有趣的蜗牛_六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的有趣的蜗牛_六年级作文，欢迎大家分享。
有趣的蜗牛_六年级作文1
说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只触角，上面的两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着的一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的房子。要是累了，或者遇到危险，它就会缩进这间房子里去。
一次，我突发奇想，何不让这两只蜗牛进行一次跑步比赛？所感觉的我将两只蜗牛分别放在了卡片上，仔细地做上了记号。
比赛即将开始，我将两位选手请上场，并让它们做了热身运动。比赛开始，这两位选手悠哉悠哉的慢慢爬，而我身为裁判，急得像热锅上的蚂蚁。
大约过了十分钟，两只蜗牛才爬了5cm，好慢啊！我只好耐心的等待。终于一号选手通过终点，取得胜利。
我细细观察了一下，发现它们跑过的地方还有两条亮晶晶的线。真有趣，运动员还给自己画跑道呀！
为了犒劳他们，我在它们的居室里放了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着他们，只见一号蜗牛只吃黄瓜，而二号蜗牛却专挑西红柿吃，我看它们吃的今天有味的样子，开心地笑了。
这两只小蜗牛真有趣，他们带给我了欢乐，带给我了知识，更带给我了一颗好奇心！
有趣的蜗牛_六年级作文2
自从孙榆昂送了我们每人一只小蜗牛后，最近，我们的话题都是关于这只可爱的小蜗牛。
我的小蜗牛经过测量，最长展开有11厘米，但是当它想休息的时候，就把这11厘米的身体完全缩回去到了它的“小窝”。它每天背着自己的“小窝”行动着。当你一不注意的时候，它已经从A点爬到了B点。爬行的时候，几乎看不到很明显的前进，它是一扭一扭的移动身体，虽然很慢，但是它从不放弃爬行！它每天在我给它的透明盒子里爬来爬去，而且它喜欢停留在盒子顶部。拖着重重的壳，我觉得它很累，我和爸爸一起把它从盒子顶部拉下来，可是不一会，它又无声无息的爬到了盒子顶部（附照片）。
小蜗牛它喜欢吃青菜叶。每天我都给它换新菜叶，也是在我们不注意的时候，或者过了一晚，我就发现菜叶少了一角，一定是小蜗牛吃了。我观察了下，小蜗牛嘴巴如果不仔细看，是找不到的。大家想知道我们这只蜗牛的名字吗，我查了下：叫白玉蜗牛，因为它的身体是白色的，壳是褐色的，也可以称为：玛瑙螺，而且它喜欢在阴暗潮湿的地方生活。
观察小蜗牛真有趣！
有趣的蜗牛_六年级作文3
今天，妈妈去市场给我买了六只水蜗牛，我急忙把那些小东西放到鱼缸里，开始养它们。
它们吃食物是很特别的。因为水蜗牛只能在有水的鱼缸壁上或水面上行走，所以必须要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食时，它们不像别的鱼儿一样蜂拥而上，你争我抢，而像一个个小老头儿，慢慢地走向“美食”。看起来“美食”对它们毫无诱惑。我眼巴巴地看着食物沉到了水底，那些水蜗牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分钟，水蜗牛们才吃到食物。看来这些水蜗牛可真是水里的“慢郎中”啊！
水蜗牛不仅吃食物很有趣，而且它们的卵也很有趣。它们的卵和无皮的鸡蛋差不多，但很小。卵的壳和里面的液体是蛋清，五、六个卵是蛋黄。简直是一个无与伦比的“超级无敌多黄蛋”。那些卵孵化后，可以有许多的水蜗牛。它们繁殖极快，几天的功夫，水叶草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蜗牛，可真令人惊讶！
水蜗牛养在水缸里不仅供人观赏，还可以起到净化水缸的作用，更重要的是，它们给我带来了乐趣。
有趣的蜗牛_六年级作文4
周末晚上下了一场大雨，第二天，又是个好天气。花园里，满地是爬来爬去的蜗牛。我突发奇想：可以举行一场蜗牛爬行比赛呀！于是，我叫小伙伴到花园里集合。我们开始手忙脚乱地挑选“选手“。
