捏橡皮泥作文6篇
篇一：捏橡皮泥
星期六，爸爸出差回到家，给我买来了一盒24色的橡皮泥。我怀着好奇心，捏了一下橡皮泥，软软的，觉得挺有意思。随后，我就决定：明天我一定要捏几个可爱一点的小玩意儿。
第二天，我早早地就起了床，我一点儿都不觉得困，反倒是觉得挺精神。因为今天我终于可以捏新橡皮泥了。没过多久，我就已经捏了四个十分可爱的小动物了，分别是：梅花鹿、小鸡、老虎和小猴子。你们看，梅花鹿正望着我在笑呢！小鸡正拍打着翅膀，好像说：“你好，我来陪你做伴了！”我曾在动物园里看见过凶猛的老虎，可我捏的老虎一点儿也不凶恶，而是非常的温和，非常的亲切。它的神情好像在说：“你不要害怕，我不会来伤害你的！”还有那只顽皮的小猴，它好像要爬上树竿，可我不同意，它就急得直摇头。我问它们：“你们愿意和我交朋友吗？”它们异口同声地说道：“好啊！好啊！”我乐得直拍手。
从那天开始，我每天晚上一回到家最先看到的就是它们四个，它们个个都笑得非常开心，好像在说：“伙伴儿，你回来了！”本来我总认为这些小动物是虚假的，并没有什么意思，但现在，我就不这样认为了，它们犹如我的那些小伙伴，每天都陪着我，使我感觉有它们的那些日子，我每天都会过得非常充实，开心。
篇二：捏橡皮泥
我很喜欢捏橡皮泥，星期天，我自己在家里捏了许多橡皮泥，书架上、写字台上、电冰箱上……都摆着我捏的橡皮泥。从这些作品中可以看到我捏橡皮泥的每一个进步。
平时，我一有空就拿出一小块橡皮泥，这儿捏捏，那儿按按，有时还在手上搓一搓，不一会儿，一块不成型的橡皮泥在我手中像变戏法儿似的，变成各种东西。
一次吃完晚饭以后，我提议大家一起捏橡皮泥玩，要求捏出的东西必须要有意义，大家都同意了，参加者有奶奶、爸爸、妈妈，还有一个我，当然是我喽！
奶奶皱着眉头想了想，拿起一块白色的橡皮泥，一会儿往里按按，嘿！一只栩栩如生的白鹅诞生了．奶奶把天鹅放在一块绿色的橡皮泥上，按着把一张纸条贴在上面，纸条上写着“爱护珍禽，人人有责。”
奶奶捏得这么好，我也不甘示弱，手里的一块淡黄色橡皮泥被成椭圆形，从靠上的部分一边用手轻轻，一边慢慢往外拉，拉出一厘米左右，往回推一点，一个猪鼻了便做好了．不一会儿，猪嘴、猪腿、尾巴随着诞生了。最后我用两块同样大小的橡皮泥，做了两个圆片，往猪头两边一贴，这两只大耳朵耷拉下来，猪嘴往前撅，一双小眼睛笑眯眯的十分逗人喜爱。由于我平常经常练习捏，轻车熟路，又捏了四只神态各异的小猪，随手把它们放在一块蓝色的橡皮泥做的托盘上，用小纸写了“富裕之路”这四个字贴在上面。
妈妈、爸爸也都捏了……
篇三：捏橡皮泥
上个星期五，我看到邻居的小妹妹在捏橡皮泥，我也吵着要妈妈买橡皮泥来玩，妈妈拿我没办法，只好买了。
妈妈买回来时，我迫不及待地从妈妈手里抢过橡皮泥，拿出红色和白色，就开始准备捏小兔。
我先把小兔的上身和下身捏好，一不小心，把下身给粘错了，我刚要把它重新拿出来再粘一遍的时候，又一不小心，撕烂了。我又重新捏下身，终于捏好了。接着，我再捏头，捏好之后，我又粘错了，就这样我反反复复的做了好几遍，都没有成功。我火冒山丈，生气地说：“捏橡皮泥一点都不好玩，还不如我的洋娃娃呢！”说完，我把橡皮泥一扔，就去玩洋娃娃了。
这时，妈妈走了过来，摸了摸我的脑袋，笑着说：“做什么事情都要有耐心，不能半途而废，有付出必有回报，动手就是动脑。”听了妈妈的话，我羞愧地低下了头，认真做了起来。我先从身体做起。我首先给他捏了个头，然后又轻轻一压，在那之后，我给它装上了两只兔耳朵，一看，还挺像的。对了，我还要给它雕眉毛、鼻子、嘴巴还有胡子，最后我终于捏成了。我左看看右看看爱不释手，心里很高心。
从这件事中，我悟出了很多道理。就像在生活中的点点滴滴都要做到有耐心，永不放弃，最后才能尝到成功的喜悦。
篇四：捏橡皮泥
