橡皮风波作文8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的橡皮风波作文,希望对大家有所帮助。
橡皮风波作文1
今天早上,陆老师说上午的第一节课进行数学考试,考到前五名的同学有奖励。听到这一消息,我马上开始做考前准备了。 我在桌子上摆好了铅笔和直尺,因为铅笔和直尺一大堆,所以我没注意橡皮是否在桌上。
快要上课了,我才发现我的橡皮不见了,于是我焦急地到处寻找橡皮。我一边找橡皮一边嘀咕着:“快要考试了,没有橡皮,写错了怎么办?待会儿我考不好,那可就完蛋了!”我趴在地上着急地找橡皮。我侧着头,左看看右看看,就是找不到橡皮。那时,我更沮丧了,我手忙脚乱地找橡皮,桌子里、书包里、书本里、铅笔盒里都找遍了,还是没有。
我很无奈,只好找张楚楚帮忙:“张楚楚,你有没有看见我的橡皮?”
张楚楚好奇又疑惑地问:“你找橡皮干什么?”
我很不耐烦地说:“不是要考试了吗?可我忘了橡皮放在哪儿?你说急不急?”
张楚楚点点头说:“哦,原来是这样啊!”
“那你有没有放在书包里、课桌里?你再仔细找找看。”张楚楚关切地安慰我。”
“都找过了呀,没找着。”我大声道。
“该找的地方都找过了,就是找不着。”我自言自语。
张楚楚耐心地问:“那你身上的口袋里找过吗?”
“对呀,我怎么没想到自己身上的口袋呢。”我若有所悟。
我迫不及待地摸了一下口袋。“橡皮找到了!”我高举着橡皮兴奋地喊着。
原来我把橡皮放在口袋里,难怪找不着。上课铃响了,老师进了教师,教室里立刻安静下来。我也松了一口气,满怀信心地迎接考试。
橡皮风波作文2
每个人都有和朋友发生不愉快的经历:有的时候是因为一支铅笔引发的矛盾,有的时候是因为一次游戏中的不公平产生的不愉快,还有的时候是因为一块橡皮引发的风波。而我也不例外,下面我就来讲一讲我和我的朋友之间发生的事情吧。
我的朋友叫张儒犇。在球场上,他是一位出色的守门员,也是一位出色的前锋。但他有一个不太好的习惯,不管做什么老是丢三落四。平时上课期间他不是忘了拿钢笔,就是忘了拿铅笔,有时候还忘带语文书。天哪!对于他这种丢三落四的坏习惯,我也是醉了,觉得他真是“无药可救”了。
有一次上数学课,老师让我们改作业,可他却因为忘拿橡皮,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。作为好朋友,我当然不能坐视不管了,我把橡皮借给他用,可他一而再,再而三地用。我烦了,就不想借他了,谁知他不反思自己的过错,居然说:“爱借不借,有什么了不起的。”我一听,就生气地说:“行,以后我们就井水不犯河水。”
后来,我俩有一段时间都不说话。一次班会上,老师说:“我们就是一个大家庭,每个人都要谦让,团结。只有团结向上的氛围,才能让我们集体变得更优秀。”听了老师的话,经过一番思考,他向我道歉了。我也趁机耐心地对他说:“以后不要落东西了。我也有不对的地方,向你道歉。”
虽然现在他还是丢三落四,但是我发现他落东西的次数少了,我相信他今后一定能改掉这个坏习惯的。
橡皮风波作文3
“天啊,我的橡皮呢?”我手忙脚乱地找了又找,笔袋、书包、课桌,怎么回事,怎么哪都没有?