我先把蜗牛一个一个地聚集起来，再从里面挑选。经过一轮一轮的淘汰，我选出了一名优秀的“运动员“一只身强力壮的蜗牛。它爬起来可快了，是其它蜗牛的两倍。但这只蜗牛也很胆小，我还没碰到它，它就已经把身子缩回壳里了。所以，我就给它取名叫“胆小光速使者“。其他小伙伴也陆续找到了称心如意的选手。随着一声哨响，比赛就开始了。大概是“胆小光速使者“知道我在为它默默地加油，它一下子伸出脑袋，使劲儿往前冲。看着其它蜗牛与“胆小光速使者“的距离越来越远，我不禁喊出了声。没想到，“胆小光速使者“听到喊声后，头就往壳里缩。
我着急了，连忙从周围拔出一棵嫩草，放在“胆小光速使者“前面。它闻到了草香，从壳里钻了出来。接着，它像着了魔似地往前冲，超过了其它蜗牛。
我看着，恨不得将自己的两条腿都给它。最终，我的“胆小光速使者“赢得了胜利！
有趣的蜗牛_六年级作文5
我奶奶家养着一只白蚁蜗牛。我给蜗牛取了一个名字，叫快快。因为它吃饭、走路的速度都很快，所以我叫它快快。
有一天晚上，我手拿着新鲜菜叶，准备喂给蜗牛吃。我小心翼翼的把蜗牛拿起来。然后，把新鲜菜叶放在盒子里。接着，我又小心翼翼的把蜗牛放回盒子里。然后，我就仔细地观察起蜗牛吃新鲜菜叶来。
它先爬到新鲜菜叶上，然后用牙齿把，最后再把磨好的新鲜菜叶一点一点地吃下去新鲜菜叶一点一点的磨碎。过了一会儿，蜗牛就把我放的三四片新鲜菜叶吃得干干净净，一点儿也不剩。我心里奇怪地想：为什么小小的蜗牛能在这么短的时间里就能吃完我放的所有菜叶呢？于是，我就问妈妈：“为什么蜗牛吃饭的速度这么快呢？”妈妈说：“嗯，我也不知道呀！你翻开科学书看看吧，说不定从科学书上能告诉你你想要寻找的答案呢！于是，我翻开科学书寻找答案。过了一会儿，妈妈就问我：“找到答案了吗？”我兴奋地说：“找到啦！找到啦！因为蜗牛有两万五千六百颗牙齿呢，所以他们吃东西的速度会这么快。”
观察蜗牛真有趣呀！
有趣的蜗牛_六年级作文6
今天晚上，我跟爸爸妈妈到他们的中学同学家去做客。
吃饭之前，我和张益嘉弟弟还有许圣贤弟弟他们一起玩。突然，张益嘉叫了起来，他发现了一只蜗牛。后来，我们在墙角的草丛里又抓住了两只。我们就开始让蜗牛在长凳上进行赛跑。我们叫那只最小的也是最先抓到的蜗牛为“1号选手”，还有两只分别为“2号选手”和“3号选手”。
第一次比赛开始了，1号选手一个劲儿地往前爬，可是2号和3号却一动也不动。我爸爸说这两只蜗牛是懒蜗牛。第一次1号赢了。
我们又举行第二轮比赛。这次3只蜗牛一起开始爬了。我们四个孩子都大声地喊“加油！”“加油！”爸爸对我们说喊“加油”要轻一点，不要吓着蜗牛。但是比赛才不多一会儿，1号蜗牛就不遵守规定，然后就爬到2号的身体上去，然后就亲了亲嘴。
后来，张益嘉把这三只蜗牛放到墙上，让它们沿着墙壁往上走。许圣贤说：“你们先爬起来，等我们吃完了晚饭再来看谁爬得快！”
过了一会儿，我又忍不住出去看了。没想到还是第一只爬得快！
有趣的蜗牛_六年级作文7
科学课要上一堂有关于蜗牛的课，同学们提前捉来许多蜗牛带回家去养，以便仔细观察。
我也花了九牛二虎之力在一块砖头底下捉到了一只。
放学后回家，我马上去看蜗牛，呀！它已经爬到水龙头上去了。我赶紧把它捉回水池中，想仔细观察它怎样爬行。过了一会儿，蜗牛背着比它身子还大几倍的壳艰难地爬了起来。我发现它爬过的地方留有粘液，这是怎么回事呢？我连忙查阅《百科全书》，原来蜗牛是软体动物，它靠身体爬行，分泌粘液是为了保护身体在爬行时不受伤。等我回去再去看它，它已经在继续往上爬了。等它爬上水池边沿，我又把它捉回远处，看它究竟还会不会爬。等吃过晚饭，我发现它又爬到了水池边沿，是不是它在找吃的呢？于是我在它旁边放了几片嫩叶，这下它老实多了。
过了一星期，我发现水池里多了许多小蜗牛，是它的宝宝吗？于是我去请教老师。老师告诉我，现在这个季节，是蜗牛的繁殖期。
小小的蜗牛让我学到了许多知识，也给我紧张的学习生活带来了乐趣。
有趣的蜗牛_六年级作文8
“刷刷刷，刷刷刷，”这是我老妈洗菜的声音。不一会儿，我们一口气找到了六只蜗牛。
蜗牛身上有一座“小房子”，身体很柔软，有两对触角，它爬过的地方会留下银白色的黏液。我还跟他们玩过“捉迷藏”呢！一天，我忘记了把养蜗牛的盒子盖紧。第二天，我发现有三只小蜗牛不见了，其中两只蜗牛很快就在桌子下找到了，到了下午我写作业时，低头一看：“啊，原来它就在桌子下面呢！想不到它玩了一圈又回来了。”这些小蜗牛真是太有趣了。
有一天，我写完作业后又去观察蜗牛。发现蜗牛的触角可以伸缩，这是怎么回事呢？然后我对蜗牛进行了仔细地观察。发现了蜗牛的头部有黑色的条纹。原来它的触角可以伸缩是因为黑色的条纹是触角长出来的地方，所以它的触角可以伸缩。
