捏橡皮泥作文

时间:2021-09-16 09:07:00 状物 我要投稿

【精】捏橡皮泥作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的捏橡皮泥作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精】捏橡皮泥作文

捏橡皮泥作文1

  我们都有各自擅长的技艺,但是这些技艺不是天生的,而是我们刻苦磨练出来的,当然,我也不例外。在家里,奶奶给我买了橡皮泥,我也就只是瞎玩儿罢了,直到在学校第一次美术课上捏橡皮泥时,我才捏出了好看的橡皮泥。

  在上一节美术课的时候,美术老师让我们拿出我们的橡皮泥,然后教我们捏小刺猬。美术老师拿出自己的一点儿橡皮泥,老师先将一团橡皮泥搓成水滴形,然后让我们看着并模仿,然后老师又拿出另一种颜色的橡皮泥,拿出一小块儿,然后搓成一根刺,插在了水滴形橡皮泥上,然后又做了几个相同的,插在了上面。我们按着老师的做法做了起来,我们都非常细心,都想学好这一门技艺,我也不例外。最后,在老师的耐心的教导下,我们每一个人都做好了小刺猬。

  在每一节能捏橡皮泥的美术课上,老师都会在电脑上用图片让我们捏出模样,最后,练得多了,捏得多了,我终于能捏出来漂亮的橡皮泥了。

捏橡皮泥作文2

  今天,老师给我们留了个作业就是带橡皮泥,我一听就高兴得不得了,因为我最喜欢玩橡皮泥了。

  第二天,老师还没有让大家拿出来同学们就迫不及待地动手捏了起来,有的捏大树,有的捏小兔,还有的捏小狗……玩得很开心!

  可是我捏的就和他们有点不同,我捏的是猪八戒,名字叫小猪散步。大家应该很想知道我是怎么做的吧!那就给大家讲一下吧!

  我是先拿一块橙色的橡皮泥把它揉圆,然后把左右边上捏出来,拉的大一点宽一点,就变成了猪的大耳朵,接着我把圆中间捏出来一个鼻子,捏成圆形,用铅笔扎上两个孔,猪鼻子就做好了,很有立体感哦!该做眼睛了,我用手指甲按上去两个弯月形眼睛出来了。我又拿了白色的橡皮泥做成身体,在肩上又拉出了两条手臂。该做脚了,我拿了一块棕色的橡皮泥,先把它捏成圆柱形,然后在下方捏出一块,就变成猪八戒的脚了。就这样,我完成了我的作业。

  我感觉这次的手工作业特别有趣。

捏橡皮泥作文3

  我用橡皮泥捏过一个小熊猫。先用白色的橡皮泥揉一大一小两个球,并把它们粘在一起当头和身体;再用黑色的橡皮泥揉两个小球当眼睛;然后再用黑色橡皮泥捏四个长条条当胳膊和腿,把它们组合在一起,一个小熊猫就完成了。

  我还捏过一个小刺猬。先用黄色橡皮泥揉成一个椭圆形,在这个椭圆形的一端捏一个尖尖的嘴巴,用黑色橡皮泥揉两个小球当眼睛,再用剪刀在椭圆形上剪很多小刺,最后用红色橡皮泥揉几个小球放到刺上。这样,一只浑身粘满果子的小刺猬就做成了。

捏橡皮泥作文4

  童年的时后,我们这些孩子, 喜欢玩就是捏橡皮泥。 就捏一个兔子样的吧,我们心中充满了憧憬和希望。兔子做好了却什么也不像,我们的心依然开心,很快乐。把它叫做“可爱兔”,还把我 们的名字写上去。 老师从我面前走过,看到我做的不错,就拿上了讲台给同学看观看,同学们热烈鼓掌。我心里多滋味,多高兴。 突然,老师也鼓掌橡皮兔,就掉在了地上,我在大惊失色,千唤万唤 ,那橡皮兔变成了什么也不像的橡皮泥。 我都想哭了,老师跟我说对不起,我说没关系。我就捡起那块什么都不像的橡皮泥!

