铅笔、橡皮和纸_小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的铅笔、橡皮和纸_小学作文，希望能够帮助到大家。
铅笔、橡皮和纸是好朋友，它们每天都在一起，快乐地为小主人工作。可是最近，在小主人的书桌上，经常听到它们的争吵声。你听，又吵起来了――
“哎！橡皮，你为什么老是把我辛辛苦苦写出来的字擦掉？”铅笔生气地问。
“谁叫你马马虎虎老是把字写错？我如果不擦掉，那小主人的作业不就都写错了吗？真是的，我这么累，我还没说什么呢，你倒觉得委屈了。”橡皮噘着嘴说。
“就是就是，铅笔，你也太不象话了，你写错了字，老师就要打错号，小主人再一改错，把我弄得脏兮兮的，我该多难看啊！”爱美的.纸也气呼呼地说。
“你们怎么怪起我来了？我最辛苦了，每天写这么多字，哪能保证一个不错？再说，如果我不出错，还要你橡皮干什么？还有你，纸，每天就知道躺着，你当然不知道写字有多辛苦了！我不干了，你们也不用提意见了，哼！”说着，铅笔就自己滚到了桌子下面的角落里。
纸和橡皮都暗暗自喜：终于可以摆脱烦人的铅笔了。
这时，小主人过来写作业，一看铅笔没有了，没办法写作业了，小主人就在桌子上到处找，可是没有找到，她只好先去看书。橡皮和纸非常着急：“少了铅笔这个好朋友，我们就不能为小主人工作了，那我们还有什么用呢？其实铅笔最辛苦了，我们是不是太过分了……”
于是，它们高声呼喊铅笔：“好朋友，我们知道错了，你快回来吧，咱们三个还是一起为小主人工作，好
吗？”其实，躺在角落里的铅笔，看到小主人找自己时着急的样子，很后悔自己的行为，正想回到书桌上呢，于是，铅笔原谅了橡皮和纸，自己跳回桌子上，它们又成为好朋友了。
小主人看完书，又过来找铅笔了，看到铅笔就在桌子上，她纳闷地摇摇头，开始写作业了，三个好朋友不约而同地笑了，它们心想：“每个人的工作虽然不同，可是都非常重要，缺少任何一个都不行，以后，我们可得注意团结了，团结就是力量嘛！”
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