我曾读过这一篇文章：一只蜗牛赛跑跑了七年才到终点。我们要像这只小蜗牛一样坚持不懈，勇往直前，这样，不管干什么都会成功。
有趣的蜗牛_六年级作文9
说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛，我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。
一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛？说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。
比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟，两只蜗牛才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，终于，一号选手通过终点，取得胜利。
我细细观察了一下，发现在它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的线。真有趣，运动员还给自己画“跑道”呀！
为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们，只见1号蜗牛只拣黄瓜吃，而2号蜗牛却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的样子，开心的笑了。
吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便，为了一探究竟，我又给1号蜗牛喂了一点橘子，给2号蜗牛喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。
第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。
这两只小蜗牛真有趣！它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。
有趣的蜗牛_六年级作文10
最近几天，我们科学课快要上到蜗牛的那一课了，所以我们都在学校的花坛下面寻找蜗牛，饲养起来，打算以后慢慢观察。
下课了，我急急忙忙飞奔下楼梯，飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找，看到一只蜗牛，把它拿起来一看，竟然是个空壳。
快要上课了，我快速扒开草丛寻找，终于找到了一只蜗牛。但它似乎是死的。我看书上写着：“蜗牛一捉到时，都在睡觉的，只要把蜗牛放在温水里，它就会慢慢苏醒。”
我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里，仔细观察起来：它的壳是灰褐的'，顶部尖尖的，越往后越宽。不一会儿，只见它伸了伸懒腰，露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下，觉得安全了，就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角，它好像很害怕似的，赶紧把腹足和触角缩进了壳里，看也看不见了。我用尽了各种办法，它也不肯再伸出来。于是，我把它放在不锈钢栏杆上，远远地看着它的一举一动。
蜗牛爬行的姿势可真有趣：灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着，慢慢地向前爬行，身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了！
有趣的蜗牛_六年级作文11
一说到小蜗牛，我和陈佳妍滔滔不绝，说个半天，也说不完，要知道小蜗牛可是我们两个喜欢的小动物了！
这一天，中饭吃好，我和陈佳妍在花坛旁边转了一圈，忽然，我们看见了几只可爱的小蜗牛，于是，我们在旁边蹲了下来。
小蜗牛慢慢地爬呀爬，留下了一道亮晶晶的痕迹。它的身体又湿又脏的，像好几天没有洗澡似的。小蜗牛长着一对长长的触角，好像一根细细的小天线，小天线上还有小小的圆圆的小眼睛呢。别忘了，嘴巴的上方，还有一对短触角呢。嘘，告诉你一个秘密，两只短触角上也有两个黑点点，其实就是它们的鼻子呀。只要触角碰到了任何一样东西，触角连同身体会“哧溜”一下钻进自己的房子里去了，像一只小海螺一样，胆子可真小呀！早知道我不抓这只小蜗牛了。
