【精选】山羊作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的山羊作文5篇，希望对大家有所帮助。
山羊作文 篇1
每当我回忆起过春节的情景，就会想起在老家看到的小山羊。
那是过春节的时候，爸爸带我回老家。一天清晨，姐姐出去拜年了，没人陪我玩，我正寂寞，突然听见有羊叫的声音，我跑出门一看，在离家不远的田野里有几只山羊，我急忙缠着爸爸陪我去看它们。
山羊一家共有四只，一只老山羊，三只小山羊。小山羊全身雪白雪白的，绕着妈妈转来转去，声音叫起来象是在喊妈妈，其中有一只已经开始长角。那只老山羊长着八字形的角，最有趣的是，母山羊的下巴上也长着长长的胡子。
我想摸摸小山羊，可是，我刚跨近一步，小山羊就跑远了。
第二天，我和姐姐在路上拔了很多青草去喂它们，可是，羊儿们看也不看一眼。我想看清楚羊是怎么吃草的，那只老山羊吃得实在太快了，嘴巴不停在动，我只能看见它的舌头进进出出。
临走的那一天，我再次去看它们，它们已经和我很熟悉了，我又带了很多绿油油的青草。这时，养羊人来了，姐姐问：“羊儿们为什么不吃我们拔的草？”养羊人答道：“拔下来的草不新鲜了，羊就不吃了。”我们怕浪费，就把草轻轻地插进了泥土里，谁知那只稍大一些的小羊赶过来吃得香喷喷的。我趁机摸了摸它，它的毛软绵绵的，再摸摸老山羊，毛长长的，好糙啊。这时，那只最小的山羊跑到我身边，我抱起它，就象抱了一个毛绒玩具，可是它不停地挣扎，我赶紧把它放了下来。
养羊人要带它们回家了，我问：“我能牵一下吗？”“当然可以！”养羊人答道。可是，我刚拿起缰绳，老山羊就低下头向我们顶来，吓得我和姐姐撒腿就跑。
转眼间许多天过去了，小山羊快要长大了吧。
山羊作文 篇2
星期天的一个早晨，天气晴朗，阳光明媚，万里无云，小草绿油油的，大树真茂盛啊!一只萌萌的小白羊从这里走来，因为它想到小河另一边去找妈妈要吃的感冒药，一只可爱的小黄羊也从这里走来，因为它想去摘些又大又红的苹果送给自己的弟弟。所以都是急匆匆的往小河的另一边。都上了小木桥，当他们都走上去时，它们就生气的挥舞拳头把自己最大的力气都使上了，真有趣呀!小白羊生气的说：“我比你小，我应该先从这座小木桥到小河的另一边!”小黄羊气匆匆的说：“我弟弟还小，你还想把它饿死呀!你肯定不敢这样做的!不然我妈妈非不把你说一顿啊!哈哈!哈哈!哈哈!……”
咔嚓一声，小木桥破成了两半，两人都掉进了水里，它们真倒霉呀!小白羊和小黄羊都拼命的喊：“救命!救命!”
它们都把衣服脱掉晾干，它们两个都很惭愧。
山羊作文 篇3
一年一度的高考中，最引公众关注的就是作文题目了。今年陕西高考作文，要求以《山羊过独木桥》为话题，根据一段材料写作文，要求800字左右，材料内容大概说的是：学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，走到桥中间时两人相遇，会有一个人被挤下桥一个人安全通过，但比赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议……昨天上午语文科目考试结束，记者第一时间采访了部分考生和中学语文教师，他们认为题目本身并不难，但想写出高分不容易，关键在于学生要有足够的思辨性。考生笔下大多写“共赢”
在西安市82中和西工大附中考点，记者采访了几位考生，学生们表示，类型与平时练习的相似，难度适中，但想写一篇观点新颖，表述准确的高分作文，不是一件容易的事。多数学生将作文立意点选择在了“打破常规，实现双赢”上。几位考生家长也表示，真的要写这个题目，对于成年人来说，也是要费些功夫的，而且不一定能写出像样的好文章。老师认为更该写“共赢”背后
西安市第85中高三语文老师陈维对记者说，今年高考作文延续近年来材料话题作文的模式，即通过讲述一段故事或典故的形式，让考生写出具有哲理和思辨性的文章。
今年的高考作文从题材上说，大多数学生看完材料后，会将写作立意点落在与同学“合作共赢”上，沿着这条思路写下去，是不会跑题的，但整个文章会显得比较平庸，缺乏新意，没有独到的观点，这样写作文，一般得分不会很高。
今年高考作文立意应该落在材料中给出的“裁判认为这样做有争议进行讨论”上，这是材料提示的核心句。考生如果就此展开思维，便挖到了写作的富矿。如果由此延伸，围绕“合作共赢”的结果，阐述比赛前规则没有特别规定，只能有一个胜利者，比赛两位选手行动本身是一种创新；另一方面如果有事先规则约定，这两名“运动员”触及比赛底线，属违规，就有被判无效或失败的可能。如果考生能从这两方面去写，在配合良好的语言功底，结合现实生活的一些实例，写出的文章一定不是平庸之作，这作文题主要考学生是否具有独特思辨的思维能力。