捏橡皮泥作文5

  记得上幼儿园的时候,有一天,老师对我们说:“明天,我教同学们捏橡皮泥。今天放学后呢,你们让爸爸妈妈带你们去买。第二天,到幼儿园老师说:“你们的橡皮泥带了吗?”我们齐声说:“带了。”接着,老师用绿色的橡皮泥捏成了两片草地。她又拿着别的颜色的橡皮泥边讲边捏。

  老师分别捏了:坦克、小鸡、小鸭……。老师捏了许多东西,捏完了又对我们说:“你们看清楚了吗?”“看清楚了。”我们异口同声地说。然后,老师让我们自己捏。我要捏一个坦克,可总是捏不好,我不怕失败,因为我相信失败是成功之母。我捏了一遍又一遍,我发现捏地好一些了,这又增强了我的信心。我打起精神一遍又一遍地捏,熟能生巧,嘿!我捏地更好了。老师见了非常惊讶,说:“高策,你怎么捏地这么好!”她拿着我捏地橡皮泥让同学们看,同学们也很吃惊。我希望我在现在的学习中还能有原来捏橡皮泥的精神头,把学习搞上去。

捏橡皮泥作文6

  今天下午第三节课是兴趣课。

  李老师叫我们捏橡皮泥。我和陈林欣、陈天朔、吴铭轩、陆烨涵是一组。我准备捏汉堡包。我先拿土黄色(的橡皮泥)cuo(搓)一个球,再把球切成两半,然后把一半压bian(扁),在还没压扁的一半上chuo(戳)几个小洞洞,当芝麻,再用彩色的泥压成片放在中间,最后把两半合起来就行了。王毅晨再给我了一片白色的泥,说是奶油。我想,应该是色拉酱吧。

  我把做好的“汉堡包”给李老师看,李老师拿了我的汉堡包对全班说:“这是顾思铭做的麦当劳的巨无霸。”大家看了我的汉堡包都笑了,我也笑了。

  今天,我可玩得真开心。

  我还看到陈天朔捏了一个有胡子的萝卜爷爷和没有胡子的萝卜孙子,也非常好玩。

捏橡皮泥作文7

  上周二的手工课上,老师让我们捏橡皮泥。老师先给我们展示了几个漂亮的样品,然后让我们发挥想象,捏自己喜欢的东西。

  我认真想了一会儿,决定做一套芭比娃娃的床上用品。我取出一块绿色的橡皮泥做成一张床板,然后用紫色橡皮泥做出床腿和床头,再组合成一张漂亮的小床。接着,我又用粉色橡皮泥做了被子和枕头摆在床上。我还没有做完,就有女同学不断前来参观模仿。等我做完了,大家都说:“好漂亮的小床啊!”我把作品交给老师,老师夸奖我是一个想象力丰富的学生,给了我一颗小小的五星作为奖励。

  回到家里,我赶紧把捏好的小床摆在我的玩具柜上,并找了一个最小号的芭比娃娃放到床上。看着美丽的小芭比有了温暖的家,我开心极了。妈妈看见我捏的.小床,也夸我心灵手巧,富有爱心。晚上睡觉时,我梦见自己变成一个可爱的芭比娃娃,睡在美丽的小床上……

捏橡皮泥作文8

  每周星期一和星期三都有美术课,我最喜欢上美术课了,因为今天上的课是捏橡皮泥。

  开始上课了,美术老师走进教室,开始上课,突然有个同学说话了,被美术老师听见了,美术老师就说:“七八九。”我们就说:“闭上口。”老师听了才开始讲课。老师说:“今天讲怎么捏橡皮泥。”我一听立马就坐直,老师先播放班班通上面的图画,然后我们才开始做,我做的是一朵玫瑰花,我看着这朵玫瑰花很喜欢,但是还是决定送妈妈,这朵花跟其它的花不一样,是我花费了很大的力气先做两个花瓣,再用牙签做一个花心然后再用好几种颜色的橡皮泥捏成的。

  放学的时候我把我做的玫瑰花送给了妈妈,我依依不舍的给了妈妈,妈妈见了说:“你真棒!”我觉得今天我很自毫,因为我做了一件很有意义的事情。

捏橡皮泥作文9

  今天下午,老师给我们布置了一样作业,让我们用橡皮泥做一样东西,再写日记。

  放学回到家,奶奶给我买了一个圆,三个长方形和一个椭圆,接着我又找黑色的橡皮泥做2颗小球,装在圆上,在决定圆是脸,两个长方形是双手,一个长方形是杠铃,椭圆是身体和脚,然后把全部零件装在一起,最后,一个举杠铃的小朋友就被我辛辛苦苦的做出来,为了做我的小泥人,我七点半才吃饭。

  我的小泥人不坚固,就怕它明天带学校去会缺胳膊少腿的,怎么见人呀?我做的小泥人虽然很难看,可我有信心,下次会做一个更好的。

捏橡皮泥作文10

  今天晚上,我打开橡皮泥的盖子,准备捏一个橡皮泥比萨饼。

  我先把桔黄色的橡皮泥用尺子切成两半,再用一些小工具,批紫色的橡皮泥切成五角星、圆形、三角形的形状,又用紫色和绿色的橡皮泥切成丁,当配料。我又切了个又大又黑的平底锅,做了一个手柄和一个铲子。