美术课时，老师让大家用橡皮泥捏各种形状的鸭子，老师还没说完，特性们就争先恐后地干了起来。 我也拿出各种各样的橡皮泥。先用红色的泥捏了个圆形的鸭头和一个椭圆形的身体。起处，我捏的总像个丑巫婆似的。可我一点也不灰心。当我第三次捏的时候总算满意了。我便把头和身体连了起来，接着，我又用蓝色的橡皮你泥捏了鸭子的翅膀，我又用黑色的泥做了两只小小的眼睛。别看眼睛小，做起来也不容易。第一次做的眼睛真可笑。一只大一只小，第二次做的眼睛又太扁了，做了好几次才成功。最后，我还给鸭子捏了一个扁扁的小嘴巴，这样鸭子就做成功了。嘿！还真不错呢！胖墩墩的身子乌黑的小眼睛扁扁的脚丫。真是可爱极了！
这时，我的同桌也做好了。他与我做的可不一样。他的鸭子头圆圆的，脖子长长的，尾巴短短的的，比我的还要可爱！我有看了另一个同学的，真有趣！他做的鸭子是站着的，头长长的，嘴扁扁的，两只脚大大的根本不像一只鸭子倒像一只摇摇摆摆的企鹅！惹得大家哈哈大笑。半节课过去了，同学们都捏好了各种各样的鸭子，老师就让我们展示自己的作品。大家举起了各色的鸭子，这下可热闹了，大家争先恐后地看着，有几个同学做的真好啊！栩栩如生。活灵或显大家都啧啧称赞。可是，也有些做的太滑稽了！根本没有了鸭子的'模样，有的像小鸟，有的像小鸡，还有的像白鹅，更有的快成了“四不像”了。看到那一只只怪模怪样的“丑小鸭”时，有几个同学笑弯了腰。
这堂美术课真是太有趣了！
篇五：我喜欢玩橡皮泥
我有过很多玩具：芭比娃娃、电动积木、毛绒玩偶等等，随着年龄的增长，它们都被我逐渐打入了冷宫，只有橡皮泥一直都能得到我的宠爱！因为我感觉橡皮泥就像哈利波特的魔杖一样神奇，可以满足我的各种愿望，让我随心所欲地捏出千变万化五彩缤纷的物品！
前段时间，有个好朋友要过生日，我决定捏一个生日蛋糕送给她。说干就干，我三年级下册五除二地把客厅茶几收拾干净，摆上了我的DIY工具：一个咖啡色正方形纸盒、一桶橡皮泥。我先用白色橡皮泥做了个大圆盘当底座，然后把一块绿色橡皮泥先揉成圆形，又用手掌压了压，做成了像月饼一样的东西放在底盘上，再用同样的方法做了一个黄色的“月饼”。接着，我把褐色橡皮泥压成很扁很薄的一层，放在“蛋糕”上当巧克力。“蛋糕”完工了，我小心翼翼地把它放进了纸盒里面，可看上去很单调。于是我又随手捏了个草莓，跟蛋糕并排着放在纸盒里，这样就漂亮多了。
当我得意地把作品拿给妈妈看时，她却哈哈大笑：“我从来没见过跟蛋糕一样大的草莓！你这是草莓做得太大，还是蛋糕做得太小？”我眼珠骨碌一转，大声说道：“这是来自外星球的草莓啊，老妈！”
瞧，捏橡皮泥不仅能锻炼手指的灵活度，还可以培养创造力和想象力。所以，我喜欢捏橡皮泥！你们呢？
篇六：捏橡皮泥
在我们班级中，有一种倍受欢迎的游戏。同学们是上课玩，下课玩，回家玩，连老师也是屡禁不止，这种魅力游戏就是“捏橡皮泥”。它在我们班可是大名鼎鼎的哟！
每次下课的时候，我们几个老手便拥在一张桌子边，各自拿着自己五颜六色的橡皮泥显摆起来，然后就开始了激烈的角逐。我们几个人各捏各的，不分上下。不一会儿，吴晓敏便捏了一只小乌龟；与此同时，张海燕也完成了她的小屋子；紧接着我、江莹、王丹雯也相继捏好了，这些小家伙品种繁多，有雪白的小兔、有顽皮可爱的小猴、有憨态可掬的大熊猫……最值得一提的还是我捏的书包。这个书包真好看，有鲜艳的红、淡雅的紫、青翠欲滴的绿……首先，我先用粉红色捏了个书包壳，然后又捏了几本书和三个拉链就完了。“哦！天哪！”这时我大叫一声：“我我我竟然忘了一个最主要的东西，那就是一对背带，没有了它哪能背呀！难不成还抱着去上学啊？”她们几个都被我这突如其来的话语给逗得捧腹大笑起来。这时响起了“叮呤呤”的上课铃声，于是一场捏橡皮泥的游戏就到此为止了。这样有趣的比赛我们几乎天天都有。
怎么样，听完了我的介绍后，你们是不是也觉得这种游戏十分有趣啊？
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