重阳节小学作文400字集锦8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的重阳节小学作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
重阳节小学作文400字 篇1
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍绕绕插茱萸少一人。”今天是一个特别的日子----重阳节。我跟随伯父父亲一起去拜山。
经过十分钟的攀山越岭，终于来到山中。我惊呆了!天哪!长了这么多草在祖先的坟前，我不由想起：“祖先可真坚强,日晒雨淋,却始终坚定不移,我们要学习祖先这种好精神,让自己也似祖先这样坚强!”
爸爸.伯父们在吃力地铲杂草,累得大汗淋漓。我呢?却在郁郁葱葱的荔枝树下乘凉。一边哼这动听的小曲，一边做“树叶小喇叭”，做好“树叶小喇叭”后，我似一只快活的小夜莺，快活的吹起来，融入大自然的怀抱中。“嘀嘀嘀……嘀嘀嘀……”我又似一名出色的笛手，正为大家表演。
看见妹妹在太阳底下“烘烤”，心疼啊!毕竟她是我的妹妹，我可不忍心，便摘了几条树藤子编织草帽，先用藤子绕着卷起来，然后，灵巧的双手用树叶绑在藤子上，哈哈!一顶精致的草帽就这样做好了。我呼唤妹妹过来，把草帽放在她头顶，她竟然撅着嘴说：“这帽子戴起来很痒，我不要.我不要。”真愤怒，辛辛苦苦为她做的草帽，她竟然不戴!
太阳的光芒十分强烈，午时已，该回家了。
一路上，微风牵着我们的手，伴随我们向回家的路上走去……
重阳节小学作文400字 篇2
小学生重阳节作文：重阳节，又称老人节，在这一天，人们会去孝敬老人们，而我在这一天做了一件非常有意义的事情！
我每天看到奶奶擦地板这么辛苦，决定在这一天帮奶奶擦地板。好不容易，这一天终于到了。
晚上，我还自信满满的答应了奶奶擦地板呢，可是早晨，我又睡过头了！我来到奶奶家，发现地板不是特别脏，那是因为奶奶每天爱护的成果啊！
我自己去打了一盆水，把抹布在水里拧拧，“啪”抹布被我拍在了地板上，我把抹布叠叠好，把水桶移了移，就开始大显身手了，我左推推，右抹抹，奶奶在一旁看着，边看，边摇头，说：“不对，不对！你这边擦一擦，那边擦一擦，要最后也不知道擦到哪里了！”说着，奶奶缓慢地弯下腰，蹲下来，慢慢地和我说，抹布应该怎样放，怎么擦......
奶奶的方法特别管用，不一会儿，我就把整个家擦完了，我望着干干净净的地面，心里无比甜蜜，这时，奶奶走过来，笑着对我说：“瞧瞧你！擦个地板，裤子都湿透了！我来给你晒晒！”说完，奶奶就让我把裤子给她，我脱下没一会儿，奶奶递过来一条新裤子，说：“给你买的！”我笑嘻嘻的接过裤子。
穿好裤子，我的心里想：明明是老人节嘛！就像在过儿童节一样呢！不过，这样的感觉真好！我好幸福哦！
重阳节小学作文400字 篇3
今天是九九重阳节，天气晴朗，万里无云，伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们来到了敬老院，开展关爱老人的活动。
首先，我们为老人们献上了红领巾和礼物。戴上了红领巾后，有些爷爷、奶奶激动地流下了眼泪，有些露出灿烂的笑容，像花一样美丽。
接下来，该表演节目了。看！马可欣和李睿轩表演的双簧真搞笑呀！语言幽默风趣，很好玩！逗得大家合不拢嘴。
表演完节目，我们每三人搀着一个老人回房间，把亲手做的礼物送给他，陪她说话。我和董延泽，易江奕一起扶着一位奶奶回房间，我们把礼物送给她时，奶奶激动地流下了眼泪。还热情地给我们拿苹果吃。我们又陪着老奶奶说了会话，才知道今天也是老奶奶的生日。真是双喜临门呀！我们给老人戴上生日帽，给老人唱生日歌，还给她捶捶背，捏捏肩。
