的开不开心？愉不愉快？”低年级同学都达成协议：“愉快”而我们高年级的所谓“哥哥姐姐”好像早就商量好了，异口同声：“不开心，不愉快！”只能这么说。

　　会后，天空下了毛毛细雨，我在想：难道老天爷在同情我们所谓的“哥哥姐姐”而哭吗？

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