“我借给你的橡皮你还我了吗?”我问同桌。“还了,绝对还了,啊,我的笔袋呢?是不是你拿了?”“不是……”我还没说完,一个水杯从我身边飞过,就差那么一点就砸到我了。我楞了一会儿,马上回过神来,抓起一本书就砸向他。他头往后一仰往后一抬脚像耍杂技的一样,正好踢到了路过的一个男同学身上,男同学还没有反应过来,又被我的书砸到,也真是可怜。
男同学也怒了,眼睛瞪得圆溜溜的,活像两个小皮球。他随手拿起笔袋就向我扔来。我侧头一闪,我没事,不过我旁边的同学可就遭殃了——被砸中了手臂,那个男同学只好不停地赔礼道歉,可这怎么够,我旁边的同学可是个出了名的坏脾气,直接拎起书包,也不计什么后果,直接扔向那个男同学。结果书包里的东西满天飞,这下好了,几乎把全班每一个同学都砸到了,这回引起了民愤,全班的书本、试卷、文具,飞得满天都是,也不知道是谁的又砸到谁了。
老师来了,现在连老师也不能阻止这场闹剧,不但这样,连老师也遭了殃。
唉,这真是一块橡皮引起的风波。
【简评】
一块橡皮,引起了一场大风波,形成了连锁反应,推动了故事情节的发展,真让人感到吃惊啊!文中对话和细节描写丰富,思路清晰,真吸引读者眼球!(施民贵)
橡皮风波作文4
在一节数学课上,老师正带领我们在数学的海洋里游泳。就在我对数学有着无尽的暇想时,突然,一阵轻呼使我停止了想象。我不耐烦地转过身。原来是后桌的李明。李明一脸诚恳:“林洋,橡皮借我一下。”我心情好,于是“大发慈悲”,把自己的橡皮递给他。
谁知,李明借去橡皮后忘了还。我也不在意,因为我知道,李明讲诚信,不是那种爱贪小便宜的人,可能是注重学习的他一时忙得忘了。
当我向李明要橡皮时,李明搜书包,搜了半天也没找到。我心急如焚,也帮着一起找。衣服、口袋、铅笔盒、抽屉我都找过了,可就是找不到那块我最心爱的小兔子橡皮。那可是我的爷爷送给我的生日礼物呀!李明见橡皮真不见了,就支支吾吾地说:“对,对不起啊,那个,橡皮不、不见了。”我见橡皮不见了,不等李明解释,就气得跑开了。
一个星期后的课后,我偶然路过李明的座位,猛然看见了他的铅笔盒里多了一样白色的东西——是一块橡皮!我看着这块橡皮,又想起了一个星期前李明弄丢我橡皮的事。恨在我心中点起了复仇之火。好,李明,你不仁,休怪我不义!我抓起那块橡皮,往窗外一丢,将橡皮丢进了臭水沟里,在没人知情的情况下,偷偷地跑走了。可我浑然不知,李明已经知道了。当时他就在窗户旁边。
几天后,在我的铅笔盒里,多了一张纸条:“对不起。”和一块崭新的橡皮。我对李明说:“对不起……”“不,应该是我向你道歉,你扔橡皮的事,我已经知道了。归根到底,还是我的错。”看着铅笔盒里的纸条和橡皮,我呆呆地……
回想这件事,我认为还是我错了。如果我能多一点宽容,也不至于让李明赔我一块橡皮了。
橡皮风波作文5
不知从什么时候起,也不知谁带的头,我们班掀起了一股强大的橡皮热潮。许多男同学都拿自己平时节约下来的零花钱,去买一块很大的橡皮。每当下课,几个人就拥在一个位子上准备“大赚一把”。下课或者中午休息时,一定能看到教室里一群又一群的同学正在橡皮大战。你瞧!这就是短短的一天,我就看见了因橡皮惹出来的“风波”。如果有兴趣,就看看我细心“拍摄”的镜头。
镜头一:玩橡皮方法
我们班上玩橡皮的方法有“战斗”的玩法。所谓“战斗”玩法,就是一个人的橡皮压在另一个人的橡皮上,那么压的那个人就增加一条“命”。每次玩完,总能听到同学的自言自语地:“今天,我又赚了几级。”输的则就会说:“好倒霉,怎么又输了。”
镜头二:争吵不休
一天下午,我看见一位同学正因为橡皮的事与另一位同学争吵起来。原来,开始是轮到第一位同学的时候,而另一位同学竟抢了第一位同学的`机会,橡皮压在了他橡皮身上。所以两人就开始没完没了的争吵。
同学们,玩橡皮又浪费家长们的钱,又影响了大家的学习。我们为什么不把自己的零花钱用来买一本好书,天天以书为友呢?学校轰轰烈烈的读书节开始了,让我们把空余时间花在读书上吧,畅游在书的王国里,更有一翻乐趣在其中。