该回家了，我们一边招手一边说：老奶奶，以后我们会经常来看你的！最后依依不舍地离开了敬老院。这次活动真有意义呀！让我懂得了尊老爱老是我们的传统美德！
重阳节小学作文400字 篇4
亲爱的爸爸，妈妈：
在我的一生中想感谢很多人。在公交车上给我让座的叔叔，阿姨；教我知识的老师；陪我成长的爷爷，奶奶……但是，我最想感谢的人就是我的爸爸，妈妈。
爸爸，你每天起早贪黑的挣钱供我上学，回家了我作业中遇到不会做的题，你总是耐心地教我。从我出生到现在你把头发都累白了，还要哄我开心，陪我一起玩，小的时候，我一心想看动画片，就总和你抢电视；每当妈妈说我的时候你总是护着我，和妈妈吵架，有时候我放学后你还来接我回家。
妈妈，你每天都那么累还要送我上学，接我回家；冷了你给我加衣服，热了你给我拿果汁降暑；在我小的时候是你教会我走路，说话，梳头，洗脸，系鞋带，穿衣服，写字，认字……是你教会了我做人的道理，我真的很感动你为了我能付出一切代价。记得有一次我因为一场大病住院了，而你却连这几夜没合过眼，又花了家里很多的钱，你为了治好我的病回到家后已经瘦了十多斤。妈妈你每天给我们做好吃的而自己却不吃，你说你不饿，可我知道你是想给我们家里省一点钱。
父母的爱是伟大的，爸爸妈妈，我长大以后一定会报答你们的。我爱你们爸爸妈妈！
重阳节小学作文400字 篇5
重阳节是老人的节日。重阳节里，我们应该给老人送上一句祝福，递上一张贺卡。在那个重阳节里，我做了这样一件事。
婆婆坐在椅子上，捶打着腿：“哎，人老不中用。这腿越来越不好使了。”妈妈捧起报纸：“妈，不会啦，您还不老呢。您走路还那么有劲。”“想想五年前，家里这盆花还是我从山上挖来送给你们搬家大吉大利的，现在花这么大了，我的腿却再也爬不上那高高的山顶了。”我听了，赶快过来帮婆婆捶捶背，按摩按摩双腿。忽然想起了什么跑向厕所。我立即把洗脚盆和毛巾端到婆婆面前说：“婆婆，我想给您洗脚。”婆婆笑得合不拢嘴，高兴地说：“好孩子，真是婆婆的乖孙女！’’
我先让婆婆坐在凳子上，放上满满一盆热水，用手试试，水温差不多了。然后蹲下来轻轻地把婆婆的鞋子、袜子脱下来放在一边。“婆婆，把脚放进来吧！我会好好‘伺候’您的。”我高兴地朝婆婆一笑。
当我的手摸到婆婆的脚时，不禁心中一颤，原来婆婆的脚是那么粗糙。是啊，婆婆辛辛苦苦劳累了一辈子，到现在还要每天照顾我，我心中真是惭愧啊！我慢慢地把婆婆的`脚洗了一遍，然后轻轻地按摩了一遍。我很认真地对婆婆说：“婆婆，我以后每天给您洗脚。”婆婆高兴地笑了。
重阳节小学作文400字 篇6
农历九月九日是我国的一个传统节日——重阳节。
这天早晨，爷爷和外公穿上漂亮的新衣服，戴上爸爸为他们买的礼帽。奶奶和外婆在梳妆台前梳头发，穿上美丽的裙子和新衣，准备出去游玩。爸爸、妈妈和小姨忙着为爷爷、奶奶、外公、外婆做重阳糕和米果糖等各类点心。同学们和大哥哥、大姐姐去干休所、敬老院看望老人们，帮老人们理发、洗衣服、做饭、扫地、擦窗户。
重阳节是老人们最高兴的一天。这天，老人们去公园玩不用买票，坐公交车也不用投币，医院免费为老人看病。小区里的爷爷呀、奶奶呀，不是约着一起去公园玩，或去广场散步，就是到楼下花园里的小亭子里打牌、下棋。
社区的广场上呢，老人们有的唱歌，有的跳舞，有的聊天，有的溜狗或放鸟。个个说说笑笑，很开心!翠湖就更不用说了，爷爷奶奶们让公园的道路变成了一条“老人河”，挤的连麻雀都没站脚的地方了。湖上，老人们坐着电动船，象在开聚会一样，看看书，聊聊天，看上去很自在。不论是公园、广场还是小区，爷爷奶奶们都很开心!