  最后,我把咖啡色的橡皮泥切成丁作牛肉丁,又把“调料”和“小饼干”撒在上面。这样,“比萨饼”就做好了。妈妈说:“真好,我想吃一口。”

  妈妈的这一句是在鼓励我,我很开心。

捏橡皮泥作文11

  大家好,我是个快乐的橡皮泥。从外表看,我是一座漂亮的“城堡”:红色的屋顶,透明的墙壁。在这座“城堡”里居住着二十四个五颜六色的娃娃,就是我们家的全体成员啦!我浑身还能散发出淡淡的清香,因为我独特的造型和漂亮的色彩,小主人一眼就看上了我,把我带回了家。

  我不仅长得帅气,还是个善变的魔术师哦!你瞧,经过小主人的巧手,我就会变成各种各样的东西。有一次,小主人用我做了一个十层的超级汉堡,汉堡里夹着鸡肉、牛肉、鱼肉、蔬菜等等,可丰富了!馋得别的小朋友直流口水…‥

  我和小主人是特别好的朋友,我每天都陪伴在小主人的身边。

捏橡皮泥作文12

  今天中午吃完饭,爸爸去看电脑,妈妈去洗锅,我就开始玩我的橡皮泥。这盒橡皮泥有淡绿、桔黄、粉红等12种颜色。

  我正想着捏什么好呢,这时妈妈从厨房走了出来,说:“你爸爸正在看宝剑,就捏把宝剑吧。”说着妈妈就拿起白色和桔黄色的橡皮泥捏了一把宝剑,我拿去给爸爸看,爸爸看了看笑着说:“你妈妈捏的像辣椒。”听了大家都哈哈大笑。我说:“看我给你们露一手吧!”

  我先用白色的橡皮泥捏成长方形,然后把一端捏尖,接着我又用黄色的橡皮泥捏成剑柄的形状,最后把它们组合在一起就大功告成了。我拿去让爸爸看,爸爸看了说:“对呀,这才叫宝剑。”妈妈说:“还是我宝宝厉害。”我听了心里美滋滋的!

捏橡皮泥作文13

  晚上吃过晚饭,我的手工时间到了。

  今天的手工是捏橡皮泥。一开始我想捏一头大象,可怎么也做不好大象的头和耳朵。我又想,嗯,还是小白兔好做。我熟练地捏好小白兔的头和身子,又给它捏上两只长长的耳朵。不一会儿,一只可爱的小白兔就做好了。我想再做几个萝卜就更好了。这样,我就又做了10个小萝卜,3个大萝卜。我给我今天的作品起名叫“小白兔拔萝卜”。我还想捏一只小鸡,还想捏一条大船,上面还站一个小小的我……可是手工的时间已经没有了,现在到了洗澡睡觉的时间了。我想这些作品还是明天做吧。

  做手工真有趣啊!

捏橡皮泥作文14

  今天,我们玩了一个锻炼动手能力和想象力的游戏。

  我们先分了几组,老师兴致勃勃地说:“现在我们来捏橡皮泥吧!”我先把橡皮泥捏起来,接着在小心翼翼地揉,然后我用吃奶的利器把它用力压扁了,最后我再把橡皮泥撕开了凉拌,我再切一下,我再把橡皮泥拼了拼,但是一掉地,全散了。我大叫起来:“我的心血呀!”哎,失败是成功之母,我只能在捏了。我又费了九牛二虎之力,终于又拼起来了,这回我可不会让橡皮泥掉地了。我捏的是三不像,因为它不像猪,不像人,也不像僵尸。

  通过这次游戏我明白了:只有坚持,才能获得成功。

捏橡皮泥作文15

  我的家里有一盒彩色的橡皮泥,它是我的最爱。

  来,大家来听听我是怎样捏橡皮泥的。首先我选好自己想捏的动物颜色,然后我把它的身体先捏出来,再捏四肢动作可爱的脚、生态威武的头和细巧玲珑的尾巴。再把它们拼起来,最后一一检查各个部位,再给它们装扮一下,哇!一只神采奕奕的狮子就出现在眼前。我灵机一动又做了几只可爱的小猪,它们摆在一起多像一个动物大家庭呀!

  原来捏橡皮泥真是一件有趣的事呀!在我手中橡皮泥可以捏出各种各样、千奇百怪的东西来,太神奇了,我爱我的彩色橡皮泥。