橡皮风波作文6
刘悟空是我们班成绩最差,最不讲卫生的人之一,许多男生都随便欺负她。
下课时,叶悟空发现了刘悟空桌子上的两块宝贝橡皮泥。他把这两块不同颜色的橡皮泥混合在一起,然后逃之夭夭。
刘悟空回来发现她的这两块橡皮泥被混合在了一起,十分生气。第一回见她发这么大火,气势汹汹地去讨伐叶悟空。叶悟空可不是谁都能招惹的,他的体重有上百斤,身高1米5左右,长得十分高大,连我们班胆大著名的孙悟空都不敢去轻易招惹他。
叶悟空正在座位上写作业,刘悟空使劲踢了一脚他的椅子。叶悟空没有搭理她,她还觉得不解气,又在叶悟空的椅子上踢了两脚。叶悟空彻底发怒了,从椅子上走下去,眼睛瞪得老大,冒着火。他脸上露出了狰狞的表情,朝着刘悟空的肚子就是一脚。刘悟空疼得大哭起来,一边哭还一边愤怒地放声尖叫,同时还不停地踢叶悟空的椅子。叶悟空也没有再还手,就坐在座位上,任凭刘悟空踢他的椅子。直到上课了,刘悟空才一边擦眼泪,一边抽抽嗒嗒的回到自己的座位上。
某某同学告诉了班主任这件事儿,班主任把叶悟空和刘悟空叫到了前面,眉头紧锁严肃地批评叶悟空不该把刘悟空的橡皮泥混合在一起,还叫叶悟空把橡皮泥的钱赔给刘悟空。刘悟空也毫不客气地报了8块钱的价格,其实她的那盒橡皮泥已经大部分都玩丢了,本来有7个颜色,只剩下三四个颜色了,就算新买一盒也才5块。
我想,经过这次事情,全班同学估计都不敢去招惹刘悟空了。
橡皮风波作文7
“天呀,我的橡皮擦呢?”我手足无措地找了又找,笔袋、书包、课桌椅,是怎么回事,如何哪也没有?
“我出借你的橡皮擦你还给了没有?”我询问同学。“还了,肯定还了,啊,我的笔袋呢?你是不是拿了?”“并不是……”我还没说完,一个杯子从我身旁掠过,就差那麼一点就砸到我了。我楞了一会儿,立刻转过神来,着手一本书就砸向他。他头往后面一仰往后面一抬腿像耍杂技表演的一样,恰好踢来到经过的一个男同学的身上,男同学都还没反映回来,又被我的书砸到,也简直可伶。
男同学也怒了,双眼瞪得圆圆的的,好似2个小皮球。他顺手拿出笔袋就向我扔来。我侧头一闪,我没事,但是我边上的同学可就殃及了——被砸中了手臂,哪个男同学只能不断地道歉,可这如何够,我边上的同学但是个众所周知的暴脾气,立即拎起书包,也不计入哪些不良影响,立即扔向哪个男同学。結果书包里的物品满天飞舞,这下好啦,基本上把全班每一个同学都砸来到,这次造成了众怒,全班的书籍、考卷、文具用品,能飞漫天全是,也不知道到底是谁的又砸到谁了。
老师来了,如今连教师也不可以阻拦这次风波,不仅那样,连教师也遭了殃。
唉,这简直一块橡皮造成的事件。
橡皮风波作文8
“哦!我胜了!”从哪里传来这震耳欲聋的欢呼声?哈哈!是我们班上在举行抢橡皮的比赛呢。快来看一看吧!
既然是比赛就要有比赛规则:同桌两人将双手交叉抱在胸前,当老师口令:“一二三右手或一二三左手时,两人同时将左手或右手伸向放在课桌中间的橡皮。先抓到橡皮者为胜者。但如果出错了手,则无效。
我偷偷看了一眼桌子中间的橡皮。橡皮是长方形的,呈粉红色,外面还有一层精美的包装,上面印有米菲和米奇。透过包装看到橡皮上有一个个小洞,还有被小刀划的痕迹,真是伤痕累累,遍体鳞伤。
比赛即将开始我十分激动,心里像怀揣着一只小兔子,忐忑不安。再看看对手呢!他上牙齿咬着下嘴唇,一副胸有成竹是样子。
比赛开始了我,老师一声令下:“一二三左手!”我以迅雷不及掩耳之势伸向那块橡皮,“啪”的一声,橡皮落入我手中,我欣喜若狂,一蹦三尺高。再看看周围的人,有的得意洋洋,有的眉飞色舞,喜笑颜开;而有的垂头丧气像一个泄了气的皮球;有的手中拿着橡皮哭笑不得,无可奈何的样子。
接着,我们又赛了两场,我三局大胜。
比赛结束了,我从这次比赛中得出一个结论:做任何事情都要把握住就会,不要让机会白白溜走。
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