现在，越来越多的人关心老年人的生活与健康。我相信将来老人们的生活会更加美好!
这就是我所看到的重阳节。
重阳节小学作文400字 篇7
重阳节那天一大早，我就被爸爸妈妈的谈话声吵醒了，原来今天是重阳节，爸爸妈妈正商量着怎么过这个节日呢！
最后决定今天去奶奶家。于是我们把车开到百货楼超市，开始了”狂购“：
爷爷爱吃的铁棍山药、密三刀、雪碧……
奶奶爱吃的新郑红枣、蜂密、蛋糕……
还有我们一大家子的午饭用菜……
采购之后，我们就出发了！
路上，我从车窗向外看，路上的行人明显比往常多了几倍，而且都带着大包小包的礼物。走到特校附近时，我无意间看到了学校的闫老师骑着自行车带着她的女儿也行走在这个”回家看看“的”大军队伍“中，由于逆风，她蹬着车很吃力，但是她和女儿边说边笑，脸上洋溢着幸福的笑容……
到了奶奶家，爷爷笑呵呵地出来迎接我们，奶奶正张罗着一家人的午饭，妈妈忙去帮奶奶做饭，爸爸则陪着爷爷在阳光下唠嗑，我呢，在爷爷种下的花草旁留连忘返，观察着：”害羞草“，”柳叶眉“、”玻璃翠“……
午饭后，我们恋恋不舍地离开了老家。
长大后，我也要像爸爸妈妈那样孝敬老人。把咱们中华民族尊老、爱老、敬老的优良传统发扬下去！
重阳节小学作文400字 篇8
昨天上午十点多，我和叔叔、爷爷、弟弟、爸爸、还有其他所有的亲戚一起去扫墓。到了那里，我的心是无比兴奋呐！然后，我们上了一级一级陡峭的楼梯，到了最高山，我们去拜祭我的太奶奶和一些爸爸的叔公了。果然，我见到了很多的亲戚。有爷爷的妹妹、还有从香港回来到大陆的一些表叔、还有我觉得最可爱最陽光的由由妹妹。然后，见到了亲戚们，我就热情地跟他们打招呼问好。
可是，上山扫墓有一个坏处：弟弟总是要人抱，因为他害怕鞭炮。笑死我了，弟弟害怕鞭炮呀！虽然，我小时候也是一样害怕鞭炮，可是我长大了以后就不害怕了。然后我送了由由妹妹一小包紫菜，然后由由妹妹就谢谢我了。再后来，我和一些表叔还有一些其他亲戚聊天的时候，忽然有一串鞭炮大声的噼里啪啦响。就像一群淘气的小孩趁我发呆的时候故意吓我一大跳，果然我吓了一大跳。然后我们就下了两级楼梯（刚才让我和亲戚们休息的地方是最高的休息处）祭拜老祖宗，后来我看到了一只烤猪，好香呀，看起来很好吃。我心里一边想一边流着大量的嘴馋口水。真的，我真的好想吃呀！然后，有一个叔公派发给我十五支很像茱萸的一个东西。然后我就跪到一个纸板上面很像鞠躬一样祭拜老祖宗。我心里想：太奶奶，您放心，我一定会每年祭拜你的！我想到了一首诗：
九月九日忆山东兄弟唐 王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
重陽节真的好开心，我觉得祭拜老祖宗是个孝顺的动作。
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