可是，它的可爱吸引了我们的目光，没办法，我只好把它轻轻地捏起来，小心地放在我的手心上。小家伙反倒不领情，狠狠地咬了我一口。
小家伙，我饶不了你！
有趣的蜗牛_六年级作文12
今天，下了一场大雨后，我在家对面的草地上玩。突然，我看见一只小蜗牛，它在草丛中慢悠悠地向前爬着。我想去观察一下小蜗牛。
我就拿来一个放大镜仔细地观察小蜗牛的头部，发现蜗牛圆圆的头上有两对触角，一对大，一对小。我轻轻地碰了一下，触角迅速地缩了进去。过了一会儿又慢慢地伸了出来。那对大触角在后，小的在前。它的眼睛长在大触角上，圆圆的。如果不认真观察还发现不了呢！
小蜗牛慢慢地爬行，靠的是软软的腹足。过了一会儿我发现小蜗牛爬过的地方有痕迹，看上去非常像胶水，听老师说，蜗牛腹部有粘液，这就是粘液了。我又把小蜗牛反过来，发现小蜗牛的腹足上有白白的东西，我猜粘液就是从这儿分泌出来的吧！
这小小的蜗牛总是背着一个硬硬的壳。壳上有壳纹。今天，我看见的蜗牛壳纹是向右转的，上次看见的是向左转的。原来，向左转和向右转都有的。我还发现蜗牛壳下有两孔。有一个孔里出来了细细的东西，这是小蜗牛的粪便吧！这个孔也就是排泄孔了。老师说排泄孔下面的那个孔是排泄孔。
小蜗牛真是有趣，它的身体上还有那么多小秘密呀！
有趣的蜗牛_六年级作文13
今天,我和爸爸一起去捉蜗牛,我把这些蜗牛带回家,它们就成了我的好朋友。
回到家，我便仔细地观察起来。蜗牛们真可爱！它们有着小巧的头，头上有两对触角，长触角上有一对小眼睛。背上有个螺旋形的壳，就像是蜗牛的家。最有趣的是蜗牛的腹足，它可以让蜗牛爬到东爬到西，只要是它爬过的地方，就会留下一条白色透明的粘液，让它爬得更稳更安全，它很胆小，我摸一下它，它就会把身子缩进壳里，过了一些时间，它还要确认是否安全，如果安全，它才探出身子。
听说蜗牛是杂食动物。于是，我就把青菜切成一小块一小块的，放在蜗牛旁边，只见蜗牛慢慢靠近青菜，用触角碰了一下，得到了食物的信息后，就开始吃它的“美食”了。你瞧，蜗牛先啃了一个口子，钻进去，又啃了个口子，钻出来。就这样，菜叶被它一点点啃光了。我想：蜗牛吃东西可真快，那它有牙齿吗？后来老师告诉我们：蜗牛丝带般的舌头上有两万多颗牙齿，吃东西时像一把小锉刀，它是牙齿最多的小动物呢！
蜗牛真有趣呀！我真喜欢这些蜗牛！
有趣的蜗牛_六年级作文14
说起蜗牛，大家一定很熟悉。我书桌上的小罐子里就有我捉来的两只蜗牛。它们背着一个重重的硬壳，要是遇到什么危险，聪明的蜗牛就会把头缩进壳里，静静地等待十几分钟。
一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一场比赛。说干就干，我把两只蜗牛分别放在卡片上，做上记号。
比赛开始了，我让两只蜗牛跑步。过了十几分钟，它们大约才爬四五寸，我开始有些等得不耐烦了，但是，我想探个究竟，到底谁是冠军，只好坚持等了下去。五分钟，十分钟……我又足足等了三十分钟。有一只蜗牛终于爬完了全程，原来一号才是冠军，二号还差很远呢!我仔细地观察，发现它们走过的地方还有一条亮晶晶的白线，我想：是不是运动员给自己画的跑道呢!哈哈……真有趣啊!
晚上，我给它们喂了许多青菜和南瓜，。第二天一看，发现蜗牛的粪便是绿色和黄色。原来，它与食物中的色素有很大关系。
这两只蜗牛真有趣!它给我带来了快乐，带来了知识，更带给我一颗好学的心灵。
有趣的蜗牛_六年级作文15
上完蜗牛的科学课，我回家对爸爸说：“我们去观察蜗牛吧！”“好啊！”爸爸说，我们找了好久，终于找到了两只蜗牛。
蜗牛的壳圆圆的，像一个棒棒糖一样，一圈一圈的，两根触角细细的，像两根长长的天线，眼睛竟然在触角上面。它身上还有粘液，粘性特别大，我试着扯了一下蜗牛，可是扯也扯不下来。它的颜色很特别，是土黄色的，它藏在草丛中，我每次都找不到它。
蜗牛也喜欢吃新鲜的白菜叶子，它吃食物的时候是用粘液把叶子给粘住，慢慢地把底盘张开，用一对触角上的小嘴巴，把叶子慢慢地一口一口地吃下去。
这两只蜗牛很调皮，我每次找它们，它们都要和我作对。有一次，我正在找它们，它们看到我像是看到了怪物一样，急忙跑到土壤中。还有一次，我不小心碰到了蜗牛的眼睛，那触角像风一样缩了回去。
有一天，我去看蜗牛，蜗牛竟睡觉了，我把它放在水中，过了几个钟头，蜗牛才醒来，慢慢地爬了出来。我真喜欢你，蜗牛！
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