西安市育才中学高三语文教师李晓莉认为，今年的高考作文，依然紧扣学生熟悉的日常生活话题，在考生审题上，没有过多的设置人为障碍，整个材料所提供给考生的寓意，多数考生阅读后，都会关注到“合作共赢”，多数考生不会出现离题万里，严重跑题的问题。只要议论和语言叙述得当，谋篇布局合理，一般都等得到一个合适的分数。
如果考生能抓住关键句、核心句，带有思辨性的能深层次分析问题的两个方面，打破固有惯性思维，则文章就具备了出彩的潜质，这提醒孩子们，今后在学习和生活中，要学会多角度想问题，分析事物，并用流畅的文字语言表达自己的观点，这是高考作文考核的最真实目的。“共赢”可作为学生们的座右铭
西工大鸿达补习学校的校长陈天哲说，作为高考作文，历年来它都是通过相关材料命题，向考生传达一个主流思想，并在此基础上考察学生的发散思维。今年的陕西高考作文，强调的是“合作双赢”，它对于考生未来成才，事业成功的`积极引导意义十分明显，换句话说，可以给学生们当座右铭。“其实这几年沿着‘主流思想’这条路子，我们给考生们辅导的作文，都收到了不错的效果。”
山羊作文 篇4
这个暑假，妈妈给我买了一本曹文轩的纯美系小说《山羊不吃天堂草》。一拿到书，我看了一下，心想这么厚的书，我何时才能看看完呀可没想到，才几天，我就看完了这本书。
这本书开头就介绍了明子和黑罐还有三和尚来到城里打工，可我不知道他是为什么来城里打工，毕竟还是一个小孩子呀！慢慢地，我才知道原来，名字一家人养羊发了财，村子里的人都开使养羊，但羊多草少，没办法，明子一家人只好带着羊去寻找草，他们来到一个草原上，草原上有许多“天堂草”，这群羊面对色彩鲜艳的“天堂草”却不肯地下头来碰一下，最后一只只死在了草原上，为此，明子家欠了许多债，为了还债，明子只好拜三和尚为师，跟着三和尚来到了城里打工。
明子在城里的生活和我们差远了,他在垃圾堆边搭了一个小窝棚，生活过得极其艰辛。
这本书是我的启蒙老师，他教会了我许多知识：要知足和会选择。明子他们为了钱而这么辛苦，居然住在了垃圾堆旁，比起他们，我们不是过着“衣来伸手饭来张口”的皇帝生活么？在这种皇帝生活的背后，又有多少人为我们做出贡献呢，难道我们不应该知足吗？明子最后在金钱的诱惑和诚实的重要两者之间做出选择，最后，他选择了一个正义的答案，我们也要向他学习，学会选择。我想：书名《山羊不知天堂草》不正是这个意思吗，这本书不正是告诉我们要知足，遇事要做出一个正确的选择吗？记得有一次，妈妈带我去超市，我一眼就看中了一个玩具，可妈妈不买，一气之下，我埋怨生活，觉得自己做什么都是错的。还有一次，我在诚实和黄花面前犹豫不决，今天开始，我一定要想这本书里的主人公明子学习。
学会知足，学会做出正确的选择，我们的世界将会变得更加美好。
山羊作文 篇5
在一座大森林里，住着一只刺猬和一只老山羊，它俩是邻居。平时它们各自呆在家，外出觅食时就一同出去，吃饱了再一起回去。
一天早晨，刺猬和山羊又像往常一样到外面去觅食。它们走啊走啊，翻过一座又一座的山坡，趟过一条又一条小河，走得饥渴难耐，终于在近中午时分来到了一片广阔的草地，那里的草格外茂盛，而且还有不少树木遮荫，山羊迫不及待地啃起草来，吃得津津有味，但它见刺猬一动不动，就问：“你怎么不吃呀？味道可鲜美啦！”刺猬本来就饿极了，见山羊 吃得那么香，肚子更是咕噜噜响，口水都快流出来了，可是，这草虽鲜美，但不合它的胃口啊！众所周知，草是山羊的佳肴，却未必是刺猬的可口饭菜。刺猬急得在那里打转，突然，不远处的一棵苹果树引起了它的注意，它眼珠一转，便对山羊说：“你整天吃草，还没有吃腻吗？”山羊边吃边回答：“这草味道好得很，世界上没有必这更美味的食物了。”刺猬见山羊那么傲气，故意自言自语道：“比草更鲜美的食物多的是，可惜有的人却没口福啊！” 山羊听了立即走近问：“是什么食物？让俺尝尝。”刺猬朝那棵苹果树一指：“喏，只要你有本事把那苹果弄下来，你就可以尝到了。”山羊是个急性子，马上用那双角去撞苹果树，树上的苹果纷纷掉落下来，而刺猬早就在树下用它那坚硬的背上的刺接着掉下的苹果，
不一会工夫，它背上就插满了苹果。
等老山羊累得不行的时候，它歇下来想去尝那苹果，谁知地上没一个苹果的影子，而那狡猾的刺猬也不见了踪影。
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